Дайте определение данной патологии Предоставьте родителям пациентки в понятном для них виде
Работа добавлена на сайт samzan.net:
Задача 1
Вы медицинская сестра отделения оториноларингологии. В отделении проходит курс лечения пациентка 12лет Диагноз: Острый фарингит.
У девочки 12 лет жалобы на першение, жжение в горле, которые появились после того, как вчера съела мороженое.
Определяется гиперемия слизистой оболочки задней стенки глотки и умеренная ее инфильтрация. Со стороны других JTOP-органов заметных изменений не определяется.
1.Дайте определение данной патологии? Предоставьте родителям пациентки в понятном для них виде. (ПК 2.1)
2. Составьте план лечебно диагностических вмешательств, взаимодействуя с участниками лечебного процесса. (ПК 2.2, 2.3)
3. Примените медикаментозные средства и методы лечения в соответствии с правилами их использования. (ПК 2.4, 2.5)
Задача 2
Вы медицинская сестра отделения оториноларингологии. В отделении проходит курс лечения пациентка 17 лет Диагноз: Лакунарная ангина.
У больной 17 лет жалобы на сильную боль в горле, усиливающуюся при глотании, на повышение температуры, общее недомогание, головную боль. Заболела 3 дня назад после переохлаждения. Температура 38,3 С, пульс - 88 в мин., ритмичен. Определяется гиперемия слизистой оболочки миндалин. На поверхности миндалин белые точки величиной с просяное зерно. Подчелюстные лимфоузлы увеличены, болезненны при пальпации.
1.Дайте определение данной патологии? Предоставьте родителям пациентки в понятном для них виде. (ПК 2.1)
2. Составьте план лечебно диагностических вмешательств, взаимодействуя с участниками лечебного процесса. (ПК 2.2, 2.3)
3. Примените медикаментозные средства и методы лечения в соответствии с правилами их использования. (ПК 2.4, 2.5)
Задача 3
Вы медицинская сестра отделения оториноларингологии. В отделении проходит курс лечения пациент 35 лет Диагноз: Острый ларингит.
Больной 35 лет жалуется на кашель, охриплость, повышение температуры, который появились после того, как выпил накануне холодного пива.
Температура 37,5 С. Голос хриплый. При непрямой ларингоскопии слизистая оболочка гортани гиперемирована. Голосовые складки розовые, несколько инфильтрированы, голосовая щель достаточно широка для дыхания.
1.Дайте определение данной патологии? Предоставьте родителям пациентки в понятном для них виде. (ПК 2.1)
2. Составьте план лечебно диагностических вмешательств, взаимодействуя с участниками лечебного процесса. (ПК 2.2, 2.3)
3. Примените медикаментозные средства и методы лечения в соответствии с правилами их использования. (ПК 2.4, 2.5)
Задача 4
Вы медицинская сестра отделения оториноларингологии. В отделении проходит курс лечения пациент 3-х лет, с мамой Диагноз: Подкладочный ларингит «ложный круп».
У 3-летнего ребенка во время сна неожиданно начался лающий кашель, дыхание стало шумным. В акт дыхания включилась вспомогательная мускулатура, губы посинели, ребенку явно не хватает воздуха, он мечется в постели, покрывается холодным потом. Голос звучный.
1.Дайте определение данной патологии? Предоставьте родителям пациентки в понятном для них виде. (ПК 2.1)
2. Составьте план лечебно диагностических вмешательств, взаимодействуя с участниками лечебного процесса. (ПК 2.2, 2.3)
3. Примените медикаментозные средства и методы лечения в соответствии с правилами их использования. (ПК 2.4, 2.5)
Задачи по неотложной терапии
Задача 1
Вы медицинская сестра отделения оториноларингологии. В отделение на лечение поступила пациентка 7 лет, с мамой Диагноз: Инородное тело уха.
Девочка 7 лет, играя бусинками, одну из них засунула в левый слуховой проход. Дежурная медсестра, к которой обратились за помощью, пыталась удалить инородное тело пинцетом, однако попытка оказалась неудачной - бусинка ушла в глубь слухового прохода. Объективно: легкая инфильтрация кожи левого слухового прохода, в глубине его за перешейком определяется инородное тело.
Задания:
- Определите и обоснуйте состояние, развившееся у пациента. (ПК 2.2.)
- Составьте алгоритм действий медицинской сестры. (ПК 2.4. ПК 2.5.)
- Проведите транспортную иммобилизацию при данном повреждении. (ПК 2.4. ПК 2.5.)
Перечислите правила дальнейшей реабилитации пациента. (ПК 2.7.)
Задача 2
Вы медицинская сестра отделения оториноларингологии. Бригадой скорой помощи доставлен ребенок 3-х лет. Диагноз: Инородное тело носа
Ребенок 3 года доставлен бригадой скорой неотложной помощи в ЛОР отделение ДРКБ при осмотре ребенок беспокойный, жалуется на боль в правой половине носа. При осмотре (передней риноскопии) в правой половине носа определяется инороднее тело (горошина).
Задания:
1.Проинформируйте пациента о сущности данного заболевания, факторах риска и возможных осложнениях.(П.К 2.1)
2.Определите и обоснуйте состояние, развившееся у пациента. (ПК 2.2.)
3.Составьте алгоритм действий медицинской сестры. (ПК 2.4. ПК 2.5.)
4.Составьте план сестринского ухода.(П.К 2.2).
Задача 3
Вы медицинская сестра отделения оториноларингологии. Бригадой скорой помощи доставлен мужчина 40 лет. Предварительный диагноз: Носовое кровотечение тяжелой степени. Травма носа.
Машина скорой неотложной помощи на остановке забрала мужчину 40 лет. Мужчина доставлен в ЛОР отделение стационара. Из анамнеза следует: на остановке был нанесен удар тупым предметом по носу с целью ограбления. При осмотре определяются кровянистые выделения из носа. При передней риноскопии слизистая отечная в носовых ходах с обеих сторон – кровянистые выделения.
Задания:
1.Определите и обоснуйте состояние, развившееся у пациента. (ПК 2.2.)
2.Составьте алгоритм действий медицинской сестры. (ПК 2.4. ПК 2.5.)
3.Проведите транспортную иммобилизацию при данном повреждении. (ПК 2.4. ПК 2.5.)
4.Перечислите правила дальнейшей реабилитации пациента. (ПК 2.7.)
Задача 4
Вы медицинская сестра отделения оториноларингологии. В отделение проходит курс лечения пациентка 35 лет Диагноз: Отморожение ушной раковины.
(ЗИМА)
Женщина 35 лет обратилась в приемный покой РКБ с жалобами на покраснение и припухлость в области правой ушной раковины. Состояние ближе к удовлетворительному. При осмотре отмечается покраснение, припухлость, болезненность при пальпации ушной раковины.
Задания:
1.Определите и обоснуйте состояние, развившееся у пациента. (ПК 2.2.)
2.Составьте алгоритм действий медицинской сестры. (ПК 2.4. ПК 2.5.)
3.Проведите транспортную иммобилизацию при данном повреждении. (ПК 2.4. ПК 2.5.)
4.Перечислите правила дальнейшей реабилитации пациента. (ПК 2.7.)
Задача 5
Вы медицинская сестра отделения оториноларингологии. В отделение проходит курс лечения мужчина 24 лет Диагноз: Резаная рана гортани.
Больной 24 лет, доставлен в ЛОР - клинику по поводу ножевого ранения шеи 6-дневной давности. При осмотре имеется инфильтрация кожи передней поверхности шеи и резанная рана размером 2х0,5 см в области щитовидного хряща справа. Пальпация хряща болезненна. Хруст хрящей гортани при пальпации отсутствует. Имеется гиперемия и инфильтрация надгортанника и области черпаловидных хрящей. Голосовая складка серого цвета, голосовая щель сужена до 1,0 см. дыхание затруднено, 14 в 1 мин.
Задания:
1.Определите и обоснуйте состояние, развившееся у пациента. (ПК 2.2.)
2Составьте алгоритм действий медицинской сестры. (ПК 2.4. ПК 2.5.)
3.Проведите транспортную иммобилизацию при данном повреждении. (ПК 2.4. ПК 2.5.)
4.Перечислите правила дальнейшей реабилитации пациента. (ПК 2.7.)
2. Кроме того установлена обязанность защита клиентуры от причинения вреда здоровью и имуществу что имеет д
3. варианты событий
4. Психологические типы ваших коллег и сотрудников
5. Амплитуда точно опишет ее назначение
6. Власть и социальные нормы поведения человека в первобытном обществе
7. Колумбийская школа социологии
8. тема права Система права это внутреннее строение структурных элементов права
9. Брестская городская поликлиника 6 2 года с 01
10. В каком направлении развивается общество Можно ли его движение уподобить циклическим изменениям в природе
11. Браун Семейная тайна год
12. Краткая характеристика предприятия
13. доклад 2публикация тезисов 3 устный доклад и публикация тезисов 4стендовый доклад и публикация тезисо
14. Реферат- Мелкие ракообразные- водяной ослик, ракушковые рачки, дафнии, циклопы
15. А развивается по своим объективным законам; В имеет государственный сектор; С регулируется государством
16. Патогенетическая психотерапия Мясищева психосоматические расстройства и невроз1.html
17. Положение женщины в семье как экономическая и социокультурная проблем
18. Вернувшись из отпуска я обнаружил Ваше письмо в электронном ящике
19. Проректор по УВМР ИНСТИТУТ Н
20. Современные технологии строительного производства