Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Город детства М

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 26.11.2024

Сценарий выпускного праздника

в детском саду

«Город детства»

                                                                        Музыкальный руководитель

                                                                        МБДОУ № 196 «Детский сад

                                                                        комбинированного вида»

                                                                        г. Кемерово

                                                                        Коновалова

                                                                       Юлия Александровна

Цель: создание у детей радостного настроения, формирование праздничной культуры, положительных эмоциональных переживаний детей и родителей от совместного празднования мероприятия.

Ход мероприятия


 
Звучат фанфары, выходят ведущие.

Ведущая 1: 

 Здравствуйте, уважаемые наши гости – родители, сотрудники детского сада. В жизни каждого человека бывает что-то в первый раз: первые шаги, первое слово, первый раз в первый класс. Вот и сегодня у ваших детей – первый выпускной бал… 

Ведущий 2: 
Звучите, фанфары! И трубы трубите!
На праздник весёлый спешит детвора.
Сегодня мы в школу ребят провожаем.
Пришла с детским садом прощаться пора. 

Дети выходят парами под музыку, через центр зала, выстраиваются в колонну парами.  

Ведущая 1:

На праздник радостный, чуть грустный 
Мы собрались в последний раз. 
Чтобы проститься с детским садом 
И проводить Вас в первый класс! 
Ведущий 2: 

А как нелегко расставаться нам с вами

И вас из-под крылышка в свет выпускать!

Вы стали родными, вы стали друзьями,

И лучше вас, кажется, не отыскать

Дети читают стихи: 

1.Наш детский сад с утра украшен

Сегодня праздник – выпускной, 
И мы гордимся садом нашим 
Ведь он для нас, как дом родной!

2.Здесь дружили мы, играли, 

Буквы первые узнали, 
Незаметно подрастали 
И совсем большими стали!

3. Мы подросли, окрепли, поумнели. 

Умеем петь, плясать, стихи читать. 
Решать задачи, составлять рассказы, 
И разные картины рисовать!

4. С любовью педагоги наши дружно 

Помашут вслед своим выпускникам. 
За нас не бойтесь, мы уже большие 
И за заботу благодарны вам!

5. А к Вам придут такие же мальчишки 

И девочки с косичками и без. 
Вы будете опять читать им книжки 
И тайны открывать земных чудес.

6.Прощай, наш детский сад! Тебя с любовью 

Еще мы долго будем вспоминать. 
Все впереди у нас, но только малышами 
Нам больше никогда уже не стать!

7. Зато мы сегодня станцуем, споем, 

И будем играть, веселиться, 
Ведь это последний наш праздник в саду 
Все: 
Уходим мы в школу учиться! 

Песня «Здравствуй, школа!» муз. и сл. А. Берлякова

8.Начинаем бал прощальный, 

  В зале лампы зажжены, 
  Нас сегодня провожают

  из детсадовской страны!

9.Кто хотел душой согреться -
Все внимание на нас;
Мы сейчас про город детства
Вам расскажем не таясь.

10. Город детства - что это такое? 

Сказки, игры, озорной веселый смех… 
Мы сегодня всё о нем расскажем. 
На экскурсию мы приглашаем всех!

11. В нашем городе чудесном
Детвора шумит с утра;
Город детства, всем известно,
Очень любим ты и я.

12. Сколько городов я знаю,
Но я их не замечаю.
В сердце есть лишь город детства,
Этот город очень дорог!
Его улицы знакомы,
Его скверы и дома.
Приходи к нам и увидишь 
Чудный город, ты и я!

13. Так у нас заведено –

Все мы вместе – заодно.

Все мы дружная семья,

Хоть отдельно каждый - Я.

Песня Е. Зарицкая  «Я и солнышко»

14. Значит садик  – город детства?

В нём на всех хватает места.

В нём на всех хватает лета,
Счастья, и любви, и света.

15. В город детства мы вначале непоседами пришли, 

Мы усидчивыми стали, поумнели, подросли. 
И на празднике веселом 
Нас сегодня не узнать.
Посмотрите, как красиво научились танцевать!

Танец  «Менуэт» Моцарт.

16. В городе детства не только играли, 
Прочные знания мы получали. 
Считали, лепили и рисовали, 
Первые буквы здесь мы узнали! 

Песня «Алфавит» муз Р. Паулса, сл. И. Резника.

Мальчик.

Любим мы все виды спорта -
Прыгай, бегай и скачи.
Ждут ребят поля и корты,
теннис, самбо и мячи.

Рассказать, о чём мечтаем?
Ждём торжественного дня,
Чтоб бежать нам в эстафете,
Олимпийского огня. 

Спортивный номер

Мы встречаем утро песней,
С песней мы ложимся спать.
Мы от музыки чудесной
Не желаем отдыхать.

Хоть каникулы и лето,
Пусть не дремлет музыкант,
Нежным солнышком согреты,
Всем покажем свой талант.

Песня «Зелёные ботинки» муз. С. Гаврилова, сл. Р.Алдониной.

Есть особые минуты,
здесь не станем мы скрывать,

Что девчонки очень любят,

Очень любят помечтать.

Инсценировка «Три подруги».

Ведущий (ребёнок):

Три подруги в день весенний

Были в милом настроении,

На скамейки ворковали

И о будущем мечтали.

1 девочка:

Вот когда я подрасту,

Сразу замуж я пойду,

Мужа выберу, как папа,

Чтоб меня встречал у трапа.

Ах, забыла я сказать:

Буду в небе я летать.

Стюардессой стать хочу,

В самолете полечу.

2 девочка:

Ты не отвлекайся, Мила,

Что там дальше ты забыла?

1 девочка:

А потом я стану мамой,

И скажу тебе я прямо.

Что своих детей, Наташа,

Я не буду пичкать кашей,

Буду их водить в кино,

Покупать им эскимо!

2 девочка:

Вот твоей бы дочкой стать?

1 девочка:

Можно только помечтать!

2 девочка: (обращаясь к 3 девочке)

Я хочу артисткой стать,

Чтоб на сцене выступать,

Чтоб цветы всегда дарили,

Обо мне лишь говорили.

Чтоб в кино меня снимали,

Роли главные давали,

Много денег получала,

Что хочу – все покупала!

Почему же ты молчишь,

Ничего не говоришь?

3 девочка:

В школе буду я учиться,

Обещаю не лениться,

Потому как подрасту,

Стать ученой я хочу.

И компьютер изучить,

С математикой дружить,

Географией владеть,

Чтобы мир весь посмотреть.

Геометрию и русский,

Биологию, французский

В школе нужно изучить,

Чтобы самой умной быть!

ЧАСТУШКИ (с игрой на муз. инструментах) 
1. (ВСЕ)
 
Скоро в школу мы пойдем и об этом вам споем. 
Начинаем свой рассказ, как не легок первый класс! Ух! 
Раньше все решала мама, что нам кушать, что надеть. 
А теперь – то все придется нам самим предусмотреть! Ух! 

2.У меня теперь забота, и не знаю, как мне быть – 
Папа с мамой на работе, а кому портфель носить? Ух! 

3.В группе девочки у нас все визжат в истерике: 
«Не хотим учиться дома, а хотим в Америке!» Ух! 
4.Задают уроки трудные для школьников сейчас 
И со мною вместе мама записалась в первый класс! Ух! 
С нами в садике играли, к сердцу ключик подбирали 
Мы к учителю придем, к нему ключик подберем! Ух! 
5.Сколько танцев мы плясали нам их всех не перечесть 
И народные артисты среди нас, конечно, есть! Ух! 
6.(ВСЕ) 
Детский сад наш, до свиданья, мы уходим в первый класс 
За заботу и вниманье благодарны много раз! Ух!

Под задорную музыку в зал вбегает Бяка-Забияка, пробегает круг, девочек дергает за косички, мальчиков за галстуки и бабочки…

Бяка-Забияка: 
А вот и я, без приглашенья! 
А вот и я, без разрешенья! 
Где здесь ссора, где здесь драка? 
Я ведь Бяка-Забияка! 
(хлопает радостно в ладоши) 
Сколько здесь детей я вижу! 
Я вас всех сейчас обижу! 

Ребёнок: 
Что ты, что ты, вот так раз 
Праздник ведь сейчас у нас! 

Бяка-Забияка: (подбоченясь) 
Здрасьте! Приплыли! 
А какой праздник-то у вас? 
Дети: Выпускной! 
Бяка-Забияка: (удивленно) 
Выпускной? А что так скромно празднуете? Надо праздновать так, чтобы все вокруг знали, что у группы «улыбка» сегодня выпускной! Например, вот так… А ну-ка все дружно и громко крикнули «УРА!» и захлопали в ладоши! (дети выполняют) . А теперь еще раз «Ура!» и затопали ногами! (дети выполняют). Молодцы! А теперь рассказывайте, как дальше жить собираетесь? 
Детство – тю-тю… закончилось! 
(ребенку) Вот ты, мальчик, кем стать хочешь? Наверно, банкиром? 
Мальчик: Я в школу хочу! 

Бяка-Забияка: 
А ты, девочка, наверно, врачом? 
Девочка: 
Нет! Я в школу хочу! 
Бяка-Забияка: 
Да что вы все заладили: «Школа да школа». Ладно, придется тоже с вами в школу собираться. Я вот и портфель себе купила, кое-что туда сложила…

Сейчас, так и быть, покажу…(демонстрирует) 
Вот веселая игрушка 
Под названьем «погремушка». 
На уроке не скучайте, погремушкой поиграйте! 
И еще игрушек куча, 
Просто так, на всякий случай. 
Кубики, тарелки, чашки, разноцветные бумажки, 
Пирамидки, куклы, пушки…В общем, все свои игрушки!

Ребёнок 2:

Что за странная картина?

Это ведь недопустимо! 
Ну зачем тебе игрушки –

пирамидки, погремушки? 
В школе нужно ведь учиться,

а не шалить и не лениться, 
Много нового узнать, много книжек прочитать! 
Бяка-Забияка: Понятненько! Так, значит, фантики я брать не буду, погремушки в школе тоже не нужны. А что же тогда я в школу буду брать? Чем портфель загружать? (обращаясь к ребятам) помогите, подскажите!

(выходят дети с картинками школьных принадлежностей)

Ручка:

Ручка в школе так нужна, ручка в школе так важна! 
Циферки и буквы тоже нам писать она поможет.

Линейка: Я- линейка! Прямота – главная моя черта. 
Коль подружитесь со мной, будет линия прямой. 
 
Пенал: До чего же хороши ручки и карандаши! 
Чтоб они не пропадали, нужно их держать в пенале.

Карандаш: Я- малютка-карандашик,

                  исписал я сто бумажек! 
А когда я начинал, то едва влезал в пенал.

Ластик:

Ластиком зовут меня. Мы с карандашом – друзья! 
Я могу стереть с листа все помарки дочиста!

Учебник:

Чтобы знать все-все на свете,

нам учебник нужен, дети! 

Тетрадь:

А еще нужна тетрадь, чтобы ручками писать! 

Все: Всех жильцов беречь мы будем, взять их в школу не забудем! (садятся) 

Бяка-Забияка: Вот спасибо, ребята! Помогли, научили! Теперь я знаю, что брать в школу, а что нет! Ну а вы сами-то 1 сентября не запутаетесь? Может, вместе с книжками и машинки прихватите? (дети отвечают) 
А вот это мы сейчас и проверим!

Предлагаю поиграть в игру «Собери портфель в школу»

(ведущие готовят 2 стола со школьными принадлежностями и игрушками вперемешку, вызывают 2-х участников) 

Бяка-Забияка: А чтобы нашим будущим ученикам было не так легко справиться с заданием, завяжем им глаза платком и они, на ощупь должны будут сложить все необходимое к школе в портфель. 
    
Во время игры Бяка-забияка старается подкинуть игрушки. После игры ведущие просят показать собранные в школу вещи. Дети достают по одному предмету, называют его. Остальные говорят правильно, или нет. 
А вот ответьте-ка мне, «выпускнички», что в школе самое главное? (дети отвечают). Эх, вы… «школьнички», ничего-то не знаете!. Пе-ре-ме-на, вот что в школе самое главное! Времени мало, а успеть надо много: побегать, попрыгать, поскакать и даже, может быть (боксирует) подраться с кем-нибудь! Поэтому надо делать все быстро, нельзя терять ни минуты! 
Раз! Два! Три! Четыре! Пять! 
Будем с вами отдыхать! 
Дружно в круг скорей вставайте 
Начинаем танцевать!

ТАНЕЦ современный по выбору музыкального руководителя.

Бяка-Забияка: 
Хорошо мы отдыхали 
Очень весело плясали! 
 Ну а сейчас предлагаю вам, ребята, я немного посчитать, 
Чтобы вы могли учиться на «четыре» и на «пять»! 
Слушайте внимательно, не перебивайте,

На вопрос задачки точно отвечайте: 
1.Под кустами у реки 
Жили майские жуки: 
Дочка, сын, отец и мать… 
Кто успел их сосчитать? (четыре)

2.На большом диване в ряд 
Куклы Танины сидят 
Три матрешки, Буратино, 
И веселый Чипполино! 
Помоги Танюшке 
Сосчитать игрушки! (пять).

3.К серой цапле на урок 
Прилет ело семь сорок. 
А из них лишь три сороки 
Приготовили уроки! 
Сколько лодырей сорок 
Прилетело на урок? (четыре).

4.Раз к Зайчонку на обед 
Прискакал дружок-сосед. 
На пенек зайчата сели 
И по пять морковок съели! 
Кто считать, ребята, ловок, 
Сколько съедено морковок? (десять)

5.Вы, ребята, чудо, право! 
Постарались вы на славу! 
Молодцы! Не скучно с вами. 
Будете профессорами! 
Много я у вас узнала 
И теперь умнее стала! 
С вами мне пора прощаться 
Тоже в школу собираться! 
(Бяка-Забияка убегает под музыку, а в центр зала выходит выпускник) 

Дети читают стихи.
Мы в городе детства играли и пели, 
Но время настало проститься, друзья. 
Мы стали большими, мы все повзрослели 
Плывет наш кораблик к другим берегам! 

Сегодня большое спасибо мы скажем 
Всем тем, кто нам ласку, заботу дарил, 
Читали нам сказки, кормили нас кашей – 
Всем тем, кто воспитывал нас и любил! 

Мы выросли большими, уходим в первый класс, 
Для всех вас на прощанье танцуем этот вальс!

ВАЛЬС ВЫПУСКНИКОВ 


1.Наш детский сад любимый – 
Веселый Город Детства! 
Для нас стал общим домом, 
Где было море света! 

Где добрые улыбки нас по утрам встречали 
Где мы не знали грусти, ни скуки, ни печали

2.Мы сегодня с детским садом 
Навсегда прощаемся. 
Нам теперь учиться надо, 
В школу собираемся.

3. Скажем дружно мы спасибо 
Всем кто рядом с нами был 
Окружал всегда заботой, уму-разуму учил. 
Садик мы благодарим 
ВСЕ:  Всем СПАСИБО говорим! 

Заключительная песня по выбору музыкального руководителя.

Ведущая1: 
Вот и подошел к концу наш праздник: 
Хотим, ребята вам сказать, 
Что тяжела минута расставанья, 
Не будем говорить «ПРОЩАЙ» 
Мы всем вам скажем «До свиданья!»

Ведущий 2: 
Желаем в школе вам успехов 
И произносим: «В добрый час!» 
Пусть в сентябре звонком веселым 
Радушно встретит школа вас. 
Вы повзрослели, подросли 
И многое узнали 
Желаем так учиться вам, 
Чтоб сад гордился вами!

Ведущая1: 
А теперь приступим к самому приятному моменту – вручению первого в вашей жизни документа: диплома об окончании детского сада. Для этой почетной миссии приглашаем заведующего нашего детского сада. 

(
Заведующий поздравляет детей и вручает дипломы. Предоставляется ответное слово родителям группы)

Ведущий 2: 
А теперь я предлагаю всем взять по шарику, выйти на улицу и запустить салют ваших желаний!  

 Дети под музыку выходят из зала.




1. Алессандро Вольта
2. Социальная норма находит свое воплощение поддержку в законах традициях обы
3. ХАНА Будда умирал медленно и мучительно.
4. Сущность понятия манипулирование [4] 2
5. снстсколенинской теории и политической экономии социализма на деньги товарноденежные отношения цены сто
6. Дипломная работа- Психологические особенности профессиональной компетентности муниципальных служащих
7. тематики МОУ СОШ 30 г
8. Политические воззрения Якобинцев Марат и Робеспьер
9. Введение Холодильное консервирование ~ эффективный способ обработки и хранения продуктов питания
10. і. Стандартизовані терміни визначені ДСТУ 386299 ldquo;Ресторанного господарства.html
11. Курсовая работа- Либеральное и демократическое государство- сравнительная характеристика
12. . Российская история как часть мировой истории
13. Миансарова Тамара Григорьевна
14. номерами для временного проживания туристов
15. то мимолётных совпадений какихто неожиданных хоть и не очень желанных встреч
16. In most countries the events hve politicl tone- they tend to celebrte the dvnces women hve mde towrds economic socil nd politicl equlity with men nd to press for chnge in those res of life
17. примирения компромисса
18. Адміністративний процес для студентів 2 курсу Навчальнонаукового інституту права та психології освіт
19. Курсовая работа- Технический проект участка термической обработки шевера
20. Производство по делам, возникающих из административных и иных публичных правоотношений