Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
Тест 094.08.09.040
1. В каком слове есть звук [д]?
2. В каком ряду во всех словах пропущена не проверяемая ударением корневая гласная И?
3. В каком(-их) предложении(-ях) на месте пропуска в слове пишется Ь?
А. Нужно было представит_ся директору.
Б. Не годит_ся так поступать!
В. Ему надо было высказат_ся.
Г. Если удаст_ся, то спросите его об этом.
4. В каком ряду во всех словах пишется одна и та же буква?
5. В каком ряду все слова пишутся слитно?
6. На месте каких цифр в словах пишется НН?
Воща(1)ые пластинки, берестя(2)ые полоски, старательно выровне(3)ые доски, применявшиеся некогда для письма, были непригодны для долговреме(4)ого хранения.
7. В каком предложении НЕ со словом пишется раздельно?
8. В каком ряду на месте пропусков пишется одна и та же буква.
9. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?
10. Укажите, на месте каких цифр должны стоять запятые.
Ребята (1) взволнованные происходящим (2) долго не могли успокоиться.
Растущие у дома (3) тополя покрылись пухом.
Собрав вещи (4) мы уехали.
11. Укажите, на месте каких цифр в предложениях должны стоять запятые.
Из окна хорошо было (1) видно (2) старый дуб.
Старый дуб (3) видно (4) снова распустится.
12. Укажите пример с пунктуационной ошибкой.
Прочитайте текст и выполните задания 13—.
(1)Красноватые, освещенные солнцем стройные стволы сосен стоят, как колонны какого-то прекрасного здания. (2)В голубом небе, как в прозрачной спокойной воде, купаются темно-зеленые вершины. (3)Под ногами мягкий, чуть скользкий ковер из сухой хной. (4)Бодрящий сосновый запах вызывает желание глубже дышать, а дальше сосны сменяются густыми елями. (5)Лес темнеет. (6)Вы с трудом пробираетесь между их колкими лапами.
(7)В еловом лесу и сыро, и даже немного мрачно. (8)Зато как радуют взгляд при выходе из ельника сверкающие белизной стволы берез! (9)Легкий ветер пробегает в высоте, и зеленая листва переливается, колышется, шумит, играет. (10)Хорошо в лесу! (11)Но вы больше смотрите вниз, себе под ноги, почти не замечая красот меняющейся растительности. (11)Из вашей корзины виднеются коричневые, красные, желтые шляпки грибов. (12)Вам хочется собрать побольше белых, подосиновиков, рыжиков, груздей. (13)Но где искать те или иные грибы? (14)Если бы вы, срезая гриб, замечали, под каким деревом он рос, то сделали бы интересные выводы.
(15)Под соснами вы нашли рыжики и маслята, под осиной —красные подосиновики, под березами —подберезовики. (16)В молодом ельнике и дубравах —грузди. (17)Белые грибы встречаются под соснами, елями и березами. (18)Но все они разные: то высокие на стройной ножке, то зарытые в мох, круглые, как шарики. (19)Иногда вы эти грибы находите под другими деревьями. (20)Но посмотрите хорошенько —и в этом месте, наверное, найдете остатки старых пней или корней деревьев, с которыми «дружны» грибы. (21)Чем вызвана такая «дружба» грибов с деревьями?
(22)Собирая мелкие белые грибы, вы разрывали мох и верхний слой земли и, наверное, заметили, что черный перегной пронизан белыми нитями, образующими под грибами плотные сплетения, —это грибница. (23)Действительно, из-под шляпок старых грибов высыпаются мелкие споры. (24)В этом можно убедиться, положив срезанную шляпку гриба на бумагу, предварительно покрытую клейстером или другим клеем. (25)Через день на бумагу высыплются кружком споры. (26)Под пластинчатыми грибами (сыроежки) споры высыпаются звездой, так же, как расположены пластинки. (27)Из спор во влажной и богатой органическими веществами почве вырастают грибные нити, образующие грибницу.
(По Н.М. Верзилину)
13. Укажите стиль речи и тип текста.
14. Укажите, какой вид связи используется в словосочетании
НЕМНОГО МРАЧНО (предложение 7).
15. Укажите верную характеристику предложения 7.
16. Среди предложений 15—найдите предложение с вводным словом и напишите его номер.
17. Назовите вид сказуемого в предложении 7.
18. Среди предложений 23—найдите односоставное безличное предложение, напишите его номер.
19. Из предложения 24 выпишите страдательные причастия.
20. Какое средство выразительности используется в предложении 1.