Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Тема- Изготовление изделия Сделай Молоток Сам

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2015-12-26

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 19.5.2024

Муниципальное бюджетное  образовательное учреждение.

«Средняя общеобразовательная школа №13»

Проект

Тема: Изготовление изделия «Сделай Молоток Сам».

Выполнил: Андреев Александр

Ученик 9 «А» класса

Руководитель: Мальцева Татьяна Александрова

Череповец 2012 г.

Содержание

  1.  Потребность
  2.  Задача
  3.  Историческая справка
  4.  Разработка идей
  5.  Требования к изделия
  6.  Выбор материалов и инструментов
  7.  Чертеж
  8.  Технологическая карта
  9.  Охрана труда
  10.  Теория
  11.  Экологическое обоснование проекта
  12.  Экономические расчеты
  13.  Реклама
  14.  Самоанализ проекта
  15.  Литература

  1.  Потребность

Для разработки данного проекта я выбрал тему «Сделай Молоток Сам».

Это изделие привлекло мое внимание, потому что я его никогда не делал, хоть пользовался этим инструментом, также он состоит из экологических материалов.

  1.  Задачи

Спроектировать и изготовить изделие «Сделай Молоток Сам».

Иногда в дома бывают не редкие ситуации связанные с починкой и и ремонтом, для которых требуются молоток, то есть мой проект.

  1.   Историческая справка

         Молоток - самый древний из инструментов, и люди пользуются им по всему миру. По-видимому, даже само слово «молоток» имеет доисторические корни, так как оно является родственным для всех северных языков. Нет более простого и более полезного инструмента, чем столярный молоток. Конечно, он настолько обыденно воспринимается, что молотку даже не посвящена какая либо специальная литература. Единственными механическими инструментами, которые поставляет человеку природа, являются молоток, прижимы и инструмент для скобления или царапания.

                                     Молоток древнего человека

              4) Разработка идей

+ Имеет два разных бойка

                         + Представляет собой

                            универсальный молоток   

                         + Прост в изготовлении                                     

Слесарный молоток

          + При использовании мягких

                           деталей  

                        + Удобен в быту

                        - Нет необходимых деталей

 

Молоток с резиновой головкой

  + Пригоден для любых    

                            Плотницких работ

                         + Легко вытянуть из дерева

                          непригодные гвозди

                         - В данных условиях не сделать

Молоток с «когтем»

5)Требования к изделию

  1.  Чтобы изделие было безопасным
  2.  Чтобы оно было качественным
  3.  Чтобы оно было устойчивым
  4.  Чтобы оно было прочным
  5.  Чтобы оно было пригодным

6)Выбор материалов и инструментов

Материалы:

  1.  Металл-я выбрал металл, так как он прочен и его нет так то легко повредить
  2.  Бумага-нет
  3.  Дерево-я выбрал дерево, так как оно цельное, и при ударах оно будет выдерживать напряжение
  4.  Пластик-нет
  5.  Проволока-нет
  6.  Фанера-нет
  7.  Ткань-нет

Инструменты:

  1.  Лобзик по металлу
  2.  Пилочки
  3.  Перфоратор
  4.  Карандаш
  5.  Линейка
  6.  Напильники круглый и квадратный по металлу
  7.  Напильник по дереву
  8.  Шлифовальная бумага

                     7)Чертеж

      8)Технологическая карта

Последовательность

Эскиз

Инструменты

1

Вырезать угол бойка

Нажовка по металлу,

Карандаш, линейка.

2

Высверлить отверстие в бойке

перфаратор

3

Сделать отверстие нужных размеров

напильник

4

Выпилить брусок для ручки

пила , линейка карандаш

5

Обработать ручку

наждачная бумага

6

Закрепить ручку в бойке

Молоток, клин

9) Охрана труда.

  1.  Правильная организация рабочего места.
  2.  Чередование труда и отдыха.
  3.  Правильная рабочая поза (значительно улучшают условия труда).
  4.  Являться на занятия в спецодежде.
  5.  Соблюдать правила безопасности труда.
  6.  Содержать в чистоте и порядке рабочее место.
  7.  После урока убрать рабочее место.

10) Теория.

Мой материал называется деревянный брус. Он экологически чистый, поэтому он не загрязняет природу.

Чертеж – графическое изображение изделия (или его составной части),

выполненное посредством чертежных инструментов с указанием размеров изделия, масштаба и других данных, необходим для его изготовления и контроля.

Технологическая карта – форма технологической карты в которой записан процесс изготовления изделия.

Разметка – нанесение контурных линий будущего изделия на заготовку. Пиление – раскройка древесины на части с помощью столярной нажовки. Сборка-изделия, состоящее из нескольких частей, соединенных между собой при помощи крепежных деталей-болтов, гаек, заклепок, гвоздей и т.д. Зачистку поверхностей выполняют шлифовальной шкуркой. Выравнивание поверхностей выполняют напильником. Деревянный брус получаю путем обработки дерева.

11) Экологическое обоснование проекта.

Я выбрал готовый материал – деревянный брус, потому что она не влияет на загрязнение природы. Мой проект выполнен из экологически чистых материалов, он не наносит вред обитания нашего города.

12) Экономические расчеты.

Брусок – 15 руб; металлический брусок – 50 руб; электроэнергия –35 руб;

1 час работы 10 руб, я работал 6 часов;

стоимость изделия - 15+50+35+60=160 руб.

13) Реклама.

 

А.А.А. – Андреев Александр Алексеевич.

«Молоток – сделай сам»

Молоток столярный представлен торговой маркой А.А.А, которое является лидером на рынке строительного и электроинструмента. Здесь представлены молотки с деревянной ручкой и т.д. Столярные молотки предназначены для разбивания и разрушения различных предметов. Столярный молоток имеет два бойка: зауженный и широкий. Все товары проходят контроль качества, а наши консультанты с удовольствием помогут Вам с подбором того или иного инструмента.

                   

14) Самоанализ проекта.

  1.  Мой проект называется «Сделай Молоток Сам».
  2.  Я взял этот проект т.к. мне нравится пилить и собирать, моя цель выполнить изделие за 6 дней, чтобы получилось ровно и красиво.
  3.  Я выбрал инструменты: Лобзик по металлу, Пилочки, Перфоратор, Карандаш, Линейка, Напильники круглый и квадратный по металлу, Напильник по дереву, Шлифовальная бумага.
  4.  Раздел программы деревообработка и обработка по металлу.
  5.  Я выбрал это изделие т.к. оно подходить по моим требованиям и теме проекта.
  6.  Я выбрал материал деревянный брусок т.к. он дешевый, я шлифовал изделие для того , чтобы оно было гладким; стальной брусок т.к. он прочный.
  7.  + подходит по теме, полезное;

- долго изготавливать;

  1.  Можно использовать в разных строительных целях.
  2.  Я усовершенствовал навыки выпиливания.

15) Литература.

Симаненка 5 класс, информация из интернета.




1. НАЛОГООБЛОЖЕНИЕ ФИЗИЧЕСКИХ ЛИЦ 1
2. отношения с общественностью
3. съ этого рода дополнешями было задумано X Н
4. летию Московского университета КЛАССИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТСКИЙ УЧЕБНИК Редакционный совет с
5. НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИНСТИТУТ ДЕТСТВА кафедра теории и методики д
6. Статья 1 Налоги ссуды с обязательным погашением и денежные взносы Налоги ссуды с обязательным погашен
7. Стоимость проезда 1 Час простоя 60
8. Курсовая работа- Построение аналоговой ЭВМ для решения дифференциального уравнения шестого порядка
9. тематикалы~ ~дістерін іздеумен ж~не зерттеумен ш~~ылданады
10. профессионалы ~ все они люди с развитым творческим мышлением
11. ТЕМА КОНСТРУИРОВАНИЯ ФОРМАЛЬНЫХ ЯЗЫКОВ
12. реферату- Сучасні можливості використання інформаційних технологій у банківській та страховій справіРозділ
13. ПОГОДЖЕНО ЗАТВЕ
14. По алфавиту и По категориям свойства объекта можно просмотреть в алфавитном порядке или по группам кате
15. На моих руках и ногах кандалы и более ничего
16. на тему- ldquo;Анализ организационнотехнических и социальноэкономических мероприятий по улучшению использов
17. Социальные типы
18. Экзаменационные вопросы по методологии науки
19. нравственную коррекцию- собственную сознательноволевую регуляцию общественное воздействие и влияние госу.html
20. тема трудового права как отрасли российского права