вариант ответа наиболее соответствующий вашему мнению
Работа добавлена на сайт samzan.net:
Липецкий Государственный Технический Университет
Кафедра социологии
Анкета
«Ценности студенческой молодежи в сфере образования и
профессионального труда»
Липецк 2013
Уважаемый респондент! Студентка ЛГТУ изучает проблему ценностей студенческой молодежи в сфере образования и профессионального труда. Вам будет предложено несколько вопросов, выберите вариант ответа, наиболее соответствующий вашему мнению. Необходимо ответить на все вопросы. Ваше мнение очень важно. Заполнение анкеты не займет много времени. Все ответы будут использованы только в научных целях и останутся анонимными. Заранее спасибо за участие в опросе!
Определение ценностей студенческой молодежи
1) Главные жизненные ценности для Вас? (Выберите, пожалуйста, не более 2-х вариантов ответов)
01. Семья
02. Друзья
03. Здоровье
04. Возможность самореализации
05. Другое (предложите, пожалуйста, свой вариант ответа).
__________________________________________________________________
2) Какие, по- вашему мнению, качества необходимы человеку, чтобы добиться успеха в жизни? (Укажите не более 3-х вариантов)
01. Профессионализм
02. Общительность
03. Умение найти выход из любой ситуации
04. Образованность
05. Настойчивость
06. Умение мыслить творчески
07.Доброта
08. Наглость
09. Другое (предложите, пожалуйста, свой вариант ответа). ___________________________________________________________________
3) На кого или на что Вы полагаетесь в первую очередь при принятии важных жизненных решений? (Отметьте только один вариант)
01. На родителей
02. На друзей
03. На себя
04. Другое (предложите, пожалуйста, свой вариант ответа).
____________________________________________________________________
4) Какой сфере в ближайшие 3 года Вы планируете уделить наибольшее внимание? ( Отметьте только один вариант ответа)
01. Образование
02. Семья
03. Карьера
04. Творчество
04. Затрудняюсь ответить
05. Другое (предложите, пожалуйста, свой вариант ответа). ___________________________________________________________________
Образование в системе ценностных ориентаций студентов
5) Считаете ли Вы получение высшего образования необходимым в современной жизни?
01. Да
02. Нет
6) Почему решили поступить в профессиональное учебное заведение? (Отметьте только один вариант)
01. Необходимо получить диплом
02. Возможность интеллектуального развития
03. Возможность улучшить свое материальное положение
04. Получение профессии
05. Желание родителей
06. Для самоутверждения
07. Другое (предложите, пожалуйста, свой вариант ответа). ___________________________________________________________________
7) Чем обусловлен выбор данной специальности?
__________________________________________________________________
8) Удовлетворены ли Вы качеством получаемого Вами образования?
01. Да
02. Скорее да, чем нет
03. Скорее нет, чем да
04. Нет
9) Если бы Вам пришлось выбирать специальность и образовательное учреждение заново, как бы Вы поступили?
01. Выбрал (а) бы другую специальность и другое образовательное учреждение
02. Выбрал (а) бы другу специальность, но в образовательном учреждении, где учился (ась)
03. Выбрал (а) бы эту же специальность, но в другом образовательном учреждении
04. Выбрал (а) бы эту же специальность и образовательное учреждение, где учился (ась)
10) Планируете ли Вы в будущем получить образование по другой специальности?
01. Да
02. Скорее да, чем нет
03. Скорее нет, чем да
04. Нет
05. Затрудняюсь ответить
11) Планируете ли Вы продолжить свое образование (или пройти стажировку) за рубежом?
01. Да
02. Скорее да, чем нет
03. Скорее нет, чем да
04. Нет
05. Затрудняюсь ответить
12) Собираетесь ли вы работать по специальности?
01. Да
02. Нет
03. Затрудняюсь ответить
13) Уверены ли Вы, что сможете реализовать свои планы на будущее?
01. Да
02. Скорее да, чем нет
03. Скорее нет, чем да
04. Нет
14) Как Вы оцениваете перспективы своего трудоустройства после окончания обучения? (Отметьте только один вариант)
01. Я уже твердо знаю, где буду работать
02. У меня есть несколько вариантов трудоустройства, но пока без четких гарантий
03. Вероятнее всего, после окончания обучения я буду какое-то время безработным (-ой)
04. Еще не задумывался (-лась) над этим
Профессиональный труд в системе ценностных ориентаций
15) Совмещаете ли Вы учебу с работой?
01. Да
02. Нет (Переходите к вопросу № 17)
03. Время от времени
16) Была ли связана Ваша работа с получаемой профессией (специальностью)?
|
01. Да 02. Скорее да, чем нет 03. Скорее нет, чем да 04. Нет |
|
17) Какое представление о труде Вам ближе всего?
01. Труд - положительная необходимость
02. Труд - сфера свободы и творчества
03. Труд - простая необходимость
04. Труд - отрицательная необходимость
18) Каковы, на Ваш взгляд, основные мотивы трудовой деятельности?
01. Самореализация, самоутверждение
02. Способ приносить пользу людям
03. Средство роста статуса в обществе
04. Источник благополучия
05) Другое (предложите, пожалуйста, свой вариант ответа). ___________________________________________________________________
19) Хотите ли Вы в будущем иметь свое дело?
01.Да
02. Нет
03. Затрудняюсь ответить
20) Знаете ли Вы, какие профессии востребованы в Вашем городе?
01. Да
02. Нет
03. Затрудняюсь ответить
21) Какой информации, по- вашему мнению, не хватает людям для осознанного профессионального выбора? (Число ответов не ограничено).
01. Информации о состоянии на рынке труда
02. Информации о востребованных профессиях
03. Информации об условиях труда по различным профессиям
04. Информации о том, где можно получить ту или иную профессию
05. Другое (предложите, пожалуйста, свой вариант ответа).
______________________________________________________________
22) Хотели бы Вы остаться и работать в своем городе?
01. Да
02. Скорее да, чем нет
03. Скорее нет, чем да
04. Нет
23) Как Вы считаете, что мешает реализации жизненных планов молодежи в нашей стране? (Число ответов не ограничено).
01. Дискриминация молодых людей со стороны старших поколений
02 . Невостребованность молодежи на рынке труда
03. Менталитет современной молодежи, низкая активность
04. Общая социально-экономическая ситуация в стране
05. Недоступность качественного образования
06. Отсутствие действенной государственной политики по поддержке молодежи
07. Незнание, где и как приложить свои силы
08.Затрудняюсь ответить
09. Ничего
24) Что, на Ваш взгляд, позволяет считать карьеру человека успешной? (Выберите, пожалуйста, не более 3-х вариантов ответов)
01. Высокий доход
02. Работа по профессии
03. Моральное удовлетворение от работы, возможность заниматься любимым делом
04. Всеобщее признание
05. Высокий пост
06. Престижность организации/профессии
07. Возможность приносить пользу обществу
08. Достижение высокого уровня профессионального мастерства
09. Другое (предложите, пожалуйста, свой вариант ответа) __________________________________________________________________
25) В чем, на Ваш взгляд, заключаются основные трудности молодежи при трудоустройстве? (Выберите, пожалуйста, не более 2-х вариантов ответов)
01. Везде требуется опыт работы
02. Сложно устроиться по своей специальности
03. Не хватает информации о рынке труда, способах поиска работы
04. Отсутствие связей, знакомств
05. Отсутствие навыков делового общения, ведения переговоров, неуверенность
06. Другое (предложите, пожалуйста, свой вариант ответа) .________________________________________________________________
26) На кого или на что, по Вашему мнению, молодые люди должны рассчитывать, чтобы устроиться на хорошую работу? (Выберите, пожалуйста, не более 2-х вариантов ответов)
01. Родителей, родственников, друзей
02. СМИ и Интернет
03. Учебное заведение, преподавателей
04. Фирмы (агентства) по трудоустройству
05. Центр занятости населения
06. Собственные силы
07. На «случай», удачу
27) Укажите Ваш пол:
01. Мужской
02. Женский
28) Укажите курс, на котором вы обучаетесь?
01. 1 курс
02. 2 курс
03. 3 курс
04. 4 курс
05. 5 курс
06. 6 курс
29) Укажите образование, которое Вы получаете?
01. Средне профессиональное образование
02. Высшее профессиональное образование
30) Укажите образование Ваших родителей (Выберите, пожалуйста, не более 2-х вариантов ответов):
01. Основное общее образование
02. Среднее (полное) общее образование
03. Начальное профессиональное образование
04. Среднее профессиональное образование
05. Высшее образование
Спасибо за участие!
2. Тема- Этикет международных отношений Выполнила- Торшина
3. Ядронын байланыс эненргиясы
4. Шпаргалка- Билеты по химии 10 класс
5. ВВЕДЕНИЕ Общепризнано что для правового государства характерно наличие высокого уровня обеспеченнос
6. КОНТРОЛЬНА РОБОТА з першої іноземної мови за ІІ курс ІІІ семестр спеціальність Перекладrdquo;англійсь
7. статья призвана облегчить ваше знакомство с обширным выбором учебных материалов на PokerStrtegy
8. Земельный рынок
9. ПТС на Вашей ладоне LU 40i это идеальное решение для медиапорталов и вебвещания
10. 21 В последнее время все больше предприятий вкладывают денежные средства в операции на рынке ценных бум
11. РЕФЕРАТ дисертації на здобуття наукового ступенякандидата економічних наук Київ ~8
12. September m ersten September ~ первого сентября m 20
13. Контрольная работа По дисциплине- Теория финансового менеджмента 5 Вариант.html
14. і. Загальний товарознавчий аналіз дає повну оцінку лікарської сировини і має на меті встановити тотожніст
15. Общие принципы построения относительных статистических показателей.html
16. Лекция 3 ПОГРЕШНОСТИ ИЗМЕРЕНИЙ
17. Управление процессом адаптации первокурсников
18. реферат дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата економічних наук Київ ~ 2002 Дисертац
19. Реферат- Трудовые правоотношения
20. Оптимизация численности персонала