Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

вариантов грамматических форм

Работа добавлена на сайт samzan.net:


Практическое занятие №6

Имя существительное как часть речи

Теоретическая часть

Подготовиться к анализу имени существительного как части речи по «Универсальной схеме анализа знаменательных частей речи» (с.36 уч. пособия «Морфология совр. рус.языка» Н.Д.Голева)

Практическая часть

Подготовить лингвистическое исследование по сопоставлению вариантов грамматических форм.

Материал для лингв. анализа:

  1.  мало снега – мало снегу
  2.  мягкий диван-кровать – мягкая диван-кровать
  3.  кофе остыл – кофе остыло
  4.  грозди – гроздья
  5.  этот домишко – это домишко
  6.  с тысячей рублей – с тысячью рублями

Для подготовки исследования используйте

  •  новые словари иностранных слов
  •  грамматические справочники
  •  данные из «Национального корпуса русского языка» - http://www.ruscorpora.ru 

Обязательным является проведение опроса с носителями русского языка (не менее 15 человек). Вопрос для анкетирования составьте таким образом, чтобы отвечающий самостоятельно говорил/записывал ту или иную грамматическую форму слова и объяснял свой ответ.

Пример вопроса для проведения анкетирования (вопрос составлен для выяснения того, употребляют ли носители языка слово суши в форме ед.ч. и, если употребляют, то в каком роде:

Продолжите по аналогии:

1)шерстяные варежки – шерстяная варежка

2)новые подарки – новый подарок

3)вкусные суши – _______________________

Поясните свой ответ ____________________

Лингвистическое исследование должно быть подготовлено в письменной форме.

Объем работы –  1-1,5 страницы. Исследование должно содержать постановку проблемы вариативного употребления грамматических форм, анализ правильного употребления той или иной формы, анализ результатов проведенного опроса, их объяснение.

Пример лингвистического исследования прилагается к плану практического занятия.

Литература

  1.  Бондарко А.В. Теория морфологических категорий. – Л., 1976.
  2.  Виноградов В.В. Русский язык (грамматическое учение о слове). – М., 1972.
  3.  Голев Н.Д. Морфологическая сущность существительных так называемого общего рода // Виноградовские чтения: материалы межвузовской научной конференции. Тобольск, ТобГПИ, 2001. – С.107-108.
  4.  Зализняк А.А. Грамматическая категория падежа; Грамматическая категория числа; Грамматическая категория согласовательного класса // Русское именное словоизменение. – С.36 – 82.
  5.  Милославский И.Г. Сколько падежей в русском языке // Видео из энциклопедического словаря «Русский язык» (23 мин.) http://www.youtube.com/watch?v=m5I6w_InH_c 
  6.  Милославский И.Г. Морфологические категории современного русского языка. – М., 1981.
  7.  Милославский И.Г. Морфология // Современный русский язык / под ред. В.А. Белошапковой. – М., 1989.
  8.  Русская грамматика. – М., 1980.
  9.  Образец анализа имени прилагательного как части речи по «Универсальной схеме анализа знаменательных частей речи» (с.37-42 уч. пособия «Морфология совр. рус.языка» Н.Д.Голева)




1. Курсовая работа- Організація і методика аудиту грошових коштів
2. На тему- Становление и развитие Экономической Теории Выполнил- студент 1го курса гр
3. Online Operations Manual Tips and Updates
4. на тему Основы работы в Microsoft Excel 2013 Программный продукт Excel разработанный фирмой Microsoft является популяр
5. Применение маркетинговых методов конкурентной борьбы в управлении фирмой
6. За ним дети студенты буквально по пятам ходят
7. Форфейтинг як форма кредитування зовнішньої торгівлі
8. Регулирование бюджета
9. вариантов карьеры объединяют в четыре модели- трамплин лестница змея и перепутье
10. Обязательства возникающие вследствие причинения вреда
11. Нестор Махно
12. прирожденного права- требовать чтобы человеку была дана возможность исполнить свою обязанность
13. реферат дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата технічних наук.4
14. Крандарды~ ілгішіне ж~кті ілу ~шін 123Домкрат деген не 1 Ж~кті аз биіктікке 1 мге дейін к~теруге арнал~
15. Творческий путь Стинга
16. грамматического строя Воспитатель проводит занятия по развитию речи ознакомлению с окружа
17. Правовое регулирование в сфере ответственности за нарушение норм трудового законодательства РФ
18. реферат дисертації на здобуття наукового ступеня доктора технічних наук Київ 2002
19. Различаются два режима работы измерительных устройств- статический установившийся и динамическ
20. Тема урока- Оркестр