Поможем написать учебную работу
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
2. Космическая роль растений на Земле состоит в том, что они:
1) аккумулируют солнечную энергию; 2) поглощают из окружающей среды минеральные вещества; 3) поглощают из окружающей среды углекислый газ; 4) выделяют кислород.
3. Если в экосистеме два (или более) вида популяции со сходными экологическими требованиями обитают совместно, между ними возникают взаимоотношения отрицательного типа. Как называются эти отношения?
1) уничтожение; 2) паразитизм; 3) конкуренция; 4) синергизм; 5) скученность.
4. Все компоненты природной среды, влияющие на состояние организмов, популяций, сообществ, называют:
1) абиотическими факторами ; 2) биотическими факторами; 3) экологическими факторами; 4) движущими силами эволюции.
5. Интенсивность действия фактора среды, в пределах которых процессы жизнедеятельности организмов протекают наиболее интенсивно фактор:
1) ограничивающий; 2) оптимальный; 3) антропогенный; 4) биотический.
6. Совокупность живых организмов (животных, растений, грибов и микроорганизмов), населяющих определенную территорию называют:
1) видовое разнообразие; 2) биоценоз; 3) биомасса; 4) популяция.
7. Гетеротрофные организмы в экосистеме называют:
1) хемотрофы; 2) продуцентами; 3) редуцентами; 4) автотрофами.
8. Количество особей данного вида на единице площади или в единице объема (например, для планктона):
1) биомасса; 2) видовое разнообразие; 3) плотность популяции; 4) все перечисленное.
9. Организмы, использующие для биосинтеза органических веществ энергию света или энергию химических связей неорганических соединений, называются:
1) консументами; 2) продуцентами; 3) редуцентами; 4) гетеротрофами.
10. Разнообразие пищевых взаимоотношений между организмами в экосистемах, включающее потребителей и весь спектр их источников питания: 1) пищевая сеть; 2) пищевая цепь; 3) трофическая цепь; 4) цепь питания.
11. Графическое изображение соотношения между продуцентами, консументами и редуцентами, выраженное в единицах массы:
1) пирамида численности; 2) экологическая пирамида; 3) пирамида энергии; 4) пирамида массы.
12. Самая низкая биомасса растений и продуктивность:
1) в степях; 2) в тайге: 3) в тропиках; 4) в тундре.
13. Способность к восстановлению и поддержанию определенной численности в популяции называется:
1) плотностью популяции; 2) продуктивностью популяции; 3) саморегуляцией популяции; 4) восстановлением популяции.
14. Сигналом к сезонным изменениям является:
1) температура; 2) длина дня; 3) количество пищи; 4) взаимоотношения между организмами.
15. В агроценозе пшеницу относят к продуцентам, которые:
1) окисляют органические вещества ; 2) потребляют готовые органические вещества; 3) синтезируют органические вещества; 4) разлагают органические вещества.
16. На зиму у растений откладываются запасные вещества:
1) белки; 2) жиры; 3) углеводы; 4) все перечисленные вещества.
17. Группа организмов, ограниченная в своем распространении и встречается в каком-либо одном месте (географической области):
1) возникающий вид; 2) развивающий вид; 3) исчезающий вид; 4) эндемический вид.
18. Основной причиной неустойчивости экосистемы является:
1) неблагоприятные условия среды; 2) недостаток пищевых ресурсов; 3) несбалансированный круговорот веществ; 4) большое количество видов.
19. Изменение видового состава биоценоза, сопровождающегося повышением устойчивости сообщества, называется:
1) сукцессией; 2) флуктуацией; 3) климаксом; 4) интеграцией.
20.Факторы среды, взаимодействующие в биогеоценозе:
1) антропогенные и абиотические; 2) антропогенные и биотические ; 3) абиотические и биотические; 4) нет верного ответа.