У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

БЛАНК ОЦЕНКИ ВЕБ-САЙТА

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-03-30

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 8.6.2025

БЛАНК ОЦЕНКИ ВЕБ-САЙТА

Фамилия, имя учащегося/студента________________________________________________

Тема исследования_____________________________________________________________

Название и адрес веб-сайта______________________________________________________

Советы:

  1.  Поиск материалов для исследовательской работы следует начинать с электронных библиотек, энциклопедий и баз данных и только после этого обращаться к поисковым системам.
  2.  Используйте только те статьи, содержание которых Вам понятно.
  3.  Будьте внимательны» Статьи в Интернете может размещать кто угодно – от профессоров университетов до учеников начальных классов.
  4.  Не вся информация в Интернете правдива, она также может быть односторонней, поэтому важно найти материалы, представляющие различные точки зрения на исследуемую проблему.  

Ответьте на следующие вопросы «да» или «нет». Если Вы получили больше 9 положительных ответов, то найденная информация может пригодиться для исследовательской работы.

  1.  ____ Я уже провел/а поиск в электронной библиотеке.
  2.  ____ Не пользуясь словарем, прочитайте первый абзац статьи, а затем первое предложение каждого абзаца. Прочитайте последний абзац статьи. Понятно ли Вам ее содержание? Если нет, то не используйте эту статью.

Авторитетность источника:

  1.  ____ Кто автор информации на странице?
  2.  ____ Есть ли на веб-странице ссылка на контактную информацию для связи с автором?
  3.  ____ Представлена ли информация о степени компетенции автора?
    •  Проверьте адрес веб-страницы. Наличие в нем знака тильды (~) говорит о том, что это личная страница.
    •  Задайте поиск по имени автора и найдите другие его работы.
    •  Задайте поиск по адресу веб-страницы – это позволит увидеть, с какими сайтами связана данная страница.

    Точность информации:

  1.  _____ Каковы источники размещенной на сайте информации? Есть ли ссылки на конкретные источники?
  2.  ______ Насколько правилен язык статьи? (В публикации не должно быть опечаток, орфографических и грамматических ошибок).

Объективность/субъективность изложения:

Некоторые статьи представляют информацию объективно, некоторые – выражают субъективную точку зрения автора. При использовании статей с ярко выраженной авторской позицией нужно найти и материалы, в которых представлены другие точки зрения на изучаемую проблему.

1._____ Можете ли Вы точно сказать, является ли статья объективной или субъективной?____ да____нет.

2. ____  Рассматривается ли проблема с разных точек зрения?

3. ____ Можете ли Вы назвать организацию, которой принадлежит данный веб-сайт или которая спонсирует сайт?

Обновление информации:

Веб-сайт должен регулярно обновляться.

1._____ Можно ли найти дату написания статьи? Дата _____ .

2. _____ Можно ли найти дату размещения статьи на сайте? Дата _____ .

3. _____ Можно ли найти дату, когда в статью были внесены изменения?

4. _____ Есть ли на странице ссылки, работают ли они? (Выберите любые три и проверьте).

Содержание:

  1.  _____ Оригинально ли содержание статьи?
  2.  _____ Полезна ли информация для Вашего исследования?

Дата заполнения бланка______________ .

Подпись студента _________________ .  

 




1. Источники и литература по архивоведению Беларуси
2. по теме- Углеводы 1
3. Уравнение 232 решим при граничном условии отражающем что во входном сечении х 0 водяного тракта относит
4. 01283-2С001ПЗ Розроб
5. Курсовая работа- Конституционный статус Президента РФ
6. і Сам термін культура ldquo;culturrdquo; з~явився у Стародавньому Римі і означав для римлян не що інше як обробку зе
7. Интеръязыковые лакуны как явление межкультурной коммуникации
8. Слагаемые авторитета руководителя
9. Снижение себестоимости продукции
10. Так как мы ставим своей задачей исследование человеческого общения в наиболее совершенной его форме дающе