У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

а тождественными либо б параллельными либо в взаимодействующими

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-03-30

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 7.4.2025

БИЛЕТ 11

2. Современные подходы к решению психофизиологической проблемы

Традиционное решение проблемы связи мозга и психики заключается в прямом сопоставлении психических и нейрофизиологических процессов, которые полагаются либо а) тождественными, либо б) параллельными, либо в) взаимодействующими. В случае тождества психика есть состояние мозга, которое можно описать в терминах возбуждения/торможения мозговых структур, свойств рецептивных полей нейронов сенсорных структур и т. п. Тогда под нарушениями психической деятельности больного человека будут пониматься только нарушения в области физиологии мозга.

При рассмотрении мозга и психики в качестве параллельно протекающих физиологических и психических процессов психика оказывается эпифеноменом - побочным явлением, сопутствующим мозговой деятельности, но не связанным с ней никакими причинно-следственными взаимоотношениями. Психические процессы и состояния пациента выступают здесь вспомогательными, не играющими существенной роли в патогенезе болезни субъективными ощущениями, сопровождающими нарушения на физиологическом уровне изменений в организме. Другими словами, психическое есть пассивная "тень" физического, которую можно принимать во внимание только в качестве диагностически важного признака, указывающего на какое-либо "глубинное" биологически обусловленное нарушение. Современное проявление концепции параллелизма мозга и психики существует в виде так называемого "двойного аспектизма", в котором признается, что физиологическое и психическое являются просто разными точками зрения на одно и то же явление - нейропсихическую деятельность мозга, которую в равной степени можно описывать физиологическим или психологическим языком.

Если мозг и психика рассматриваются как взаимодействующие феномены, то в этом случае психика выступает особым нематериальным феноменом (разумом, душой), а мозг - материальным. Каждый из этих феноменов имеет свои законы функционирования, однако при этом они находятся во взаимодействии, оказывая взаимное влияние друг на друга.




1. Реферат- Понятие и виды материальной ответственности работников
2. фашистские войска захватившие часть Прибалтики устремились к городу на Неве
3. микросреда маркетинга международная среда маркетинга макросреда маркетинга Указать факторы внутр
4. До зазначених осіб не може бути застосовано виправні роботи і адміністративний арешт
5. ОБЩЕЙ ПЕДАГОГИКЕ Объект предмет функции и задачи педагогики
6. Уральский государственный педагогический университет Институт социального образования Кафедра соци
7. Племенное животноводство
8. Что сделало человека человеком Именно человеком а не полуразумным животным каким он был до этого Его перв
9.  Поняття та основні ознаки органу місцевого самоврядування Пряма демократія як форма здійснення територ
10. Высокая теория Парсонса стала объектом критики со стороны социологов которые не разделяли его