У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

тематика докладов и рефератов для студентов дневной формы обучения

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 29.12.2024

Федеральное агентство по образованию

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ИВАНОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ

АРХИТЕКТУРНО-СТРОИТЕЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Кафедра философии и социально-гуманитарных наук

ФИЛОСОФИЯ

Планы семинарских занятий, библиография,

тематика докладов и рефератов для студентов

дневной формы обучения

Иваново   2010

    

  УДК  1Ф

       Философия: Учебно-методические  материалы  по  философии  для студентов дневной формы обучения/ Ивановский  государственный  архитектурно-строит.  университет.  Сост. А.В.Ерахтин.  Иваново,  2010.

       Программа занятий по философии составлена в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования России.

       Методические материалы включают в себя тематику лекционных курсов и семинаров, а также их планы и   библиогрфический список, рекомендуемой литературы. В состав материалов входят темы докладов и рефератов, контрольные вопросы к экзамену для студентов дневной формы обучения.

Введение

       Освоение учебного курса философии является необходимой составной частью профессиональной подготовки студентов всех вузов России. Являясь специфической формой осмысления действительности, философия содержит в себе систему теоретичес-ких представлений о сущности мира и человека и об отношении человека к миру. Философия – это система теоретического знания о наиболее общей сущности мира, о всеобщих свойствах, отношениях и законах бытия и мышления.

       Из этого определения вытекает, что философия – это учение не только о сущности мира, но и о сущности человека как части этого мира. За отношением мышления к бытию стоит отношение человека к миру, которое рассматривается в философии в трех основных аспектах: как познание, поведение и переживание. В целом философия представляет  со-бой систему относительно самостоятельных философских дисциплин, тесно связанных  между собой и обладающих внутренним единством. Она включает в себя учение о бытии  (онтология), учение о сущности человека (философская антропология) и  общества  (социальная философия), учение о мышлении (логика), учение об отношении человека к миру как существа познающего (гносеология), действующего (этика) и переживающего

(эстетика).

       Философия обобщает опыт всей духовной культуры человечества и оказывается, как писали Гегель и К.Маркс, ее квинтэссенцией. Следовательно, нельзя понять сущность философии вне всего общечеловеческого культурного контекста. Знакомясь с философией той или иной эпохи, мы постигаем формы мышления, в которых эпоха осознавала себя.   С этой точки зрения, философия является самосознанием своего времени.

       Многофункциональность философии определяет ее особое место и роль в духовной жизни человека  и общества. Являясь основой мировоззрения, философия способствует формированию убеждений человека, его идеалов и принципов, она оказывает большое влияние на становление личности специалиста, развивает культуру мышления. Подчерки-вая это обстоятельство, Ф.Энгельс писал: «Теоретическое мышление является прирожден-ным свойством только в виде способности. Эта способность должна быть развита, усовер-шенствована, и для этого не существует до сих пор никакого иного средства, кроме изучения всей предшествующей философии».   

       Как знание, обращенное к практике исследования и действия, философия играет важную методологическую функцию, т.е. выступает как система регулятивных правил и норм, которыми нужно руководствоваться в процессе познания и практической деятельности. Раскрывая свое отношение к другим методам, осмысливая их  в,  целост-ности, во взаимоотношении между собой, философия выступает как методология, то есть

как учение о методах познания  и преобразования действительности.

       Роль философии как теоретической основы мировоззрения особенно возрастает в переломные, революционные периоды истории. Именно философия, обобщая духовный опыт прошлых поколений, помогает глубже осмыслить современную действительность во взаимосвязи всех ее сфер, сторон и связей, в развитии. Выбор нового пути развития России также предполагает выработку определенных мировоззренческих ориентиров, в формировании которых важную роль играет философское мышление.  

Другими словами, как отмечает А.А.Радугин, задача философии состоит в том, чтобы

«помочь человеку совершенствоваться и вырабатывать мировоззренческие, духовно-нравственные, эстетические установки, идеалы и ценности личности, с помощью которых возможно переживать жизненные невзгоды и добиваться успеха. Для этого философия да-

ет изучающему индивиду как богатый фактический материал для размышлений, так и весьма эффективные инструменты мыслительной деятельности» (Радугин А.А. Философия: Курс лекций. – М., 1997. С. 10).

Лекции и семинары по философии

№

                   Тема занятий

               лекции

                     семинары

 

   Раздел I

      Предмет, структура и функции

                      философии

                                               6 час.

                                    4 час.

   Раздел II

           

          № 1.

          № 2.

             

          № 3.

          № 4.

          № 5.

          № 6.

              

            История  философии

   Античная  философия

   Средневековая западная философия

   и неотомизм

   Философия эпохи Возрождения и

    Нового времени

    Немецкая классическая философия

    Русская  философия

    Западная философия в XX столетии

         Всего за 1 семестр   54 часа

    6

    4

    6

    6

    3

    5

    36

     2

     2

     4

     2

     2

     2

      18

            

    Раздел III

          № 1.

          № 2.

          № 3.

          № 4.

       Онтология  и  гносеология       

     Философское учение о бытии

     Философское учение о развитии

     Философия сознания

      Теория познания

   

  

     2   

     4

     2

     2

       

      2

      2

      2

      2

    Раздел IV

         № 1.

        

         № 2.

         № 3.

           Социальная философия

Предмет и функции социальной философии

Природа и общество.

Исторические типы общества

Духовная жизнь общества.

 Всего за второй семестр  30 часов

           Всего за год  84 часа

     

     2

     2

     2

________

     16

     52

      2

      2

      2

_________                                   14

       32

                            

                           

Тематика семинарских занятий

      

            Раздел  1.    Предмет, структура и функции философии

П л а н

              1.  Философия и мировоззрение.

              2.  Предмет, структура и специфика философии.

              3.  Основной вопрос философии.

              4.  Философия как методология. Диалектика и её альтернативы                            (метафизика, софистика и эклектика).   

              5. Философия в системе научного знания.

Темы докладов и рефератов

  1.  Миф, религия, философия.
  2.  Метафизика, софистика и эклектика.
  3.  Философия в системе науки и культуры.

                                     Библиографический список

  1.  Алексеев П.В., Панин А.В. Философия. Учебник. – М., 2001.
  2.  Акулов В.Л. Диалектический материализм как система (опыт теоретического       анализа). – Минск, 1986.
  3.  Булычев И.И. Основы философии, изложенные методом универсального логического алгоритма. – Тамбов, 1999.
  4.  Введение в философию: Учеб. пособие для вузов. – М., 2004.
  5.  Ерахтин А.В. Философия: Методические материалы для самостоятельной работы студентов. – Иваново, 2005.
  6.  Ерахтин А.В. Предмет и научный статус философии // Философия и общество. – 2009,  №  1.
  7.  Ильенков Э.В. Философия и культура. – М., 1991.
  8.  Ленин В.И. Ещё раз о профсоюзах, о текущем моменте и об ошибках Троцкого и Бухарина. – Полн. собр. соч. Т. 42.
  9.  Мир философии. – Ч.1. Раздел 1. Что такое философия и зачем она. – М., 1991.
  10.  Проблемы преподавания философии в высшей школе// Материалы Всероссийской конференции. – М., 1996.

Раздел  II.  История философии

Тема №1. Античная философия

        

П л а н

  1.  Античная натурфилософия (Фалес, Пифагор, Парменид, Демокрит).
  2.  Античная диалектика  (Гераклит, Зенон, Сократ).
  3.  Учение Платона об идеях. Теория познания. Политика.
  4.  Метафизика Аристотеля. Учение о форме и материи.

Темы докладов и рефератов

  1.  Сократ, его идеи и образ жизни.
  2.  Сократические школы: киники и киренаики.
  3.  Философия Платона и Аристотеля: сравнительный анализ.

Библиографический список

  1.  Алексеев П.В., Панин А.В. Философия. Учебник. – М., 2001.
  2.  Античная философия: Хрестоматия по истории философии. - М., 1994.
  3.  Волков Г. У колыбели науки. – М., 1977.
  4.  Диоген Лаэртский. О жизни, учениях и изречениях великих философов. – М., 1993.
  5.  Ильенков Э.В. Философия и культура. – М., 1991.
  6.  Ильин В.В. История философии: Учебник для вузов. – СПб., 2003.
  7.  Кессиди Ф.Х. Сократ. – М., 1988.
  8.  Лосев А.Ф., Тахо-Годи А.А.  Платон. Аристотель. – М., 1993.
  9.  Чанышев А.И. Курс лекций по древней философии. – М., 1981.
  10.  Фрагменты ранних греческих философов. – М., 1989.

Тема № 2. Средневековая западная философия и неотомизм

П л а н

  1.  Формирование христианской философии.
  2.  Философия патристики. Клемент. Тертуллиан. Августин.
  3.  Философия схоластики: вера и разум, сущность и существование,  номинализм и реализм. Фома Аквинский.
  4.  Философия неотомизма. Тейяр де Шарден.

Темы докладов и рефератов

  1.  Философия Фомы Аквинского.
  2.  Неотомизм – религиозная философия XX века.
  3.  Эволюционизм Тейяра де Шардена.

Библиографический список

     1.  Ерахтин А.В. Современная западная философия. Ч.2. – Философская антропология  и психоанализ. – Иваново, 1996.

  1.  Ильин В.В. История философии: Учебник для вузов. – СПб., 2003.
  2.  Рассел Б. История западной философии. – М., 1993
  3.  Реале Дж., Антисери Д. Западная философия от истоков до наших дней. Т.2.   Средневековье. – СПб., 1994.
  4.  Соколов В.В. Средневековая философия. – М., 1979.
  5.  Средневековая философия // Хрестоматия по истории философии. Ч.1. – М., 1994.
  6.  Митрохин Л.И. Философия религии. – М., 1993.
  7.  Чанышев А.И. Курс лекций по древней и средневековой философии. – М., 1994.
  8.  Августин Аврелий. Исповедь // Антология мировой философии. – М., 1969. Т.1.Ч.2.
  9.  Аквинский Фома. Сумма теологии// Антология мировой философии. – М., 1969.Т.1.Ч.2.
  10.  Бохеньский Ю. Сто суеверий. Краткий философский словарь предрассудков. – М., 1993.
  11.  Тейяр де Шарден. Феномен человека. – М., 1987.

Тема №3. Философия эпохи Возрождения и Нового времени

П л а н

  1.  Европейское возрождение как синтез античной и средневековой культур.
  2.  Философия  Н.Кузанского  и Дж. Бруно.
  3.  Философия Нового времени. Ф.Бэкон и Р.Декарт.
  4.  Философия Б.Спинозы,  Дж. Локка и Г.Лейбница.

Темы докладов и рефератов

  1.  Философия  Н..Кузанского и  Дж. Бруно.
  2.  Рационализм  Р.Декарта и сенсуализм  Дж. Локка.
  3.  Учение Спинозы о субстанции, атрибутах и модусах.

Библиографический список

  1.  Ерахтин А.В. Философия: Методические материалы для самостоятельной работы  студентов. – Иваново, 2005.
  2.  Ильин В.В. История философии: Учебник для вузов. – СПб., 2003.
  3.  Рассел Б. История западной философии. – М., 1993. – Т.2.
  4.  Соколов В.В. Европейская философия XVI – XVII  веков. – М., 1984.
  5.  История философии в кратком изложении. – М., 1991.
  6.  Нарский И.С. Западноевропейская философия  XVII  в. – М., 1974.
  7.  Зайченко Г.А. Локк. – М., 1988.
  8.  Антология мировой философии. – М., 1970. – Т.2.
  9.  Мир философии. – М., 1991. – Т. 1, 2.
  10.  Хрестоматия по истории философии. – М., 1994. – Ч.1.

Тема № 4. Немецкая классическая философия

П л а н

  1.  Философия И.Канта, его гносеология и этика.
  2.  Философия  Гегеля. Система и метод его философии.
  3.  Философия  Л.Фейербаха, его антропологический материализм                      и учение о сущности религии.
  4.  Философия К.Маркса и Ф.Энгельса. Диалектический материализм            

      и социальная  философия

Темы докладов и рефератов

  1.  Философская система и диалектический метод Гегеля
  2.  Антропологический материализм Л.Фейербаха
  3.  Философия К.Маркса: история и современность

Библиографический список

  1.  Глядков В.А. Феномен марксистской философии. – М., 2001.
  2.  Гулыга А.В. Немецкая классическая философия. – М., 1986.
  3.  Ерахтин А.В. Учение К.Маркса: победы и поражения // Ученые записки              факультета экономики и управления.- Иваново, 2003. – Вып. 15.
  4.  Ильин В.В. История философии. Учебник для вузов. – СПб., 2003.
  5.  История философии в кратком изложении. – М., 1991.
  6.  Радугин А.А. Философия: курс лекций. -  М., 1995.
  7.  Хрестоматия по истории философии: Учебное пособие для вузов в 2-х             частях. – М., 1994. – Ч.1.
  8.  Быховский Б. Людвиг Фейербах. – М., 1997.
  9.  Гегель Г.В.Ф. Энциклопедия философских наук.  Т.1. Наука логики. - М., 1975.
  10.  Ленин В.И. Карл Маркс // Полн. собр. соч. – Т. 26.
  11.  Фейербах Л. Сущность христианства. – М., 1965.
  12.  Энгельс Ф. Людвиг Фейербах и конец классической немецкой философии //        Маркс К., Энгельс Ф. Соч. Т. 21.

Тема  №5.  Русская философия

П л а н

  1.  Возникновение и основные этапы развития русской философии.                   Славянофилы и западники. Философия  Герцена и  Чернышевского.
  2.  Философия В.Соловьева (онтология, гносеология, социология).
  3.  Философия Н.А.Бердяева. Проблема исторической судьбы России                 в творчестве Бердяева.
  4.  Философия в советской и постсоветской России.

Темы докладов и рефератов

  1.   Философия славянофилов и западников.
  2.  Философия русского космизма.
  3.  Философия в постсоветской России.

Библиографический список

  1.  Алексеев П.В. Философы России  XIX - XX столетий. Биографии, идеи,                 труды. – М., 2002.
  2.  Евлампиев И.И. История русской философии: Учеб. пособие для вузов. М., 2002.
  3.  Зеньковский В.В. История русской философии. – М., 1991.
  4.  Ильин В.В. История философии. – СПб., 2003.
  5.  Лосский Н.О. История русской философии. – М., 1991.
  6.  Ерахтин А.В. Философия в постсоветской России // Вестник РФО. – 2006,  № 2.
  7.  Ерахтин А.В. Современная философия: Россия и Запад // Международный  сборник

научных трудов. – Воронеж, 2009. – Вып. 20.

  1.  Кувакин В.А. Философия В.Соловьева. – М., 1988.
  2.  Русский космизм: Антология философской мысли. – М., 1993.
  3.  Бердяев Н.А. Судьба  России. – М., 1990.
  4.  Герцен А.И. Письма об изучении природы. Письма 1 и 2 // Избр. философ.  произведения.  Т.1. - М., 1978.
  5.  Федоров Н.Ф. Философия общего дела. – М., 1982.

Тема № 6. Западная философия в XX столетии

П л а н

  1.  Позитивизм, эмпириокритицизм, неопозитивизм.
  2.  Философия постпозитивизма. К.Поппер, Т.Кун, П.Фейерабенд.         Философия «научного материализма».
  3.  Философия экзистенциализма.

Темы докладов и рефератов

  1.  Философия психоанализа. З.Фрейд, К.Юнг, Э.Фромм.
  2.  Философская герменевтика  и структурализм.
  3.  Философия постмодернизма.

Библиографический список

  1.  Ерахтин А.В. Современная западная философия. Ч.1. От позитивизма к постпози-тивизму. – Иваново, 1994.
  2.  Ерахтин А.В. Современная западная философия. Ч.2. Философская антропология     и психоанализ. – Иваново, 1996.
  3.  Зотов А.Ф. Современная западная философия: учебное пособие. – М., 2010.                   
  4.  Ерахтин А.В. Современная философия: Россия и Запад // Международный сборник      научных трудов. – Воронеж, 2009. – Вып. 20.
  5.  Ерахтин А.В.  Философский постмодернизм и материализм // Философский альманах. – Иваново. 2002. - № 6.
  6.  Современная западная философия. Словарь. – М., 1991.
  7.  Ильин В.В. История философии. – СПб., 2003.
  8.  Витгенштейн Л. Избран. философ. произведения. – М., 1992.
  9.  Кун Т. Структура научных революций. – М., 1977.
  10.  Поппер К. Логика и рост научного знания. – М., 1983.
  11.  Ленин В.И. Материализм и эмпириокритицизм // Полн. собр. соч. Т.18.
  12.  Фейерабенд П. Избранные труды по методологии науки. – М., 1986.
  13.  Фрейд З. Психология бессознательного. – М., 1990
  14.  Фромм  Э. Бегство от свободы. – М., 1990.
  15.  Юнг К.Г. Об архетипах коллективного бессознательного // Вопросы философии. -     1988,  № 1.

Раздел III.  Онтология и гносеология

Тема № 1.  Философское учение о бытии. Материя и основные формы                  её существования

П л а н

  1.  Проблема субстанции в философии.
  2.  Материя как объективная реальность и субстанция.
  3.  Движение, пространство и время – атрибуты материи.
  4.  Бытие и проблема единства мира.

Темы докладов и рефератов

  1.  Формирование философского понятия материи.
  2.  Движение – способ существования субстанции.
  3.  Пространство и время в философии и естествознании.

Библиографический список

  1.  Алексеев П.В., Панин А.В. Философия: Учебник для вузов. – М., 2001.
  2.  Акулов В.Л. Материалистический монизм: сущность и методологическое   значение. – Минск, 1988.
  3.  Введение в философию: Учеб. пособие для вузов. – М., 2001.
  4.  Ерахтин А.В. Философия: Методические материалы для самостоятельной      работы студентов. – Иваново, 2005.
  5.  Ерахтин А.В. Устарел ли философский  материализм? // Вестник РФО. -             2010, № 2.
  6.  Философия: Учебник для вузов. – М., 2005.
  7.  Ленин В.И. Материализм и эмпириокритицизм // Полн. собр. соч. Т. 18.
  8.  Энгельс Ф. Анти-Дюринг // Маркс К., Энгельс Ф. Соч. Т. 20.
  9.  Мир философии. – М., 1991. – Ч.1. Раздел 2.
  10.  Пространство, время, движение. – М., 1971.
  11.  Философия  естествознания. – М., 1966.

Тема  № 2. Философское учение о развитии

П л а н

  1.  Понятие развития. Основные законы диалектики:

а)  Закон единства и борьбы противоположностей.

б)  Закон взаимного перехода количества и качества.

     в)  Закон отрицания отрицания.

2.  Природа философских категорий и их методологическое                     значение. Единичное и общее. их диалектика.

3.  Детерминизм и индетерминизм. Причина и следствие.                         Необходимость и случайность.

4.  Возможность и действительность. Невозможность.                          Содержание и форма. Сущность и явление.

Темы докладов и рефератов

  1.  Понятие развития: прогресс и регресс.
  2.  Принцип причинности в современной науке.
  3.  Категории необходимости и случайности, их значение                                     в науке и практике.
  4.  Возможность и действительность в общественном развитии.

Библиографический список

  1.  Алексеев П.В., Панин А.В. Философия: Учебник для вузов. – М..2001.
  2.  Бучило Н.Ф., Чумаков А.Н. Философия: Учебное пособие. – СПб., 2004.
  3.  Введение в философию. – М., 1989. – Ч. 2.
  4.  Ерахтин А.В. Философия: Методические материалы для самостоятельной            работы студентов. – Иваново, 2005.
  5.  Современный детерминизм и наука. – Новосибирск, 1975.
  6.  Энгельс Ф. Анти-Дюринг //Маркс К., Энгельс Ф. Соч. Т.20. – Гл. XII - XIII .
  7.  Мир философии . – 1991. – Ч.1. Раздел 3.
  8.  Хрестоматия по философии: Учебное пособие. – М., 1997. – Раздел III.

Тема  № 3.  Философия сознания

П л а н

1.  Проблема происхождения и сущности сознания (идеализм,                      гилозоизм, вульгарный и диалектический материализм).

2.  Отражение и информация. Сознание и мозг.

3.  Мышление, сознание и язык. Проблема идеального.

4.  Сознание и бессознательное. Структура индивидуального сознания.

Темы докладов и рефератов

  1.  Природа интеллекта высших животных.
  2.  Эксперименты по обучению антропоидов искусственному языку.
  3.  Философские проблемы антропосоциогенеза.

Библиографический список

  1.  Андреев И.Л. Происхождение человека и общества. – М., 1988.
  2.  Дубровский Д.И. Проблема идеального. Субъективная реальность. М., 2002.
  3.  Ерахтин А.В. Диалектика становления мышления и сознания. -                Свердловск, 1989.
  4.  Ерахтин А.В. Проблемы мышления и сознания в философии и научном           познании. – Иваново, 1990.
  5.  Ерахтин А.В., Портнов А.Н. Философские проблемы этологии и зоопсихологии. -  М., 1984.
  6.  Кликс Ф. Пробуждающееся мышление. У истоков человеческого интеллекта. -       М., 1989.
  7.  Проблема сознания в философии и науке / Под ред. Проф. Д.И.Дубровского. -        М., 2009.
  8.  Спиркин А.Г. Сознание и самосознание. – М., 1972.
  9.  Мир философии. – М., 1991. – Ч.1. Раздел 4, параграф 1.
  10.  Энгельс Ф. Роль труда в процессе превращения обезьяны в человека //          

Маркс К., Энгельс Ф. Соч. Т. 20.

Тема  № 4.  Теория познания

П л а н

  1.  Познание как отражение действительности в истории философии.             Чувственное и рациональное в познании.
  2.  Практика как основа и цель познания.
  3.  Учение об истине. Объективность истины. Диалектика                    абсолютной и относительной истины. Конкретность истины.
  4.  Критерии истины (марксизм, прагматизм, неопозитивизм, постпозитивизм).

Темы докладов и рефератов

  1.  Сенсуализм и рационализм в истории философии.
  2.  Истина, заблуждение, ложь, обман.
  3.  Объективный и субъективные критерии истины.

Библиографический список

  1.  Алексеев П.В., Панин А.В. Философия: Учебник для вузов. – М., 2001.
  2.  Введение в философию: Учебное пособие для вузов. – М., 2004.
  3.  Ерахтин А.В. Философия: Методические материалы для самостоятельной           работы студентов. – Иваново, 2004.
  4.  Дубровский Д.И. Обман. Философско-психологический анализ. -  М., 1994.
  5.  Заблуждающийся разум? Многообразие вненаучного знания. – М., 1990.
  6.  Мир философии. – М., 1991. – Ч.1. Раздел 4.
  7.  Полани М.  Личностное знание. – М., 1985.
  8.  Хрестоматия по философии: Учебное пособие. – М., 1997.

Раздел IV.  Социальная философия

Тема № 1. Общество как предмет философского анализа

  1.  Предмет и функции социальной философии.
  2.  Историческая закономерность и сознательная деятельность.               Свобода  и необходимость.
  3.  Природа и общество. Роль географической среды и народонаселения              в жизни общества.
  4.  Глобальные проблемы современности.

Темы докладов и рефератов

  1.  Марксизм и западная социальная философия.
  2.  Природа и общество: исторические этапы и формы взаимодействия.
  3.  Глобальные проблемы человечества и будущее цивилизации.

Библиографический список

  1.  Барулин В.С. Социальная философия. – М., 1993. – Ч.1.
  2.  Введение в философию: Учебное пособие для вузов. – М., 2004.
  3.  Гобозов И.А. Введение в философию истории. – М., 1993.
  4.  Гобозов И.А. Социальная философия. Учебный словарь. – М., 2008.
  5.  Крапивенский С Э. Социальная философия. – Волгоград, 1998.
  6.  Момджян К.Х. Введение в социальную философию. – М., 1997.
  7.  Маркс К. К критике политической экономии. Предисловие //                              Маркс К., Энгельс Ф. Соч. Т. 21.
  8.  Арон Р. Этапы развития социологической мысли. – М., 1993.
  9.  Глобальные проблемы и общечеловеческие ценности. – М., 1990.
  10.  Общество и природа. Исторические этапы и формы взаимодействия. – М., 1981.
  11.  Римский клуб. Декларации. Миссия // Вопросы философии. – 1995,  № 3.
  12.  Социальная философия. Хрестоматия. – М., 1994. – Ч. 1,2.

Тема  № 2. Исторические типы общества

П л а н

  1.  Единство и многообразие истории человечества.                                    Понятие общественно-экономической формации.
  2.  История как смена цивилизаций. Революционное и                    эволюционное в историческом развитии.
  3.  Роль народных масс и личности в истории.
  4.  Критерии общественного прогресса.

Темы докладов и рефератов

  1.  Теория общественно-экономических формаций.
  2.  Проблема насилия в истории.
  3.  Концепция «информационного общества».

Библиографический список

  1.  Крапивенский С.Э. Социальная философия. – Волгоград, 1998.
  2.  Момджян К.Х. Социум. Общество. История.  – М., 1994.
  3.  Введение в философию: Учебное пособие для вузов. – М., 2004.
  4.  Социальная философия: Хрестоматия. - М. 1094. – Ч. 1, 2.
  5.  Гобозов И.А. Смысл и направленность исторического процесса. – М., 1987.
  6.  Карсавин Л.П. Философия истории. – СПб., 1993.
  7.  Плеханов Г.В. К вопросу о роли личности в истории // Избр. философ.                   произведения. М., 1956. – Т.2.
  8.  Бердяев Н.А. Смысл истории. – М., 1990.
  9.  Сорокин П.А. Человек. Цивилизация. Общество. – М., 1992.
  10.  Перспективы информационного общества. – М., 1990. – Ч. 1,2.
  11.  Шарп Дж. Роль силы в ненасильственной борьбе // Вопросы  философии. -         1992,  № 8.
  12.  Яковец Ю.В. У истоков постиндустриальной цивилизации. – М., 1993.
  13.  Ясперс К. Смысл и назначение истории. – М., 1991.

Тема № 3.  Духовная жизнь общества

П л а н

  1.  Общественное сознание, закономерности его развития                                       и функционирования.
  2.  Структура общественного сознания: уровни и формы.                       Идеология и общественная психология.
  3.  Политическое и правовое сознание.
  4.  Мораль, ее специфика, структура и функции.
  5.  Эстетическое сознании. Роль искусства в жизни общества.
  6.  Религия: её сущность и роль в общественной жизни.

Темы докладов и рефератов

  1.  Идеология, ее социальные функции.
  2.  Роль морали в жизни общества.
  3.  Роль искусства в жизни общества.
  4.  Место религии в современной культуре.

Библиографический список

  1.  Крапивенский С.Э. Социальная философия. – Волгоград, 1998.
  2.  Спиркин А.Г. Философия: Учебник для вузов. – М., 2004.
  3.  Ерахтин А.В. Философия:  Методические материалы для самостоятельной          работы студентов. – Иваново, 2005.
  4.  Ерахтин А.В. Религия и философия  в постсоветской России // Информационная   среда вуза. Материалы  XI  Международной научно-технической конференции. -    Иваново, 2004.
  5.  Мир философии. – М , 1991. – Ч.2. Раздел 7.
  6.  Гумницкий Г.Н. Основы этики. – Иваново, 1992. – Ч.1.
  7.  Гумницкий Г.Н. Основы этики. – Иваново, 2004. -  Ч.2.
  8.  Заховаева А.Г. Искусство и его гуманизирующая роль (социально-           философский подход). – М., 2001.
  9.  Кара-Мурза С. Манипуляция сознанием. – М., 2002.
  10.  Политическая культура: теория и национальное. – М., 1994.    

Экзаменационные вопросы

  1.  Философия и мировоззрение. Миф, религия, философия.
  2.  Предмет, структура и специфика философии.
  3.  Основной вопрос философии. Материализм и идеализм.
  4.  Две концепции развития. Диалектика, метафизика, эклектика и софистика.
  5.  Философия в системе науки и культуры.
  6.  Античная натурфилософия. Демокрит и Сократ.
  7.  Философия Платона и Аристотеля.
  8.  Средневековая философия. Патристика и схоластика. Ф.Аквинский.
  9.  Философия эпохи Возрождения. Н.Кузанский и Дж.Бруно.
  10.  Философия Нового времени.
  11.  Общая характеристика классической немецкой философии.                    Философская система И.Канта.
  12.  Философия Гегеля, его система и метод.
  13.  Основные исторические формы материализма. Философия Л.Фейербаха.
  14.  Специфика марксистской философии. Философские идеи К.Маркса,             Ф.Энгельса и В.И.Ленина и современность.
  15.  Возникновение русской философии и основные этапы ее развития.         Славянофилы и западники. Философия В.Соловьева и Н.Бердяева.
  16.  Философия в советской и постсоветской России.
  17.  Проблема субстанции в философии. Материя как объективная реальность                и субстанция. Проблема единства мира.
  18.  Субстанция и ее атрибуты. Движение, пространство и время.
  19.  Основные законы диалектики. Закон единства и борьбы противоположностей.
  20.  Закон взаимного перехода количества и качества и закон отрицания отрицания.
  21.  Природа философских категорий и их методологическое значение.           Единичное и общее. Содержание и форма.
  22.  Детерминизм и индетерминизм. Причина и следствие.                             Необходимость и случайность.
  23.  Возможность и действительность. Невозможность. Сущность и явление.
  24.  Проблема происхождения сознания (идеализм, гилозоизм,                                   вульгарный и диалектический материализм).
  25.  Мышление, сознание и язык. Проблема идеального.
  26.  Современные проблемы антропосоциогенеза.
  27.  Познание как отражение действительности. Сенсуализм, рационализм,         агностицизм, иррационализм.
  28.  Учение об истине. Объективность истины. Диалектика абсолютной                            и относительной истины.
  29.  Принцип конкретности истины и ее критерии (марксизм, прагматизм,                неопозитивизм, постпозитивизм).
  30.  Предмет социальной философии. Историческая закономерность и         сознательная деятельность. Свобода и необходимость.
  31.  Природа и общество. Роль географической среды и народонаселения                        в жизни общества. Идеи В.И.Вернадского о ноосфере.
  32.  Исторические типы общества. Формационный и цивилизационный               подходы к историческому процессу.
  33.  Экономическая сфера общества. Диалектика производительных сил                          и производственных отношений. Критерии общественного прогресса.
  34.  Движущие силы и субъекты исторического процесса. Роль народных масс                и личности в истории.
  35.  Общественное сознание и его структура: уровни и формы.
  36.  Идеология и общественная психология. Политическое и правовое сознание,           их роль в жизни общества.
  37.  Специфика морали, её структура и функции. Критерии нравственного прогресса.
  38.  Эстетическое сознание. Роль искусства в жизни общества.
  39.  Религия: её сущность и роль в жизни общества.
  40.  Глобальные проблемы современности и будущее цивилизации.
  41.  Неотомизм, его общая характеристика. Концепция Тейяра де Шардена.
  42.  Позитивизм, основные этапы его развития. Неопозитивизм и его разновидности.
  43.  Постпозитивизм К.Поппера. Концепция научных революции Т.Куна                          и методологический анархизм  П.Фейерабенда.
  44.  Экзистенциализм, его основные идеи. К.Ясперс, Ж.-П.Сартр, А.Камю.
  45.  Философия психоанализа З.Фрейда. Неофрейдизм К.Юнга и Э.Фромма.
  46.  Западная философия в XX столетии (герменевтика, структурализм, постмодернизм).

 

PAGE  15




1. тема стоимостных показателей
2. На тему- Анализ и оценка трудового потенциала органицации.html
3. задание на 121113 НЕ СПИСЫВАТЬ
4.  2003 г
5. koobru Карл Густав Юнг Работы по психиатрии Психогенез умственных расстройств Оглавление
6. Тема урока Кво час Стр
7. Николай Георгиевич Гарин-Михайловский
8. 018 ПЗ24 ВВЕДЕНИЕ На сегодняшний день акустоэлектроника является одним из активно развивающихс
9. РЕФЕРАТ дисертації на здобуття наукового ступеня доктора історичних наук Харків 2005 Дисерт
10. Салават Купере г
11. Александр Флеминг
12. а П~н- ~аза~ тілі Саба~ты~ та~ырыбы- ~арсылы~ты ба~ыны~~ы саба~тас.
13. Реферат- Международный стандарт ISO 9001
14.  Чему равен 1 байт 8 битам 10 битам 1 биту 100 битам 2
15. На тему- Основные принципы и направления маркетинговых исследований предприятия
16. ПАРКЕ СПОРТИВНЫЕ АТРАКЦИОНЫ
17. 31631] 08374 УТВЕРЖДЕНЫ постановлением Государственного строительного комитета СССР Государственного
18. Школа для тех кто хочет стать миллионером.
19. Динамическое распределение памяти
20. Ранневесеннее боронование

Материалы собраны группой SamZan и находятся в свободном доступе