Будь умным!

У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

тематика докладов и рефератов для студентов дневной формы обучения

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2015-12-26

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 21.5.2024

Федеральное агентство по образованию

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ИВАНОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ

АРХИТЕКТУРНО-СТРОИТЕЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Кафедра философии и социально-гуманитарных наук

ФИЛОСОФИЯ

Планы семинарских занятий, библиография,

тематика докладов и рефератов для студентов

дневной формы обучения

Иваново   2010

    

  УДК  1Ф

       Философия: Учебно-методические  материалы  по  философии  для студентов дневной формы обучения/ Ивановский  государственный  архитектурно-строит.  университет.  Сост. А.В.Ерахтин.  Иваново,  2010.

       Программа занятий по философии составлена в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования России.

       Методические материалы включают в себя тематику лекционных курсов и семинаров, а также их планы и   библиогрфический список, рекомендуемой литературы. В состав материалов входят темы докладов и рефератов, контрольные вопросы к экзамену для студентов дневной формы обучения.

Введение

       Освоение учебного курса философии является необходимой составной частью профессиональной подготовки студентов всех вузов России. Являясь специфической формой осмысления действительности, философия содержит в себе систему теоретичес-ких представлений о сущности мира и человека и об отношении человека к миру. Философия – это система теоретического знания о наиболее общей сущности мира, о всеобщих свойствах, отношениях и законах бытия и мышления.

       Из этого определения вытекает, что философия – это учение не только о сущности мира, но и о сущности человека как части этого мира. За отношением мышления к бытию стоит отношение человека к миру, которое рассматривается в философии в трех основных аспектах: как познание, поведение и переживание. В целом философия представляет  со-бой систему относительно самостоятельных философских дисциплин, тесно связанных  между собой и обладающих внутренним единством. Она включает в себя учение о бытии  (онтология), учение о сущности человека (философская антропология) и  общества  (социальная философия), учение о мышлении (логика), учение об отношении человека к миру как существа познающего (гносеология), действующего (этика) и переживающего

(эстетика).

       Философия обобщает опыт всей духовной культуры человечества и оказывается, как писали Гегель и К.Маркс, ее квинтэссенцией. Следовательно, нельзя понять сущность философии вне всего общечеловеческого культурного контекста. Знакомясь с философией той или иной эпохи, мы постигаем формы мышления, в которых эпоха осознавала себя.   С этой точки зрения, философия является самосознанием своего времени.

       Многофункциональность философии определяет ее особое место и роль в духовной жизни человека  и общества. Являясь основой мировоззрения, философия способствует формированию убеждений человека, его идеалов и принципов, она оказывает большое влияние на становление личности специалиста, развивает культуру мышления. Подчерки-вая это обстоятельство, Ф.Энгельс писал: «Теоретическое мышление является прирожден-ным свойством только в виде способности. Эта способность должна быть развита, усовер-шенствована, и для этого не существует до сих пор никакого иного средства, кроме изучения всей предшествующей философии».   

       Как знание, обращенное к практике исследования и действия, философия играет важную методологическую функцию, т.е. выступает как система регулятивных правил и норм, которыми нужно руководствоваться в процессе познания и практической деятельности. Раскрывая свое отношение к другим методам, осмысливая их  в,  целост-ности, во взаимоотношении между собой, философия выступает как методология, то есть

как учение о методах познания  и преобразования действительности.

       Роль философии как теоретической основы мировоззрения особенно возрастает в переломные, революционные периоды истории. Именно философия, обобщая духовный опыт прошлых поколений, помогает глубже осмыслить современную действительность во взаимосвязи всех ее сфер, сторон и связей, в развитии. Выбор нового пути развития России также предполагает выработку определенных мировоззренческих ориентиров, в формировании которых важную роль играет философское мышление.  

Другими словами, как отмечает А.А.Радугин, задача философии состоит в том, чтобы

«помочь человеку совершенствоваться и вырабатывать мировоззренческие, духовно-нравственные, эстетические установки, идеалы и ценности личности, с помощью которых возможно переживать жизненные невзгоды и добиваться успеха. Для этого философия да-

ет изучающему индивиду как богатый фактический материал для размышлений, так и весьма эффективные инструменты мыслительной деятельности» (Радугин А.А. Философия: Курс лекций. – М., 1997. С. 10).

Лекции и семинары по философии

№

                   Тема занятий

               лекции

                     семинары

 

   Раздел I

      Предмет, структура и функции

                      философии

                                               6 час.

                                    4 час.

   Раздел II

           

          № 1.

          № 2.

             

          № 3.

          № 4.

          № 5.

          № 6.

              

            История  философии

   Античная  философия

   Средневековая западная философия

   и неотомизм

   Философия эпохи Возрождения и

    Нового времени

    Немецкая классическая философия

    Русская  философия

    Западная философия в XX столетии

         Всего за 1 семестр   54 часа

    6

    4

    6

    6

    3

    5

    36

     2

     2

     4

     2

     2

     2

      18

            

    Раздел III

          № 1.

          № 2.

          № 3.

          № 4.

       Онтология  и  гносеология       

     Философское учение о бытии

     Философское учение о развитии

     Философия сознания

      Теория познания

   

  

     2   

     4

     2

     2

       

      2

      2

      2

      2

    Раздел IV

         № 1.

        

         № 2.

         № 3.

           Социальная философия

Предмет и функции социальной философии

Природа и общество.

Исторические типы общества

Духовная жизнь общества.

 Всего за второй семестр  30 часов

           Всего за год  84 часа

     

     2

     2

     2

________

     16

     52

      2

      2

      2

_________                                   14

       32

                            

                           

Тематика семинарских занятий

      

            Раздел  1.    Предмет, структура и функции философии

П л а н

              1.  Философия и мировоззрение.

              2.  Предмет, структура и специфика философии.

              3.  Основной вопрос философии.

              4.  Философия как методология. Диалектика и её альтернативы                            (метафизика, софистика и эклектика).   

              5. Философия в системе научного знания.

Темы докладов и рефератов

  1.  Миф, религия, философия.
  2.  Метафизика, софистика и эклектика.
  3.  Философия в системе науки и культуры.

                                     Библиографический список

  1.  Алексеев П.В., Панин А.В. Философия. Учебник. – М., 2001.
  2.  Акулов В.Л. Диалектический материализм как система (опыт теоретического       анализа). – Минск, 1986.
  3.  Булычев И.И. Основы философии, изложенные методом универсального логического алгоритма. – Тамбов, 1999.
  4.  Введение в философию: Учеб. пособие для вузов. – М., 2004.
  5.  Ерахтин А.В. Философия: Методические материалы для самостоятельной работы студентов. – Иваново, 2005.
  6.  Ерахтин А.В. Предмет и научный статус философии // Философия и общество. – 2009,  №  1.
  7.  Ильенков Э.В. Философия и культура. – М., 1991.
  8.  Ленин В.И. Ещё раз о профсоюзах, о текущем моменте и об ошибках Троцкого и Бухарина. – Полн. собр. соч. Т. 42.
  9.  Мир философии. – Ч.1. Раздел 1. Что такое философия и зачем она. – М., 1991.
  10.  Проблемы преподавания философии в высшей школе// Материалы Всероссийской конференции. – М., 1996.

Раздел  II.  История философии

Тема №1. Античная философия

        

П л а н

  1.  Античная натурфилософия (Фалес, Пифагор, Парменид, Демокрит).
  2.  Античная диалектика  (Гераклит, Зенон, Сократ).
  3.  Учение Платона об идеях. Теория познания. Политика.
  4.  Метафизика Аристотеля. Учение о форме и материи.

Темы докладов и рефератов

  1.  Сократ, его идеи и образ жизни.
  2.  Сократические школы: киники и киренаики.
  3.  Философия Платона и Аристотеля: сравнительный анализ.

Библиографический список

  1.  Алексеев П.В., Панин А.В. Философия. Учебник. – М., 2001.
  2.  Античная философия: Хрестоматия по истории философии. - М., 1994.
  3.  Волков Г. У колыбели науки. – М., 1977.
  4.  Диоген Лаэртский. О жизни, учениях и изречениях великих философов. – М., 1993.
  5.  Ильенков Э.В. Философия и культура. – М., 1991.
  6.  Ильин В.В. История философии: Учебник для вузов. – СПб., 2003.
  7.  Кессиди Ф.Х. Сократ. – М., 1988.
  8.  Лосев А.Ф., Тахо-Годи А.А.  Платон. Аристотель. – М., 1993.
  9.  Чанышев А.И. Курс лекций по древней философии. – М., 1981.
  10.  Фрагменты ранних греческих философов. – М., 1989.

Тема № 2. Средневековая западная философия и неотомизм

П л а н

  1.  Формирование христианской философии.
  2.  Философия патристики. Клемент. Тертуллиан. Августин.
  3.  Философия схоластики: вера и разум, сущность и существование,  номинализм и реализм. Фома Аквинский.
  4.  Философия неотомизма. Тейяр де Шарден.

Темы докладов и рефератов

  1.  Философия Фомы Аквинского.
  2.  Неотомизм – религиозная философия XX века.
  3.  Эволюционизм Тейяра де Шардена.

Библиографический список

     1.  Ерахтин А.В. Современная западная философия. Ч.2. – Философская антропология  и психоанализ. – Иваново, 1996.

  1.  Ильин В.В. История философии: Учебник для вузов. – СПб., 2003.
  2.  Рассел Б. История западной философии. – М., 1993
  3.  Реале Дж., Антисери Д. Западная философия от истоков до наших дней. Т.2.   Средневековье. – СПб., 1994.
  4.  Соколов В.В. Средневековая философия. – М., 1979.
  5.  Средневековая философия // Хрестоматия по истории философии. Ч.1. – М., 1994.
  6.  Митрохин Л.И. Философия религии. – М., 1993.
  7.  Чанышев А.И. Курс лекций по древней и средневековой философии. – М., 1994.
  8.  Августин Аврелий. Исповедь // Антология мировой философии. – М., 1969. Т.1.Ч.2.
  9.  Аквинский Фома. Сумма теологии// Антология мировой философии. – М., 1969.Т.1.Ч.2.
  10.  Бохеньский Ю. Сто суеверий. Краткий философский словарь предрассудков. – М., 1993.
  11.  Тейяр де Шарден. Феномен человека. – М., 1987.

Тема №3. Философия эпохи Возрождения и Нового времени

П л а н

  1.  Европейское возрождение как синтез античной и средневековой культур.
  2.  Философия  Н.Кузанского  и Дж. Бруно.
  3.  Философия Нового времени. Ф.Бэкон и Р.Декарт.
  4.  Философия Б.Спинозы,  Дж. Локка и Г.Лейбница.

Темы докладов и рефератов

  1.  Философия  Н..Кузанского и  Дж. Бруно.
  2.  Рационализм  Р.Декарта и сенсуализм  Дж. Локка.
  3.  Учение Спинозы о субстанции, атрибутах и модусах.

Библиографический список

  1.  Ерахтин А.В. Философия: Методические материалы для самостоятельной работы  студентов. – Иваново, 2005.
  2.  Ильин В.В. История философии: Учебник для вузов. – СПб., 2003.
  3.  Рассел Б. История западной философии. – М., 1993. – Т.2.
  4.  Соколов В.В. Европейская философия XVI – XVII  веков. – М., 1984.
  5.  История философии в кратком изложении. – М., 1991.
  6.  Нарский И.С. Западноевропейская философия  XVII  в. – М., 1974.
  7.  Зайченко Г.А. Локк. – М., 1988.
  8.  Антология мировой философии. – М., 1970. – Т.2.
  9.  Мир философии. – М., 1991. – Т. 1, 2.
  10.  Хрестоматия по истории философии. – М., 1994. – Ч.1.

Тема № 4. Немецкая классическая философия

П л а н

  1.  Философия И.Канта, его гносеология и этика.
  2.  Философия  Гегеля. Система и метод его философии.
  3.  Философия  Л.Фейербаха, его антропологический материализм                      и учение о сущности религии.
  4.  Философия К.Маркса и Ф.Энгельса. Диалектический материализм            

      и социальная  философия

Темы докладов и рефератов

  1.  Философская система и диалектический метод Гегеля
  2.  Антропологический материализм Л.Фейербаха
  3.  Философия К.Маркса: история и современность

Библиографический список

  1.  Глядков В.А. Феномен марксистской философии. – М., 2001.
  2.  Гулыга А.В. Немецкая классическая философия. – М., 1986.
  3.  Ерахтин А.В. Учение К.Маркса: победы и поражения // Ученые записки              факультета экономики и управления.- Иваново, 2003. – Вып. 15.
  4.  Ильин В.В. История философии. Учебник для вузов. – СПб., 2003.
  5.  История философии в кратком изложении. – М., 1991.
  6.  Радугин А.А. Философия: курс лекций. -  М., 1995.
  7.  Хрестоматия по истории философии: Учебное пособие для вузов в 2-х             частях. – М., 1994. – Ч.1.
  8.  Быховский Б. Людвиг Фейербах. – М., 1997.
  9.  Гегель Г.В.Ф. Энциклопедия философских наук.  Т.1. Наука логики. - М., 1975.
  10.  Ленин В.И. Карл Маркс // Полн. собр. соч. – Т. 26.
  11.  Фейербах Л. Сущность христианства. – М., 1965.
  12.  Энгельс Ф. Людвиг Фейербах и конец классической немецкой философии //        Маркс К., Энгельс Ф. Соч. Т. 21.

Тема  №5.  Русская философия

П л а н

  1.  Возникновение и основные этапы развития русской философии.                   Славянофилы и западники. Философия  Герцена и  Чернышевского.
  2.  Философия В.Соловьева (онтология, гносеология, социология).
  3.  Философия Н.А.Бердяева. Проблема исторической судьбы России                 в творчестве Бердяева.
  4.  Философия в советской и постсоветской России.

Темы докладов и рефератов

  1.   Философия славянофилов и западников.
  2.  Философия русского космизма.
  3.  Философия в постсоветской России.

Библиографический список

  1.  Алексеев П.В. Философы России  XIX - XX столетий. Биографии, идеи,                 труды. – М., 2002.
  2.  Евлампиев И.И. История русской философии: Учеб. пособие для вузов. М., 2002.
  3.  Зеньковский В.В. История русской философии. – М., 1991.
  4.  Ильин В.В. История философии. – СПб., 2003.
  5.  Лосский Н.О. История русской философии. – М., 1991.
  6.  Ерахтин А.В. Философия в постсоветской России // Вестник РФО. – 2006,  № 2.
  7.  Ерахтин А.В. Современная философия: Россия и Запад // Международный  сборник

научных трудов. – Воронеж, 2009. – Вып. 20.

  1.  Кувакин В.А. Философия В.Соловьева. – М., 1988.
  2.  Русский космизм: Антология философской мысли. – М., 1993.
  3.  Бердяев Н.А. Судьба  России. – М., 1990.
  4.  Герцен А.И. Письма об изучении природы. Письма 1 и 2 // Избр. философ.  произведения.  Т.1. - М., 1978.
  5.  Федоров Н.Ф. Философия общего дела. – М., 1982.

Тема № 6. Западная философия в XX столетии

П л а н

  1.  Позитивизм, эмпириокритицизм, неопозитивизм.
  2.  Философия постпозитивизма. К.Поппер, Т.Кун, П.Фейерабенд.         Философия «научного материализма».
  3.  Философия экзистенциализма.

Темы докладов и рефератов

  1.  Философия психоанализа. З.Фрейд, К.Юнг, Э.Фромм.
  2.  Философская герменевтика  и структурализм.
  3.  Философия постмодернизма.

Библиографический список

  1.  Ерахтин А.В. Современная западная философия. Ч.1. От позитивизма к постпози-тивизму. – Иваново, 1994.
  2.  Ерахтин А.В. Современная западная философия. Ч.2. Философская антропология     и психоанализ. – Иваново, 1996.
  3.  Зотов А.Ф. Современная западная философия: учебное пособие. – М., 2010.                   
  4.  Ерахтин А.В. Современная философия: Россия и Запад // Международный сборник      научных трудов. – Воронеж, 2009. – Вып. 20.
  5.  Ерахтин А.В.  Философский постмодернизм и материализм // Философский альманах. – Иваново. 2002. - № 6.
  6.  Современная западная философия. Словарь. – М., 1991.
  7.  Ильин В.В. История философии. – СПб., 2003.
  8.  Витгенштейн Л. Избран. философ. произведения. – М., 1992.
  9.  Кун Т. Структура научных революций. – М., 1977.
  10.  Поппер К. Логика и рост научного знания. – М., 1983.
  11.  Ленин В.И. Материализм и эмпириокритицизм // Полн. собр. соч. Т.18.
  12.  Фейерабенд П. Избранные труды по методологии науки. – М., 1986.
  13.  Фрейд З. Психология бессознательного. – М., 1990
  14.  Фромм  Э. Бегство от свободы. – М., 1990.
  15.  Юнг К.Г. Об архетипах коллективного бессознательного // Вопросы философии. -     1988,  № 1.

Раздел III.  Онтология и гносеология

Тема № 1.  Философское учение о бытии. Материя и основные формы                  её существования

П л а н

  1.  Проблема субстанции в философии.
  2.  Материя как объективная реальность и субстанция.
  3.  Движение, пространство и время – атрибуты материи.
  4.  Бытие и проблема единства мира.

Темы докладов и рефератов

  1.  Формирование философского понятия материи.
  2.  Движение – способ существования субстанции.
  3.  Пространство и время в философии и естествознании.

Библиографический список

  1.  Алексеев П.В., Панин А.В. Философия: Учебник для вузов. – М., 2001.
  2.  Акулов В.Л. Материалистический монизм: сущность и методологическое   значение. – Минск, 1988.
  3.  Введение в философию: Учеб. пособие для вузов. – М., 2001.
  4.  Ерахтин А.В. Философия: Методические материалы для самостоятельной      работы студентов. – Иваново, 2005.
  5.  Ерахтин А.В. Устарел ли философский  материализм? // Вестник РФО. -             2010, № 2.
  6.  Философия: Учебник для вузов. – М., 2005.
  7.  Ленин В.И. Материализм и эмпириокритицизм // Полн. собр. соч. Т. 18.
  8.  Энгельс Ф. Анти-Дюринг // Маркс К., Энгельс Ф. Соч. Т. 20.
  9.  Мир философии. – М., 1991. – Ч.1. Раздел 2.
  10.  Пространство, время, движение. – М., 1971.
  11.  Философия  естествознания. – М., 1966.

Тема  № 2. Философское учение о развитии

П л а н

  1.  Понятие развития. Основные законы диалектики:

а)  Закон единства и борьбы противоположностей.

б)  Закон взаимного перехода количества и качества.

     в)  Закон отрицания отрицания.

2.  Природа философских категорий и их методологическое                     значение. Единичное и общее. их диалектика.

3.  Детерминизм и индетерминизм. Причина и следствие.                         Необходимость и случайность.

4.  Возможность и действительность. Невозможность.                          Содержание и форма. Сущность и явление.

Темы докладов и рефератов

  1.  Понятие развития: прогресс и регресс.
  2.  Принцип причинности в современной науке.
  3.  Категории необходимости и случайности, их значение                                     в науке и практике.
  4.  Возможность и действительность в общественном развитии.

Библиографический список

  1.  Алексеев П.В., Панин А.В. Философия: Учебник для вузов. – М..2001.
  2.  Бучило Н.Ф., Чумаков А.Н. Философия: Учебное пособие. – СПб., 2004.
  3.  Введение в философию. – М., 1989. – Ч. 2.
  4.  Ерахтин А.В. Философия: Методические материалы для самостоятельной            работы студентов. – Иваново, 2005.
  5.  Современный детерминизм и наука. – Новосибирск, 1975.
  6.  Энгельс Ф. Анти-Дюринг //Маркс К., Энгельс Ф. Соч. Т.20. – Гл. XII - XIII .
  7.  Мир философии . – 1991. – Ч.1. Раздел 3.
  8.  Хрестоматия по философии: Учебное пособие. – М., 1997. – Раздел III.

Тема  № 3.  Философия сознания

П л а н

1.  Проблема происхождения и сущности сознания (идеализм,                      гилозоизм, вульгарный и диалектический материализм).

2.  Отражение и информация. Сознание и мозг.

3.  Мышление, сознание и язык. Проблема идеального.

4.  Сознание и бессознательное. Структура индивидуального сознания.

Темы докладов и рефератов

  1.  Природа интеллекта высших животных.
  2.  Эксперименты по обучению антропоидов искусственному языку.
  3.  Философские проблемы антропосоциогенеза.

Библиографический список

  1.  Андреев И.Л. Происхождение человека и общества. – М., 1988.
  2.  Дубровский Д.И. Проблема идеального. Субъективная реальность. М., 2002.
  3.  Ерахтин А.В. Диалектика становления мышления и сознания. -                Свердловск, 1989.
  4.  Ерахтин А.В. Проблемы мышления и сознания в философии и научном           познании. – Иваново, 1990.
  5.  Ерахтин А.В., Портнов А.Н. Философские проблемы этологии и зоопсихологии. -  М., 1984.
  6.  Кликс Ф. Пробуждающееся мышление. У истоков человеческого интеллекта. -       М., 1989.
  7.  Проблема сознания в философии и науке / Под ред. Проф. Д.И.Дубровского. -        М., 2009.
  8.  Спиркин А.Г. Сознание и самосознание. – М., 1972.
  9.  Мир философии. – М., 1991. – Ч.1. Раздел 4, параграф 1.
  10.  Энгельс Ф. Роль труда в процессе превращения обезьяны в человека //          

Маркс К., Энгельс Ф. Соч. Т. 20.

Тема  № 4.  Теория познания

П л а н

  1.  Познание как отражение действительности в истории философии.             Чувственное и рациональное в познании.
  2.  Практика как основа и цель познания.
  3.  Учение об истине. Объективность истины. Диалектика                    абсолютной и относительной истины. Конкретность истины.
  4.  Критерии истины (марксизм, прагматизм, неопозитивизм, постпозитивизм).

Темы докладов и рефератов

  1.  Сенсуализм и рационализм в истории философии.
  2.  Истина, заблуждение, ложь, обман.
  3.  Объективный и субъективные критерии истины.

Библиографический список

  1.  Алексеев П.В., Панин А.В. Философия: Учебник для вузов. – М., 2001.
  2.  Введение в философию: Учебное пособие для вузов. – М., 2004.
  3.  Ерахтин А.В. Философия: Методические материалы для самостоятельной           работы студентов. – Иваново, 2004.
  4.  Дубровский Д.И. Обман. Философско-психологический анализ. -  М., 1994.
  5.  Заблуждающийся разум? Многообразие вненаучного знания. – М., 1990.
  6.  Мир философии. – М., 1991. – Ч.1. Раздел 4.
  7.  Полани М.  Личностное знание. – М., 1985.
  8.  Хрестоматия по философии: Учебное пособие. – М., 1997.

Раздел IV.  Социальная философия

Тема № 1. Общество как предмет философского анализа

  1.  Предмет и функции социальной философии.
  2.  Историческая закономерность и сознательная деятельность.               Свобода  и необходимость.
  3.  Природа и общество. Роль географической среды и народонаселения              в жизни общества.
  4.  Глобальные проблемы современности.

Темы докладов и рефератов

  1.  Марксизм и западная социальная философия.
  2.  Природа и общество: исторические этапы и формы взаимодействия.
  3.  Глобальные проблемы человечества и будущее цивилизации.

Библиографический список

  1.  Барулин В.С. Социальная философия. – М., 1993. – Ч.1.
  2.  Введение в философию: Учебное пособие для вузов. – М., 2004.
  3.  Гобозов И.А. Введение в философию истории. – М., 1993.
  4.  Гобозов И.А. Социальная философия. Учебный словарь. – М., 2008.
  5.  Крапивенский С Э. Социальная философия. – Волгоград, 1998.
  6.  Момджян К.Х. Введение в социальную философию. – М., 1997.
  7.  Маркс К. К критике политической экономии. Предисловие //                              Маркс К., Энгельс Ф. Соч. Т. 21.
  8.  Арон Р. Этапы развития социологической мысли. – М., 1993.
  9.  Глобальные проблемы и общечеловеческие ценности. – М., 1990.
  10.  Общество и природа. Исторические этапы и формы взаимодействия. – М., 1981.
  11.  Римский клуб. Декларации. Миссия // Вопросы философии. – 1995,  № 3.
  12.  Социальная философия. Хрестоматия. – М., 1994. – Ч. 1,2.

Тема  № 2. Исторические типы общества

П л а н

  1.  Единство и многообразие истории человечества.                                    Понятие общественно-экономической формации.
  2.  История как смена цивилизаций. Революционное и                    эволюционное в историческом развитии.
  3.  Роль народных масс и личности в истории.
  4.  Критерии общественного прогресса.

Темы докладов и рефератов

  1.  Теория общественно-экономических формаций.
  2.  Проблема насилия в истории.
  3.  Концепция «информационного общества».

Библиографический список

  1.  Крапивенский С.Э. Социальная философия. – Волгоград, 1998.
  2.  Момджян К.Х. Социум. Общество. История.  – М., 1994.
  3.  Введение в философию: Учебное пособие для вузов. – М., 2004.
  4.  Социальная философия: Хрестоматия. - М. 1094. – Ч. 1, 2.
  5.  Гобозов И.А. Смысл и направленность исторического процесса. – М., 1987.
  6.  Карсавин Л.П. Философия истории. – СПб., 1993.
  7.  Плеханов Г.В. К вопросу о роли личности в истории // Избр. философ.                   произведения. М., 1956. – Т.2.
  8.  Бердяев Н.А. Смысл истории. – М., 1990.
  9.  Сорокин П.А. Человек. Цивилизация. Общество. – М., 1992.
  10.  Перспективы информационного общества. – М., 1990. – Ч. 1,2.
  11.  Шарп Дж. Роль силы в ненасильственной борьбе // Вопросы  философии. -         1992,  № 8.
  12.  Яковец Ю.В. У истоков постиндустриальной цивилизации. – М., 1993.
  13.  Ясперс К. Смысл и назначение истории. – М., 1991.

Тема № 3.  Духовная жизнь общества

П л а н

  1.  Общественное сознание, закономерности его развития                                       и функционирования.
  2.  Структура общественного сознания: уровни и формы.                       Идеология и общественная психология.
  3.  Политическое и правовое сознание.
  4.  Мораль, ее специфика, структура и функции.
  5.  Эстетическое сознании. Роль искусства в жизни общества.
  6.  Религия: её сущность и роль в общественной жизни.

Темы докладов и рефератов

  1.  Идеология, ее социальные функции.
  2.  Роль морали в жизни общества.
  3.  Роль искусства в жизни общества.
  4.  Место религии в современной культуре.

Библиографический список

  1.  Крапивенский С.Э. Социальная философия. – Волгоград, 1998.
  2.  Спиркин А.Г. Философия: Учебник для вузов. – М., 2004.
  3.  Ерахтин А.В. Философия:  Методические материалы для самостоятельной          работы студентов. – Иваново, 2005.
  4.  Ерахтин А.В. Религия и философия  в постсоветской России // Информационная   среда вуза. Материалы  XI  Международной научно-технической конференции. -    Иваново, 2004.
  5.  Мир философии. – М , 1991. – Ч.2. Раздел 7.
  6.  Гумницкий Г.Н. Основы этики. – Иваново, 1992. – Ч.1.
  7.  Гумницкий Г.Н. Основы этики. – Иваново, 2004. -  Ч.2.
  8.  Заховаева А.Г. Искусство и его гуманизирующая роль (социально-           философский подход). – М., 2001.
  9.  Кара-Мурза С. Манипуляция сознанием. – М., 2002.
  10.  Политическая культура: теория и национальное. – М., 1994.    

Экзаменационные вопросы

  1.  Философия и мировоззрение. Миф, религия, философия.
  2.  Предмет, структура и специфика философии.
  3.  Основной вопрос философии. Материализм и идеализм.
  4.  Две концепции развития. Диалектика, метафизика, эклектика и софистика.
  5.  Философия в системе науки и культуры.
  6.  Античная натурфилософия. Демокрит и Сократ.
  7.  Философия Платона и Аристотеля.
  8.  Средневековая философия. Патристика и схоластика. Ф.Аквинский.
  9.  Философия эпохи Возрождения. Н.Кузанский и Дж.Бруно.
  10.  Философия Нового времени.
  11.  Общая характеристика классической немецкой философии.                    Философская система И.Канта.
  12.  Философия Гегеля, его система и метод.
  13.  Основные исторические формы материализма. Философия Л.Фейербаха.
  14.  Специфика марксистской философии. Философские идеи К.Маркса,             Ф.Энгельса и В.И.Ленина и современность.
  15.  Возникновение русской философии и основные этапы ее развития.         Славянофилы и западники. Философия В.Соловьева и Н.Бердяева.
  16.  Философия в советской и постсоветской России.
  17.  Проблема субстанции в философии. Материя как объективная реальность                и субстанция. Проблема единства мира.
  18.  Субстанция и ее атрибуты. Движение, пространство и время.
  19.  Основные законы диалектики. Закон единства и борьбы противоположностей.
  20.  Закон взаимного перехода количества и качества и закон отрицания отрицания.
  21.  Природа философских категорий и их методологическое значение.           Единичное и общее. Содержание и форма.
  22.  Детерминизм и индетерминизм. Причина и следствие.                             Необходимость и случайность.
  23.  Возможность и действительность. Невозможность. Сущность и явление.
  24.  Проблема происхождения сознания (идеализм, гилозоизм,                                   вульгарный и диалектический материализм).
  25.  Мышление, сознание и язык. Проблема идеального.
  26.  Современные проблемы антропосоциогенеза.
  27.  Познание как отражение действительности. Сенсуализм, рационализм,         агностицизм, иррационализм.
  28.  Учение об истине. Объективность истины. Диалектика абсолютной                            и относительной истины.
  29.  Принцип конкретности истины и ее критерии (марксизм, прагматизм,                неопозитивизм, постпозитивизм).
  30.  Предмет социальной философии. Историческая закономерность и         сознательная деятельность. Свобода и необходимость.
  31.  Природа и общество. Роль географической среды и народонаселения                        в жизни общества. Идеи В.И.Вернадского о ноосфере.
  32.  Исторические типы общества. Формационный и цивилизационный               подходы к историческому процессу.
  33.  Экономическая сфера общества. Диалектика производительных сил                          и производственных отношений. Критерии общественного прогресса.
  34.  Движущие силы и субъекты исторического процесса. Роль народных масс                и личности в истории.
  35.  Общественное сознание и его структура: уровни и формы.
  36.  Идеология и общественная психология. Политическое и правовое сознание,           их роль в жизни общества.
  37.  Специфика морали, её структура и функции. Критерии нравственного прогресса.
  38.  Эстетическое сознание. Роль искусства в жизни общества.
  39.  Религия: её сущность и роль в жизни общества.
  40.  Глобальные проблемы современности и будущее цивилизации.
  41.  Неотомизм, его общая характеристика. Концепция Тейяра де Шардена.
  42.  Позитивизм, основные этапы его развития. Неопозитивизм и его разновидности.
  43.  Постпозитивизм К.Поппера. Концепция научных революции Т.Куна                          и методологический анархизм  П.Фейерабенда.
  44.  Экзистенциализм, его основные идеи. К.Ясперс, Ж.-П.Сартр, А.Камю.
  45.  Философия психоанализа З.Фрейда. Неофрейдизм К.Юнга и Э.Фромма.
  46.  Западная философия в XX столетии (герменевтика, структурализм, постмодернизм).

 

PAGE  15




1. Міжнародна економіка методичні вказівки
2. ТЕМА 4 РАДИОЧУВСТВИТЕЛЬНОСТЬ
3. Анализ показателей качества водки
4. і Харчування Придбання промислових товарів
5. Тема- ИССЛЕДОВАНИЕ ЭЛЕКТРИЧЕСКОГО ПОЛЯ ПЛОСКОГО КОНДЕНСАТОРА Выполнил- студент гр
6. Фронтовой бомбардировщик Су-2
7. Документация сущность, значение, виды документов и требования по их оформлению
8. Здравствуйте садитесь Ученики садятся открывает журнал Ну кто готов отвечать ученики с испуга.
9. Проектирование радиоприёмника
10. Реферат на тему- Анализ современного состояния и общих тенденций развития информационной безопасности
11. На него накладывается сигнал который нужно передать звука изображения и т
12. 20 р. ЩОДЕННИК проходження стажування курсантом взводу ПБ43 четвертого курсу Львівського
13. ПВиноградов начальник управления ФСБ России по Тверской области ОРГАНИЗОВАННАЯ ПРЕСТУПНОСТЬ В ТВЕРСКОЙ
14. Формирование умения проектировать и моделировать свою деятельность и поведение а также деятельность уч
15. Монтаж і експлуатація електроустат Кування підприємств і цивільних споруд Семестр
16. Лекция 24 Расчеты трещиностойкость Общие положения
17. тематическое получение прибыли от пользования имуществом продажи товаров выполнения работ или оказания ус
18. тема управления городом особенно таким крупным мегаполисом как СПб представляет собой сложную иерархическ
19. а ~ обязательный денежный взнос взимаемый государством с физических и юридических лиц и перечисляемый в го
20. контрольная работа ~ обязательна для зачета Зачет- Автомат- два проверочных мероприятия зачтенная

Материалы собраны группой SamZan и находятся в свободном доступе