У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

а He is slim nd sd Он стройный и грустный

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-03-30

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 8.3.2025

С. 23, у. 7 (учебник 3 класса)

He is slim and sad. (Он стройный и грустный.)

We are friends. (Мы друзья.)

They can sing well. (Они умеют петь хорошо)

She likes sweets.  (Она любит конфеты.)

Tim has got a hat. It is funny. (У Тома есть шляпа. Она смешная.)

РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ 3 кл.

С.12, у.1

 m

b

i

r

d

o

b

 

f

o

x

g

i

r

l

t

x

h

e

r

u

a

s

h

i

r

t

n

c

f

u

n

n

y

s

k

Надо обвести слова, которые выделены (я не умею обводить полностью):

По горизонтали – полностью клеточки закрашены разными цветами:

bird (птица),  fox (лиса),  girl (девочка),  shirt (рубашка),  funny (смешной)

Сверху вниз – слова обозначены буквами, выделенными желтым цветом:

box (коробка), dirty (грязный), run (бегать),black (черный)

С.12, у.2

[ɔ:]: horse, corn, short, morning

[æ]:    sad, bad, ham, cat   

[ə:]: bird, girl, her

[ju:]: pupil, student, music

[Λ]: run, mum, funny

С.12, у.3

  1.  Her name is Bess. (Ее зовут Бесс.)
  2.  She is nice and merry. (Она красивая и веселая)
  3.  Bess is not lazy. (Бесс не ленивая)
  4.  Bess does not like porridge. (Бесс не любит кашу)

С.12, у.4

  1.  What is your name? (Как тебя зовут?)
  2.  Where do you live?  (Где ты живешь?)
  3.  When do you go to school? (Когда ты ходишь в школу?)
  4.  What do you like? (Что тебе нравится?Что ты любишь?)
  5.  Why do you like Peter? (Почему тебе нравится Питер?)

С. 13, у. 1

  1.  This is a nice girl. (Это приятная девочка)
  2.  This is a white bird. (Это белая птица)
  3.  This is a black pen. (Это черная ручка)
  4.  This is a dirty shirt. (Это грязная рубашка)

 С. 13, у. 2

like      live      take      see      short      girl      dark

[eı]       []        [ı]       [ɔ:]       [:]       [i:]       [ə:]

 С. 13, у. 3

  1.  She is seven. (Ей 7 лет)
  2.  Jill has got a funny pet. (У Джилл есть забавное  домашнее животное)
  3.  She can dance, sing and play tennis. (Она умеет танцевать, петь и играть в теннис)
  4.  She likes dogs. (Она любит собак)

С. 13, у. 4

My friend is not big. He is kind and merry. He isn’t lazy. His nose is short. His eyes are black. He can run and jump. He can sing and play football well. My friend likes apples and bananas. But he doesn’t like ham and cheese. We go to school together. Who is he? What is his name? Where does he live? Would you like to meet my friend?

(Мой друг небольшой. Он добрый и веселый. Он не ленивый. Его нос короткий. Его глаза черные. Он умеет бегать и прыгать. Он умеет хорошо петь и играть в футбол. Мой друг любит яблоки и бананы. Но он не любит сыр и ветчину. Мы ходим в школу вместе. Кто он? Как его зовут? Где он живет? Хотел бы ты познакомиться с моим другом?)

 




1. Строение, виды и свойства систем управления
2. Полезные ископаемые Северной Америки
3. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ВВЕДЕНИЕАктуальность данного и
4. на тему Арабская культура
5. Коэволюция- человек как соучастник коэволюционных процессов.html
6. Контрольная работа- Поняття адвокатури
7. ЛОТОС 331100 г. Краснодар ул
8. Тема- Создание графических изображений в векторном редакторе встроенном в Word 1Векторные изображения фор
9. Лекція 1. Сенс визначення філософія Сходуrdquo; у контексті протиставлення європейській історії філософії 2.
10. 170811 ЛилияЯЭх и с тобой такое тоже произойдёт поминёшь мои слова и она сама от него ушла