Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
Завдання олімпіади з польської мови для учнів 11 класу
Klasa 11 Wersja B
(Plub F).
|
1. |
Zgorzelec liczy ponad trzydzieści tysięcy mieszkańców. |
|
|
2. |
Miasto Görlitz jest rywalem Zgorzelca w walce o tytuł europejskiej stolicy |
|
|
3. |
Zgorzelec leży nad rzeką. |
|
|
4. |
Muzeum Jakuba Böhme znajduje się w odnowionym budynku. |
|
|
5. |
Jakub Böhme mieszkał w centrum Zgorzelca. |
|
|
6. |
Wspólny projekt dotyczy budowy uniwersytetu. |
|
|
7. |
Axel Kröger zajmuje się handlem. |
|
|
8. |
Pan Sławomir nie chodzi do teatru. |
|
|
9. |
Władze obu miast otrzymały już specjalne fundusze z Unii Europejskiej. |
|
|
10. |
„Jedno miasto dwóch narodów” – to hasło zaproponowane przez Polaków. |
|
|
11. |
Mieszkańcy obu miast byli oburzeni tym, że władze podjęły taką decyzję. |
Niedawno magnat medialny Rupert Murdoch kupił największą i najnowocześniejszą
drukarnię na świecie. Inwestycja Murdocha zaprzecza wizjom futurologów, że najpóźniej za
10 lat rynek prasy i książek w wydaniu papierowym przestanie istnieć, bo wszystko
dostaniemy w wersji elektronicznej.
Opinie o spadku zainteresowania słowem drukowanym potwierdzają wyniki badań
przeprowadzonych w Polsce; od 2007 r. drastycznie zmalała sprzedaż gazet codziennych, a
według sondaży tylko 38 % Polaków przeczytało w 2008 r. jakąkolwiek książkę (wliczając w to podręczniki szkolne). Jednak ludzie z branży nie popadają w pesymizm, bo zmienia się
status książki. Czytanie książek staje się oznaką klasy, gustu, prestiżu, podobnie jak
chodzenie do opery. Poza tym, nie tak łatwo zwalczyć potrzebę namacalnego kontaktu z
książką, a piksele nie zastąpią faktury i zapachu papieru. Zapewne szybciej niż z książką
pożegnamy się z gazetami w takim kształcie, jaki znamy od kilkuset lat. Jeżeli głównym
celem ich istnienia było dostarczanie szybkich i różnorodnych informacji, to Internet
pozostawił prasę daleko w tyle. Żadna drukowana nocą gazeta codzienna nie nadąży za
portalami internetowymi aktualizowanymi całą dobę. Dzisiaj wyścig po newsy rozgrywa się
głównie między Internetem a całodobowymi telewizyjnymi kanałami informacyjnymi.
Jednak, kiedy portale internetowe ścigają się z telewizją po gorącego newsa, gazeta
drukowana może dać czytelnikowi coś więcej: pogłębioną analizę, przewrotny komentarz, a
nawet dużą dwukolumnową fotografię. Okazuje się, że czasem prędkość nie jest
sprzymierzeńcem mediów. Ruchome obrazy dość szybko znieczulają, nie pozwalają wyłapać
szczegółów, do utrwalania dramatycznych chwil, do refleksji wciąż lepsza jest fotografia
prasowa. Prasa drukowana ma jeszcze tę przewagę, że dziennikarze w przeważającej
większości podpisują się pod swoim materiałem i biorą za niego odpowiedzialność,
zwiększając tym samym stopień zaufania do informacji. Każdy uczestnik globalnego świata
ma prawo napisać dowolną rzecz, również fałszywą i pozostać anonimowym. Entuzjaści sieci widzą w tym szczytowy przejaw demokracji i wyzwolenia myśli ludzkiej. Nadmiar wolności może jednak szkodzić. Co godzinę przybywa średnio 10 tys. nowych blogów i stron internetowych. Taki zalew informacji jest bezużyteczny. W tym właśnie jest nadzieja dla redakcji posiadających profesjonalistów, którzy zajmują się filtrowaniem, selekcją i
weryfikacją wiadomości.
Jedną z cech naszej cywilizacji jest permanentny brak czasu. I czas, i zweryfikowana
informacja stają się bardzo cenne. Potrzebujemy fachowców, którzy z nieograniczonej masy
danych wyłapią dla nas te najpotrzebniejsze. Pozostaje jednak nierozwiązany problem
płacenia za informacje w ten sposób uzyskane. Chodzi o to, żeby łatwo i szybko płacić za
dostęp do tekstów. Skomplikowane techniki płatności są chyba ostatnim hamulcem
powstrzymującym zupełny odpływ czytelników do Internetu. Wciąż łatwiej wydać kilka
złotych w kiosku, niż się logować, wypełniać przelew, czekać na potwierdzenie itp.
1. Analizy rynku prasy pokazują, że czytamy coraz mniej
a. czasopism.
b. tygodników.
c. dzienników.
2. Lektura książek w dzisiejszych czasach to często przejaw
a. potrzeb intelektualnych.
b. wymagań szkoły.
c. wysokich standardów i dobrego smaku.
3. Na decyzję o wyborze książki w wersji tradycyjnej wpływają
a. doznania zmysłowe.
b. łatwy dostęp i cena.
c. reklamy w mediach.
4. W szybkości przekazywania informacji rywalizują
a. prasa i Internet.
b. TV i Internet.
c. TV i prasa.
5. Informacje przekazywane przez Internet i prasę tradycyjną
a. niczym się nie różnią.
b. zwykle się powtarzają.
c. różnią się jakością.
6. Szybkość dostarczania informacji w środkach masowego przekazu
a. nie ma znaczenia.
b. zawsze jest oceniana pozytywnie.
c. nie zawsze jest sojusznikiem.
7. Dziennikarze prasowi zwykle
a. nie są odpowiedzialni.
b. nie budzą zaufania.
c. nie są anonimowi.
8. Prasa bardziej niż Internet
a. modyfikuje posiadane informacje.
b. eliminuje błahe informacje.
c. manipuluje informacjami.
9. Odbiorcy informacji ze względu na brak czasu potrzebują
a. selekcjonerów informacji.
b. profesjonalnych blogerów.
c. telewizyjnych dziennikarzy.
10. Najłatwiej można zapłacić za dostęp do informacji
a. w Internecie.
b. kupując tradycyjną prasę.
c. w banku.
1. Proszę połączyć podane rzeczowniki z odpowiednimi przymiotnikami.
1. środek a. dalekobieżny
2. zastrzyk b. ścierny
3. handel c. nasenny
4. pociąg d. przygraniczny
5. papier e. domięśniowy
2. Proszę zastąpić podkreślone wyrażenia przyimkowe odpowiadającymi im przysłówkami (np.: dziecko patrzyło z ufnością na matkę. – Dziecko patrzyło ufnie na matkę).
1. Z godnością znosił przeciwieństwa losu. - .............................................................................
2. Przyjmowali niepowodzenia ze spokojem.- ..........................................................................
3. Z wdziękiem przyjmowała komplementy. ...........................................................................
4. Odnosiła się z troską do swoich rodziców. - .........................................................................
5. Z chęcią wszystkim pomagał. - .............................................................................................
6. Z powagą potraktował swoje zadanie. - .................................................................................
7. Mimo zdenerwowania z rozsądkiem kierował akcją.- ............................................................
3. Proszę w miejsce kropek wstawić odpowiednią do kontekstu formę wyrazów podanych w nawiasie.
Przed (trzy miesiące) ............................................... byliśmy razem z (cała rodzina) ........................................ w (Stany Zjednoczone) .......................................... . Mieliśmy zamiar podróżować z (nasi przyjaciele) ............................................... ich (własny samochód) ............................................, ale tuż przed (nasza podróż) ............................................ oni mieli (przykry wypadek) ............................................. i niestety musieliśmy pomyśleć o (inny środek transportu) ...................................................... . W końcu polecieliśmy (samolot) ..................................do (Nowy Jork) ..........................................., a potem skorzystaliśmy z (tamtejsza sieć autobusowa i kolejowa) ............................................................. . Okazało się na (miejsce) ..................................., że nie był to (zły pomysł) .......................................... . W (podróż) ........................... mogliśmy skorzystać z (dobra sieć hotelowa) ........................................................ i (świetne bary szybkiej obsługi) .................................................... . Wieczorami bawiliśmy się w (różne regionalne restauracje) .................................................. i mieliśmy możliwość (poznanie) ............................... i rozmowy z (ciekawi ludzie) ........................................ . Czas minął (my) ..................... bardzo szybko i z (przykrość) .................................. musieliśmy pomyśleć o (droga powrotna) ...................................... do (własny kraj) ................................. . (Ten raz) ................................. postanowiliśmy nie wracać (samolot) ............................, ale (statek) ............................ do (Amsterdam) .................................., a stamtąd (autobus) ............................. do (Polska) ........................... . Do dziś nie możemy zapomnieć (ta udana wyprawa) .................................... za („wielka woda”) .......................................... .
4. Proszę uzupełnić luki w tekście, wybierając najlepszą spośród podanych możliwości.
W ciągu ostatnich kilku lat Polacy dołączyli do grona największych optymistów, a ................(1) osób deklarujących się jako szczęśliwe stale rośnie. ............... (2) optymizm Polaków kontrastuje z posępnym obrazem naszej rzeczywistości kreowanym przez część elit, .............. (3) przez intelektualistów i dziennikarzy. Wbrew opiniom szerzonym w mediach większość nas jest pewna, że ............. (4) idą w dobrym kierunku. Przede wszystkim poprawiła się sytuacja materialna Polaków, co daje .............. (5), aby przypuszczać, że w przyszłości będziemy zarabiać coraz lepiej, a o pracę będzie łatwiej niż obecnie. Społeczeństwo polskie coraz szybciej ............... (6) też zapóźnienia technologiczne. Młode pokolenie Polaków nie ma już żadnych kompleksów wobec osób z zagranicy. Bez problemów nie tylko się z nimi komunikuje, .............. (7) też współpracuje przy różnych projektach. Internet jest dla nas ............. (8) na świat, wyciągnął ludzi z domów, zachęcił do podróżowania, a to przekłada się na wzrost efektywności gospodarczej. Wzrost zamożności traktujemy jako zjawisko trwałe. Nie boimy się ............. (9) pracy, więc coraz częściej zaciągamy kredyty, aby spełnić swoje plany i marzenia. Robimy coraz większe zakupy, ............ (10) czemu polepsza się nasze samopoczucie.
1. a/ numer b/ wiele c/ liczba d/ iloraz
2. a/ globalny b/ uniwersalny c/ powszedni d/ powszechny
3. a/ szczególnie b/ ogólnie c/ szczegółowo d/ ogólnikowo
4. a/ problemy b/ naprawy c/ sprawy d/ kwestie
5. a/ podpory b/ podstawy c/ opory d/ postawy
6. a/ wyrabia b/ przerabia c/ obrabia d/ nadrabia
7. a/ przecież b/ dlatego c/ bo d/ ale
8. a/ drzwiami b/ oknem c/ otworem d/ wejściem
9. a/ problemów b/ kłopotów c/ utraty d/ straty
10. a/ dzięki b/ więc c/ wbrew d/ zgodnie
5. Podkreślone konstrukcje składniowe proszę zastąpić konstrukcjami synonimicznymi z ramki tak, by zdania nie zmieniły sensu. Uwaga! W ramce jest jeden element zbędny.
|
Podczas mimo przy ponieważ przed z powodu w razie |
Przykład: Kiedy Tomasz był w Polsce, poznał wielu przyjaciół.
Podczas pobytu w Polsce Tomasz poznał wielu przyjaciół.
1. Poszedł do lekarza, bo czuł się coraz gorzej. .................................................................................................
2. Jeśli się zmęczysz, przerwij na chwilę ćwiczenie. .................................................................................................
3. Kiedy tłumaczyłem artykuł na język angielski, korzystałem aż z 4 słowników. .............................................................................................................................
4. Pierwsze wiersze drukował, jeszcze zanim skończył studia. ...................................................................................................
5. Chociaż miała niełatwe życie, nie traciła optymizmu. ...................................................................................................
6. W miejsce kropek proszę wstawić właściwą formę liczebnika.
1. Brakowało .......................... (3) stron. 2. Ukłonił się ...................... (2) panom. 3. Szedł z ............................. (16) kotami. 4. Nauczycielka mówiła o ........................(6) uczniach. 5. Mieszkali w ......................................... (21) pokojach. 6. Nie wziął .........................(2) skrzypiec. 7. W ciągu tygodnia ............................. (300) pracowników fabryki zachorowało na grypę. 8. Minęło już .....................................(15) minut od odjazdu pociągu do Paryża. 9. Powiedz to krótko, w .........................(5) słowach. 10. ........................(4) żołnierzy spacerowało po parku.
Proszę napisać tekst argumentacyjny „Czy dzieci sławnych rodziców mają łatwiejsze życie?”
........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Текст для аудіювання
11 klasa Wersja B
Jeden dom kultury, jedno kino, kilka zabytkowych kościołów, szare ulice. Spacerując po Zgorzelcu, aż trudno uwierzyć, że za cztery lata to niespełna czterdziestotysięczne miasto może być europejską stolicą kultury. Szanse według burmistrza są duże, bo to wspólny projekt z niemieckim Görlitz. Miasta dzieli jedynie most na Nysie. To właśnie Niemcy zaproponowali władzom Zgorzelca, by pod hasłem: „Jedno miasto dwóch narodów” wystartować w konkursie. Prace ruszyły już dziś. W jednej z odrestaurowanych kamieniczek otwarto ostatnio muzeum niemieckiego filozofa – Jakuba Böhme, który mieszkał blisko Zgorzelca, w Starym Zawidowie. Ale to nie wszystko. Wspólne, polsko-niemieckie plany rozwoju kulturalnego są o wiele większe. – Jednym z najważniejszych punktów projektu jest budowa parku mostów. Po obu stronach Nysy powstałoby szereg galerii, muzeów czy muzycznych kawiarni. Mieszkańcom obu miast pomysł się spodobał. Axel Kröger na co dzień prowadzi sklep z winami. Liczy, że przyznanie takiego tytułu rozkręci mu interes. – Tytuł europejskiej stolicy kultury to więcej turystów i szansa na rozwój. Także Polacy popierają ten pomysł. Pan Sławomir ma nadzieję, że w Zgorzelcu powstanie prawdziwy teatr, bo na razie na operę musi wybierać się do niemieckich sąsiadów. – Niemcy wystawiają opery dość często, operetki, o tyle to jest to ciekawe, że jest wyświetlane są napisy, tytuły, napisy po..., w języku polskim. Władze obu miast liczą na miliony turystów i miliony euro z unijnej kasy.
PAGE 8