Поможем написать учебную работу
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

Подписываем
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
Психологическая характеристика на учащуюся группы м/с-307
Цеханович Алену Сергеевну
В декабре месяце проходила психологическое исследование учащейся Цеханович Алены Сергеевны. Психологическое исследование проводила по следующим методикам: модифицированный портретный тест Л. Санди, методика М. Люшера, оценка темперамента, мышления, интеллекта, акц-ии.
В ходе исследования были получены следующие результаты.
Мышление, интеллект 66%.
Темперамент:
энергичность в работе 7 б, энергия в общении 3 б, пластичность в работе 9 б, пластичность в общении 6 б, темп в работе 8 б, темп в общении 3 б, эмоциональность в работе 7 б,
эмоциональность в общении 5 б, ложь 3 б.
Акц-ия:
гипертивность -15 б, эм-ть 15 б, тр-ть 3 б, демонстративность 10 б, дист-ть 21 б, застревание 22 б, п-ть 6 б, цикличность 15 б, возбудимость 15 б, экзальтивность 24 б, ложь 6 б.
Методика М. Люшера
Результат.
Потребность в прочной и глубокой привязанности, эмоциональном комфорте и защите от внешних воздействий. Дружелюбие, комформность установок. Потребность в понимании, любви и поддержке является ведущей и поэтому наиболее легко травмируемой мишенью. Замкнутость, избирательность в контактах, аналитический склад ума, вдумчивый подход к решению проблем, инертность в принятии решений. Тормозимые черты, преобладание стремления к покою, уединенности, всплески активности быстро сменяются фазой пассивности. Вышеописанные тенденции служат инструментом достижения покоя и избавления от стресса. Выраженная склонность к ограничению контактов, расслаблению, избеганию конфликтов. Упорное отстаивание своего мнения, неуступчивость, категоричность в отстаивании собственной независимости, уверенность в своей правоте. Внешне обвиняющая реакция на неблагоприятную ситуацию. Убежденность в реалистичности своих надежд, потребность в ободрении и поддержке. Обидчивость и сосредоточенность на своих проблемах. Стресс, связанный с подавлением физиологических потребностей. Сложившаяся ситуация ущемляет чувство независимости. Выраженный самоконтроль в сфере чувственности приводит к изоляции. Стремление к завоеванию признания и уважения со стороны значимых других. Неуверенность усугубляется недостатком внимания к своей персоне.
Модифицированный портретный тест Л. Санди
Результат.
Фактор h.