У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Физический маятник Цель работы- Определение опытным путем ускорения свободного падения g с помощью фи

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-03-13

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 6.4.2025

оссийский химико-технологический университет им. Д.И.Менделеева

Кафедра физики

Отчёт о выполнении лабораторной

работы № 4(1.8А)

« Физический маятник»

Цель работы: Определение опытным путем ускорения свободного падения g с помощью физического маятника(маятника-стержня)

Необходимое оборудование:

  1.  Физический маятник
  2.  миллиметровая бумага
  3.  Линейка
  4.  Секундомер

Основные формулы:

  1.  Ускорение свободного падения:

где L – приведенная длина физического маятника, T-период маятника

  1.  Приведенная длина физического маятника:

  1.  Среднеквадратичное отклонение от среднего значения g:

  1.  Доверительный интервал:

где tα(n) –коэффициент Стьюдента для доверительной вероятности α и для n измерений

  1.  Относительная погрешность:

Таблица экспериментальных данных:

серии

измерения

Расстояние от т. подвеса до центра тяжести, а ,м

Время 10 полных колебаний, с

Период колебаний, с

1

0,374

14,2

1,42

2

0,348

14,0

1,40

3

0,322

13,4

1,34

4

0,296

13,2

1,32

5

0,270

13,0

1,30

6

0,244

12,7

1,27

7

0,218

13,0

1,30

8

0,192

13,3

1,33

9

0,166

13,6

1,36

10

0,140

14,1

1,41

Таблицы расчетных данных:

секущей

a1i,м

а2i

Li

Ti

gi,

м/с

Dgi,

м/с

(Dgi)2,

м2/c4

Значение

g

1

0,218

0,270

0,488

1,300

11,39

1,59

2,53

10,88±1,25

2

0,197

0,300

0,497

1,325

11,24

1,44

2,07

3

0,174

0,320

0,494

1,350

11,17

1,37

1,88

4

0,157

0,342

0,499

1,375

10,41

0,61

0,37

5

0,144

0,362

0,506

1,400

10,23

0,43

0,18

Результаты вычислений:

g=10,88±1,25 [м/c]

График:

Отдельно построен на миллиметровке.

Выводы из работы:

В результате проделанной работы было экспериментально измерено ускорение свободного падения. Относительная погрешность – 11,02 %,её можно объяснить как составляющую погрешностей человеческого фактора и приборной погрешности. В доверительный интервал уложились.

Студент группы П-11

Chipits     «          »                                2008г.

дата




1. тема образования строилась на демократических принципах- 1 единая трудовая школа; 2 обязательное сначала чет
2. Задание 2 1 Составьте план работы по надзору за вакцинопрофилактикой инфекционных болезней по следующим
3. Меня не интересует кто ведёт политику данного государства.
4. Родновер Владеймир
5. Патологія ендокринної системи
6. Приватизація міських земель
7. Скрининг биообъектов
8. Это слово Аллаха
9. особая сфера материального производства
10. 78 Рекомендовано редакционноиздательским советом Кемеровского технологического института пищевой пром