У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

ТЕМА 3. Психофизика и измерение ощущений 12 часов [0

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 28.12.2024

МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

им. М. В.ЛОМОНОСОВА

_______________________________________________________________________________

ФАКУЛЬТЕТ ПСИХОЛОГИИ

Кафедра общей психологии

ПРОГРАММА

курса лекций и семинарских занятий

по общей психологии

раздел

ОЩУЩЕНИЕ И ВОСПРИЯТИЕ

Москва - 2010


ОГЛАВЛЕНИЕ

[0.1] ТЕМА 3. Психофизика и измерение ощущений (12 часов)

[0.2] ТЕМА 4. Восприятие пространства (5 часов)

[0.3] ТЕМА 5. Восприятие движения (5 часов).

[0.4] ТЕМА 6. Константность восприятия (6 часов).

[0.5] ТЕМА 7. Предметность и установка в восприятии (8часов).

[0.6] ТЕМА 8. Развитие восприятия (6 часов).

[1] ПРИЛОЖЕНИЯ

[1.1] Приложение 1. Вопросы к коллоквиуму по теме 3

[1.2] Приложение 2. Вопросы к монографии: Дж. Гибсон. Экологический подход к зрительному восприятию.  М.1988. С. 21-274, 316-336, 375-436.

[1.3] Приложение 3. Вопросы к экзамену по курсу «Ощущение и восприятие»


ТЕМА 1. Общие представления об ощущении и восприятии (8 часов)

Определение ощущения и восприятия. Основные свойства ощущений. Классификации ощущений и рецепторов. Основные свойства образов восприятия: сенсорное качество, конфигурация, константность, система отсчета, предметность, установка. Различные представления о стимуле: проксимальный и дистальный стимул, структурная характеристика проксимального стимула. Виды образов: фосфен, послеобраз, эйдетический образ, фантомный образ, синестезия, галлюцинация, псевдогаллюцинация, и др. Специфика образов восприятия в сравнении с другими видами образов. Двойственная природа образов восприятия: восприятие как отражение объективного мира и форма представления знаний субъекта о нем.

Вопросы к семинарским занятиям

  1.  Определение понятий «ощущение» и «восприятие».
  2.  Основные феномены восприятия.
  3.  Двойственная природа перцептивного образа: чувственная ткань и предметное содержание.
  4.  Понятие об ощущении и стимулах, их вызывающих. Основные свойства ощущений.
  5.  Классификации ощущений и рецепторов.
  6.  Виды образных явлений. Специфика перцептивного образа в сравнении с другими видами образов.

Литература

Основная:

Шиффман  Х.Р. Ощущение и восприятие. СПб. 2003, с. 22-30 (1).

Дополнительные материалы для подготовки к семинарским занятиям по курсу «Ощущение и восприятие» / Под ред. С.А. Капустина, А.Н. Гусева. М., 1999, с. 23-48 (Оллпорт; Грегори; Липер; Сийпола; Уоллах) (2); с. 4-9 (Леонтьев), с. 52-55 (Стрэттон) (3);

Общая психология. Тексты: Том 3. Субъект познания. Кн. 1 / Под ред. В.В. Петухова, Ю.Б. Дормашева, С.А. Капустина. М., 2005; с. 62-72 (Логвиненко) (1-4, 6), с. 35-41 (Грегори; Мишотт) (2, 6); с. 73-95 (Величковский, Зинченко, Лурия; Шеррингтон; Бернштейн) (5), с. 10-34 (Хоровитц; Хольт) (6).

Любимов В.В. Психология восприятия М. 2007, с. 7-66.

Гусев  А.Н. Общая психология. Т.2 «Ощущение и восприятие» / Под ред. Б.С. Братуся М., 2007, с. 11-41

Дополнительная литература:

  1.  Грегори Р. Разумный глаз. М., 1972, с. 41-47 (2), 138-144 (3), 150-156 (6).
  2.  Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. М., 1975, с. 133-140 (3).
  3.  Логвиненко А.Д. Психология восприятия. М., 1987, с. 3 -11 (1-4, 6), с.14-16 (3).
  4.  Величковский Б.М., Зинченко В.П., Лурия А.Р. Психология восприятия. М., 1973,

     с. 40-58 (5).

ТЕМА 2. Теоретические подходы к изучению восприятия (14 часов)

Структурализм. Гештальттеория. Конструктивизм: теория бессознательных умозаключений Гельмгольца, теория категоризации Брунера, теория перцептивного цикла Найсера. Экологический подход.  Нейрофизиологический подход. Когнитивная нейрология.  

Вопросы к семинарским занятиям

  1.  Структурализм. Ощущения и образы памяти как элементы перцептивного образа. Гипотеза суммации ощущений.
  2.  Гештальттеория восприятия. Законы перцептивной организации. Принцип изоморфизма.
  3.  Конструктивизм:
  4.  теория бессознательных умозаключений Гельмгольца Понятия первичного образа, образа представления, перцептивного образа, бессознательных умозаключений.
  5.  теория категоризации Брунера. Стадии категоризации. Перцептивная готовность.
  6.  Теория перцептивного цикла Найсера. Понятие когнитивной схемы. Виды и функции когнитивных схем.
  7.  Экологический подход Гибсона. Понятие объемлющего оптического строя и инвариантных структур светового потока. Восприятие как процесс извлечения информации.
  8.  Нейрофизиологический подход. Когнитивная нейрология.

Литература

Основная:

Общая психология. Тексты: Том 3. Субъект познания. Кн. 1 / Под ред. В.В. Петухова, Ю.Б. Дормашева, С.А. Капустина. М., 2005,  с. 456-464 (Хохберг) (1), 465-505 (Коффка; Шиффман; Осгуд) (2), 506-561 (Гибсон), (4), 562-581 (Гельмгольц) (3.1), 582-596 (Брунер) (3.2), 597-623 (Найссер) (3.3).

Шиффман Х.Р. Ощущение и восприятие. СПб., 2003, с. 31-39 (1-5), 276-296 (2).

Любимов В.В. Психология восприятия М. 2007, с. 81-112 (1-4).

Гусев  А.Н. Общая психология. Т.2 «Ощущение и восприятие» / Под ред. Б.С. Братуся М., 2007, с. 42-88 (1-5)

Дополнительная литература:

  1.  Брунер Дж. Психология познания. М., 1977. С. 13-18, 20, 23-31, 35-37, 45-48, 50-51 (3.2).
  2.  Гибсон Дж. Экологический подход к зрительному восприятию. М.,1988. С. 30-31, 33-38, 43-44, 48-49, 52-53, 57-60, 66-70, 83, 85-97, 104-119, 135-137, 144-147, 150, 152, 157, 163-164, 169-163, 175, 182-190, 202-208, 210-211, 325-329 (4).
  3.  Найссер У. Познание и реальность. М., 1981. С. 40-52, 71-82 (3.3).

ТЕМА 3. Психофизика и измерение ощущений (12 часов) 

Предмет и задачи психофизики. Косвенное измерение ощущений. Закон Бугера-Вебера. Постулаты Фехнера. Закон Фехнера. Прямое измерение ощущений. Закон Стивенса. Определение шкалы. Типы измерительных шкал. Примеры методов измерения, в которых используются различные типы шкал. Теория обнаружения сигналов.

Вопросы к семинарским занятиям

  1.  Психофизика Фехнера. Пороги ощущений. Чувствительность. Методы измерения порогов. Постулаты Фехнера. Закон Фехнера Подпороговое восприятие, субсенсорный диапазон..
  2.  Психофизика Стивенса. Типы шкал. Методы шкалирования. Метод кроссмодальных сравнений. Закон Стивенса.
  3.  Основные положения теории обнаружения сигналов. Понятие сигнала, шума, критерия, платежной матрицы, чувствительности. Кривая  РХП.

Литература

Основная:

Общая психология. Тексты: Том 3. Субъект познания. Кн. 2 / Под ред. В.В. Петухова, Ю.Б. Дормашева, С.А. Капустина. М., 2006, с. 11-42 (Энген; Гершуни, Соколов; Шиффман; Макаров) (1), 43-66 (Глас, Стэнли; Стивенс; Джелдард; Стивенс), 69-75 (Вудвортс, Шлосберг) (2).

Шиффман Х.Р. Ощущение и восприятие. СПб., 2003, с. 56-88 (1-3).

Любимов В.В. Психология восприятия М. 2007, с. 113-151 (1,2), 183- 201 (3).

Гусев А.Н. Общая психология. Т.2 «Ощущение и восприятие» / Под ред. Б.С. Братуся М., 2007, с. 93-137 (1-3).

Дополнительная:

  1.  Глас Дж., Стэнли Дж. Статистические методы в педагогике и психологии. М., 1976. С. 12-20 (2).
  2.  Логвиненко А.Д. Психология восприятия. М., 1987. С. 16-22 (1, 2).
  3.  Пьерон А. Психофизика // Экспериментальная психология / Под ред. П. Фресса, Ж. Пиаже. М., 1966. Вып.1-2. С. 241-313 (1-2).

Коллоквиум по теме 3. См. Приложение 1.

ТЕМА 4. Восприятие пространства (5 часов)

Проблема восприятия третьего измерения. Конструктивисткий подход к проблеме восприятия пространства: признаки восприятия удаленности и глубины. Механизмы стереозрения. Экологический подход к восприятию пространства. Примеры инвариантных структур светового потока, содержащих информацию о глубине и удаленности.

Вопросы к семинарским занятиям

  1.  Проблема восприятие пространства. Признаки восприятия удаленности и глубины: окуломоторные, монокулярные (изобразительные), бинокулярные, трансформационные. Механизмы стереозрения: корреспондирующие и  диспаратные точки сетчатки, гороптер, зона Панума. Стереограммы Юлеша, автостереограммы.
  2.  Экологический подход к восприятию пространства. Примеры инвариантных структур светового потока, содержащих информацию о глубине. Эксперимент с виртуальным оптическим тоннелем.

Литература

Основная:

Хрестоматия по психологии. Психология ощущений и восприятия / Под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер, В.В. Любимова, М.Б. Михалевской. М., 1999, с. 343-358, 383-402 (Вудвортс).

Общая психология. Тексты: в 3 т. Том 3. Субъект познания. Кн. 2 / Под ред. В.В. Петухова, Ю.Б. Дормашева, С.А. Капустина. М., 2006, с. 277-280, 287-293 (Гибсон).

Шиффман Х.Р. Ощущение и восприятие. СПб., 2003, с. 343-385.

Любимов В.В. Психология восприятия М. 2007, с. 220-254.

Гусев  А.Н. Общая психология. Т.2 «Ощущение и восприятие» / Под ред. Б.С. Братуся М., 2007, с. 187-206.

Дополнительная:

  1.  Гибсон Дж. Экологический подход к зрительному  восприятию. М., 1988. С. 222-226 , 261-269.
  2.  Логвиненко А.Д. Зрительное  восприятие пространства. М., 1981. С. 97-177.
  3.  Рок И. Введение в зрительное восприятие. М., 1980. Кн. 1, с. 98-144, Кн. 2, с. 5-39.

ТЕМА 5. Восприятие движения (5 часов).

Проблема восприятия движения. Признаки восприятия реального движения. Системы восприятия реального движения: изображение-сетчатка и глаз-голова. Конструктивисткий подход к проблеме восприятия стабильности видимого мира. Иллюзии восприятия движения. Экологический подход к восприятию движения. Примеры инвариантных структур светового потока, содержащих информацию о движении объектов и наблюдателя.

Вопросы к семинарским занятиям

1. Восприятие движения. Системы восприятия реального движения: изображение-сетчатка и глаз-голова. Теории восприятия стабильности видимого мира.

2. Экологический подход к восприятию движения. Примеры инвариантных структур светового потока, содержащих информацию о движении объектов и наблюдателя.

3. Иллюзии восприятия движения: автокинетическое, стробоскопическое и индуцированное движение, эффект водопада.

Литература

Основная:

Общая психология. Тексты: в 3 т. Том 3. Субъект познания. Кн. 2 / Под ред. В.В. Петухова, Ю.Б. Дормашева, С.А. Капустина. М., 2006, 197-219 (Грегори) (1), 277-280, 287-293 (Гибсон) (2).

Шиффман Х.Р. Ощущение и восприятие. СПб., 2003, с. 306-318 (1,2), 329-335 (3).

Любимов В.В. Психология восприятия М. 2007, с. 113-151 (1,2), 183- 201 (3).

Гусев  А.Н. Общая психология. Т.2 «Ощущение и восприятие» / Под ред. Б.С. Братуся М., 2007, с. 208-214, 228-237(1-3).

Дополнительная:

1. Гибсон Дж. Экологический подход к зрительному  восприятию. М., 1988. С. 222-226 , 261-269 (2).

2.  Грегори Р. Глаз и мозг. М., 1970. С. 101-130 (1).

  1.  Рок И. Введение в зрительное восприятие. М., 1980. Кн. 1, с. 207-243 (2).

ТЕМА 6. Константность восприятия (6 часов).

Определение и виды константности восприятия.

Процедура измерения константности. Коэффициент константности.

Конструктивисткий подход к проблеме константности: 1. Ядерно-контекстная теория константности; 2. Теория перцептивных уравнений.

Экологическая теория константности. Примеры инвариантных структур светового потока, содержащих информацию о величине воспринимаемых объектов.

Вопросы к семинарским занятиям

  1.  Определение и виды константности восприятия. Процедура измерения константности. Коэффициент константности.
  2.  Конструктивисткий подход к проблеме константности. Ядерно-контекстная теория. Связь константности восприятия величины с признаками удаленности. Теория перцептивных уравнений. Инвариантные отношения в восприятии.
  3.   Экологический подход к решению проблемы константности. Основные инварианты структуры светового потока, содержащие информацию о величине воспринимаемых объектов.

Литература

Основная:

Общая психология. Тексты: Том 3. Субъект познания. Кн. 2 / Под ред. В.В. Петухова, Ю.Б. Дормашева, С.А. Капустина. М., 2006, с. 248-261 (Рок) (1), 262-265 (Вудвортс) (2) 266-276 (Логвиненко) (1, 2) 281-287 (Гибсон) (3).

Шиффман Х.Р. Ощущение и восприятие. СПб., 2003, с. 389-412 (1,2).

Любимов В.В. Психология восприятия М. 2007, с. 238-253 (1,2).

Гусев  А.Н. Общая психология. Т.2 «Ощущение и восприятие» / Под ред. Б.С. Братуся М., 2007, с. 263-276 (1-3).

Дополнительная:

  1.  Гибсон Дж. Экологический подход к зрительному восприятию. М., 1988, с. 231-238.
  2.  Логвиненко А.Д. Зрительное восприятие пространства. М., 1981, с. 178-183 (1), 187-195 (2).
  3.  Рок И. Введение в зрительное восприятие. М., 1980. Кн. 1. С. 89-92, 243-250 (1). Кн. 2. С. 213-217 (1).

ТЕМА 7. Предметность и установка в восприятии (8часов).

Понятие предметности восприятия. Виды искажений проксимального стимула. Феномены инвертированного зрения. Проблема перцептивной адаптации к инвертированному зрению и ее экспериментальные исследования. Феномены псевдоскопического восприятия. Правило правдоподобия. Создание искусственных органов  чувств, формирование у слепых «кожного зрения». Потребности и ценности как организующие факторы  восприятия. Исследования восприятия в школе «Новый взгляд». Кросскультурные исследования восприятия.

Вопросы к семинарским занятиям

  1.  Понятие предметности восприятия. Виды искажения проксимального стимула: инверсия, реверсия, смещение в пространстве и во времени, изменение цветности, знака диспаратности.
  2.  Феномены инвертированного зрения. Проблема перцептивной адаптации к инвертированному зрению и ее экспериментальные исследования.
  3.  Феномены псевдоскопического восприятия. Условия возникновения обращений зрительных образов по глубине. Правило правдоподобия.
  4.  Проблема создания  искусственных органов чувств. Формирование у слепых «кожного зрения».
  5.  Потребности и ценности как организующие факторы восприятия. Экспериментальные исследования в школе "Новый взгляд".
  6.  Кросскультурные исследования восприятия. Особенности восприятия в отдельных культурах.

Литература

Основная:

Общая психология. Тексты: в 3 т. Том 3. Субъект познания. Кн. 2 / Под ред. В.В. Петухова, Ю.Б. Дормашева, С.А. Капустина. М., 2006, с. 294-318 (Грегори; Логвиненко) (1, 2), 319-332 (Компанейский; Столин) (3), 333-338 (Логвиненко) (4), 353-366 (Брунер) (5), 367-373 (Коул, Скрибнер) (6).

Шиффман Х.Р. Ощущение и восприятие. СПб., 2003. С. 474-482 (1, 2).

Любимов В.В. Психология восприятия М. 2007, с. 371- 381 (2), 363-369 (6),

Гусев  А.Н. Общая психология. Т.2 «Ощущение и восприятие» / Под ред. Б.С. Братуся М., 2007, с. 279-312 (1-4), 355-369 (5,6).

Дополнительная:

  1.  Брунер Дж. Психология познания. М., 1977. С. 65-78 (5).
  2.  Восприятие и деятельность / Под.ред. А.Н.Леонтьева. М., 1976, с. 186-192 (Столин) (3).
  3.  Грегори Р. Глаз и мозг. М., 1970. С. 222-239 (1, 2).
  4.  Коул М., Скрибнер С. Культура и мышление. М., 1977. С. 84-92 (6).
  5.  Логвиненко А.Д. Зрительное восприятие пространства. М., 1981. С. 74-89 (2), 89-96 (4).
  6.  Мещеряков А.И. Слепоглухие дети. М., 1974. С. 146-157 (4).

ТЕМА 8. Развитие восприятия (6 часов).

Проблема врожденного и приобретенного в восприятии: нативистическая и эмпиристическая точки зрения. Экспериментальные исследования восприятия у  новорожденных животных, младенцев, прозревших слепых. Основные процессы  развития восприятия: обогащение и дифференциация. Роль двигательной активности в развитии ощущений и восприятия.

Вопросы к семинарским занятиям

  1.  Проблема врожденного и приобретенного в восприятии. Экспериментальные исследования.
  2.  Теории перцептивного научения: обогащение и дифференциация.
  3.  Роль двигательной активности в развитии ощущения и восприятия. Понятие о перцептивных действиях и этапах их формирования.

Литература

Основная:

Общая психология. Тексты: Том 3. Субъект познания. Кн. 1 / Под ред. В.В. Петухова, Ю.Б. Дормашева, С.А. Капустина. М., 2005, с. 168-204 (Рок; Фанц; Бауэр; Зенден), 218-233 (Грегори; Хок). (1), 205-217 (Гибсон, Гибсон) (2), 249-267 (Леонтьев; Ярбус; Запорожец) (3).

Шиффман Х.Р. Ощущение и восприятие. СПб., 2003. С. 445-472 (1).

Любимов В.В. Психология восприятия М. 2007, с. 350- 363 (1), 381-387 (3),

Гусев  А.Н. Общая психология. Т.2 «Ощущение и восприятие» / Под ред. Б.С. Братуся М., 2007, с. 314-324 (1-3).

Дополнительная:

  1.  Бауэр Т. Психическое развитие младенца. М., 1979. С. 101, 103, 105-107, 108-109, 112, 112, 111, 112, 117-119, 122-125, 127, 130-131 (1).
  2.  Грегори Р. Глаз и мозг. М., 1970. С. 206-218, 221-222, 230-231 (1).
  3.  Рок И. Введение в зрительное восприятие. М., 1980. Кн. 1. С.82-89, 144-149 (1), Кн. 2. С.70-75 (1).
  4.  Фанц Р. Восприятие формы / Восприятие: механизмы и модели. М., 1974. С. 338-342, 346-350 (1).
  5.  Хок Р. 40 исследований, которые потрясли психологию. СПб., М., 2003. С. 55, 59-62 (1).


ПРИЛОЖЕНИЯ

Приложение 1. Вопросы к коллоквиуму по теме 3

  1.  Пороги ощущений. Чувствительность. Субсенсорный диапазон.
  2.  Метод границ.
  3.  Метод установки.
  4.  Метод констант.
  5.  Закон Фехнера. Процедура вывода.
  6.  Типы шкал.
  7.  Метод ранжирования.
  8.  Метод парных сравнений.
  9.  Метод равных сенсорных расстояний.
  10.  Метод оценки величины.
  11.  Метод оценки отношений.
  12.  Метод установления величины.
  13.  Метод установления отношений.
  14.  Психофизическая шкала сонов.
  15.  Закон Стивенса. Процедура вывода.
  16.  Критика Стивенсом постулата Фехнера.
  17.  Метод кроссмодальных сравнений.
  18.  Основные положения теории обнаружения сигналов.

Приложение 2. Вопросы к монографии: Дж. Гибсон. Экологический подход к зрительному восприятию.  М.1988. С. 21-274, 316-336, 375-436.

  1.  Окружающий мир. Различие между окружающим и физическим миром (Глава 1).
  2.  Строение окружающего мира (Глава 2).
  3.  Экологические законы для поверхностей (Глава 2).
  4.  Описание компановки поверхностей (Глава 3).
  5.  Возможности как важнейшая характеристика окружающего мира (Глава 3 и 8).
  6.  Различие между излучением и освещением. Объемлющий свет (Глава 4).
  7.  Структура объемлющего света. Объемлющий оптический строй (Глава 4 и 5).
  8.  Различие между стимуляцией и стимульной информацией (Глава 4).
  9.  Перспективная и инвариантная структура объемлющего оптического строя (Глава 5).
  10.  Информация для восприятия скрытых поверхностей. Эксперимент Каплана (Глава 5 и 11).
  11.  События. Классификация событий (Глава 6).
  12.  Информация для восприятия событий. Примеры (Глава 6).
  13.  Информация для восприятия Я (Глава 7).
  14.  Зрительные кинестезии. Информация для восприятия собственных движений. Примеры (Глава 7 и 13).
  15.  Информация для восприятия возможностей. Примеры (Глава 8 и 13).
  16.  Восприятие пространства  и его экспериментальное обоснование (Глава 9).
  17.  Экологический подход к проблеме константности восприятия и его экспериментальное обоснование (Глава 9).
  18.  Экологический подход к проблеме восприятия движения и его экспериментальное обоснование (Глава 10).
  19.  Восприятие картин (Глава 15).
  20.  Восприятие кино (Глава 16).

Приложение 3. Вопросы к экзамену по курсу «Ощущение и восприятие»

Первые вопросы билетов:

  1.  Определение восприятия. Основные свойства образов восприятия. Различные представления о стимуле в психологии восприятия.
  2.  Понятие об ощущении и основных его свойствах. Классификации ощущений и рецепторов.
  3.  Виды образов. Специфика перцептивного образа в сравнении с другими видами образов.
  4.  Структуралистская теория восприятия.
  5.  Гештальттеория восприятия.
  6.  Экологическая теория восприятия (Гибсон).
  7.  Теория восприятия как процесса бессознательных умозаключений (Гельмгольц).
  8.  Восприятие как процесс категоризации (Брунер).
  9.  Восприятие как перцептивный цикл (Найссер).
  10.  Нейрофизиологический подход к исследованию восприятия. Когнитивная нейрология.
  11.  Проблема врожденного и приобретенного в восприятии. Экспериментальные исследования.
  12.  Основные процессы развития восприятия: обогащение и дифференциация. Роль двигательной активности в развитии ощущения и восприятия.

Вторые вопросы билетов:

  1.  Закон Фехнера. Процедура вывода.
  2.  Закон Стивенса. Процедура вывода.
  3.  Основные положения теории обнаружения сигналов. Кривые РХП.
  4.  Окуломоторные, изобразительные и трансформационные признаки восприятия удаленности и глубины.
  5.  Механизмы стереозрения: диспаратность, гороптер, зона Панума. Стереограммы Юлеша, автостереограммы.
  6.  Восприятие реального движения. Теории восприятия стабильности видимого мира. Иллюзии восприятия движения.
  7.  Константность восприятия: виды, процедура измерения, коэффициент константности.
  8.  Ядерно-контекстная теория константности. Эксперименты Холуэя и Боринга.
  9.  Теория перцептивных уравнений. Экспериментальные доказательства инвариантных отношений в восприятии.
  10.  Исследования восприятия пространства в рамках экологической теории Гибсона.
  11.  Исследования восприятия движения в рамках экологической теории Гибсона.
  12.  Исследования восприятия константности в рамках экологической теории Гибсона.
  13.  Виды оптических искажений. Исследования перцептивной адаптации к инвертированному зрению.
  14.  Исследования псевдоскопического восприятия. Правило правдоподобия.
  15.  Проблема создания  искусственных органов чувств. Исследование формирования «кожного зрения» у слепых.
  16.   Кросскультурные исследования восприятия.
  17.  Потребности и ценности как организующие факторы восприятия. Эксперименты Брунера и Гудмен с восприятием монет.

Третьи вопросы билетов:

  1.  Пороги ощущений. Чувствительность. Субсенсорный диапазон.
  2.  Метод границ.
  3.  Метод установки.
  4.  Метод констант.
  5.  Типы шкал.
  6.  Метод ранжирования. Метод равных сенсорных расстояний.
  7.  Метод парных сравнений.
  8.  Метод оценки величины. Метод оценки отношений.
  9.  Метод установления величины. Метод установления отношений.
  10.  Метод кроссмодальных сравнений.
  11.  Психофизическая шкала сонов.
  12.  Критика Стивенсом постулата Фехнера.

Желаем успехов в освоении курса «Ощущение и восприятие»!




1. жизнь как некую интуитивно постигаемую целостную реальность не тождественную ни духу ни материи
2. . Предпринимательство в РФ
3. Використання проблемних ситуацій на уроках основ здоров’я у початковій школі.html
4. Томский политехнический университет Институт геологии и нефтегазового дела
5. Тема- Программирование на языке QBsic1
6. Курсовая работа Годовая бухгалтерская отчетность
7. Законный режим имущества супругов понятие особенности условия применения 22 26
8. Лабораторная работа 5 Тема- Отладчик
9. Новые сом
10. Тема- Общие проблемы специальной психологии Цель- познакомить студентов с общими проблемами специальной пс
11. а. Свобода информации в законодательной системе Казахстана.html
12. Биография Эрнеста Хемингуэя
13. I. Lobchevsky is lrge respected higher eductionl institution
14. ЕКОНОМІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ХМЕЛЬНИЦЬКИЙ ТОРГОВЕЛЬНОЕКОНОМІЧНИЙ КОЛЕДЖ ЦИКЛОВА КОМІСІЯ ТОВАРОЗНАВСТВА
15. Дипломная работа- Разработка системы защиты атмосферы при производстве поливинилхлорида
16. Адвербиализация как средство пополнения русских наречий
17. Межкультурные коммуникации в современном мире- роль СМИ1
18. слова современных нострадамусов от науки о том что человечество станет здоровее моложе а жить будет практ
19. это генераторы прямоугольных импульсов заданной длительности которые формируются в ответ на запускающий и
20. Петербургский государственный инженерноэкономический университет Факультет экономики и управления в

Материалы собраны группой SamZan и находятся в свободном доступе