У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Тема- УКРАЇНА У СКЛАДІ РОСІЙСЬКОЇ ТА АВСТРІЙСЬКОЇ ІМПЕРІЙ кін

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-03-13

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 28.4.2025

Тема: УКРАЇНА У СКЛАДІ РОСІЙСЬКОЇ ТА АВСТРІЙСЬКОЇ ІМПЕРІЙ (кін. 18 – поч. 20 ст.)

Мета: з*ясувати, яку політику щодо України здійснювали уряди Росії та Австо-Угорщини;

визначити, що таке українське національне відродження і які причини його обумовили;

прослідкувати, як розгортався національно-визвольний рух в Україні і якими були його здобутки;

визначити особливості економічного і соціального розвитку України після ліквідації кріпосного права (в 1848 р. – в Австрійській імперії, в 1861 р. – в Росії);

з*ясувати, яким було становище України на поч. 20 ст. та у чому проявилася національна трагедія українців у Першій світовій війні.  

План:

  1.  Політика національного гноблення українців.
  2.  Соціально-економічна модернізація України.
  3.  Українське національне відродження 19 ст.
  4.  Україна на поч. 20 ст. та у Першій світовій війні
  5.  Культура України поч. 20 ст.

  1.  Політика національного гноблення українців.

Україна в цей період не становить єдиного цілого. Вона знаходилась у складі двох імперій:

  1.  9/10 території України (Слобідська, Лівобережна, Правобережна, Волинь, Південь) – у складі Російської імперії. Ці землі пізніше отримали назву Наддніпрянської України
  2.  1/10 території України, а саме Західна Україна (Східна Галичина, Закарпаття, Північна Буковина) – у складі Австрійської імперії (Австро-Угорщини).

Поділ України російсько-австрійським кордоном, політика гноблення з боку імперій негативно впливали на розвиток української нації.

Політика національного гноблення

Заходи Російського уряду

Заходи Австро-Угорського уряду

ВИСНОВОК:

  1.  Соціально-економічна модернізація України.

У 19 ст. в Російській та Австрійській імперіях склалася криза феодально-кріпосницької системи, що змусило як російський так і австрійський уряди ліквідувати кріпосне право та реформувати державний устрій. В Австрійській імперії реформи були здійснені в 1848-1849 рр., в Росії – в 60-70-рр. 19 ст.. Реформи мали епохальне значення: вони створили чудові умови для прискореного капіталістичного розвитку України.

Соціально-економічна модернізація України

Наддніпрянська Україна

Західна Україна

Загальні тенденції

Кріпосне право

Промисловість

Сільське господарство

Іноземний капітал

Розвиток міст

Населення

Етнічний склад

Еміграція

Селянство

Робочий клас, буржуазія

Висновок

Загальний висновок

  1.  Українське національне відродження 19 ст.

Основна риса української історії 19 ст. – це національне відродження України, під яким розуміють:

  1.  Формування національної самосвідомості українців;
  2.  Зростання інтересу до української мови, історії, культури;
  3.  Активізацію зв*язків між західними і східними українцями, їх національну інтеграцію;
  4.  Розгортання українського національно-визвольного руху.

Українське національне відродження 19 ст.

Європа

Польща

Австрійська імперія

Зовнішній вплив

Висновок

Наддніпрянська Україна

Західна Україна

Ініціатори та організатори визвольного руху

Університети

Висновок

Національно-визвольний рух в Україні 19 ст.

Наддніпрянська Україна

Представники

Ідеї (твори)

Політичні партії

Висновок

Західна Україна

Представники

Ідеї (твори)

Політичні партії

Висновок

Загальний висновок

  1.  Україна на поч. 20 ст. та у Першій світовій війні

Скласти 10 тестів з теми.

Виконати вправу № 15.

  1.  Культура України поч. 20 ст.

Скласти конспект з даної теми.

4




1. ~lys~es; Moscow~s troops lofting the red bnner over the ruined Reichstg
2. Основні параметри зубчастої передачі Параметр По.
3. Часть стоимости товара а порой и большая часть составляет его инновационная часть
4. Класні керівники педагоги які постійно спілкуються з учнями закріпленими за ними різнобічно впливають н
5. Реферат- Правила работы на компьютере
6. этнос образованный смешением древних тюркских племен и монголов большая группа которых распространилас
7. тематика 223 Русский язык 333 Русский язык 332 История 224
8. кынаменде или урын келу
9. этика аксиома этики начинается с определения субстанции которая объясняет все явления природы и аффекты
10. ~~рылыс материалдары 1 п~ні бойынша тест с~ра~тары мен тапсырмалары

Материалы собраны группой SamZan и находятся в свободном доступе