Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
PAGE 3
Министерство образования и науки Российской федерации
Государственное образовательное учреждение высшего
профессионального образовательного учреждения
Пермский государственный технический университет
КАФЕДРА экономической теории
МЕТОДИЧЕСКОЕ
ПОСОБИЕ
ПО ВЫПОЛНЕНИЮ
ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ
для специальности «Экономика и управление на предприятии»
Пермь 2010
Методическое пособие по выполнению выпускной квалификационной работы для специальности «Экономика и управление на предприятии» / Сост.: Пономарева С.В., Лепихина Т.Л., Печенегина Т.А., Толстоброва Н.А. , Третьякова Е.А.; науч. ред. С.В. Пономарева; Перм. гос. тех. ун-т – Пермь, 2010. – 59 с.
Рецензент:
Заведующий кафедрой учета, аудита и экономического анализа ГОУ ВПО «ПГУ» д.э.н., профессор Шешукова Т.Г.
Методическое пособие предназначено для студентов гуманитарного факультета всех форм обучения и разработаны в помощь студенту-выпускнику в процессе подготовки, выполнения и оформления выпускной квалификационной работы (далее – дипломной работы); знакомит с порядком защиты, требованиями и правилами оформления необходимых документов. Методическое пособие составлено согласно ГОСТ 2.105-95 и принятого изменения N 1, введенного в действие на территории Российской Федерации приказом Ростехрегулирования от 22.06.2006 г. N 117-ст с 01.09.2006 г. с правом досрочного применения.
Утверждено на заседании кафедры экономической теории ГОУ ВПО «ПГТУ». Протокол № 3 от 05.10.2010 г.
© Пономарева С.В., Лепихина Т.Л., Печенегина Т.А., Толстоброва Н.А., Третьякова Е.А., 2010
© Пермский государственный технический университет, 2010
ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ ................................................................................................................................4
1 ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ......................4
2 ТРЕБОВАНИЯ К ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЕ.........................5
3 ВЫБОР И УТВЕРЖДЕНИЕ ТЕМЫ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ................................................................................................................................................5
4 ЗАДАНИЕ НА ВЫПУСКНУЮ КВАЛИФИКАЦИОННУЮ РАБОТУ..........................6
5 ПРОХОЖДЕНИЕ ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКИ.....................................................7
6 РУКОВОДСТВО И КОНТРОЛЬ ВЫПОЛНЕНИЯ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ……..........................................................................................................8
7 ПОРЯДОК ЗАЩИТЫ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ...............10
8 СТРУКТУРА ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ И ОСНОВНЫЕ
ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ...................................................................................11
9 СОДЕРЖАНИЕ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ.........................24
10 ТЕМАТИКА ВЫПУСКНЫХ КВАЛИФИКАЦИОННЫХ РАБОТ …............................36
11 КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ…….......37
12 РЕКОМЕНДАЦИИ ПО СОСТАВЛЕНИЮ КОМПЬЮТЕРНОЙ ПРЕЗЕНТАЦИИ…………………………………………………………………………………………….40
13 ПОРЯДОК БРОШЮРОВАНИЯ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ………………………………………………………………………………………………42
ПРИЛОЖЕНИЯ...................................................................................................................43
Заявление на закрепление темы выпускной квалификационной работы............... 44
Направление на рецензию..............................................................................................45
Образец оформления титульного листа выпускной квалификационной работы....46
Задание студенту на выполнение выпускной квалификационной работы………...47
Календарный план……………………………………………………………………..49
Пример оформления содержание выпускной квалификационной работы………...50
Пример оформления раздела «Список литературных источников»..........................51
Отзыв руководителя выпускной квалификационной работы….................................53
Рецензия на выпускную квалификационную работу……..........................................55
Перечень типовых тем выпускных квалификационных работ……...........................57
Пример оформления графического материала к выпускной квалификационной ра- боте………………………………………………………………………………………59
ВВЕДЕНИЕ
Выполнение выпускной квалификационной работы является завершающим и наиболее сложным этапом в образовательном процессе в высшей школе и важным инструментом итогового государственного контроля качества образования. В процессе подготовки дипломной работы студент должен показать свои знания и способности в решении проблем экономики и управления.
Методическое пособие по выполнению выпускной квалификационной работы для студентов специальности «Экономика и управление на предприятии» основываются на методических указаниях к выполнению курсовых работ по дисциплинам этой специальности и являются их логическим продолжением, образуя с последними методическое единство.
В результате успешной защиты студентом выпускной квалификационной работы государственная аттестационная комиссия принимается решение о присвоении выпускнику квалификации «экономист-менеджер». На основании этого решения выдается государственный документ – диплом о высшем образовании по специальности «Экономика и управление на предприятии».
В методическом пособии отражены цель и задачи дипломной работы, ее тематика, требования к структуре и содержанию, состав и последовательность работ по о оформлению и защите.
1 ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ
ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ
Целью выпускной квалификационной работы является закрепление, углубление и специализация знаний и навыков студента в области экономики и управления путем самостоятельного решения реальных производственно-хозяйственных и управленческих задач.
В выпускной квалификационной работе решаются следующие задачи:
– самостоятельное исследование актуальных вопросов профессиональной деятельности;
– систематизация, закрепление и расширение теоретических знаний по специальным дисциплинам;
– углубление навыков ведения студентом самостоятельной исследовательской работы, работы с различной справочной, специальной и периодической литературой, а также с электронными и сетевыми информационными ресурсами;
– овладение методикой исследования при решении разрабатываемых в дипломной работе проблем;
– изучение и использование современных методов аналитической и проектной работы в области экономико-управленческих систем.
Качество выполнения выпускной квалификационной работы определяется тем, насколько студент овладел навыками сбора исходной информации, ее обработки, анализа, а также формулировки научно обоснованных выводов, содержащихся в предлагаемых решениях. Студенту необходимо закрепить навыки использования компьютерной техники, как в процессе выполнения исследований, так и при принятии решений, квалифицированно оформлять материалы, иллюстрирующие содержание дипломной работы.
2 ТРЕБОВАНИЯ К ДИПЛОМНОЙ РАБОТЕ
Выпускная квалификационная работа представляет собой самостоятельное комплексное научно-практическое исследование одной из актуальных проблем по специальности студента.
Выпускная квалификационная работа должна отвечать следующим требованиям:
1. Отражение теоретического и научно-исследовательского характера решаемых задач.
2. Целевая направленность работы на достижение конкретных практически значимых результатов, связанных с повышением качества и эффективности экономических систем.
3. Конкретность, способность применять экономические знания с учетом специфики конкретной организации.
4. Соответствие уровня разработки дипломной работы современному уровню научных разработок, методических положений и рекомендаций, отраженных в специальной литературе.
5. Самостоятельность, способность вырабатывать и защищать оригинальные подходы к решению исследовательских и практических задач.
6. Реалистичность предлагаемых результатов работы и проектных решений по совершенствованию экономических систем.
7. Целостность, логичность, доказательность, лаконизм, четкое и ясное изложение материала, а также достоверность представленных фактов.
8. Культура оформления дипломной работы.
При завершении выпускной квалификационной работы студентам рекомендуется проверять подготовленный материал на соответствие представленным требованиям.
3 ВЫБОР И УТВЕРЖДЕНИЕ
ТЕМЫ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ
Тематика выпускных квалификационных работ соотносится с содержанием дисциплины «Экономика и управление на предприятии» и ряда других дисциплин специальности, а именно – «Экономика предприятий (организаций)», «Бизнес-планирование», «Планирование», «Банковское дело», «Финансы и кредит», «Долгосрочная финансовая политика», «Краткосрочная финансовая политика», «Инвестиционное проектирование», «Реструктуризация и финансовое оздоровление предприятий», «Финансовая среда предпринимательства, предпринимательские риски», «Экономическая оценка инвестиций», «Финансовый менеджмент», «Оценка стоимости предприятий».
При формировании тематики выпускных квалификационных работ кафедрой учитываются следующие факторы:
– актуальность тематики;
– соответствие темы научному профилю кафедры;
– обеспеченность исходными данными, информационными ресурсами и литературными источниками;
– соответствие темы индивидуальным способностям и интересам студентов;
– разнообразие тематики.
При выборе темы выпускной квалификационной работы желательно сохранять преемственность между ней и темой выполненных курсовых работ по дисциплинам «Экономика предприятий (организаций)», «Бухгалтерский учет», «Менеджмент», дисциплинам специализации, что обеспечивает глубокое, всестороннее и последовательное изучение студентом актуальных проблем управления.
Тема выпускной квалификационной работы может быть рекомендована кафедрой или организацией, в которой студент проходит практику, кроме того, студент может предложить свою тему с обоснованием целесообразности ее разработки.
Тема выпускной квалификационной работы корректируется в зависимости от места преддипломной практики, кроме того, при назначении руководителя дипломной работы необходимо учитывать соответствие темы дипломной работы научно-исследовательскому профилю и квалификации руководителя.
Закрепление за студентом темы выпускной квалификационной работы осуществляется по его письменному заявлению на имя заведующего кафедрой (см. Приложение 1) до начала преддипломной практики. После окончания преддипломной практики и уточнения темы работы кафедра готовит соответствующий приказ по выполнению дипломных работ, в котором за каждым студентом закрепляется тема и руководитель дипломной работы, а в случае необходимости и консультант по специальным вопросам.
4 ЗАДАНИЕ НА ВЫПУСКНУЮ КВАЛИФИКАЦИОННУЮ РАБОТУ
Задание на выпускную квалификационную работу составляется по установленной форме (см. Приложение 4) руководителем и выдается студенту. В нем должны быть указаны: тема дипломной работы, срок сдачи студентом законченной работы, перечень исходных данных к дипломной работе, содержание пояснительной записки, консультанты по работе, дата выдачи задания, календарный график работ.
В разделе «Тема выпускной квалификационной работы» указывается полное наименование темы в соответствии с приказом ректора, дата и номер приказа. Срок сдачи студентом законченной работы определяется числом, месяцем и годом завершения работы и представления ее на кафедру для подписи.
В разделе «Исходные данные к работе» указывается полное наименование организации, являющейся базой преддипломной практики, перечень материалов собранных на практике и необходимых для выполнения
работы, основная научная литература.
В разделе «Основные вопросы, подлежащие разработке (исследованию) или краткое содержание ВКР» приводится краткий перечень вопросов по каждому из разделов дипломной работы.
При необходимости в разделе «Консультанты по дипломной работе» указываются фамилии, инициалы, должности и ученые степени консультантов по отдельным разделам работы.
Дата выдачи задания определяется числом, месяцем и годом получения студентом данного задания.
В разделе «Календарный график работы» следует определить сроки завершения каждого раздела дипломной работы.
5 ПРОХОЖДЕНИЕ ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКИ
Преддипломная практика студентов выпускных курсов гуманитарного факультета по специальности «Экономика и управление на предприятии» является логическим продолжением ознакомительной и производственной практики и, одновременно, завершающим этапом процесса подготовки квалифицированных специалистов по менеджменту.
Целью практики является применение теоретических знаний и практических навыков, полученных студентом за период обучения, в решении задач дипломной работы;
Основными задачами практики являются:
– закрепление знаний, умений и практических навыков, полученных при изучении теоретических курсов;
– изучение и участие в разработке методических, нормативных, организационных документов по совершенствованию системы управления;
– сбор материалов по теме дипломной работы.
По результатам прохождения практики студенты обязаны подготовить и сдать отчет.
Полнота и степень детализации решения этих задач определяются индивидуальной рабочей программой применительно к особенностям конкретной базы практики и темы дипломной работы. Руководитель выпускных квалификационных работы выдает студенту индивидуальный календарный план прохождения преддипломной практики, в котором указывает порядок сбора исходных данных для дипломной работы, перечень работ и исследований, которые необходимо выполнить на базе практики.
При сборе материалов для выпускных квалификационных работы основными источниками информации являются плановые и отчетные документы, нормативно-справочные материалы, результаты опроса сотрудников организации, должностные инструкции, положения о подразделениях организации, статистические данные, документы, используемые в системе управления организации, и ряд другой документации.
Содержанием практики является выполнение заданий, связанных с общей характеристикой базы практики, с анализом ее хозяйственной и финансовой деятельности, а также с анализом системы управления выбранного объекта. При этом студент должен продемонстрировать навыки работы с плановой и отчетной документацией, способность к анализу производственных и управленческих ситуаций, умение формулировать научно обоснованные выводы и выполнять технико-экономические расчеты, связанные с анализом деятельности организации и с технико-экономическим обоснованием мероприятий по совершенствованию процессов управления.
В конце практики студент составляет отчет, содержание которого в целом соответствует требованиям, предъявляемым к аналитической части дипломной работы. Более подробно о прохождении практики и содержании отчета – в программе и методических рекомендациях по производственной и преддипломной практике.
Студент, не выполнивший программу практики, получивший отрицательный отзыв о работе и неудовлетворительную оценку при защите отчета, или не защитивший отчет в установленный срок, не допускается к выполнению дипломной работы.
6 РУКОВОДСТВО И КОНТРОЛЬ ВЫПОЛНЕНИЯ
ВЫПУСКНЫХ КВАЛИФИКАЦИОННЫХ РАБОТ
Общее руководство и контроль разработки выпускных квалификационных работ осуществляет кафедра экономической теории и деканат гуманитарного факультета. Заведующий кафедрой назначает руководителями дипломных работ преподавателей кафедры, а также привлекает для руководства и консультирования высококвалифицированных специалистов сторонних организаций.
Руководитель выпускной квалификационной работы проводит следующие мероприятия в течение всего периода выполнения дипломной работы:
– выдает студенту задание на выполнение дипломной работы до начала преддипломной практики, которое после нее уточняется и корректируется;
– оказывает помощь студенту в сборе и обобщении необходимых материалов;
– систематически консультирует студента;
– контролирует выполнение студентом всех разделов работы в сроки, установленные графиком;
– осуществляет общий контроль за ходом выполнения работы и предоставляет сведения о степени ее готовности выпускающей кафедре;
– представляет законченную дипломную работу со своим отзывом (форма отзыва – в приложении 7) заведующему кафедрой для направления на защиту.
За качество оформления выпускной квалификационной работы и стиль изложения материалов исследования руководитель дипломной работы ответственности не несет! Указанный аспект выполнения работы полностью лежит на ответственности студента.
В целях повышения качества выполнения выпускной квалификационной работы по представлению ее руководителя допускается привлечение консультантов, которые работают в тесном контакте с руководителем работы и в пределах своих полномочий решают необходимые вопросы выполнения выпускной квалификационной работы.
Основным документом, позволяющим планировать и контролировать ход выполнения выпускной квалификационной работы, является календарный план-график, который утверждается заведующим кафедрой и, включает все этапы работы: изучение литературы, сбор, обобщение и анализ исходных данных, составление черновых вариантов выпускных квалификационных работы, ее оформление, рецензирование, подготовку к защите.
Деканат гуманитарного факультета, а также выпускающая кафедра в течение всего периода выполнения выпускной квалификационной работы еженедельно осуществляют проверку степени готовности каждой работы, что отражается в сводном графике.
Кафедра на своих заседаниях регулярно рассматривает ход выполнения выпускных квалификационных работ, дает заключение о соответствии выполненных работ предъявляемым к ним требованиям, делает замечания по доработке и дает соответствующие рекомендации.
Готовая выпускная квалификационная работа в сброшюрованном виде и ее электронная копия должна быть сданы руководителю не позднее, чем за 3 недели до защиты.
Перед сдачей выпускной квалификационной работы руководителю студент должен поставить на титульном листе свою подпись и получить подпись консультанта (если он назначен). После проверки выпускной квалификационной работы руководитель подписывает титульный лист дипломной работы и представляет работу заведующему кафедрой на утверждение. Ознакомившись с выпускной квалификационной работой и отзывом руководителя, заведующий кафедрой определяет ее соответствие установленным требованиям, принимает решение о допуске работы к защите, и ставит подпись на титульном листе.
После этого дипломник получает направление на рецензирование (см. Приложение 3) и представляет дипломную работу рецензенту. Состав рецензентов утверждается заведующим кафедрой. В письменном отзыве рецензента (форма – в Приложении 8) на дипломную работу должны отмечаться:
– актуальность темы дипломной работы;
– соответствие выполненной работы заданию на дипломную работу;
– использование в работе последних достижений в области экономики, организации производства, разработке и принятии управленческих решений, экономико-математического моделирования, вычислительной техники и других областях науки и техники;
– соответствие выполненной работы требованиям, предъявляемым к дипломным работам;
– оригинальность, новизна, глубина и обоснованность решений;
– возможность практического использования полученных результатов;
– слабые стороны работы и ее недостатки;
– качество оформления работы.
Письменный отзыв рецензента завершается общим выводом о возможности присвоения автору работы квалификации по соответствующей
специальности. Подпись рецензента заверяется печатью организации, в которой он работает. Дипломная работа с рецензией направляется в ИАК.
7 ПОРЯДОК ЗАЩИТЫ
ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ
Состав членов ГАК и график ее работы утверждаются ректором не позднее, чем за месяц до начала работы комиссии, период работы ГАК предусматривается учебным планом. За месяц до защиты дипломник закрепляется за определенной ГАК (если таких ГАК на кафедре несколько).
При подготовке к защите выпускной квалификационной работы студент должен составить тезисы доклада или доклад и согласовать его с руководителем работы, при этом он должен включать:
– полное наименование темы дипломной работы и обоснование ее актуальности;
– цели и задачи, поставленные студентом при разработке дипломной работы;
– краткий анализ экономического состояния объекта исследования;
– направления и возможности оптимизации системы управления и объекта исследования в соответствии с целями и задачами работы;
– поиск и принятие решений, обоснование их эффективности;
– практическая реализация и апробация разработок;
– заключение о возможности реализации предложений дипломной работы и их дальнейшее развитие.
На выступление студента дипломника отводится до 10 минут. Для иллюстрации основных положений работы необходимо подготовить графический материал (см. Приложение 10). Графический материал может состоять из графических листов и/или раздаточного материала (5-10 страниц формата А4). Раздаточный материал должен отражать основные положения дипломной работы, иллюстрировать основные выводы и предложения автора.
Целесообразно и желательно оформление иллюстративного материала в виде презентации, выполненной с помощью программных средств (например, MS Power Point). При создании презентации необходимо использовать фоновое оформление светлых тонов без рисунков и анимации. Таблицы и рисунки нумеруются по порядку с использованием общих правил оформления (таблицы нумеруются и подписываются сверху, рисунки – снизу).
На заседание ГАК приглашаются руководители дипломных работ, рецензенты, все желающие (процедура защиты должна быть публичной).
Перед защитой секретарь ГАК передает выпускную квалификационную работу и прочие документы председателю комиссии, после чего приглашает студента и зачитывает соответствующие документы, после этого слово для доклада представляется дипломнику. После окончания доклада дипломнику задаются вопросы, на которые он обязан дать полные и исчерпывающие ответы, демонстрируя умение быстро ориентироваться в различных вопросах и уровень профессиональной подготовки, при этом студенту разрешается пользоваться пояснительной запиской и графическими материалами. Вопросы могут быть заданы как членами ИАК, так и другими лицами, присутствующими на защите.
После ответов на вопросы секретарь ГАК зачитывает отзыв рецензента, с которым дипломник должен быть предварительно ознакомлен.
Дипломнику предоставляется заключительное слово, в котором он отвечает на замечания рецензента. На заседании ГАК оглашаются также поступившие на дипломную работу отзывы организаций и отдельных лиц. Далее слово предоставляется членам ГАК, руководителю работы и рецензенту для кратких выступлений.
По окончании публичной защиты Итоговая аттестационная комиссия на закрытом заседании обсуждает результаты защиты, при этом учитывается успеваемость студента за время обучения в ВУЗе.
ГАК принимает решения о присвоении студенту-дипломнику квалификации «экономист», после чего происходит объявление результатов защиты.
В тех случаях, когда защита дипломной работы признана неудовлетворительной, Итоговая аттестационная комиссия устанавливает, может ли студент представить к повторной защите эту же работу с доработкой, определяемой комиссией, или же он должен разработать новую тему, которая устанавливается выпускающей кафедрой.
Дипломник, не защитивший работу, допускается к повторной защите в течение трех лет после неуспешной защиты при условии представления положительной характеристики с места работы, отвечающей профилю специальности.
Для студента, не защитившего выпускную квалификационную работу по уважительной причине, в сроки, установленные для работы ГАК, проректором по учебной работе может быть назначено специальное заседание комиссии в течение того периода, на который утверждены составы ГАК.
Решение ГАК о присвоении квалификации объявляется приказом ректора, после чего выпускнику вручается диплом (с установленным приложением).
Защищенные выпускные квалификационные работы сдаются под расписку на кафедру и затем хранятся в архиве ВУЗа.
8 СТРУКТУРА ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ И ОСНОВНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ
Текст выпускной квалификационной работы подразделяют на главы и параграфы. Главы должны иметь порядковые номера в пределах, принятых в дипломной работе, они обозначаются арабской цифрой.
Параграфы должны иметь нумерацию в пределах каждой главы. Номер параграфа состоит из двух цифр: номера главы и номера параграфа, разделенных точкой. Например: "2.1" (первый параграф второй главы). После номера параграфа точка не ставится.
Объем каждого из параграфов работы должен быть не менее 5 страниц.
Каждый параграф может быть поделен на пункты. Нумерация пунктов в пределах каждого параграфа должна быть самостоятельной. Номер пункта должен состоять из номера главы, параграфа. Например: "3.2.2" (второй пункт второго параграфа третьей главы).
|
Пример: 1 Теоретические основы бюджетного контроля на предприятии 1.1 Характеристика бюджетного контроля в условиях рынка 1.2 Производственные затраты как объект бюджетного контроля 1.3 Современное состояние бюджетного контроля на отечественных промышленных предприятиях |
Переносы слов в заголовках глав, параграфов и пунктов не допускаются. Точку в конце заголовка не ставят. Если заголовок состоит из двух предложений, их разделяют точкой. Подчеркивать заголовки не допускается.
Расстояние между заголовками раздела, подраздела и последующим текстом так же, как и расстояние между заголовками и предыдущим текстом, должно быть равно 15мм (2 пробела).
Название каждой главы и параграфа в тексте работы можно писать более крупным шрифтом, жирным шрифтом, чем весь остальной текст. Каждая глава начинается с новой страницы, параграфы (подразделы) располагаются друг за другом.
В тексте дипломной работы рекомендуется чаще применять красную строку, выделяя законченную мысль в самостоятельный абзац.
Слишком много цитат в работе приводить не следует, цитирование используется как прием аргументации.
Перечисления, встречающиеся в тексте дипломной работы должны быть оформлены следующим образом.
Перед каждым перечислением следует ставить дефис или, при необходимости ссылки в тесте документа на одно из перечислений, строчную букву (за исключением ё, з, о, г, ы, ъ, ь, и), после которой ставится скобка.
Для дальнейшей детализации перечислений необходимо использовать арабские цифры, после которых ставится скобка, а запись производится с абзацного отступа, как показано в примере:
|
Пример: Объектами финансового планирования на предприятии являются: 1) денежные потоки; 2) инвестиционные денежные потоки; 3) основные денежные потоки; 4) финансовые денежные потоки. |
Нумерация листов. Все страницы выпускной квалификационной работы обязательно должны быть пронумерованы. Нумерация листов должна быть сквозной. Номер листа проставляется арабскими цифрами.
Нумерация листов начинается с третьего листа (после содержания) и заканчивается последним. На втором листе ставится номер «2».
Номер страницы на титульном листе не проставляется!
Номера страниц проставляются в центре верхней части листа без точки.
Рисунки и таблицы, расположенные на отдельных листах, включают в общую нумерацию листов и помещают по возможности следом за листами, на которых приведены ссылки на эти таблицы или иллюстрации. Список использованной литературы и приложения тоже включаются в общую нумерацию листов.
Требования к изложению текста. Текст выпускной квалификационной работы должен быть кратким, четким, не должен допускать различных толкований.
Следует применять установленные стандартами термины, обозначения и определения, а при отсутствии стандартов - общепринятые в научно-экономической литературе.
Сокращения слов в тексте или подрисуночных надписях не допускаются. Исключения составляют сокращения, установленные правилами русской орфографии и пунктуации, а также соответствующие государственным стандартам, содержащим перечень сокращенных слов.
В тексте нельзя употреблять математические знаки, а так же знаки N (номер) и % (процент) без цифр. Следует писать словами "меньше или равно" вместо (), "не равно" вместо "" и т.п.
Числа с размерностью нужно писать цифрами, а без размерности - словами.
Условные буквенные обозначения величин, а также условные графические обозначения должны соответствовать уставленным государственным стандартом. Единицы измерения физических величин - в единицах СИ.
Рекомендуется следующая структура дипломной работы:
· введение;
· теоретическая часть;
· аналитическая часть;
· проектная часть;
· заключение;
· список литературы;
· приложения.
Текст выпускной квалификационной работы при необходимости разделяют на разделы и подразделы.
Листы документа нумеруют в пределах каждой части, каждую часть начинают на листах с основной надписью по форме ГОСТ 2.104 и форме 3 ГОСТ Р 21.101.
Разделы должны иметь порядковые номера в пределах всего документа (часть, книги), обозначенные арабскими цифрами без точки и записанные с абзацевого отступа. Подразделы должны иметь нумерацию в пределах каждого раздела. Номер подраздела состоит из номеров раздела и подраздела, разделенных точкой. В конце номера подраздела точки не ставится. Разделы, как и подразделы, могут состоять из одного или нескольких пунктов.
Если документ не имеет подразделов, то нумерация пунктов в нем должна быть в пределах каждого раздела, и номер пункта должен состоять из номеров раздела и пункта, разделенных точкой. В конце номера пункта точка не ставится, например:
1 Типы и основные размеры
2 Технические требования
Если документ имеет подразделы, то нумерация пунктов должна быть в пределах подраздела и номер пункта должен состоять из номеров раздела, подраздела и пункта, разделенных точками, например:
3 Методы испытаний
3.1 Аппараты, материалы и реактивы
3.2 Подготовка к испытанию
Если раздел или подраздел состоит из одного пункта, он также нумеруется.
Если текст документа подразделяется только на пункты, они нумеруются порядковыми номерами в пределах документа.
Пункты, при необходимости, могут быть разбиты на подпункты, которые должны иметь порядковую нумерацию в пределах каждого пункта, например: 4.2.1.1, 4.2.1.2, 4.2.1.3 и т.д.
Внутри пунктов или подпунктов могут быть приведены перечисления.
Перед каждой позицией перечисления следует ставить дефис или при необходимости ссылки в тексте документа на одно из перечислений, строчную букву русского или латинского алфавитов, после которой ставится скобка. Для дальнейшей, детализации перечислений необходимо использовать арабские цифры, после которых, ставится скобка, а запись производится с абзацного отступа, как показано в примере.
Исходя из рекомендуемой структуры дипломной работы, ее объем должен составлять 50-60 страниц, но не более 60 страниц машинописного (набранного на компьютере) текста.
Оформление титульного листа производится в соответствии с принятой формой (см. Приложение 4). При этом необходимо указывать ученые степени и звания консультантов, руководителя работы, заведующего кафедрой.
В начале дипломной работы приводится ее содержание, которое должно включать все разделы дипломной работы с указанием страниц начала каждого раздела (см. Приложение 5).
Дипломная работа с соответствующими расчетами, формулами, диаграммами, схемами, таблицами и другими материалами оформляется на одной стороне листа формата А4 (297 х 210), используя принятые на практике унифицированные методы оформления. Размер левого поля 30 мм, правого 15 мм, верхнего – 15 мм, нижнего – 20 мм. Шрифт – Times New Roman, размер – 14, межстрочный интервал – 1,5.
Фразы, начинающиеся с новой строки, печатаются с абзацным отступом от начала строки (1,25 см).
Каждая новая глава начинается с новой страницы. Это же правило относится к другим основным структурным частям работы: введению, заключению, списку литературы, приложениям.
Если в тексте применяются сокращения слов, за исключением общепринятых, то в приложении приводится расшифровка этих сокращений. В случае использования цитат или цифровых данных, заимствованных из литературы, обязательно должна приводиться ссылка на источник внизу соответствующей страницы или в конце цитаты ставится номер источника (в квадратных скобках) согласно списку использованной литературы.
Таблицы и рисунки, кроме нумерации, должны иметь названия. Номер и название таблицы даются над ней, номер и название рисунка — под ним. При этом на каждую таблицу и рисунок должна быть ссылка в тексте с анализом приводимых данных.
В приложения целесообразно выносить вспомогательные материалы, содержащие исходные данные, а также табличную и графическую информацию объемом более 1 страницы.
Цифровой и фактический материал, как правило, оформляется в виде таблиц, где данные группируется в колонки и строки. Таблицы в тексте курсовой работы помещаются по ходу изложения материала после ссылки на них (см. табл. 1.1).
По содержанию таблицы бывают аналитические и неаналитические. Аналитические таблицы являются результатом обработки и анализа числовых показателей. Как правило, после таких таблиц делается обобщение в качестве нового (выводного) знания, которое вводится в текст словами: анализ таблицы позволяет сделать вывод, что...; из таблицы видно, что...; анализ таблицы позволяет заключить, что... и т. п. Часто такие таблицы дают возможность выявить и сформулировать определенные закономерности.
В неаналитических таблицах помещаются, как правило, статистические данные, необходимые лишь для информации или констатации.
При построении таблиц необходимо руководствоваться общими правилами:
Таблицы применяют для лучшей наглядности и удобства сравнения показателей. Название таблицы, при его наличии, должно отражать ее содержание, быть точным, кратким. Название следует помещать над таблицей.
При переносе части таблицы на ту же или другие страницы название помещают только над первой частью таблицы.
Цифровой материал, как правило, оформляют в виде таблиц в соответствии с рисунком 1.
Рисунок 1 - Пример оформления таблиц в дипломной работе
Таблицы, за исключением таблиц приложений, следует нумеровать арабскими цифрами сквозной нумерацией.
Таблицы каждого приложения обозначают отдельной нумерацией арабскими цифрами с добавлением перед цифрой обозначения приложения. Если в документе одна таблица, она должна быть обозначена «Таблица 1» или «Таблица B.1», если она приведена в приложении В.
Допускается нумеровать таблицы в пределах раздела. В этом случае номер таблицы состоит из номера раздела и порядкового номера таблицы, разделенных точкой.
На все таблицы документа должны быть приведены ссылки в тексте документа, при ссылке следует писать слово «таблица» с указанием ее номера.
Заголовки граф и строк таблицы следует писать с прописной буквы, а подзаголовки граф - со строчной буквы, если они составляют одно предложение с заголовком, или с прописной буквы, если они имеют самостоятельное значение. В конце заголовков и подзаголовков таблиц точки не ставят. Заголовки и подзаголовки граф указывают в единственном числе.
Таблицы слева, справа и снизу, как правило, ограничивают линиями.
Разделять заголовки и подзаголовки боковика и граф диагональными линиями не допускается.
Горизонтальные и вертикальные линии, разграничивающие строки таблицы, допускается не проводить, если их отсутствие не затрудняет пользование таблицей.
Заголовки граф, как правило, записывают параллельно строкам таблицы. При необходимости допускается перпендикулярное расположение заголовков граф.
Головка таблицы должна быть отделена линией от остальной части таблицы.
Высота строк таблицы должна быть не менее 8 мм.
Таблицу, в зависимости от ее размера, помещают под текстом, в котором впервые дана ссылка на нее, или на следующей странице, а, при необходимости, в приложении к документу.
Допускается помещать таблицу вдоль длинной стороны листа документа.
Если строки или графы таблицы выходят за формат страницы, ее делят на части, помещая одну часть под другой или рядом, при этом в каждой части таблицы повторяют ее головку и боковик. При делении таблицы на части допускается ее головку или боковик заменять соответственно номером граф и строк. При этом нумеруют арабскими цифрами графы и (или) строки первой части таблицы.
Слово «Таблица» указывают один раз слева над первой частью таблицы, над другими частями пишут слова «Продолжение таблицы» с указанием номера (обозначения) таблицы в соответствии с рисунком 2. При подготовке текстовых документов с использованием программных средств надпись «Продолжение таблицы» допускается не указывать.
Таблица 1.1 - Изменение величины и структуры денежных расходов домохозяйств Пермской области в 2000-2003 гг.*
|
Расходы в семейных бюджетах |
2000 г. |
2001 г. |
2002 г. |
2003 г. |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
Всего, млн. руб. |
69743,0 |
97804,9 |
126322,3 |
157336,3 |
|
темп роста в % к предшествующему году |
141,0 |
140,2 |
129,2 |
124,6 |
|
Покупка товаров и оплата услуг, млн. руб. |
51745,5 |
70113,2 |
89362,1 |
109443,8 |
Пример переноса таблицы:
Новая страница Продолжение таблицы 1.1
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
удельный вес в денежных доходах, % |
62,6 |
63,1 |
63,8 |
64,1 |
|
темп роста в % к предшествующему году |
131,9 |
135,5 |
172,7 |
122,5 |
|
в т.ч. |
||||
|
покупка товаров, млн. руб. |
42031,8 |
56664,4 |
71652,5 |
87287,8 |
|
удельный вес в денежных доходах, % |
50,9 |
50,9 |
51,2 |
51,1 |
|
темп роста в % к предшествующему году |
128,9 |
134,8 |
126,5 |
121,8 |
|
оплата услуг, млн. руб. |
9713,7 |
13448,8 |
17709,6 |
22156,0 |
|
удельный вес в денежных доходах, % |
11,8 |
12,09 |
12,7 |
12,9 |
|
темп роста в % к предшествующему году |
148,6 |
138,5 |
131,7 |
125,1 |
|
Обязательные платежи и разные взносы, млн руб. |
5256,5 |
7048,8 |
9089,9 |
10166,9 |
|
удельный вес в денежных доходах, % |
6,4 |
6,3 |
6,5 |
5,9 |
|
темп роста, в % к предшествующему году |
164,8 |
134,1 |
129,0 |
111,8 |
Новая страница Окончание таблицы 1.1
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
Прирост вкладов, облигаций и др. ценных бумаг, млн. руб. |
9341,7 |
17072,3 |
23924,1 |
32124,6 |
|
удельный вес в денежных доходах, % |
11,3 |
17,5 |
18,9 |
18,8 |
|
темп роста в % к предшествующему году |
226,0 |
182,8 |
140,1 |
134,3 |
|
Приобретение валюты, млн. руб. |
3399,3 |
3570,6 |
3946,2 |
5601,1 |
|
удельный вес в денежных доходах, % |
4,11 |
3,21 |
2,82 |
4,0 |
|
темп роста в % к предшествующему году |
117,6 |
105,0 |
110,5 |
141,9 |
|
Прирост денег на руках у населения, млн. руб. |
12912,5 |
13396,4 |
13704,5 |
13539,1 |
|
удельный вес в денежных доходах, % |
15,6 |
12,0 |
9,8 |
7,9 |
|
темп роста в % к предшествующему году |
152,4 |
103,7 |
102,3 |
98,8 |
*Сост. по данным комитета статистики по Пермской области.
Формулы располагают отдельными строками в центре листа или внутри текстовых строк. В тексте рекомендуется помещать формулы короткие, простые, не имеющие самостоятельного значения и не пронумерованные.
Наиболее важные, а также длинные или громоздкие формулы, содержащие знаки суммирования, произведения, дифференцирования, интегрирования, располагают на отдельных строках.
Для экономии места несколько коротких однотипных формул, выделенных из текста, можно помещать в одной строке. Небольшие и несложные формулы, не имеющие самостоятельного значения, размещают внутри строк текста.
Порядковые номера формул включают номер главы. Они обозначаются арабскими цифрами в круглых скобках у правого края страницы.
Нумеровать следует наиболее важные формулы, на которые имеются ссыл ки в последующем тексте. Небольшие формулы, составляющие единую группу, объединяются одним номером. Если представлена система формул, она объеди няется фигурной скобкой слева. Например:
[A⋅h + B⋅(1 + Rf) = P⋅h-E (1.1)
Промежуточные формулы, не имеющие самостоятельного значения и при водимые лишь для вывода основных формул, обычно не нумеруются (исключе нием являются случаи, когда в дальнейшем тексте на данные формулы есть ссылки).
В работах, где количество формул является ограниченным, применяется их сквозная нумерация через всю работу, например: глава 1 формула 4 - (1.4).
В работах, где используется большое количество формул, их нумерация является сквозной в пределах одной главы, например: глава 2, формула 4 - (2.4).
При ссылках на какую-либо формулу в тексте ее номер ставят точно в той же графической форме, что и после формулы, т. е. арабскими цифрами в круглых скобках. Например: «в формуле (3.7)...»; «из уравнения (5.1) вытекает...».
Формула включается в предложение как равноправный элемент, поэтому в конце формул и в тексте перед ними знаки препинания ставят в соответствии с правилами пунктуации.
Двоеточие перед формулой ставят лишь в тех случаях, когда оно необхо димо по правилам пунктуации:
а) в тексте перед формулой содержится обобщающее слово;
б) этого требует построение текста, предшествующего формуле.
Формулы, следующие одна за другой и не разделенные текстом, отделяют запятой или точкой с запятой. Эти знаки препинания помещают непосредственно за формулой.
Пример оформления формулы:
PVB = 60 IB - (1.2)
где PVB дисконтированная оценка суммарных доходов;
IiB- доход «образованного» человека в i-том году;
IiA- доход «необразованного» человека в i-том году.
В выпускной квалификационной работе используется иллюстративный материал в виде графических изображений. Графические изображения представляют собой условные изображения числовых величин и их соотношений посредством линий, геометрических фигур, рисунков, схем. Графический способ облегчает рассмотрение данных, делает их наглядными и выразительными. На графическом изображении сразу видны пределы изменения показателя, сравнительная скорость изменения разных показателей, частота их изменения.
Кроме геометрического образа, графическое изображение содержит ряд вспомогательных элементов: общий заголовок изображения, словесные пояснения условных знаков, оси координат и числовые данные, дополняющие или уточняющие величину показателя.
Рассмотрим некоторые виды графических изображений.
Диаграмма - один из способов графического изображения зависимости между величинами. Диаграммы составляются для наглядного изображения и анализа массовых данных. Диаграммы бывают разных видов: линейные, радиальные, точечные, плоскостные, объемные, фигурные. Вид диаграммы зависит от вида представляемых данных и задачи ее построения.
Среди диаграмм по частоте использования выделяются столбиковые диаграммы, представляющие показатели в виде столбика, высота которого соответствует значению показателя.
Пример оформления диаграммы (см. рис. 1.1).
Рисунок 1.1 - Денежные заработки (средние) работников-мужчин, работающих в течение всего года в режиме полного рабочего времени, 1990 г.1
Часто на столбиковой диаграмме при сравнении показателей по группам, совокупностям показываются относительные величины, одно из значений которых принимается за 100%.
График – это изображение, передающее (обычно с помощью условных обозначений и без соблюдения масштаба) основную идею явления или процесса и показывающее взаимосвязь главных элементов.
Оси абсцисс и ординат графика вычерчиваются сплошными линиями. В некоторых случаях графики снабжаются координатной сеткой, соответствующей масштабу шкал по осям абсцисс и ординат. Числовые значения масштаба шкал осей координат пишут за пределами графика (левее оси ординат и ниже оси абсцисс). Следует избегать дробных значений масштабных делений по осям координат.
На осях координат должны быть указаны условные обозначения отложенной величины и ее размерность в принятых сокращениях. На графике следует использовать только принятые в тексте условные буквенные обозначения. Надписи, относящиеся к кривым и точкам, помещают на график только в тех случаях, когда их немного и они являются краткими. Многословные надписи заменяют цифрами, а расшифровку приводят в легенде графика. Так же поступают со сложными буквенными обозначениями и размерностями, которые не укладываются на линии численных значений по осям координат.
Если кривая, изображенная на графике, занимает небольшое пространство, то числовые деления на осях координат следует начинать не с нуля, а ограничивать теми значениями, в пределах которых рассматривается данная функциональная зависимость.
Пример оформления графика (см. рис. 1.2).
При построении графических изображений следует руководствоваться следующими правилами:
Объемные иллюстративные материалы могут быть вынесены в приложения.
Оформление ссылок. На все приводимые литературные источники должны быть ссылки в работе с указанием номеров страниц.
Ссылки на источники литературы вставляются автоматически (Вставка –Ссылка – Сноска - Внизу страницы – Вставить).
Например:
Знание логики процесса мотивации не дает существенных преимуществ в управлении этим процессом. Можно указать на несколько факторов, которые усложняют и делают неясным процесс практического развертывания мотивации. Важным факторы является не очевидность мотивов. Можно предполагать, догадываться по поводу того, какие мотивы действуют, но в явном виде их “вычленить” невозможно2.
По решению студента могут быть использованы концевые ссылки, например [5,с.85].
9 СОДЕРЖАНИЕ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ
Введение. Во введении дается краткое обоснование выбора темы квалификационной (дипломной) работы, обосновывается актуальность пробле мы исследования, объект и предмет исследования, определяются цель и задачи, методы исследования проекта. Кроме того, должна быть четко определена теоретическая база исследования, т.е. перечислены все наиболее значимые авторы, проводившие научные или научно-практические исследования по проблеме исследования; сформулировано и обосновано отношение студента-выпускника к их научным позициям. Далее следует показать научную новизну и практическую значимость работы. В конце Введения необходимо привести краткое содержание последующих глав квалификационной (дипломной) работы. Введение должно состоять из следующих частей.
А) Актуальность3[5]
Обоснование актуальности темы исследования — одно из основных требований, предъявляемых к квалификационной (дипломной) работе студента-выпускника.
Для студента-выпускника выбор темы исследования начинается прежде всего с выбора наиболее интересующего его предмета из ранее изученных, а также с учетом его интересов в дальнейшей профессиональной деятельности.
Студент-выпускник должен кратко обосновать причины выбора именно данной темы, охарактеризовать особенности современного состояния экономики, управления, права и других общественных явлений, которые актуализируют выбор темы.
Выбор темы квалификационной (дипломной) работы и обоснование ее актуальности (значимости) представляет собой одну из важнейших и сложнейших задач квалификационной (дипломной) работы.
Б) Степень разработанности проблемы
В данной части необходимо показать недостаточность разработанности выбранной темы исследования в научных исследованиях на современном этапе развития общества, необходимость изучения проблемы в новых современных социально-экономических, политических, и иных условиях и т.д.
В) Объект и предмет исследования
Нередко объект исследования определить достаточно сложно из-за множественности понятий, предметов, связей в различных видах деятельности. Объект исследования – это та сфера социально-трудовых отношений, или институциональное образование, в рамках которой будет производиться исследование. Объект исследования может претендовать и на сферу общественной жизни. Определение же предмета исследования — это, прежде всего уточнение "места и времени" действия.
Другими словами, предмет исследования — это определенный элемент общественной жизни (реальности), который обладает очевидными границами либо относительной автономностью существования. Объект отражает проблемную ситуацию, рассматривает предмет (аспект) исследования во всех его взаимосвязях. Проще говоря, это определенная область реальной действительности либо сфера общественной жизни (социально-экономической, политической, организационно-правовой и т.д.). Объект исследования всегда шире, чем его предмет.
Объект изучения - это явление, на которое направлена исследовательская деятельность субъекта.
Предмет изучения - это планируемые к исследованию конкретные свойства объекта. Предмет изучения раскрывается только в том случае, когда необходимо, исходя из характера выбранного объекта, детализировать, что же конкретно будет исследоваться.
База исследования – это предприятие, на котором проводится исследование.
Рисунок 1.1 – Структура выпускной квалификационной работы
Если объект — это область деятельности, то предмет — это изучаемый процесс в рамках объекта исследования.
Именно на предмет исследования направлено основное внимание студента-выпускника, именно предмет определяет тему квалификационной (дипломной) работы. Для его исследования (предмета) формулируются цель и задачи.
Г) Цель исследования
Цель исследования — это мысленное предвосхищение (прогнозирование) результата, определение оптимальных путей решения задач в условиях выбора методов и приемов исследования в процессе подготовки квалификационной (дипломной) работы студентом-выпускником.
Д) Задачи исследования
Задачи исследования квалификационной (дипломной) работы определяются поставленной целью и представляют собой конкретные последовательные этапы (пути) решения проблемы исследования по достижению основной цели .
Е) Методы исследования
Метод исследования — это способ получения достоверных научных знаний, умений, практических навыков и данных в различных сферах жизнедеятельности.
Метод — это совокупность приемов. Другими словами, прием — это часть метода.
Например, при исследовании, возможно, использовать следующие методы:
• изучение и анализ научной литературы;
• изучение и обобщение отечественной и зарубежной практики;
• моделирование, сравнение, анализ, синтез, интервьюирование и т.д.
Ж) Научная новизна (если студент подтверждает и обновляет практические достижения науки)
Определение научной новизны относится ко всему исследованию в целом.
Научная новизна в зависимости от характера и сущности исследования может формулироваться по-разному. Так, для теоретических работ научная новизна определяется тем, что нового внесено в теорию и методику исследуемого предмета. Для работ практической направленности научная новизна определяется результатом, который был получен впервые, возможно подтвержден и обновлен или развивает и уточняет сложившиеся ранее научные представления и практические достижения.
Важнейшее значение в определении научной новизны исследования при подготовке квалификационной (дипломной) работы имеет также прогнозирование результата (цели исследования).
В соответствии с поставленной целью в данном исследовании решались следующие задачи:
1. Показать, что управление образованием является предметом социального менеджмента.
2. Рассмотреть законодательные основы управления образованием.
3. Выработать классификацию образовательных учреждений Москвы.
4. Выявить проблемы в развитии образования.
5. На материалах Западного окружного Управления Московского
комитета образования выполнить анализ развития государственного и
негосударственного образования.
З) Практическая значимость
Практическая значимость заключается в возможности использования результатов исследования в практической деятельности, независимо от того – является данная квалификационная работа теоретической или практической.
Содержательная часть квалификационной (дипломной) работы
Изложение материала в квалификационной (дипломной) работе должно быть последовательным и логичным. Все главы должны быть связаны между собой. Следует обращать особое внимание на логические переходы от одной главы к другой, от параграфа к параграфу, а внутри параграфа — от вопроса к вопросу.
Во введении необходимо обосновать актуальность выбранной темы дипломной работы, определить цели и задачи ее выполнения. Указать, что является объектом исследования. Далее требуется провести краткую характеристику предмета исследования, сформулировать основные результаты работы, показать структуру дипломной работы и степень изученности материала, выявить основные методы исследования.
Освещение актуальности работы должно быть немногословным. От формулировки актуальности выбранной темы логично перейти к постановке главной цели исследования. Цель - конечный итог работы.
Исходя из развития цели работы определяются задачи. Это обычно делается в форме перечисления (проанализировать..., разработать..., обобщить..., выявить..., доказать..., внедрить..., показать..., выработать..., изыскать..., найти..., изучить..., определить..., описать..., установить..., выяснить..., вывести формулу..., дать рекомендации..., установить взаимосвязь..., сделать прогноз... и т.п.).
Формулировки задач необходимо делать тщательнее, поскольку описание их решения должно составить содержание глав дипломной работы. Это важно также и потому, что заголовки глав довольно часто рождаются из формулировок задач работы.
Теоретическая часть. После оформления Введения написание текста квалификационной (дипломной) работы следует начинать с первой главы, тщательно прорабатывая содержание всех глав структуры.
Изложение материала по проблеме исследования должно быть конкретным и прежде всего, опираться на результаты производственной практики, при этом важно не просто описание, а критический анализ имеющихся данных. При изложении в квалификационной (дипломной) работе спорных (противоречивых) решений необходимо приводить мнения различных ученых и практиков. Если в работе критически рассматривается точка зрения кого-то из них, его мысль следует излагать без сокращений, т.е. приводить цитаты. Обязательным, при наличии различных подходов к решению изучаемой проблемы, является сравнение рекомендаций, содержащихся в действующих инструктивных материалах и работах различных авторов. Только после этого следует обосновывать свое мнение по спорному вопросу или соглашаться с одной из уже имеющихся точек зрения, выдвигая в каждом из случаев соответствующие аргументы.
Безусловно, представляет определенный интерес сравнительное исследование зарубежного опыта по решению аналогичных проблем.
Отдельные положения квалификационной (дипломной) работы должны быть студентом-выпускником иллюстрированы цифровыми данными из справочников, монографий и других литературных источников, при необходимости оформленными в справочные или аналитические таблицы. При составлении аналитических таблиц используемые исходные данные выносятся в приложение к квалификационной (дипломной) работе, а в тексте приводятся расчеты отдельных показателей.
Таблица должна занимать не более одной страницы. Если аналитическая таблица по размеру превышает одну страницу, ее следует включить в приложение. В отдельных случаях можно заимствовать некоторые таблицы из литературных источников. Ссылаться на таблицу нужно в том месте текста, где формулируется положение, подтверждаемое или иллюстрируемое ею. В тексте, анализирующем или комментирующем таблицу, не следует пересказывать ее содержание, а уместно формулировать основной вывод, к которому подводят табличные данные, или вводить дополнительные показатели, более отчетливо характеризующие то или иное явление или его отдельные стороны.
Большое значение имеет правильная трактовка понятий (дефиниций), их точность и научная обоснованность. Термины, употребляемые в квалификационной (дипломной) работе, должны быть обоснованными (например, понятия из законов РФ) либо со ссылкой на иссле дования ученых и практиков.
В этой части необходимо представить основные теоретические положения по теме исследования, провести исследование вариантов решения задач, представленных в специальной литературе, дать оценку возможности применения этих вариантов к выбранному объекту исследования. На основании проведения анализа литературных источников (монографии, статьи, материалы конференций, нормативно-правовая документация и т.п.) требуется выявить научно-обоснованные, технические (технологические), организационные и экономические решения, использование которых может сыграть решающую роль в формировании оптимальной системы управления.
Кроме того, необходимо определить принципы и методы, используемые для решения исследуемой проблемы на практике, и осуществить выбор методик, наиболее приемлемых для реализации целей дипломной работы.
Аналитическая часть. Эта часть выпускной квалификационной работы должна содержать общую характеристику предприятия - базы исследования, используемые методы и результаты экономического анализа его производственно-хозяйственной деятельности, применяемые методы и результаты анализа функционирования системы управления исследуемым предприятием. На основании проведенного аналитического исследования требуется определить причины, снижающие эффективность функционирования рассматриваемого объекта путем выявления недостатков действующей системы управления, степени оптимальности принимаемых решений и ряда других отрицательно воздействующих факторов.
Далее следует определить основные направления оптимизации функционирования объекта исследования, сформулировать задачи, которые необходимо решить для достижения поставленной цели.
Проектная часть. В этой части выпускной квалификационной работы формулируются выбранные направления выполнения работы и предлагаемые обоснованные мероприятия по их реализации. Для этого необходимо четко определить: цель выполнения работы; перечень рекомендуемых предложений (мероприятий); нормативно-методическую базу выполнения работы; процесс организации выполнения работы; краткое технико-экономическое обоснование предложений (мероприятий).
Все решения и предложения должны быть аргументировано обоснованы расчетами, собственными оценками, оценками авторов научных работ и сопровождаться комплектом рабочей документации, описанием содержания и порядка использования. В состав документации могут входить:
– методические положения, рекомендации, инструкции по отдельным направлениям оптимизации функционирования системы управления, а также по отдельным функциям и процедурам управления;
– карты, графики, схемы процессов и процедур управления;
– структура системы управления базами данных при решении задач управления с использованием информационно-технологических средств;
– оптимизированная схема организационной структуры управления исследуемого объекта с обоснованием ее вида и типа;
– комплекс управленческих решений и система контроля за его исполнением;
– логико-информационные схемы и оперограммы решения управленческих задач;
– матрица функционального разделения труда в системе управления в целом, а также по структурным подразделениям и отдельным функциям;
– расчет структуры трудоемкости выполнения функции управления;
– расчет численности работников необходимый для, оптимального функционирования системы управления в целом, ее отдельных элементов, выполнение отдельных функций;
– классификатор квалификационных требований к персоналу;
– должностные инструкции работникам аппарата управления;
– штатное расписание подразделений управленческого аппарата;
– проекты организации рабочих мест, основных категорий работников;
– расчеты экономических показателей, функционирования системы управления;
– схемы информационных потоков, функционирующих в системе управления;
– расчет экономической эффективности вариантов проектов организации системы управления.
Обоснование решений выпускной квалификационной работы может быть доказано и другими видами документов, при этом каждый из них должен сопровождаться соответствующими пояснениями и обоснованиями с выполнением расчетов, обосновывающих эффективность (экономическую, социальную) разработанных предложений (мероприятий).
Первая глава, как правило, носит теоретико-методологический характер. Здесь можно дать историю вопроса, показать степень его изученности на основе обзора соответствующей отечественной и зарубежной литературы.
В первой главе должны быть раскрыты понятия и сущность изучаемого явления или процесса, уточнены формулировки и др.
Кроме того, в первой главе можно остановиться на тенденциях развития тех или иных процессов, например, формировании новых экономических и управленческих структур, особенностях развития экономических процессов.
Описание изучаемой проблемы и динамика развития явлений должны иллюстрироваться графическими материалами: справочными и обзорными таблицами, выполненными, главным образом, самостоятельно. Только в отдельных случаях можно заимствовать некоторые таблицы из литературных источников с обязательной ссылкой на первоисточник. Наряду с таблицами следует применять графики, которые обладают определенными преимуществами перед таблицами, так как позволяют более наглядно представить наиболее существенное и тем самым облегчить восприятие материала.
Теоретические проблемы должны быть представлены в сравнительно-аналитическом виде, автор дипломной работы должен критически охарактеризовать существующие концепции, подходы и дать им собственную интерпретацию, учитывающую специфику объекта исследования. По дискуссионным вопросам необходимо обосновать собственную позицию. Все отраженные мнения и концепции должны сопровождаться соответствующими ссылками.
По объему первая глава, как правило, не должна превышать 30 % всей работы.
Вторая глава исследования представляет, как правило, аналитическую часть дипломной работы. Здесь студентом исследуются и обобщаются практические данные по выбранной теме, проводится анализ изучаемого предмета на примере конкретной организации. Основой такого анализа и обобщений служат практические материалы, собранные на базе исследуемого предприятия во время прохождения преддипломной практики, а также использование широкого круга учебных материалов учебных курсов.
Анализируемый период должен охватывать два - три смежных календарных года, причем каждый календарный период целесообразно представить с квартальной разбивкой, по необходимости – с большей детализацией.
Динамику показателей рекомендуется анализировать по данным за ряд лет, используя преимущественно относительные показатели.
Анализируемые данные представляются в виде таблиц, сгруппированных по качественному признаку. Студент должен проверить сопоставимость данных, единицы измерения, учетные состояния. На основе проведенного анализа студентом формулируется ряд проблем, и намечаются основные направления их решения.
Все материалы, представленные в виде таблиц, должны сопровождаться выводами и иными характеристиками.
Материалы этой главы используются для выработки рекомендаций, алгоритмов, предложений, излагаемых в третьей главе.
По объему вторая глава составляет 30-40% основной части работы.
В третьей главе разрабатываются теоретические и практические рекомендации по решению выявленных проблем, и обосновывается целесообразность их внедрения.
Третья глава является структурно-логическим продолжением, уточнением и конкретизацией первой главы диплома. Это проявляется в том, что основные теоретические положения должны получить конкретное практическое воплощение по материалам и методам первой и второй глав.
Третья глава является заключительной, а потому должна содержать конкретные предложения и рекомендации по улучшению деятельности организации. При этом каждое предложение должно сопровождаться подробным описанием его содержания, рекомендациями по объему и видам подготовительных работ, связанных с реализацией данного мероприятия, оценку готовности анализируемого предприятия к внедрению предлагаемых рекомендаций. Ценность выпускной квалификационной работы возрастает, если студент предлагает несколько вариантов решения поставленной проблемы и на основании комплексного анализа каждого из них выбирает наиболее эффективный для хозяйствующего субъекта.
Обоснование выводов и рекомендаций должно обязательно сопровождаться расчетами затрат, связанных с внедрением предлагаемых мероприятий и ожидаемого эффекта от внедрения.
По объему третья глава составляет не менее 30% основной части работы.
Студент-дипломник должен обратить особое внимание на формулировки выводов, сделанных в конце каждой главы. Выводы должны отражать результаты, полученные в данной главе и иметь соответствующее обоснование в ее тексте. Эти выводы должны отвечать следующим требованиям:
- быть нетривиальными и исключать очевидные положения:
- формулировки должны отражать конечные результаты, полученные в соответствующей главе;
- нецелесообразно приводить те положения, которые не связаны с целью дипломной работы и с изложением последующего материала;
- вывод нельзя заменить декларацией о результатах проделанной работы;
- выводы должны быть краткими и в сжатом виде отражать существенные результаты, полученные в ходе работы над той или иной главой.
Заключение. В заключении даются выводы и предложения. Заключение должно отражать результаты практической значимости исследования, пути и дальнейшие перспективы работы над проблемой. В заключении дается краткий перечень наиболее значимых выводов и предложений (рекомендаций), содержатся обобщенные выводы и предложения по совершенствованию общественных отношений в сфере социально-трудовой сферы, экономики, управления и т.д., указание дальнейших перспектив работы над проблемой.
Допустимы нумерации сделанных выводов (предложений, рекомендаций) с указанием их адресатов, например, органам федеральной власти, органам государственного управления, органам местного самоуправления, организациям, предприятиям либо их подразделениям, банковским учреждениям и так далее.
Каждая рекомендация, сделанная в квалификационной (дипломной) работе, должна быть обоснована с позиций эффективности, целесообразности и перспектив использования в практической деятель ности или учебном процессе.
Таким образом, в заключении необходимо сформулировать выводы по проделанной дипломной работе, зафиксировать степень достижения поставленных целей и задач, а также определить направления дальнейшего совершенствования разработок. Объем заключения составляет 2-3 страницы (основные выводы по главам выпускной квалификационной работы). При этом по второй и третьей главе выводы должны содержать как теоретические, так и практические наработки автора дипломной работы.
Список литературных источников
В конце выпускной квалификационной работы необходимо привести список использованной литературы. Список использованной литературы должен содержать не менее 40 источников, изученных автором, и быть оформлен в соответствии с ГОСТом (автор, название источника, место издания, издательство, год издания и количество страниц текста). Образец оформления представлен в приложении 6.
Фамилии авторов и заглавий произведений (если автор не указан) размещаются строго по алфавиту. В одном списке разные алфавиты не смешиваются, иностранные источники обычно размещают в конце перечня всех материалов. Принцип расположения в алфавитном списке – «слово за словом», т.е. при совпадении первых слов - по алфавиту вторых и т.д., при нескольких работах одного автора - по алфавиту заглавий, при нескольких работах авторов, написанных им в соавторстве с другими - по алфавиту фамилий соавторов.
На все приводимые литературные источники должны быть ссылки в работе с указанием номеров страниц.
Ссылки на источники литературы вставляются автоматически (Вставка –Ссылка – Сноска - Внизу страницы – Вставить).
Приложения. Приложения начинаются страницей, в центре которой прописными буквами полужирным шрифтом «Times New Roman Cyr», кегль 26 должно быть помещено слово «ПРИЛОЖЕНИЯ».
Приложение - заключительная часть работы, которая имеет дополнительное, обычно справочное значение, но является необходимой для более полного освещения темы. По содержанию приложения могут быть очень разнообразны: копии подлинных документов, выдержки из отчётных материалов, отдельные положения из инструкций и правил и т.д. По форме они могут представлять собой текст, таблицы, графики, карты. Также в приложения необходимо выносить расчетные материалы (при значительном объеме вычислительных работ); формы документов, содержащие анализ процессов производства и управления, а также другие материалы, использование которых в тексте дипломной работы нарушает логическую стройность изложения.
Подбор, анализ и обобщение законов и иных нормативных правовых актов, литературных источников. Квалификационная (дипломная) работа выполняется студентом-выпускником на основе анализа действующего законодательства, подзаконных и иных нормативных актов, научной, практической и методической литературы.
Знание нормативных правовых актов Российской Федерации и умение ими пользоваться в современный период необходимы каждому студенту-выпускнику.
Важно, чтобы студент-выпускник не только хорошо знал методологическую базу по теме исследования, но и имел представление о фактических правовых последствиях применения того или иного закона. Практически по любой теме квалификационной (дипломной) работы может использоваться тот или иной закон Российской Федерации.
Для выполнения квалификационной (дипломной) работы студенту-выпускнику рекомендуется использовать ряд нормативных правовых актов:
• Конституция РФ;
• федеральные законы;
• указы Президента РФ и постановления Правительства РФ;
• нормативные акты органов исполнительной власти РФ;
• законы и иные нормативные правовые акты субъектов РФ;
• акты органов местного самоуправления;
• государственные стандарты, методические указания, инструктивные письма и т.д.
Необходимая литература по теме квалификационной (дипломной) работы подбирается студентом-выпускником при помощи предметных и алфавитных каталогов библиотек. Для этих целей могут быть использованы каталоги книг, указатели журнальных статей, специальные библиографические справочники, тематические сборники литературы, периодически выпускаемые отдельными издательствами, имеющиеся в различных библиотеках (РАГС, Государственной библиотеке им. В.И.Ленина, библиотеке Института научной информации по общественным наукам (далее - ИНИОН) и т.д.).
При подготовке квалификационной (дипломной) работы используются монографии, учебники, учебные пособия, справочники, а также статьи, материалы информационной сети Интернет, справочные правовые системы "Гарант", "Консультант+", "Кодекс", "Эталон" и др.
Также должны быть использованы сборники научных трудов, сборники научных статей и материалы научно-практических конференций вузов, статьи в журналах и газетах.
Выдержки из нормативных правовых актов, авторские высказывания и др. цитируются дословно либо излагаются своими словами.
После каждого цитирования обязательна ссылка на автора и источник - место издания, год издания, номер страницы.
Сбор и анализ практического материала. Эффективность сбора практического материала для квалификационной (дипломной) работы в значительной степени зависит от того, насколько студент-выпускник понимает предмет своего исследования. К числу основных материалов, которые необходимы для выполнения квалификационной (дипломной) работы, относятся: уставы, положения, договоры органов государственной власти и местного самоуправления; учредительные документы и устав организации (копия); договоры (с приложениями); статистические отчеты за последние 2—3 года, бюджет, сведения о капитальном строительстве, организационной структуре, проектах планов и целевых программ, материально-технической базе, основных фондах и др.; планы работы организации, учреждения; другие данные, вытекающие из темы квалификационной (дипломной) работы.
В процессе отбора материала у студента-выпускника постепенно вырабатывается необходимый каждому будущему специалисту научно-исследовательский подход к практике.
В процессе обработки полученных данных используются такие взаимосвязанные научные методы исследования, как анализ и синтез.
Анализ — логический прием разделения целого на отдельные элементы и изучение каждого из них в отдельности во взаимосвязи с целым.
Синтез — объединение результатов для формирования (проектирования) целого. Методы анализа и синтеза взаимосвязаны.
При обработке практических материалов по социально-трудовой сфере следует также использовать современные методы статистического и математического анализа (контент-анализ, динамические ряды групп, группировки, средние величины и показатель вариации, корреляционный анализ и др.) с тем, чтобы выявить закономерности и сделать научно обоснованные выводы.
При использовании этих методов студент-выпускник выявляет как положительные, так и отрицательные тенденции и моменты управленческой, финансовой, хозяйственной деятельности в социально-трудовой сфере.
Использование в квалификационной (дипломной) работе научных достижений. Квалификационную (дипломную) работу, особенно ее теоретическую часть, следует наполнять современным научным материалом, а каждую проблему освещать с учетом отечественных и зарубежных научных достижений.
Студенту-выпускнику, приступающему к выполнению работы, надлежит овладеть не только основным содержанием, но и методологическими основами, которые позволят ему провести анализ фактического материала, установить связи и закономерности, сделать теорети ческие и практически значимые выводы.
Студент-выпускник должен уметь анализировать события прошлого и новые явления общественной жизни, экономики и управления, ис пользовать приводимые факты и статистические материалы для под тверждения того или иного положения в современных условиях.
Особо обращаем внимание студентов на наиболее часто встречающиеся ошибки в ВКР:
Казенный стиль (штампы), неудобный для восприятия.
Отсутствие собственных оценок, мыслей, предположений.
Отсутствие ссылок на исследования ученых и практиков и другие цитируемые источники.
Отсутствие аргументированных выводов, обоснованности предложений.
Несоответствие содержания и формы, т.е. несовпадение основного текста и выводов, как по главам, так и в целом по работе.
10 ТЕМАТИКА ВЫПУСКНЫХ КВАЛИФИКАЦИОННЫХ РАБОТ
Выполнение выпускных квалификационных работ проводится по двум направлениям: прикладные и теоретико-методические или с преобладанием одного из них. Такая направленность обусловлена сформировавшимися интересами студентов-дипломников в области научных исследований или прикладных разработок, а также спросом предприятий и организаций-заказчиков на выполняемую тематику дипломных работ.
Выпускные квалификационные работы теоретико-методического плана могут охватывать широкий спектр проблем, например, новые эффективные организационные структуры, стратегия формирования потребительских свойств новой продукции, стратегия конкурентной борьбы. Направление исследований в дипломной работе зависит от степени подготовленности дипломника, места прохождения преддипломной практики, предполагаемого места работы дипломника и ряда других факторов.
В выпускных квалификационных работах прикладной ориентации разрабатывается проблематика научно-исследовательского плана (прикладного характера), проводятся разработки по совершенствованию процессов управления организацией в целом или ее структурными подразделениями, внедрению новых методов современного менеджмента, подготовке менеджеров различных сфер деятельности и других направлений.
В работах научно-исследовательского плана необходимо определить:
· трудоемкость работ;
· продолжительность работ;
· плановую себестоимость работ и бюджет НИОКР;
· договорную цену НИОКР.
Результатом выполнения НИОКР является достижение научного, научно-технического, экономического или социального эффекта. Работы такого рода разрабатываются, как правило, на основе методов управления проектами и с использованием специального программного обеспечения (типа MS Project и ей подобных).
Примерный перечень тем выпускных квалификационных работ, рекомендуемый кафедрой экономической теории, приведен в приложении 10. Окончательный вариант выбранной темы должен заканчиваться фразой: «……на примере (название предприятия, организации)».
11 КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ВЫПУСКНЫХ КВАЛИФИКАЦИОННЫХ РАБОТ
Результаты защиты определяются оценками "отлично", "хорошо", "удовлетворительно", "неудовлетворительно". Оценка квалификационной (дипломной) работы дается членами Государственной аттестационной комиссии на ее закрытом заседании. Комиссией принимается во внимание содержание работы, качество расчетов, обоснованность выводов и предложений, содержание доклада, отзывы на квалификационную (дипломную) работу, уровень теоретической, научной и практической подготовки студента-выпускника. Оценки объявляются в тот же день после оформления в установленном порядке протокола заседания комиссии.
По результатам государственной аттестации студентов-выпускников государственная комиссия по защите квалификационных (дипломных) работ принимает решение о присвоении им квалификации по направлению (специальности) и выдаче диплома о высшем профессиональном образовании. Студент-выпускник, не прошедший в течение установленного срока обучения всех аттестационных испытаний, входящих в состав итоговой государственной аттестации, отчисляется из высшего учебного заведения и получает академическую справку или, по его просьбе, диплом о неполном высшем образовании.
Студентам-выпускникам, не проходившим аттестационных испытаний по уважительной причине, ректоратом может быть удлинен срок обучения до следующего периода работы ГАК, но не более одного года. После защиты квалификационная (дипломная) работа остается на кафедре труда и социальной политики. Таблицы и схемы, а также другие раздаточные материалы также остаются на кафедре и могут быть использованы в учебном процессе в качестве наглядных пособий.
В том случае, когда защита квалификационной (дипломной) работы признается неудовлетворительной, ГАК устанавливает, может ли студент-выпускник представить к вторичной защите ту же работу с соответствующей доработкой, определяемой комиссией, или же студент-выпускник обязан разработать новую тему, которая должна быть определена выпускающей кафедрой после первой защиты.
Основными критериями для вынесения балльной оценки выпускной квалификационной работы являются:
Защита выпускной квалификационной (дипломной) работы заканчивается выставлением оценок.
"Отлично" выставляется за квалификационную (дипломную) работу, которая носит исследовательский характер, имеет грамотно изложенную теоретическую главу, глубокий анализ, критический разбор практики социально-экономического управления, регулирования социально-трудовой сферы и т.д., логичное, последовательное изложение материала с соответствующими выводами и обоснованными предложениями. Она имеет положительные отзывы научного руководителя и рецензента.
При ее защите студент-выпускник показывает глубокое знание вопросов темы, свободно оперирует данными исследования, вносит обоснованные предложения, а во время доклада использует наглядные пособия (таблицы, схемы, графики и т.п.) или раздаточный материал, легко отвечает на поставленные вопросы.
Оценку "отлично " заслуживают дипломные работы, темы которых научно обоснованы, представляют теоретический или практический интерес, свидетельствуют об использовании автором приёмов историографического и источниковедческого анализа и способствуют творческому решению научно-теоретических и практических проблем исторической науки, архивоведения, правоведения, документационного обеспечения управления.
Структура работы, оцененной на "отлично ", стройна, логична, соответствует содержанию. В Заключении содержатся чёткие, всесторонне обоснованные выводы, которые вносят вклад в развитие поставленной проблемы, намечают перспективу для дальнейшей разработки. Работа написана литературным языком, тщательно выверена, научно-справочный аппарат и оформление соответствуют действующим государственным стандартам и настоящим Методическим указаниям. Желательны приложения в виде схем, таблиц, графиков, иллюстраций и т.д.
При отличной оценке дипломной работы следует учитывать краткость и логичность вступительного слова студента, в котором отражены основные положения работы, а также чёткие и аргументированные ответы на вопросы, заданные членами ГАК.
"Хорошо" выставляется за квалификационную (дипломную) работу, которая носит исследовательский характер, имеет грамотно изложенную теоретическую главу, в ней представлены достаточно подробный анализ и критический разбор практической деятельности, последовательное изложение материала с соответствующими выводами, однако с не вполне обоснованными предложениями. Она имеет положительный отзыв научного руководителя и рецензента. При ее защите студент-выпускник показывает знание вопросов темы, оперирует данными исследования, вносит предложения по теме исследования, во время доклада использует наглядные пособия (таблицы, схемы, гра фики и т.п.) или раздаточный материал, без особых затруднений отвечает на поставленные вопросы.
Дипломная работа оценивается на "хорошо ", если историография проблемы и анализ источников неполный, выводы недостаточно аргументированы, в её структуре и содержании есть отдельные погрешности, не имеющие принципиального характера. Все остальные требования, предъявляемые к "отличной" дипломной работе сохраняются.
"Удовлетворительно" выставляется за квалификационную (дипломную) работу, которая носит исследовательский характер, имеет теоретическую главу, базируется на практическом материале, но имеет поверхностный анализ и недостаточно критический разбор, в ней просматривается непоследовательность изложения материала, представлены необоснованные предложения. В отзывах рецензентов имеются замечания по содержанию работы и методике анализа. При ее защите студент-выпускник проявляет неуверенность, показывает слабое знание вопросов темы, не всегда дает исчерпывающие аргументированные ответы на заданные вопросы.
Дипломная работа оценивается "удовлетворительно", если историография проблемы, анализ источников подменены библиографическим обзором, документальная основа работы представлена недостаточно, выводы не конкретны, рекомендации и предложения слабо аргументированы, в литературном стиле и оформлении работы имеются погрешности, дипломником проявлена неуверенность во время дискуссии.
"Неудовлетворительно" выставляется за квалификационную (дипломную) работу, которая не носит исследовательского характера, не имеет анализа, не отвечает требованиям, изложенным в методических указаниях кафедры. В работе нет выводов либо они носят декларативный характер. В отзывах научного руководителя и рецензента имеются критические замечания. При защите квалификационной (дипломной) работы студент-выпускник затрудняется отвечать на поставленные вопросы по ее теме, не знает теории вопроса, при ответе допускает суще ственные ошибки. К защите не подготовлены наглядные пособия и раздаточный материал.
12 РЕКОМЕНДАЦИИ ПО СОСТАВЛЕНИЮ КОМПЬТЕРНОЙ ПРЕЗЕНТАЦИИ (КП) выпускной квалификационной работы с помощью пакета Microsoft PowerPoint
Компьютерная презентация (КП) дает ряд преимуществ перед обычной, бумажно-плакатной. Она позволяет использовать ее студенту-выпускнику как легальную шпаргалку, а с другой стороны, позволяет члену государственной аттестационной комиссии одновременно изучать квалификационную (дипломную) работу и контролировать выступление студента-выпускника. Поэтому желательно сопровождать выступление презентацией с использованием 8—11 слайдов:
1 слайд – титульный лист ВКР с указанием темы;
1 слайд – общая характеристика предприятия;
4 слайда – таблицы, рисунки по 2 главе ВКР (по анализу материалов);
4 слайда – таблицы, рисунки по 3 главе ВКР (обоснование мероприятий);
1 слайд – конец презентации.
Основными принципами при составлении подобной презентации являются лаконичность, ясность, уместность, сдержанность, наглядность (подчеркивание ключевых моментов), запоминаемость (разумное использование ярких эффектов).
Необходимо начать КП с заголовочного слайда и завершить итоговым (конец презентации). В заголовке приводится название и автор. Советуем придумать краткое название и поместить его на все слайды (Вид — Колонтитул — Приме нить ко всем). Сделайте также нумерацию слайдов и напишите, сколько всего их в презентации. В итоговом слайде должно найтись место для благодарности руководителю и всем тем, кто дал ценные консультации и рекомендации.
Основное требование — каждый слайд должен иметь заголовок, количество слов в слайде не должно превышать 40.
Используйте шаблоны для подготовки профессиональной КП. При разработке оформления используйте дизайн шаблонов (Формат — Приме нить оформление). Не увлекайтесь яркими шаблонами, информация на слайде должна быть контрастна фону, а фон не должен затенять содержимое слайда, если яркость проецирующего оборудования будет не достаточным. Подберите два-три различных фоновых оформления для того, чтобы иметь возможность варьировать фон при плохой проекции.
Не злоупотребляйте эффектами анимации. Оптимальной настройкой эффектов анимации является появление в первую очередь заголовка слайда, а затем — текста по абзацам. При этом если несколько слайдов имеют одинаковое название, то заголовок слайда должен постоянно оставаться на экране. Динамическая анимация эффективна тогда, когда в процессе выступления происходит логическая трансформация существующей структуры в новую структуру, предлагаемую вами. Настройка анимации, при которой происходит появление текста по буквам или словам, может вызвать негативную реакцию со стороны членов комиссии, которые одновременно должны выполнять 3 различных дела: слушать выступление, бегло изучать текст работы и вникать в тонкости визуального преподнесения вами материала исследования. Ведь визуальное восприятие слайда презентации занимает от 2 до 5 секунд, в то время как продолжительность некоторых видов анимации может превышать 20 секунд.
Настройте временной режим вашей презентации, используя меню Показ слайдов — Режим настройки времени, предварительно узнав, сколько минут требуется вам на каждый слайд. Очень важно не торопиться на докладе и не "мямлить" слова. Презентация легко поможет вам провести защиту ВКР, но она не должна его заменить. Если вы только читаете текст слайдов, то это сигнал комиссии, что вы не ориентируетесь в содержании. Но если вы растерялись или не можете проглотить комок в горле, то прочтение презентации будет единственным вашим спасением. Желательно подготовить к каждому слайду заметки по докладу (Вид — страницы заметок). Распечатайте их (Печать — печатать заметки) и используйте при подготовке и, в крайнем случае, на самой презентации. Распечатайте некоторые ключевые слайды в качестве раздаточного материала.
Используйте интерактивные элементы. Для управления своей КП используйте интерактивные кнопки (вперед-назад) или, в крайнем случае, клавиатуру PgUp-PgDn. Особенно это может пригодиться при ответе на вопросы, когда вас попросят вернуться к определенному слайду. В автоматическом режиме обязательно проконтролируйте временной интервал своего доклада.
13 ПОРЯДОК БРОШЮРОВАНИЯ
ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЛЙ РАБОТЫ
Выпускная квалификационная работа должна быть сброшюрована в указанной последовательности:
ВНИМАНИЕ! Отзыв научного руководителя, задание студенту на выполнение дипломной работы и рецензия в диплом не подшиваются!
«СОДЕРЖАНИЕ», «ВВЕДЕНИЕ», «НАИМЕНОВАНИЕ ГЛАВ», «ЗАКЛЮЧЕНИЕ», «СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ», «ПРИЛОЖЕНИЯ» служат заголовками структурных элементов дипломной работы, пишутся заглавными буквами посередине страницы. Перенос слов недопустим!
Титульный лист выпускной квалификационной работы оформляется на специальном бланке, выдаваемом на кафедре «Экономическая теория».
На титульном листе обязательны: подписи руководителя выпускной квалификационной работы, студента, выполнившего выпускную квалификационную работу, консультантов по разделам, заведующего кафедрой экономической теории. Справа от каждой подписи проставляют фамилию лица, подписавшего документ, а ниже подписи - дату подписания. Внизу указывается год выполнения диплома.
Задание на выпускную квалификационную работу. Бланк формы задания на выпускную квалификационную работу студенту можно получить на кафедре экономической теории у методиста. Задание подписывается дипломником и руководителем работы и утверждается заведующим выпускающей кафедры.
Содержание включает введение, наименование всех глав, параграфов, пунктов, заключение, список использованных источников, приложения с указанием номера страницы, на которой размещается начало текста данного структурного элемента
ВНИМАНИЕ! В Содержании перед такими структурными элементами как Введение, Заключение, Список использованных источников, Приложения, номер не проставляется!
ПРИЛОЖЕНИЯ
Приложение 1 Заявление на закрепление темы выпускной квалификационной работы
Приложение 2 Направление на рецензию
Приложение 3 Титульный лист
Приложение 4 Задание студенту на выполнение выпускной квалификационной работы
Приложение 5 Календарный план
Приложение 6 Пример оформления содержания выпускной квалификационной работы
Приложение 7 Пример оформления раздела «Список литературных источников»
Приложение 8 Отзыв руководителя на выпускную квалификационную работу
Приложение 9 Рецензия на выпускную квалификационную работу
Приложение 10 Перечень типовых тем выпускных квалификационных работ по специальности «Экономика и управление на предприятии»
Приложение 11 Пример оформления графического материала к выпускной квалификационной работе
ПРИЛОЖЕНИЕ 1
Заявление на закрепление темы выпускной квалификационной работы
|
ЗАЯВЛЕНИЕ «___»_______________20__г. №___ |
Заведующему кафедрой________________ Ф.И.О. зав. кафедрой от студента(ки)________________________ ______________________формы обучения специальности_________________________ группы_______________________________ ______________________________________ фамилия, имя, отчество |
Прошу утвердить тему моей выпускной квалификационной работы______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Тема выпускной квалификационной работы
|
Заведующий кафедрой личная подпись «____»__________20__г. |
расшифровка подписи |
Научный руководитель
Ф.И.О., ученая степень, звание
|
личная подпись «____»__________20__г. |
расшифровка подписи |
ПРИЛОЖЕНИЕ 2
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
НАПРАВЛЕНИЕ
Уважаемый___________________________________________________________________
(фамилия, имя, отчество)
Пермский государственный технический университет, кафедра экономической теории направляет Вам на рецензию выпускную квалификационную работу студента __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
гуманитарного факультета, специальности «Экономика и управление на предприятии».
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Рецензию просим предоставить в письменном виде к «___» __________20__г.
Приглашаем Вас присутствовать на защите, которая состоится «___»____________20__г.
Оплата за рецензию будет произведена в установленном порядке.
Текст рецензии должен содержать: заключение об актуальности темы и степени соответствия выполненной выпускной квалификационной работы заданию; характеристику каждого раздела работы и степени использования выпускником современных достижений науки и техники; оценку качества пояснительной записки и графической части; перечень положительных свойств выпускной квалификационной работы и основных недостатков, оценку выпускной квалификационной работы, заключения о соответствии работы требованиям ГОС ВПО, об уровне подготовленности выпускника и о возможности присвоения студенту соответствующей квалификации.
Заведующий кафедрой _____________________ /_________________/
«___» _______________20__г.
ПРИЛОЖЕНИЕ 3
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Факультет гуманитарный
Специальность 080502 «Экономика и управление на предприятии»
Зав. кафедрой _____________
__________________(____________)
«_____»___________________20__г.
ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА
На тему: _____________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Студен_____________________________________________________(________________)
Состав выпускной квалификационной работы:
Пояснительная записка на ___ стр.
Графическая часть на ____ листах.
Руководитель выпускной
квалификационной работы
______________________(______________)
Консультант
по безопасности жизнедеятельности и
охране окружающей среды
______________________(_______________)
Пермь 20__г.
ПРИЛОЖЕНИЕ 4
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Пермский государственный технический университет
«УТВЕРЖДАЮ»
Зав. кафедрой________________________________
«____»_______________________________201__г.
на выполнение выпускной квалификационной работы
дипломированного специалиста
Факультет _______________________________Группа______________________________
Сроки представления на рецензию________________________________________________
Защита работы на заседании ГЭК ________________________________________________
1. Наименование темы _________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Исходные данные к работе _________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Содержание пояснительной записки___________________________________________________________________________
а) основная часть (конструкторская, технологическая, исследовательская)_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Перечень графического материала _______________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. Содержание раздела по экономике и организации производства _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6. Содержание раздела по охране труда и безопасности жизнедеятельности ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7. Дополнительные указания ___________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
8. Основная литература _______________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Руководитель выпускной квалификационной работы
__________________________________________________________(__________________)
(должность, Ф.И.О.)
Консультант ________________________________________________(_________________)
(должность, Ф.И.О.)
Задание получил __________________________________________________________(__________________)
(дата и подпись студента)
ПРИЛОЖЕНИЕ 5
Календарный график выполнения
выпускной квалификационной работы
|
№ п/п |
Наименование этапов дипломной работы |
Объем этапа в % |
Срок выполнение этапов работы |
Примечание |
|
|
начало |
конец |
||||
|
1. |
Анализ исходных данных, выбор схемы и основных параметров |
||||
|
2. |
Разработка основной части |
||||
|
3. |
Разработка графической части |
||||
|
4. |
Разработка раздела по экономике и организации производства |
||||
|
5. |
Разработка по охране труда и безопасности жизнедеятельности |
||||
|
6. |
Оформление пояснительной записки |
||||
|
7. |
Представление работы на проверку и отзыв руководителя квалификационной работы |
||||
|
8. |
Представление работы заведующему кафедрой |
||||
|
9. |
Представление на рецензию |
||||
|
10 |
Защита на заседание ГЭК |
Руководитель работы _________________________________________( ______________)
«___» ___________________ 20__г.
ПРИЛОЖЕНИЕ 6
Содержание
Введение ……………………………………………………. 2
1 Наименование первого раздела (главы) ……………..……. 3
1.1 Наименование первого подраздела (параграфа) ……… 3
1.2 Наименование второго подраздела (параграфа) ……… 10
1.3
2 Наименование второго раздела (главы) ……………..……. 15
2.1 Наименование первого подраздела (параграфа) ……… 25
2.2 Наименование второго подраздела (параграфа) ……… 30
2.3
3 Наименование последнего раздела (главы) ……………..…….
3.1 Наименование первого подраздела (параграфа)………… 40
3.2 Наименование второго подраздела (параграфа) ……… 55
3.3
Заключение …….……………………………………………… 60
Список использованных источников ……………………………. 63
Приложения ……………………………………………………. 65
ПРИЛОЖЕНИЕ 7
Пример оформления
раздела «Список литературных источников»
(порядок размещения по алфавиту)
Список использованной литературы
Нормативно-правовые документы
Монографическая литература
7. Эренберг, Р. Современная экономика труда: Теория и государственная политика/ Р. Эренберг, Р. Смит.- М.: Изд-во МГУ, 1996.- 800 с.
8. Головачев, А.С. Организация, нормирование и оплата труда: учеб. пособие /А.С. Головачев [и др.]; под общ. ред. А.С. Головачева – 3-е изд. испр.- Минск: Новое знание, 2007.- 603с.
9. И т.д.
Периодическая литература
10. Яковлев, А.Н. Свобода – это наше все…? / А.Н. Яковлев // Рос. вести. – 2001. – 24 янв. – С. 2.
11. Стоунхаус, Д. Управление организационными знаниями/Д. Стоунхаус// Менеджмент в России и за рубежом.-1999. -№ 1.-С. 14-26.
12. И т.д.
Описание электронных ресурсов
ПРИЛОЖЕНИЕ 8
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
ОТЗЫВ
РУКОВОДИТЕЛЯ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ
Студентом(кой)_______________________________________________________________
Факультет____________________________________________________________________
Кафедра__________________________________________Группа______________________
Наименование темы____________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Руководитель_______________________________________________________
_____________________________________________________________________________
(ФИО, место работы, должность, ученое звание, степень)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
«___» _________ 20__г.
Руководитель выпускной квалификационной работы
__________________________
(подпись)
ПРИЛОЖЕНИЕ 9
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
РЕЦЕНЗИЯ
НА ВЫПУСКНУЮ КВАЛИФИКАЦИОННУЮ РАБОТУ
Выпускная квалификационная работа выполнена
Студентом(кой) ________________________________________________________
Факультет_____________________________________________________________
Кафедра______________________________________ Группа ___________________
Направление 080502 «Экономика и управление на предприятии»
______________________________________________________________________________________________________________________________________________
Рецензент ______________________________________________________________
_______________________________________________________________________
(ФИО, место работы, должность, ученое звание, степень)
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
«___» _________ 20__г.
Рецензент выпускной квалификационной работы
____________________
(подпись)
ПРИЛОЖЕНИЕ 10
Перечень типовых тем Выпускной квалификационной работы
ПРИЛОЖЕНИЕ 11
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Факультет Гуманитарный
Кафедра экономической теории
Специальность Экономика и управление на предприятии
|
Студента |
|
|
фамилия, имя, отчество |
|
|
На тему: |
|
|
(на примере ) |
|
|
Руководитель работы: |
|
|
(фамилия, имя, отчество) |
|
|
(ученая степень, звание) |
|
|
(подпись, дата) |
Пермь 20___ г.
1 Сост. по источнику: U.S. Bureau of i tie Census, Money Income of Households, Families, and Persons in the United States, 1990, Current Population Reports, Series P-60, no. 174 (August 1991), Table 30.
2 Виханский О.С., Наумов АИ. Менеджмент: Учебник – М.: Экономистъ, 2005. – С. 73 – 75.
3[5] Актуальность может быть определена как значимость, важность, приоритетность среди других тем и событий, злободневность.