ролевой игры в психическом развитии детей дошкольного возраста
Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-03-13
Поможем написать учебную работу
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
от 25%
Подписываем
договор
Вопросы к экзамену по психологии 33 группа 2013 год
- Волевая сфера человека.
- Воображение. Общая характеристика воображения.
- Зарождение и развитие игры. Значение сюжетно-ролевой игры в психическом развитии детей дошкольного возраста.
- Личность ребенка младшего школьного возраста.
- Мышление. Особенности мыслительной деятельности.
- Общая характеристика внимания.
- Общая характеристика восприятия.
- Общая характеристика деятельности.
- Общая характеристика ощущений.
- Общая характеристика памяти.
- Общая характеристика педагогического общения.
- Общение. Виды, стороны общения.
- Основные методы психологии: наблюдение, эксперимент.
- Особенности общения младшего школьника.
- Особенности общения подростка со взрослыми и сверстниками.
- Особенности психического развития детей дошкольного возраста.
- Особенности развития личности подростка.
- Особенности умственного развития детей младшего школьного возраста.
- Педагогическая психология: предмет, задачи, структура, методы исследования.
- Периодизация психического развития Д.Б. Эльконина. Значение ведущего вида деятельности в развитии психики ребенка.
- Предмет, задачи и этапы развития психологии.
- Предмет, задачи, методы возрастной психологии.
- Психологическая готовность ребенка к школе и роль учителя в успешной социализации школьника.
- Психологическая характеристика младенчества.
- Психологическая характеристика различных систем обучения.
- Психологическая характеристика раннего детства.
- Психологические основы обучения.
- Психология конфликтов.
- Психология личности учителя
- Психология педагогической деятельности учителя.
- Социальная ситуация развития подростка. Учебная деятельность и ориентация на труд.
- Способности. Уровни развития способностей. Роль деятельности в проявлении и развитии способностей и одаренности.
- Темперамент. Общая характеристика темперамента.
- Умственное развитие подростка. Особенности развития личности подростка.
- Учебная деятельность младшего школьника.
- Факторы, предпосылки и условия психического развития.
- Характер. Особенности проявления характера.
- Частные методы психологии: опрос, тестирование, анализ продуктов деятельности.
- Человек как личность и индивидуальность.
- Эмоциональная сфера развития.