Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Риск как оценка опасности

Работа добавлена на сайт samzan.net:


МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ УКРАИНЫ

ВОСТОЧНОУКРАИНСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
имени ВЛАДИМИРА ДАЛЯ

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

к практическому занятию

по дисциплине

«БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ»

на тему «Риск как оценка опасности»

(для студентов всех специальностей)

ЛУГАНСК  2006

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ УКРАИНЫ

ВОСТОЧНОУКРАИНСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
имени ВЛАДИМИРА ДАЛЯ

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

к практическому занятию

по дисциплине

«БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ»

на тему «Риск как оценка опасности»

УТВЕРЖДЕНО

на заседании кафедры
охраны труда и безопасности

жизнедеятельности

Протокол № 17 от 06.06.2006г.

Луганск  2006

ББК Ц69,6(2) -5р30

Методические указания к практическому занятию по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности».

Тема «Риск как оценка опасности» (для студентов всех направлений обучения) / Сост.: Н.А. Касьянов, И.Н. Арнаут, Д.В. Михайлов. – Луганск: Изд-во ВНУ им. В.Даля, 2006. – 18 с.

Методические указания включают основные термины и определения, источники опасности и их классификацию. Рассмотрен риск и методы его анализа.

Методические указания разработаны на основе утвержденной «Программы Министерства образования и науки Украины № 182/200 от 20.06.1995 г.» по разделу «Практические занятия» и содержат рекомендации к расчету индивидуального и социального риска.

Составители:    Н.А. Касьянов, проф.,

И.Н. Арнаут, преп.,

Д.В. Михайлов, асс.

Отв. за выпуск   В.А. Медяник, доц.

Рецензент  Н.А. Пительгузов, проф.


1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

  1.  Опасность

Безопасность жизнедеятельности человека в производственной среде связана с оценкой опасности технических систем и технологией. Научно-технический прогресс вводит в городскую и бытовую сферы технические средства, удовлетворяющие разнообразные растущие потребности человека. Производственная среда насыщается все более мощными техническими системами и технологиями, которые делают труд человека более производительным и менее тяжелым физически. При этом сохраняет силу аксиома: потенциальная опасность является универсальным свойством взаимодействия человека со средой обитания и ее компонентами, все производственные процессы и технические средства потенциально опасны для человека. Всегда существует индивидуальная опасность – вероятность гибели от несчастного случая.

Что такое опасность?

Опасность – негативное свойство системы «человек-среда обитания», способное проявить себя при определенных условиях, причинить ущерб здоровью людей или окружающей среде, и обусловленное энергетическим состоянием среды и действиями человека.

Скрытая опасность – опасность, факторы которой без применения специальных приборов не идентифицируются (электрический ток, яд, взрывчатое вещество и т.п.).

Явная опасность – факторы опасности идентифицируются без применения специальных приборов (шум, вибрация, свет и т.п.).

Опасность реализуется посредством опасных факторов, воздействие которых на человека приводит к травме или летальному исходу (поражение электрическим током, наезд автотранспорта, отравление сильными ядами и др.).

Опасная зона – пространство, в котором возможно воздействие на человека опасного и (или) вредного производственного фактора [1].

  1.  Источники опасности. Классификация опасных и вредных факторов

Факторы могут быть классифицированы по ряду признаков
(ГОСТ 12.0.003-80). Основным признаком является характер взаимодействия с человеком. По этому признаку факторы делятся на три группы: 1) активные; 2) пассивно-активные; 3) пассивные.

К активным относятся факторы, которые могут оказать воздействие на человека посредством заключенных в них энергетических ресурсов. По виду энергии эта группа факторов подразделяется на следующие подгруппы:

а) механические факторы, характеризующиеся кинетической и потенциальной энергией и механическим влиянием на человека; к ним относятся: кинетическая энергия движущихся и вращающихся элементов, потенциальная энергия тел (в том числе людей, находящихся на высоте), шумы (инфразвук, ультразвук), вибрации (общие и локальные), ускорения, гравитационная тяжесть, невесомость, статическая нагрузка, дым, туман, аномальное барометрическое давление, примеси нетоксической пыли в воздухе, ударная волна и др.;

б) термические  факторы, характеризующиеся тепловой энергией и аномальной температурой (отрицательной и положительной); к ним относятся: температура нагретых и охлажденных предметов и поверхностей, температура открытого огня, а также пожара, химических реакций и других источников; к этой подгруппе относятся  такие аномальные микроклиматические параметры, как влажность, температура и подвижность воздуха, которые приводят к нарушению терморегуляции организма;

в) электрические факторы: электрический ток, статическое электричество, ионизирующие излучения, электрическое поле, аномальная ионизация воздуха;

г) электромагнитные факторы: освещенность, ультрафиолетовая и инфракрасная радиация, электромагнитные излучения, магнитное поле;

д) химические факторы: едкие, ядовитые, огне- и взрывоопасные вещества, а также нарушение естественного газового состава воздуха, наличие вредных примесей в воздухе (токсичная пыль и газы);

е) биологические факторы: опасные свойства микро- и макроорганизмов, продукты жизнедеятельности людей и других биологических объектов;

ж) психофизиологические: утомление, стресс, неудобная  поза и т. п.

К пассивно-активной группе относятся факторы, активизирующиеся за счет энергии, носителем которой является человек или оборудование. К этой группе относятся: острые (колющие и режущие) неподвижные элементы; незначительное трение между соприкасающимися поверхностями (малый коэффициент трения); неровности поверхности, по которой перемещается человек и машины в процессе деятельности; уклоны и подъемы.

К пассивным относятся факторы, проявляющиеся опосредованно. К этой группе относятся опасные свойства, связанные с коррозией материалов, накипью, недостаточной прочностью конструкций, повышенными нагрузками на механизм и машины и т. п. Формой проявления этих факторов являются разрушения, взрывы и другие виды аварий.

По возможному характеру действия на человека факторы делятся на: непосредственные (шум, вибрация, освещенность и др.); косвенные (коррозия, накипь, неровности поверхности и др.).

По структуре (строению) различают факторы: простые (электрический ток, повышенная загрязненность воздуха и др.); производные, порождаемые взаимодействием простых факторов (взрывы, пожары).

По последствиям различают факторы, вызывающие: утомление человека (нервно-психические и физические перегрузки), заболевания (общие и профессиональные), травматизм, аварии, пожары.

По вызываемому ущербу различают факторы, приносящие: социальный ущерб (ущерб здоровью, снижение продолжительности жизни, препятствие гармоническому развитию личности и т. п.); экономический ущерб (снижение производительности труда, невыходы на работу, оплата больничных листов).

Носителями (субстратами) опасных и вредных факторов являются: предметы труда, средства производства, продукты труда, энергия, природно-климатическая среда, флора, фауна, люди, окружающая производственная сфера.

Последовательность изучения опасностей:

Стадия I – предварительный анализ опасности.

Шаг 1. Выявить источники опасности.

Шаг 2. Определить части системы, которые могут вызвать эти опасности.

Шаг 3. Ввести ограничения на анализ, т. е. исключить опасности, которые не будут изучаться.

Стадия II – выявление последовательности опасных ситуаций, построение дерева событий и опасностей.

Стадия III – анализ последствий.

2. Концепция риска

В словаре С.И. Ожегова слово «риск» объясняется как «возможная опасность» или же как «действие наудачу в надежде на счастливый исход». При такой трактовке «риск» расценивается как опасное условие, при котором выполняется деятельность, или же как действие, совершаемое в условиях неопределенности.

Риск может являться и целью деятельности, средством самоутверждения и создания о себе желаемого мнения. Например, когда человек рискует только для того, чтобы убедиться самому и показать другим, что он не боится опасности (физической) или для достижения цели.

Риск в роли мотива выступает в случае стремления личности к острым ощущениям. Порой о риске говорят как о потребности, присущей людям, склонным к риску. Впрочем, рисковать и испытывать при этом радость в какой-то мере свойственно всем людям.

Таким образом, риск в трудовой деятельности может выполнять различные психологические функции, по-разному отражаться на ее результатах.

Под риском понимается действие (поступок), выполняемое в условиях выбора, когда существует опасность в случае неудачи оказаться в худшем положении, чем до выбора [2].

В психологической литературе [3,4] сложилось два подхода к изучению риска. При первом подходе риск оценивается как направленность на особо привлекательную цель, достижение которой связано с физической опасностью. При втором – риск означает осуществление альтернативного выбора в ситуации неопределенности, где успех зависит от случая, а неуспех появляется в не достижении желаемого результата (не обязательно в физическом наказании).

Риск (R) определяется как отношение количества происшествий с нежелательными последствиями n к максимально возможному их количеству N за определенный период времени [5]:

.                                                       (1)

Исходя из этого, индивидуальный риск – риск (частота возникновения) поражающих воздействий определенного вида, возникающих при реализации определенных опасностей в определенной точке пространства (где может находиться индивидуум). Индивидуальный риск характеризует распределение риска во времени и пространстве (рис.1).

2.1. Концепция индивидуального риска

Человек, работающий на предприятии или проживающий в местности, которая при аварии может оказаться в зоне разрушения или воздействия опасностей, подвергается риску. Концепция «индивидуального риска» относится к числу людей, проживающих (работающих) в такой местности и подвергающихся действию опасности. Такие люди называются «рискующими». В Украине 80 % проживающих можно отнести к этой категории. Уровень риска для определенного человека зависит от целого ряда факторов, зависящих от его места нахождения и времени. Подавляющее большинство людей изменяют свое местонахождение в течение дня и каждый день только определенное время проводят дома.

Рис. 1. Схема суточного перемещения жителя города в рабочий день

Специалисты в области безопасности предлагают наиболее общее определение: риск – это количественная оценка опасности.

Количественная оценка – это отношение числа тех или иных неблагоприятных исходов к их возможному числу за определенный период.

Но формально риск – это, конечно, частота проявления или реализации опасностей. При анализе «индивидуального риска» необходимо учитывать природу несчастного случая, долю времени нахождения в «зоне риска» и местожительства «рискующего».

Индивидуальный риск фатального исхода за год, обусловленный различными причинами, составляет: от автомобилей – 2,5·10-4, от падения
– 9·10
-5, от пожаров – 4·10-5, от электрического тока – 6·10-6, от молнии
– 5·10
-7, от утопления – 3 10-5, ж/д транспорт – 3 10-5, алкоголь – 5·10-4.

Принято обозначать в расчетах риск буквой R (от английского слова risk – риск).

Рассмотрим пример риска (R) воздействия на человека опасного фактора.

Пример 1

Пусть некто «А» живет в небольшом населенном пункте, насчитывающем 420 человек. Статистические данные за 25 лет, которыми мы располагаем, говорят о том, что за это время из числа жителей этого населенного пункта 17 человек погибли и 154 человека пострадали и что численность населения за этот период времени почти не менялась.

Житель «А» этого населенного пункта 40 часов в неделю работает в ближайшем населенном пункте, на 3 недели в году выезжает на отдых, 6 недель каждый год проводит в командировках, а остальное время находится дома.

Решение

  1.  Определяем индивидуальный риск для жителя «А» по формуле

,                                             (2)

где NП – число погибших жителей в данном населенном пункте (17);

d – число недель в году (52);

td – число часов в неделю (24 · 7 = 168);

t – число часов в неделю, когда житель «А» подвержен опасности (168 – 40 = 128), где 40 – количество часов в неделю, когда житель «А» работает в ближайшем населенном пункте;

Т – отрезок времени учета статистических данных (25 лет);

NО – количество населения, проживающего в данном населенном пункте (420);

Д – количество недель, проводимых жителем «А» в населенном пункте, где он проживает постоянно (52 – 3 – 6 = 43),

где: 3 – количество недель в году, когда житель «А» выезжает на отдых;

 6 – количество недель в году, когда житель «А» находится в командировках;

NТР – количество жителей данного населенного пункта, которые пострадали за отрезок времени учета статистических данных (154).

.

  1.  Индивидуальный риск стать жертвой несчастного случая любой степени тяжести для жителя «А» определяем по следующему выражению:

,                                           (3)

.

Вывод: Сравнивая   можно сделать вывод, что вероятность стать жертвой несчастного случая любой степени тяжести у жителя «А» в 10 раз выше чем погибнуть.

Пример 2

Ежедневно в стране вследствие различных опасностей неестественной смертью погибает около 150 тыс. человек. Принимая численность населения страны 47 млн человек определяем риск гибели (RСТР) жителя страны от опасностей

.

Вывод: риск гибели составляет 32 человека из каждых 10000 человек.

  1.  Концепция приемлемого (допустимого) риска

Профессор О.Н. Русак отмечает [6], что традиционная техника безопасности базируется на категорическом императиве – обеспечить безопасность, не допустить никаких аварий. Как показывает практика, такая концепция неадекватна законам техносферы. Требование абсолютной безопасности, подкупающее своей гуманностью, может обернуться трагедией для людей потому, что обеспечить нулевой риск в действующих системах невозможно.

Современный мир отверг концепцию абсолютной безопасности и пришел к концепции приемлемого (допустимого) риска, суть которой в стремлении к такой безопасности, которую приемлет общество в данный период времени.

По мнению специалистов, использование риска в качестве оценки опасностей предпочтительнее чем использование традиционных показателей.

Общемировое признание получила концепция допустимого (приемлемого) риска. Смысл этой концепции заключается в стремлении к малой безопасности. Обеспечивается этот допустимый риск с помощью технических, экономических, социальных и политических направлений деятельности человека.

Приемлемый риск сочетает в себе технические, экономические, социальные и политические аспекты и представляет некоторый компромис между уровнем безопасности и возможностями ее достижения (рис. 2).

Рис. 2. Схема определения величины приемлемого (допустимого) риска

В некоторых странах допустимые риски установлены законодательным порядком. Диапазон допустимых рисков колеблется от максимального 10-6 в год, до минимального 10-8 в год. Для экосистемы допустимый риск равен такой величине, при которой может пострадать 5% видов биогеоценоза.

2.3. Концепция социального риска

Знание индивидуального риска не дает возможности сделать выводы о масштабе катастроф. Поэтому для определения масштаба катастрофы введено понятие социального (группового) риска.

Социальный риск – частота возникновения событий с травмами определенного количества людей, которые подвергаются поражающим действиям определенного вида, во время реализации каких-либо опасностей.

Социальный риск характеризует масштаб катастрофичности опасностей (рис. 3).

Рис. 3. Диаграмма зависимости частоты реализации опасности от ее масштаба

Например: 10 смертельных случаев могли случиться во время 5 горных обвалов, в каждом из них могло быть по две жертвы, но 10 человек могло бы погибнуть и во время одного обвала в горах. Социальный риск помогает оценить FN диаграмма.

На основании статистических данных собирается информация: количество погибших N, количество событий, в которых погибло N человек; частота событий (количество случаев за год) F, в которых погибло N человек и т. д. По этим данным строится график зависимости FN (с горизонтальной осью N – «число несчастных случаев» и вертикальной осью F – «частота событий в которых погибло не менее N человек).

Диаграмму используют для того, чтобы показать зависимость частоты реализации опасности от ее масштаба (масштаб опасности, например, масса падающих камней).

3. Управление риском

Как известно, причиной возникновения рисков является неопределенность, которая существует в каждом виде деятельности. В связи с этим можно утверждать, что риски могут быть известными, то есть такими, которые названы, оценены и для которых возможно планирование действий с целью противостояния возможной реализации этих рисков. Однако на практике имеют место и риски «неизвестные», то есть такие, которые не идентифицированы и условия появления которых не исследованы.

Неизвестные риски предвидеть трудно. Это так называемые неявные опасности или риски.

Однако большую часть рисков, в том числе и тех, реализация которых приводит к несчастным случаям, можно предвидеть и вовремя локализовать.

Очевидно, что успех работы по снижению уровня рисков или их минимизации прямо зависит от продуктивности действий по управлению этим специфическим видом деятельности. Модель процесса управления рисками может выглядеть, как показано на рис. 4.

Представленная модель является классической схемой действий по управлению рисками, когда риск воспринимается как совокупность частоты реализации опасности (риска) и причиненного им ущерба (урона), который выражается, как правило, в денежном виде.

Обеспечение безопасности человека в процессе труда также связано с институцией рисков. Это риски от несчастных случаев и профессиональных заболеваний. Структура этих рисков имеет свою особенность, что может внести некоторые изменения в классическую схему действий по управлению рисками.

Эта особенность заключается в том, что в структуре риска несчастного случая ущерб от реализации опасности не может быть выражен в какой-либо денежной форме.

Необходимо отметить, что оценку риска тех или иных событий можно делать только при наличии достаточного количества статистических данных. В противном случае данные не будут точными, поскольку имеются ввиду так называемые «редкие явления», к которым классический подход вероятности применить не возможно.

Рис. 4. Модель процесса управления рисками

Контрольные вопросы

  1.  Дать определение, что такое допустимый уровень риска.
  2.  Каков индивидуальный риск фатального исхода за год, обусловленный различными причинами:

- от автомобилей;

- от пожаров;

- от молнии;

- от электрического тока;

- от алкоголя;

- от утопления.

  1.  Как классифицируются опасности?
  2.  Дать определение, что такое индивидуальный риск.
  3.  Сфера проявления опасностей.
  4.  Какой риск гибели человека принят в мировой практике на год и в Украине?
  5.  Дать определение, что такое опасность и опасная зона.
  6.  Последовательность изучения опасностей.
  7.  Дать определение, что такое риск.
  8.  Дать определение, что такое социальный риск.


Приложение А

Варианты

практических задач для определения воздействия

на человека опасного фактора

№ п/п

1

2

3

4

5

1

NП – число погибших жителей в данном населенном пункте

16

30

42

18

25

2

Количество часов в неделю, когда житель «А» работает в ближайшем населенном пункте

48

32

48

40

24

3

Т – отрезок времени учета статистических данных

8

24

17

37

48

4

NО – количество населения, проживающего в данном населенном пункте

420

285

440

315

360

5

Количество недель в году, когда житель «А» выезжает на отдых

2

2

3

2

2

6

Количество недель в году, когда житель «А» находится в командировках

3

5

6

4

2

7

NТР – количество жителей данного населенного пункта, которые пострадали за отрезок времени учета статистических данных

130

105

162

96

128

№ п/п

6

7

8

9

10

1

NП – число погибших жителей в данном населенном пункте

50

14

22

44

29

2

Количество часов в неделю, когда житель «А» работает в ближайшем населенном пункте

40

32

48

32

40

3

Т – отрезок времени учета статистических данных

18

33

27

14

42

4

NО – количество населения, проживающего в данном населенном пункте

300

380

270

330

425

5

Количество недель в году, когда житель «А» выезжает на отдых

1

2

1

3

2

6

Количество недель в году, когда житель «А» находится в командировках

6

7

5

8

4

7

NТР – количество жителей данного населенного пункта, которые пострадали за отрезок времени учета статистич. данных

122

117

80

108

135

№ п/п

11

12

13

14

15

1

NП – число погибших жителей в данном населенном пункте

19

32

39

49

24

2

Количество часов в неделю, когда житель «А» работает в ближайшем населенном пункте

40

24

48

40

32

3

Т – отрезок времени учета статистических данных

20

15

40

25

10

4

NО – количество населения, проживающего в данном населенном пункте

370

450

400

390

430

5

Количество недель в году, когда житель «А» выезжает на отдых

2

3

1

3

1

6

Количество недель в году, когда житель «А» находится в командировках

8

5

2

6

7

7

NТР – количество жителей данного населенного пункта, которые пострадали за отрезок времени учета статистических данных

121

158

136

126

154

№ п/п

16

17

18

19

20

1

NП – число погибших жителей в данном населенном пункте

46

33

28

36

14

2

Количество часов в неделю, когда житель «А» работает в ближайшем населенном пункте

32

40

48

40

32

3

Т – отрезок времени учета статистических данных

30

50

12

16

45

4

NО – количество населения, проживающего в данном населенном пункте

250

320

290

350

270

5

Количество недель в году, когда житель «А» выезжает на отдых

2

2

3

2

1

6

Количество недель в году, когда житель «А» находится в командировках

7

3

6

5

4

7

NТР – количество жителей данного населенного пункта, которые пострадали за отрезок времени учета статистических данных

80

126

100

121

95

№ п/п

21

22

23

24

25

1

NП – число погибших жителей в данном населенном пункте

43

12

20

31

48

2

Количество часов в неделю, когда житель «А» работает в ближайшем населенном пункте

32

40

48

32

40

3

Т – отрезок времени учета статистических данных

19

25

34

50

20

4

NО – количество населения, проживающего в данном населенном пункте

295

380

420

330

450

5

Количество недель в году, когда житель «А» выезжает на отдых

2

3

2

1

3

6

Количество недель в году, когда житель «А» находится в командировках

4

6

8

5

3

7

NТР – количество жителей данного населенного пункта, которые пострадали за отрезок времени учета статистических данных

95

115

158

110

154

№ п/п

26

27

28

29

30

1

NП – число погибших жителей в данном населенном пункте

34

26

21

26

15

2

Количество часов в неделю, когда житель «А» работает в ближайшем населенном пункте

48

32

40

24

32

3

Т – отрезок времени учета статистических данных

15

30

43

17

28

4

NО – количество населения, проживающего в данном населенном пункте

420

265

380

290

400

5

Количество недель в году, когда житель «А» выезжает на отдых

3

1

2

3

2

6

Количество недель в году, когда житель «А» находится в командировках

8

3

6

5

4

7

NТР – количество жителей данного населенного пункта, которые пострадали за отрезок времени учета статистических данных

114

89

118

80

132

Список литературы

  1.  Кобевник В.Ф. Охрана труда. – К.: Выща шк., 1990. – 286 с.
  2.  Котик М.А. Психология и безопасность. – Таллин: Валгус, 1989. – 448 с.
  3.  Крушельницька Я.В. Фізіологія і психологія праці: Навч. посібник. – К.: КНЕУ, 2000. – 232 с.
  4.  Психология. Учебник для вузов / Под ред. Ю.И. Александрова. – СПБ.: Питер, 2001. – 496 с.
  5.  Желібо Є.П. Безпека життєдіяльності. Навчальний посібник для студентів ВЗО України. – Львів: «Новий Світ – 2000», 2002. – 328 с.
  6.  Русак О.Н. Безопасность жизнедеятельности. Учебное пособие.
    – Издательство «Лань», 2001. – 448 с.
  7.  Березуцкий В.В. Теоретические основы безопасности жизнедеятельности / Монография. – Харьков: ХГПУ, 1999. – 170 с.
  8.  Хван Т.А., Хван П.А. Безопасность жизнедеятельности. – Ростов н/Д.: Феникс, 2002. – 320 с.
  9.  Русак О.Н. Безопасность жизнедеятельности. Учебное пособие. ЛТА СПб, 1996. – 136 с.
  10.  Русак О.Н. Справочная книга по охране труда в машиностроении. – Л.: Машиностроение. Ленингр. отделение, 1989. – 541 с.
  11.  Белов С.В., Морозова Л.Л., Сивков В.П. Безопасность жизнедеятельности. ч. 1. ВАСОТ, 1992. – 136 с.
  12.  Гладкая Л.А., Пляцук Л.Д. Безопасность жизнедеятельности человека: Учебное пособие. – Сумы: Издательство «Университетская книга», 2000. – 255 с.


Учебное издание

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

к практическому занятию

по дисциплине

«Безопасность жизнедеятельности»

по теме «Риск как оценка опасности»

(для студентов всех специальностей)

Составители:
Николай Анатольевич КАСЬЯНОВ

Илья Николаевич АРНАУТ

Дмитрий Викторович МИХАЙЛОВ

Редактор  И.А. Морозова

Технический редактор  Т.Н. Дроговоз

Оригинал макет  Д.В. Михайлов

Подписано в печать 26.06.06

Формат 60×841/16  Бумага типограф. Гарнитура Times.

Печать офсетная. Усл. печ. л.______. Уч.-изд. л. ______.

Тираж ____ экз. Изд. № 2870. Заказ № _______. Цена договорная.

Издательство Восточноукраинского национального
университета имени Владимира Даля

Адрес издательства : 91034, г. Луганск, кв. Молодежный, 20а

Телефон: 8 (0642) 41-34-12, факс. 8 (0642) 41-31-60

E-mail: uni@snu.edu.ua   http: www.snu.edu.ua




1. реферату- Творчість Леонардо да ВінчіРозділ- Образотворче мистецтво Творчість Леонардо да Вінчі Серед ти
2. Который найдет правильный подход и сможет раскрыть и показать всю красоту и грацию очарование и легкость лю
3. КУРСОВОЙ ПРОЕКТ по дисциплине Теплотехника и теплотехническое оборудование в технологии строительных ма
4. Демонстративные
5. тема финансовой системы СОДЕРЖАНИЕ Введение
6. Тема- Автомобільні клуби та музеї
7. тематических выставок РДК
8. реферат дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата технічних наук.html
9. Методические рекомендации
10. Лабораторная работа 1тси Тема- Основные составляющие и блоки ПК подключение и настройка
11. как я стал учителем
12. химические взаимодействия между частицами фазы друг с другом и с дисперсионной средой которые могут привод
13. Реферат- Прекращение трудового договора
14. Поэтика и примыкающая к ней Риторика
15. раздавленная капля цель последовательность используемые материалы
16. ЛЕКЦІЯ ’ 4 Обладнання для тонкого подрібнення матеріалів Розмелювання матеріалів.html
17. символизирует истинное значение операнда а низкий напряжение логического 0 ложное
18. Поддержка социально ориентированных некоммерческих организаций Красноярского края на 2013 ~ 2015 годы В со
19. Тема Неоказание помощи больному
20. і. Розрахунок та побудова кривих швидкості і часу ходу поїзда