У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

психологічний феномен

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 28.12.2024

9.Громацька думка як соціально-психологічний феномен.

Г.Д. е одним из явищ громацького життя,яке постійно викликая глибокий інтерес.Г.д.відіграє винятково важливу роль у діяльності держави,політичних партій, громацьких рухів, кожної людини.Також е ефективним інструментом соціального управління, політики духовних інтересів.

Г.Д.—спосіб формування і вияву масової свідомості, що виражае ставлення людей до суспільно значних подій і факторів,до діяльності соціальних спільнот,груп і окремих осіб.Таким чином ми бачимо що г.д. впливае на масову свідомість –це сукупність ідей , уявлень, імоцій, поччутів, настроїв, які відображають усі сторони життя суспільства і викликають інтерес.

Общественное мнение (от англ.public opinion)впервые употребил государственный деятель и писатель Д.Солсбери. Любое о.м. это устойчивое проявление интересов людей к каким-либо явлениям. Без интересов не может быть общ. мнения, которое возникает только тогда когда затрагиваются общественные интересы маси: материальные политические и духовные

10.Девіація як соціальне явище та категорія соціальної теорії.

Поняття девіація, девіантна поведінка означае будь-які вчинки або дії, що не відповідають писаним і не писаним нормам, причому позитивні і негативні.Це може бути героїзм,самопожертва ,геніальність та інше. Але можуть бути й негативні прояви, починаючи з безквиткового проїзду в гром.Транспорті дрібні крадіжки та ін.Але це явище розуміють як негативне явище як відхилення від норми.

Девіація –поведінка, що вважаеться відхиленням від норми групи чи спільності людей і тягне за собою ізоляцію  або інше покарання.Більшого часу дослідження потребуе негативна девіація,томущо вона підривае стабільність суспільства.

11.Ділова карєра та її організація/Сформулюйте проблему і визначте обєкт,предмет, задачі і гіпотези соціологічного дослідження.Дайте інтепритацію основних понять/

Під „діловою кар’єрою розуміється поступове просування працівника по сходинкам службової ієрархії або послідовна зміна занять як в межах окремої організації, так і на протязі життя, а також сприйняття людиною цих етапів. Таким чином,  карєра має як обєктивну, так і субєктивну сторони. Можна говорити про кар’єру як про вид занять, діяльності. Починається вона з суб’єктивно усвідомлених власних суджень працівника про своє трудове майбутнє, очікувані шляхи самовираження і задоволення від роботи. Інакше кажучи, кар’єра – це індивідуально осмислена позиція і поведінка індивіда, пов’язана з трудовим досвідом і діяльністю на протязі робочого життя людини.

З організаційної точки зору кар’єра розглядається як сукупність взаємопов’язаних рішень особи про вибір того чи іншого варіанту майбутньої діяльності. Оскільки ці рішення приймаються в умовах недостатньої інформації, субєктивної оцінки себе і обставин, невистачання часу чи емоційної нестабільності, вони далеко не завжди бувають послідовними, раціональними, цілеспрямованими, та й взагалі виправданими.Обэкт „ділової кар’єри”—це професийна карера як вважливій фактор в процесі професійної діяльності кожної людини.Предмет-це те без чого не відбуваеться карера зростання.

12. Економічний детермінізм(Д.Э.) Маркса.

Д.е. економическая интерпритация истории, вульгарно-материстическая концепцыя, согласно которому общественное историческое развитие всецело определяется экономическим фактором. Политические, идеологические, моральные и др. сферы социальной жизни предстают лишь как следственное действие экон. Фактора, лишенной своей самостоятельности и способности активно воздействовать на ход истории.

В Д.Є. из произвоцтвеніх сил произвоцтвеніе отношения механически виводятся все остальніе явления общества.Жизнь людей віступает в теориях Д.Є. лишь как персонификатори єкономической категории. Д.Є. возник в результате искаженого толкования марксизма его противниками и вульганизаторами біли(В.М. Шулятиков и др.)Єтому способствовала сложность и недостаточность разработаность проблеми связани с формами действия єкономического фактора на политический,правовые. Д.Э. считается большим недостатком марксисткой концепции. В своих концепциях Маркс открывал новую науку об истории общественных  формаций, но эта наука предполагала решительный отказ от теории выводящих историю и политику из сущности человека. Маркс развил:1 новую систему понятий заменяющую гуманистическую терминологию(формы бытия).» Подверг теоретической критике все формы философского гуманизма.

13.Етап методичного забезпечення та польовий етап соціологічного дослідження.

Метод забезпечення:1.Розробка стратегічного плану досліджень.2.Розробка методологічного плану.3Розробка інструктарію 4.Обгрунтування вибірки5. Визначення методів дослідження. 6.Визначення методів аналізу.

Польовий етап: 1.Розробка робочого плану.2.Проведення пілотажного дослідження3.Уточнення інструктарию.4.Проведення польових робіт5.Перевірка кодування підготовка даних для обробки. 6.Обрабка даних вручну и за допомогою ЕОМ

14.Значення задач і гепотиз в соціальному дослідженні.

С.Д–це вид пізнавальної діяльності,освоення соціальної реальності.Задачі—це конкретні цільові настанови,що визначають спрямованість на аналіз і вирішення проблем.Задачі буають осн. і не осн.Гіпотеза— це наукове припущення про структуру, звязки, і характер соціальних відносинміж досліджуваними обектами.Вимоги до гіпотез:1. Гіпотеза повина грунтуватись на наукових принцепах.2. Гіпотеза повина бути адекватна проблемі , яка досліджуеться.3. Г. Повинва перевірятися емпірично.4.Логічний аналіз гіпотези повинен встонавлювати її внутрішню структуру. За змістом гіпотези поділяються: описові;пояснювальні;прогнозні.




1. IV вв до нэ М 1959
2. 2 II 1
3. варіант повісті ldquo; Батечко Гобсек rdquo; 1848 ~ остаточний варіант повісті ldquo; Гобсек rdquo; вміщено до сце
4. на тему СМИСЛОВІ ПЕРЕЖИВАННЯ ПЕРШОКУРСНИКІВ І ЇХ АДАПТАЦІЯ ДО СТУДЕНТСЬКОГО БУТТЯ Вступ до вузу є для бі
5. ЗАДАНИЕ по дисциплине Религиоведение Выполнил- студент 2 курса заочной формы обучения
6. Я работаю охранником у Дмитриева Ильи уже давно
7. реферате я ставлю себе целью рассказать и привести сравнительные данные показывающие весь ужас голода 19321933
8. Результати дослідження сімейних відносин
9. Бухгалтерский учет в торговле и строительств
10. Концепция системы интерактивной профориентации учащихся города Москвы
11. тема обычай. стр.html
12. Тема - Управлінський аспект організації внутрішкільної методичної роботи
13. Управление рисками инновационного проекта
14. А проводится- ~ в форме единого государственного экзамена далее ~ ЕГЭ для обучающихся по образовательным
15. забытым скандалом вокруг армии обезьянмутантов Сталина Дэвид Кетчпул Илья Иванович Иванов Прим.html
16. Тема. Інформаційні технології операцій з векселями в MS Excel Завдання 1
17. Notes n ction performed совершённое within period of time which is lredy over
18. по теме- Как связываются предложения в тексте.
19. реферату- Ренесансна архітектура Львова ХVI ~ пер.
20. Лечебное дело в 2012 году со средним баллом 45 и была рекомендована для прохождения бюджетной интернатуры по