Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
Казённое образовательное учреждение Омской области для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей «Кормиловский детский дом»
Комплексное мероприятие по основам безопасности жизнедеятельности для детей в возрасте от 7 до 14 лет
«Зимние опасности»
Подготовили: Бочарова Евгения Владимировна, воспитатель КОУ «Кормиловский детский дом»; Чмыликова Светлана Сергеевна, воспитатель I категории КОУ «Кормиловский детский дом».
р. п. Кормиловка
2013
Пояснительная записка
Сколько развлечений дарит зима! Санки, коньки, лыжи и снежки – ну разве не здорово? Любо-дорого глядеть на детвору: визг, смех, раскрасневшиеся щеки! Они в восторге, увлечены и не замечают опасностей, подстерегающих их во время игр зимой. На сегодняшний день в нашем посёлке достаточно остро стоит проблема детского травматизма. Количество обращений в травмпункты одинаково высоко как летом, так и зимой. Но если на летний период приходится пик резаных ран, то зимнее время года характеризуется всплеском более серьезных для здоровья травм – переломов и сотрясений головного мозга. Как правило, зимнему травматизму более подвержены дети школьного возраста: они уже самостоятельно стоят на коньках, лыжах, и все свободное от учебы время находятся на улице без присмотра взрослых. Самый опасный возраст – от 7 до 14 лет. Поэтому педагоги Кормиловского детского дома проводят с ребятами цикл мероприятий связанных с безопасным поведением детей во время зимних игр.
Цель: Закрепление у воспитанников детского дома безопасного поведения во время зимних игр.
Задачи:
- закрепление у воспитанников знаний о правилах поведения во время зимних игр;
- развитие умений и навыков самостоятельно использовать спортивный инвентарь;
- воспитание чувства ответственности за состояние своего здоровья и окружающих людей;
- закрепление знаний по оказанию первой помощь пострадавшему во время игр.
Ход занятия:
Воспитатель 1: Ребята, а вам нравится зима? (ответы детей) Отгадайте загадки: (интернет-ресурс)
Мои новые подружки
И блестящи, и легки,
И на льду со мной резвятся,
И мороза не боятся. (Коньки)
***
Во дворе есть стадион,
Только очень скользкий он.
Чтобы там как ветер мчаться,
На коньках учись кататься. (Каток)
***
На льду танцует фигурист,
Кружится, как осенний лист.
Он исполняет пируэт,
Потом двойной тулуп… Ах, нет!
Не в шубе он, легко одет.
И вот на льду теперь дуэт.
Эх, хорошо катаются!
Зал затаил дыхание.
Вид спорта называется… (Фигурное катание)
***
Этой палкой бей смелее,
Чтоб удар был, как из пушки,
Эта палка – для хоккея
И она зовется …(Клюшка)
***
Гоняют клюшками по льду
Её у нас всех на виду.
Она в ворота залетит,
И кто-то точно победит. (Шайба)
***
За веревочку коня
В горку я тащу.
Ну а с горки быстро я
На коне лечу!
(Санки)
***
Во дворе с утра игра,
Разыгралась детвора.
Крики: «шайбу!», «мимо!», «бей!» -
Значит там игра – …. (Хоккей)
***
Две новые,
кленовые Подошвы двухметровые.
В них поставил две ноги —
И по большим снегам беги! (Лыжи)
Молодцы ребята! Воспитатель 2: Зима у каждого из нас ассоциируется с новогодними атрибутами, тёплой уютной одеждой и зимними видами спорта. Это ни с чем несравнимое чувство: ощущать, когда внутри горячо, а на улице мороз. Воспитатель 1: Кто из вас любит кататься на лыжах, коньках и на санках с горки? Все любите? (ответы детей) Воспитатель 2: Сколько развлечений дарит зима! Санки, коньки, лыжи и снежки – ну разве не здорово? Любо-дорого глядеть на детвору: визг, смех, раскрасневшиеся щеки! Дети в восторге, увлечены и не замечают опасностей, подстерегающих их во время игр зимой. Воспитатель 1: А какие опасности могут быть во время катания на коньках, лыжах и санках? (ответы детей) Воспитатель 2: Конечно же, ребята, если вести себя неосторожно во время игр, то можно нечаянно получить ушибы, а в некоторых случаях переломы конечностей и даже перелом позвоночника или сотрясение головного мозга. Воспитатель 1: Поговорим о катании на горке. Стоит во дворе горка, съезжают с нее малыши – кто на санках, кто на картонке. Мальчишки постарше катаются стоя – сидя ведь уже неинтересно! А какой-нибудь заводила обязательно устроит кучу-малу! Не хочется вас пугать, дорогие дети, но именно на дворовой горке, которая кажется такой безобидной, часто происходят серьезные травмы: черепно-мозговые, переломы конечностей, ушибы. Воспитатель 2: А какие правила надо знать и соблюдать во время катания на горке? (ответы детей)
Воспитатель 1: Но горка во дворе – все-таки забава малышей. Детвора постарше жаждет острых ощущений! Крутой спуск косогора – вот что их привлекает. Изобилие ям и кочек, которых не видно сверху, увеличивает риск получить не только ушиб, перелом, но и травму позвоночника. Все ребята знают не понаслышке, что случилось с нашим Поповым Андреем, который два года назад зимой получил серьёзную травму позвоночника и теперь он не может ходить и самостоятельно двигаться. Поэтому, ребята, помните, что безопасное поведение во время игр, спасает вас и ваших друзей от беды. Ну, а если всё-таки произошёл несчастный случай, то помните, что оказывать первую помощь пострадавшему нужно умело.
Воспитатель 2: Если ребенок получил травму, в первую очередь, не нужно паниковать! Не нужно судорожно вспоминать о мерах первой помощи, ни в коем случае не накладывайте никаких жгутов! Если из раны течет кровь, зажмите ее своей рукой. При любой травме: будь то резаная рана, ушиб, перелом, всегда прикладывайте лед. Если ребёнок не может самостоятельно двигаться или потерял сознание, ни в коем случае нельзя его шевелить, поднимать и брать на руки, тем самым вы можете ещё больше навредить ему. Нужно срочно позвать на помощь взрослого человека и чётко, внятно и понятно объяснить что произошло. Или если взрослых нет рядом, вызвать скорую помощь. Сказать, кто звонит, где это случилось, с кем. Не надо заниматься самолечением: мази, йод, зеленка могут только навредить! Помните о том, что при подозрении на тяжелое сотрясение мозга ребенка можно транспортировать в больницу только в лежачем состоянии. Ни при каких условиях не стоит медлить с визитом к врачу, чтобы не осложнять состояние ребенка и дальнейшее лечение. Воспитатель 1: Нельзя не упомянуть самый разрекламированный зимний вид спорта – хоккей или просто катание на коньках. Собираясь на каток, помните о главном: вы подвергаете себя риску получить травму. Ведь там, где лед – там и падения. Травмы, полученные на катке, очень тяжелые. Здесь зачастую не обходится дело ушибами: случаются переломы, сотрясения головного мозга, резаные раны, нанесенные коньками. Воспитатель 2: Вот некоторые рекомендации, придерживаться которых я советую каждому:
Воспитатель 1: Катание на лыжах зимой это не просто скоростной вид спорта, это ещё и отдых в лесу, на природе. Многие люди любят ходить на лыжах в лес полюбоваться природой, подышать свежим морозным воздухом и получить заряд бодрости. Каждую зиму вы, ребята, с Владимиром Павловичем ходите, на лыжах в сосновый бор и не помешает нам поговорить о правилах поведения при ходьбе на лыжах.
Воспитатель 2: До чего весело запустить снежным шариком в прохожую девчонку! Но если попасть в глаз, ушиб глаза гарантирован. В последнее время у подростков участились жестокие игры: некоторые «шутники» делают снежок с «начинкой» – камнем или ледышкой внутри, а это уже чревато черепно-мозговой травмой. Будьте бдительны: такие снежки должны быть под запретом! Также нельзя малышам играть рядом со взрослыми детьми, ведь маленький ребенок может не увернуться от опасного снежка, пусть даже не ему адресованному. Воспитатель 1: Дети, порой, бывают так увлечены играми, что просто не замечают холода: варежки и перчатки в лучшем случае – в кармане, в худшем – потеряны, шапка набекрень, воротник куртки расстегнут. Вот после такой прогулки и фиксируются травматологами случаи обморожения конечностей. Это очень опасно! В практике были случаи, когда ребенок поступал в больницу с обморожением 3 степени, когда пальцы синели и ноготки выпадали!
Воспитатель 2: Как оказать первую помощь при обморожении? (ответы детей)
При получении обморожения, отведите пострадавшего в тёплое помещение, ведь греть его на морозе малоэффективно и опасно. Отогревать пострадавшего необходимо медленно. Поражённые участки необходимо закрыть сухой теплоизолирующей повязкой, которая изготавливается из слоёв ткани в следующей последовательности: слой марли, толстый слой ваты и сверху слоем пластика (целлофановый пакет, клеёнка и т.д.). Напоите пострадавшего тёплым и сладким кофе или чаем, для разжижения крови дайте таблетку ацетилсалициловой кислоты. Вызовите скорую помощь пострадавшему или доставьте его в ближайший пункт медицинской помощи.
Воспитатель 1: Вспомним, ребята, о чём мы сегодня говорили на нашем занятии: (ответы детей)
Мы говорили о зимних играх и опасностях, которые могут произойти во время игр, если вести себя неосторожно, неумело и безграмотно.
Воспитатель 2: Какие игры могут быть опасными? (ответы детей)
Катание на коньках, на лыжах, на санках и игры в снежки.
Воспитатель 1: Как вести себя необходимо во время игр? (ответы детей)
Вести себя нужно, так что бы не навредить себе и окружающим детям и людям.
Воспитатель 2: Куда везти ребенка с травмой?
(ответы детей)
Телефон 03 – скорая медицинская помощь, срочный вызов.
Воспитатель 1: А сейчас предлагаем вам нарисовать рисунки «Зимние опасности во время игр». Лучшие рисунки будут оформлены на выставке.
Список литературы:
1. Гостюшин А. Энциклопедия экстремальных ситуаций. Зеркало, издательский дом "Техника – молодежи", 1996.
2. Логинова Л. 366 уроков безопасности. – М.: Айрис Пресс, 2000.
3. Ситников В. П. Основы безопасности жизнедеятельности. Справочник школьника. – М.: Филологическое об-во «Слово», 1997.
Использованные интернет-ресурсы:
http://detky.in.ua/dosug/zagadki/800-zagadki-pro-zimnie-vidy-sporta.html