Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
СТО АлтГТУ 14.62.1. 0196-2011
Приложение Б
ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ИСТОРИЯ ЭКОНОМИКИ»
Б-1. Вопросы к коллоквиуму по теме 1 «ВВЕДЕНИЕ В ИСТОРИЮ ЭКОНОМИКИ»
Предмет курса «История экономики».
Методы, используемые в процессе изучения истории экономики.
Задачи, которые решает историко-экономическая наука.
Функции истории экономики.
Взаимосвязь задач и функций истории экономики и предмета ее исследования.
Практическая ценность истории экономики.
Сущность формационного и цивилизационного подходов в истории экономики.
Авторы и представители формационного и цивилизационного походов в истории экономики.
Общность и отличительные черты формационного и цивилизационного подходов, их слабые стороны и достоинства.
Периоды в истории экономики.
Связь истории экономики с другими науками.
Основные источники, используемые в историко-экономических исследованиях.
Развитие историографии в Западной Европе, США, России.
Основные признаки макрорегиональной структуры.
Главные причины изменения центров макрорегиональной структуры.
Основная особенность макрорегиональной структуры России.
Факторы, влияющие на тип хозяйства и особенности его развития.
Разработчик ____________________________
Заведующий кафедрой________________________
Б-2. Пример теста текущего контроля знаний по дисциплине «История экономики»
Тест
текущего контроля знаний по теме 2
«ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ЭВОЛЮЦИЯ ДРЕВНИХ ЦИВИЛИЗАЦИЙ»
Укажите единственно верный ответ на каждый из вопросов
Впервые земледелие возникло:
а) в Индокитае;
б) в Северной Америке;
в) в Западной Европе;
г) в Японии;
д) на юге Сибири.
Характерная черта неолитической революции:
а) образование государства;
б) переход к скотоводству и земледелию;
в) приручение огня;
г) возрастание рыболовства;
д) распад родовой общины.
Для Древней Греции характерно:
а) строительство оросительных сооружений;
б) формирование системы колоната;
в) высокий уровень развития ремесла;
г) крупное помещичье землевладение;
д) высокая роль государства в экономике.
4. Экономическое расслоение населения Италии упорядочили:
а) законы Сервия Туллия;
б) законы Драконта;
в) реформы Солона;
г) законы Клисфена;
д) законы Юлия Цезаря.
5. Высокий удельный вес рабов в общей численности населения был
характерен для такой страны как:
а) Индия;
б) Египет;
в) Китай;
г) Греция;
д) Вавилон.
6. Господствующая форма собственности в Древней Греции в IV в. до
н.э.:
а) храмовая;
б) общинная;
в) частная;
г) государственная;
д) коллективная.
7. Одна из причин подъема сельского хозяйства Италии во II в. до н.э.:
а) рост крупного землевладения;
б) отмена рабства;
в) снижение налогов с крестьян;
г) механизация труда;
д) наделение крестьян землей.
8. В Северной Европе скотоводством и земледелием люди начали
заниматься:
а) в X тыс. до н.э.;
б) в VI тыс. до н.э.;
в) в I тыс. до н.э.;
г) в XII тыс. до н.э.;
д) в середине IV тыс. до н.э.
9. Латифундия – это:
а) огромное рабовладельческое имение;
б) небольшой надел земли для крестьянина;
в) рабовладельческое имение средних размеров;
г) небольшая ремесленная мастерская;
д) торговая лавка.
10. Причина гибели цивилизации на о. Крит:
а) восстание рабов;
б) мощное землетрясение;
в) гражданская война;
г) войны с соседними государствами;
д) государственный переворот.
Разработчик_______________________
Заведующий кафедрой___________________
Б-3. Пример теста текущего контроля знаний по дисциплине «История экономики»
Тест
текущего контроля знаний по теме 3
«СТАНОВЛЕНИЕ И РАЗВИТИЕ ФЕОДАЛЬНОЙ ЭКОНОМИКИ»
Укажите единственно верный ответ на каждый из вопросов
а) для Франции;
б) для России;
в) для Германии;
г) для Польши;
д) для Швеции?
а) бенефиций;
б) вотчина;
в) аллод;
г) феод;
д) манор.
а) переход к другому хозяину;
б) рост продуктивности животноводства;
в) переход к трехпольной системе в земледелии;
г) повышение урожайности сельскохозяйственных культур;
д) участие в крестовых походах.
а) в Англии;
б) в Голландии;
в) в Норвегии;
г) в России;
д) в Италии.
а) майеры;
б) коттеры;
в) холопы;
г) закупы;
д) колоны.
а) герцоги;
б) маркизы;
в) бароны;
г) шевалье;
д) рыцари.
а) быстрое развитие банковского дела;
б) переход к механизированному производству;
в) рост товарности сельскохозяйственного производства;
г) расцвет ремесла;
д) господство собственности феодалов на землю.
а) оно находилось в собственности царя;
б) его нельзя было ни продать, ни менять, ни передавать кому бы то ни было;
в) его можно было продать, обменять, передать по наследству сыну;
г) оно находилось в собственности купца;
д) оно передавалось при условии обязательного строительства на его территории промышленного
предприятия.
а) рента продуктами;
б) работа по найму;
в) арендная плата;
г) отработочная рента;
д) захват феодалами общинных земель.
а) в 1066 г.;
б) в 843 г.;
в) в 1381 г.;
г) в 1358 г.;
д) в 1480 г.
Разработчик______________________
Заведующий кафедрой_____________________
Б-4. Пример теста текущего контроля знаний по дисциплине «История экономики»
Тест
текущего контроля знаний по теме 4
«РАЗЛОЖЕНИЕ ФЕОДАЛИЗМА И ГЕНЕЗИС КАПИТАЛИСТИЧЕСКОЙ ЭКОНОМИКИ»
Укажите единственно верный ответ на каждый из вопросов
1. Первые мануфактуры в Германии появились:
а) в начале XVI в.;
б) в конце XVII в.;
в) в XVIII в.;
г) в XIX в.;
д) в XIV в.
2. Особая роль в южном регионе внешней торговли в Европе в XI – XIII вв.
принадлежала:
а) Флоренции;
б) Франции;
в) Генуе и Венеции;
г) Испании;
д) Португалии.
3. Одно из проявлений отставания России от передовых стран Западной Европы
в конце XVII в.:
а) отсутствие выхода к Балтийскому и Черному морям;
б) политическая нестабильность в стране;
в) высокая роль кредита и ростовщичества в экономике;
г) медленные темпы промышленного переворота;
д) преимущественное развитие легкой промышленности.
4. Голландская республика была образована:
а) в 1830 г.;
б) в 1579 г.;
в) в 1640 г.;
г) в 1572 г.;
д) в 1618 г.
5. Завершение промышленного переворота в Англии связано:
а) с «огораживанием» в сельском хозяйстве;
б) с буржуазной революцией;
в) с реформацией церкви;
г) с созданием колониальной системы;
д) с созданием машиностроительной промышленности.
6. Аграрная реформа в Японии была проведена:
а) в 1872 – 1873 гг.;
б) в 1867 – 1868 гг.;;
в) в 1789 – 1794 гг.;
г) в 1811 г.;
д) в 1861 г.
7. Крепостные крестьяне приписывались к предприятиям, на которых работали,
и их нельзя было продать отдельно – это характерно для:
а) казенных мануфактур;
б) купеческих мануфактур;
в) крестьянских мануфактур;
г) посессионных мануфактур;
д) вотчинных мануфактур.
8. Одна из причин разложения феодализма:
а) укрепление власти и могущества феодалов;
б) строительство железных дорог;
в) кризис системы рабовладения;
г) промышленный переворот;
д) развитие городов и городского хозяйства.
9. Одна из причин более медленного, чем в передовых западноевропейских
странах, становления капиталистических отношений в Германии:
а) преимущественное развитие текстильной промышленности;
б) институт крепостного права;
в) экономическое расслоение крестьянства;
г) развитие внутренней торговли;
д) централизация банковского капитала.
10. В России крепостное право было отменено:
а) в 1861 г.;
б) в 1794 г.;
в) в 1783 г.;
г) в 1807 г.;
д) в 1811 г.
Разработчик___________________
Заведующий кафедрой__________________
Б-5.Пример теста текущего контроля знаний по дисциплине «История экономики»
Тест
текущего контроля знаний по теме 5
«ЭВОЛЮЦИЯ ПРОМЫШЛЕННОГО КАПИТАЛИЗМА В КОНЦЕ XIX – XX ВВ. МОНОПОЛИЗАЦИЯ ЭКОНОМИКИ»
Укажите единственно верный ответ на каждый из вопросов
а) Франция;
б) Англия;
в) Германия;
г) США;
д) Япония.
а) в 80-х гг. XIX в.;
б) в 60-х гг. XIX в.;
в) в начале XX в.;
г) в 50-х гг. XIX в.;
д) в 70-х гг. XIX в.
а) бензина;
б) токарных станков;
в) автомобилей;
г) текстильных тканей;
д) электротехнических изделий.
а) устаревшая техника;
б) поражения Англии в войнах;
в) отставание сельского хозяйства;
г) слабое развитие транспорта;
д) нестабильная политическая ситуация внутри страны.
а) США;
б) России;
в) Германии;
г) Франции;
д) Англии.
а) угольная промышленность;
б) пищевая промышленность;
в) текстильная промышленность;
г) металлургия;
д) машиностроение.
а) крупное помещичье землевладение;
б) экономическое расслоение фермерских хозяйств;
в) высокая степень технической оснащенности;
г) расширение посевных площадей;
д) ускоренное развитие животноводства.
а) легкая промышленность;
б) судостроение;
в) металлургия;
г) химическая промышленность;
д) машиностроение.
а) отмена крепостного права;
б) огромные природные богатства;
в) захват большого количества колоний;
г) господство трестов;
д) переход к новым информационным технологиям.
а) в 1905 г.;
б) в 1911 г.;
в) в 1870 г.;
г) в 1890 г.;
д) в 1914 г.
Разработчик________________
Заведующий кафедрой___________________
Б-6. Вопросы к коллоквиуму по теме 6 «СТАНОВЛЕНИЕ СИСТЕМЫ МАКРОЭКОНОМИЧЕСКОГО РЕГУЛИРОВАНИЯ В ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАНАХ»
1. Экономические последствия Первой мировой войны.
2. Экономический аспект Версальской системы договоров.
3. Национальные варианты экономического возрождения.
4. Последствия и методы выхода из мирового экономического кризиса 1929 – 1933 гг. в
разных странах.
5. Причины возрастания экономической мощи США в межвоенный период.
6. Теоретические основы политики «Нового курса» Ф.Д. Рузвельта в США.
7. Реформы, проведенные в рамках «Нового курса» в США.
8. Вариант государственного макроэкономического регулирования, реализованный в
политике Ф.Д. Рузвельта.
9. Особенности экономического развития Англии в 1920-е гг.
10. «План национальной экономии» Дж. Мэя: сущность, меры по реализации.
11. Причины быстрого экономического роста во Франции в середине 1920-х гг.
12. Усиление регулирующей роли государства во Франции в межвоенный период.
13.Реализация политики Народного фронта во Франции.
14. Социально-экономическая ситуация в Германии после окончания Первой мировой
войны.
15. План Дауэса и план Юнга.
16. Политические и экономические причины прихода фашистов к власти в Германии.
17. Экономические последствия установления фашистской диктатуры в Германии.
18. Особенности развития монополий в экономике Японии.
19. Особенности выхода Японии из экономического кризиса 1929 – 1933 гг.
20. Различия либеральной и тоталитарной моделей макроэкономического регулирования.
Разработчик____________________
Заведующий кафедрой____________________
Б-7. Пример теста промежуточного контроля знаний по дисциплине «История экономики»
Тест
промежуточного контроля знаний по дисциплине «История экономики»
Факультет гуманитарного образования
Кафедра «Экономическая теория и предпринимательство»
Укажите единственно верный ответ на каждый из вопросов
1. Колоны в Римской империи – это:
а) бывшие свободные крестьяне;
б) вольноотпущенники;
в) колонисты;
г) военнопленные;
д) бывшие свободные ремесленники.
2. К числу предпосылок Великих географических открытий относится:
а) освобождение крестьян от крепостной зависимости;
б) возникновение цеховой организации ремесла;
в) повышение урожайности сельскохозяйственных культур;
г) недостаток золота как денежного металла;
д) быстрое развитие банковского и ростовщического капитала.
3. Экономическая политика французского правительства, проводимая в 1920-е гг.,
получила название:
а) неоконсерватизма;
б) неокейнсианства;
в) меркантилизма;
г) монетаризма;
д) дирижизма.
4. Натуральный оброк – это:
а) арендная плата;
б) рента продуктами;
в) налог в пользу государства;
г) десятая часть урожая в пользу церкви;
д) захват феодалами общинных земель.
5. Система золотодолларового стандарта была введена:
а) в 1944 г.;
б) в 1929 г.;
в) в 1971 г.;
г) в 1947 г.;
д) в 1932 г.
6. Одна из новых отраслей промышленности, возникших в России в конце XIX в.:
а) пищевая;
б) хлопчатобумажная;
в) производство чугуна;
г) нефтедобывающая;
д) текстильная.
7. Новая экономическая политика в России начала проводиться:
а) в 1921 г.;
б) в 1918 г.;
в) в 1919 г.;
г) в 1923 г.;
д) в 1920 г.
8. Завершение промышленного переворота совпало по времени с монополизацией
производства:
а) во Франции;
б) в Англии;
в) Японии;
г) в США;
д) в Германии.
9. К фондам экономического стимулирования, созданным в СССР в результате
экономической реформы 1965 – 1967 гг., относится:
а) фонд развития производства;
б) резервный фонд;
в) амортизационный фонд;
г) уставный фонд;
д) фонд заработной платы.
10. Одно из условий перехода от мануфактурной стадии к фабричной системе
в Англии:
а) реформа образования;
б) накопление огромных капиталов у предпринимателей;
в) совершенствование работы таможенной службы;
г) классовая борьба рабочих;
д) развитие ростовщичества и кредита.
«___» ___________2011 г.
Заведующий кафедрой ЭТиП______________
Декан ФГО______________________________
13