Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
Министерство образования и науки Российской Федерации
Костромской государственный технологический университет
Кафедра экономической теории
Л.А. Бекенёва, О.А. Соколова
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
ПО НАПИСАНИЮ НАУЧНОЙ РАБОТЫ
ПО ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ
Издание второе, исправленное
Кострома
КГТУ
УДК 330.1
Бекенёва, Л.А. Методические рекомендации по написанию научной работы по экономической теории / Л.А.Бекенёва, О.А. Соколова –-е изд., испр, - Кострома: Изд-во Костром.гос.технол.ун-та, 2011. –17 с.
В пособие содержатся требования к содержанию и оформлению научной работы по экономической теории.
Предназначено для студентов направления подготовки «Экономика» по профилю «Налоги и налогообложение», «Финансы и кредит», «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», «Экономика и управлении на предприятии», а также направления «Менеджмент» по профилю «Маркетинг» и направления «Государственное и муниципальное управление» очной и заочной формы обучения.
Соответствует государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования.
Рецензенты: канд.экон.наук, доцент кафедры ТХОМ и ТС Колодий Л.А.
Рассмотрено и рекомендовано к изданию
редакционно-издательским советом КГТУ
© Костромской государственный технологический университет, 2005, с исправлениями
Содержание
Приложения______________________________________________________ 15
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
Студенты, изучающие курс экономической теории, выполняют научную работу в форме доклада, реферата, курсовой работы.
Доклад –наиболее распространенная и свободная форма научной работы студентов. Доклад может выполняться в устной или письменной формах. Устная форма доклада используется на семинарах, конференциях, заседаниях студенческого научного кружка. Письменная форма доклада –это материал для устного выступления, конкурса студенческих научных работ или публикации. По объему это обычно небольшая работа: устное выступление от 10 до 30 мин, письменная работа - до 5 страниц.
Реферат представляет письменную научную работу, цель которой –либо отразить содержание одного библиографического источника (монографии, статьи), либо показать состояние разработанности определенной научной проблемы в литературе. Последний вариант практикуется чаще и предполагает анализ широкого круга публикаций. Объем реферата –до 20 страниц.
Доклады и рефераты по экономической теории выполняют студенты всех специальностей, тогда как курсовая работа предусмотрена учебными планами только для экономических специальностей. Курсовая работа является наиболее объемной и сложной формой студенческой научной работы. Поэтому представленные в настоящих Методических указаниях требования ориентированы на курсовую работу, а в отношении докладов и рефератов действуют с учетом их специфики.
Курсовая работа имеет квалификационный характер. Оценка за курсовую работу выставляется в зачетную книжку студента и в приложение к диплому о высшем профессиональном образовании. Целью выполнения курсовой работы является определение подготовленности студента к самостоятельной научной работе, а также систематизация теоретических знаний и практических навыков, полученных при изучении экономической теории.
Курсовая работа позволяет студенту проявить свои профессиональные качества, такие как:
- способность поставить цель и сформулировать задачи, связанные с реализацией профессиональных функций;
- способность вести научное исследование, применять принципы системного анализа, построения и использования моделей для описания и прогнозирования экономических явлений;
- способность находить нестандартные решения типовых задач или умение решать нестандартные задачи;
- навыки научной организации своего труда, владения компьютерными методами сбора, хранения и обработки (редактирования) информации, применяемые в сфере профессиональной деятельности.
Курсовая работа должна отражать знание студентом экономической литературы и правовой основы экономической деятельности, фундаментальных исследований по теме, публикаций ведущих специалистов. Студент должен показать умение критически оценивать концепции различных авторов, применять различные методы анализа фактического материала. Важным требованием к курсовой работе является обоснованность предлагаемых рекомендаций, вытекающих из глубокого и полного анализа экономических процессов. Студент несет полную ответственность за достоверность результатов проведенного исследования.
Курсовая работа представляет собой самостоятельную разработку или научное исследование, основанное на глубоком изучении источников, экономической литературы. Она должна опираться на фактический материал, собранный студентом.
Работа студента включает следующие этапы
2. ПОДГОТОВКА КУРСОВОЙ РАБОТЫ
Выбор темы курсовой работы. Примерная тематика курсовых работ рассматривается и утверждается на заседании кафедры, а затем предлагается студентам. Студенты выбирают тему курсовой работы самостоятельно, руководствуясь интересом к проблеме, практическим опытом, возможностью получения фактических данных, наличием специальной экономической литературы. Студенты могут предложить свою тему курсовой работы, учитывая, что основным требованием является ее научная и практическая актуальность, а также соответствие специализации и направлениям научно-исследовательской работы кафедры.
Взаимодействие с научным руководителем. Кафедра назначает научного руководителя курсовой работы, который знакомит студента с требованиями, предъявляемыми к курсовым работам; оказывает помощь в формулировании темы и плана работы; направляет работу студента при проведении исследований и обработке данных; осуществляет оперативное руководство работой; проводит регулярные консультации в ходе выполнения курсовой работы; подписывает работу и допускает студента к защите; составляет рецензию; консультирует студента при подготовке доклада на защите.
На этапе подготовки курсовой работы научный руководитель советует, как приступить к рассмотрению проблемы, корректирует план действий и оказывает помощь в выборе методов исследования.
В ходе выполнения курсовой работы научный руководитель дает рекомендации по сбору фактического материала, методике его обобщения, систематизации, по выбору модели процесса, программного обеспечения работы. На этом этапе научный руководитель выступает как оппонент, указывая студенту на недостатки аргументации доводов, и предлагает способы их устранения.
Рекомендации и замечания научного руководителя студент может учитывать или отклонить по своему усмотрению, поскольку он несет полную ответственность за теоретическую и методическую обоснованность своих решений. После получения окончательного варианта курсовой работы научный руководитель составляет рецензию, в которой, характеризуя работу, указывает актуальность темы, соответствие содержания специализации кафедры и поставленной цели, оригинальность разработки, научный уровень, полноту и качество работы, степень самостоятельности, личного творчества, инициативы, полноту использования современных методов принятия решений, умение работать с литературой, анализировать информацию, уровень самостоятельности во владении методами исследования и компьютерной техникой, систематичность и грамотность изложения материала, правильность оформления работы, ценность выводов, возможность использования результатов работы в хозяйственной практике либо в учебном процессе, рекомендации по опубликованию результатов работы.
В рецензии научный руководитель отмечает недостатки, не устраненные студентом в ходе обсуждения работы, а так же профессиональный уровень подготовки студента и высказывает мнение о допуске к защите курсовой работы.
Рецензия руководителя не должна содержать балльной оценки.
Организация и планирование подготовки курсовой работы. После утверждения темы студент разрабатывает план курсовой работы и согласовывает его с научным руководителем. В дальнейшем план может уточняться под влиянием доступности информации, наличия программного обеспечения для обработки данных, осознания студентом новых аспектов проблемы. На второй странице курсовой работы, где приводится ее содержание (план работы) должна быть подпись руководителя.
Курсовую работу необходимо завершить и передать научному руководителю не позднее чем за 15 дней до защиты, а на кафедру на бумаге и на электронном носителе - не позднее чем за 7 дней до защиты.
Работа с литературой. Работа с литературой должна начинаться еще в процессе выбора темы. Подбирает литературу студент самостоятельно. В первую очередь изучаются законы Российской Федерации, постановления Правительства РФ, другие нормативные акты. Затем рассматривается специальная литература, причем целесообразно пользоваться наиболее поздними изданиями, отражающими современную точку зрения на проблему. Важную роль имеют научные статьи из периодических изданий, т.к. в них в сжатой форме содержатся результаты последних исследований по изучаемой проблеме.
Знакомиться с источниками следует в порядке, обратном хронологическому, т.е. вначале целесообразно изучить самые свежие публикации, затем - прошлогодние, потом -двухгодичной давности и т.д.
При подборе нормативно-правовых актов целесообразно использовать возможности тематического поиска документов в справочной правовой системе «Гарант», а также в других справочных системах («Консультант», «Кодекс» и др.). Эти справочно-информационные системы облегчают тематический поиск документов, также позволяют быстро найти документ при наличии информации об органе, принявшем документ, дате принятия, номере документа. Кроме того, документы в данных электронных системах, как правило, содержат комментарии и отсылки к другим нормативным актам.
Подбор книг и статей следует производить с использованием систематических каталогов литературы в городских библиотеках, читальном зале вуза и методических кабинетах кафедр. При изучении периодических изданий лучше использовать последние в году номера журналов, где есть указатель статей, опубликованных за год.
Можно рекомендовать следующую последовательность действий, помогающую почерпнуть главное в любом издании, не читая его целиком. В описании присутствуют: заглавие; фамилия автора; наименование издательства (или учреждения, выпустившего книгу); время издания; количество изданий (первое, второе и т.д.); аннотация; оглавление; введение или предисловие; справочно-библиографический аппарат (список литературы, указатели и т.д.), иллюстративный материал и первые предложения абзацев в представляющих интерес главах.
Заглавие следует сопоставить с темой курсовой работы. Если заглавие совпадает с темой или уже ее, то для вас будет представлять интерес весь материал публикации. Если заглавие шире темы, то вам будет интересна только часть издания.
Известность автора важна для исследователя. Если автор широко известен, то книга будет содержать устоявшиеся положения. Если автор малоизвестен, то к материалу следует подходить с критических позиций и обращать внимание на доказательство приводимых положений. Работы малоизвестных авторов не менее важны, чем публикации маститых ученых. Как правило, малоизвестные авторы - это начинающие исследователи. Именно они выдвигают и доказывают новые положения.
Эти новые положения могут использоваться студентом в качестве направлений собственных исследований или подвергаться критике.
Наименование издательства может содержать информацию о качестве опубликованного материала. Современные книжные издательства специализируются на определенной тематике и предъявляют разные требования к качеству работ. Например, среди издательств, специализирующихся на экономической литературе, широко известны такие как «Финансы и статистика», «Инфра - М», «Дело и Сервис», «ЮНИТИ», штат которых укомплектован высококвалифицированными сотрудниками, обеспечивающими качественную подготовку к изданию наиболее интересных и актуальных работ.
Если книга выпущена учреждением, то она, как правило, отражает взгляды какой-то школы экономистов. Анализ такой книги исследователем должен быть направлен на поиск новых положений, которые следует оценивать критически.
Время издания отражает особенности того исторического периода, в которых писалась книга. Материалы, опубликованные до начала 90-х гг. ХХ века, характеризуются идеологизированностью и рассмотрением процессов с марксистско-ленинских позиций. Период с начала 90-х гг. до 1998 г. характеризовался эйфорией реформ, и книги этого периода, как правило, не содержат критического анализа рыночных преобразований. С 1998 г. авторы переосмыслили роль рынка в жизни общества. В связи с этим книги последних лет отражают более реалистичный взгляд на протекающие экономические процессы, раскрывают как плюсы, так и минусы рынка.
Следует просмотреть список литературы, приводимый в конце издания, а также библиографические ссылки в тексте. Изучив список литературы, можно получить информацию о проведенных исследованиях в этой области.
Необходимо сразу составлять библиографическое описание отобранных изданий в строгом соответствии с правилами оформления списка литературы.
3. Структура и содержание КУРСОВОЙ РАБОТЫ
Текст курсовой работы включает в себя: титульный лист, содержание (план работы), введение, основную часть (разбитую на главы и параграфы), заключение, список литературы, приложения.
Общий объем должен составлять до 50 страниц компьютерного текста, напечатанного шрифтом 14 кегля через полтора интервала. В данный объем не включают приложения и список литературы. Превышение данного объема нецелесообразно: часто пишут много для того, чтобы скрыть, как мало было сделано.
Пример титульного листа и содержания (плана работы) приведены в Приложениях 1 и 2.
Введение в курсовой работе занимает 2-3 страницы.
Введение должно отражать актуальность выбранной проблемы исследования, содержать оценку современного состояния решаемой проблемы и обзор библиографии. Цифры, нормативные акты, примеры должны использоваться в минимальном объеме и служить обоснованию важности и актуальности избранной темы.
Во введении необходимо показать уровень разработанности вопроса в научной литературе, т.е. сделать краткий обзор использованных источников. Важно показать роль и место исследуемого вопроса в современной экономической науке и практике.
Во введении формулируются цель и задачи курсовой работы. Цель работы должна заключаться в решении проблемной ситуации путем ее анализа и нахождения связей между экономическими явлениями. Правильная постановка цели - процесс не менее важный, чем формулирование выводов. Исходя из цели определяются задачи работы. Это обычно делается в форме перечисления (проанализировать..., разработать..., обобщить..., выявить..., доказать..., внедрить..., показать..., выработать..., изыскать..., найти..., изучить..., определить..., описать..., установить..., выяснить..., вывести формулу..., дать рекомендации..., установить взаимосвязь..., сделать прогноз... и т.п.). Формулировки задач необходимо делать тщательно, поскольку описание их решения составляет содержание глав курсовой работы.
Это важно также и потому, что заголовки глав довольно часто рождаются из формулировок задач работы. При написании заключения нужно сделать выводы, отражающие достижение цели и выполнение задач работы.
Во введении формулируются объект и предмет исследования. Объект - это явление, на которое направлена исследовательская деятельность студента. Предмет- это планируемые к исследованию конкретные свойства объекта. Указание в работе объекта изучения является обязательным.
Далее необходимо отразить методологию работы и перечислить основные методы, использованные в исследовании. Важно, чтобы было проведено сравнение существующих в практике и известных в теории методов решения изучаемой проблемы и дать обоснование методов выполнения курсовой работы.
Во введении указывается также практическая и теоретическая значимость проведенного исследования.
В конце вводной части желательно раскрыть структуру работы, т.е. дать краткий перечень ее структурных элементов и обосновать последовательность их расположения.
Основная часть. Содержание основной части должно точно соответствовать теме работы и полностью ее раскрывать. При написании работы следует обращать внимание на правильность построения доказательств, выведения определений и
понятий. Рекомендуется остановиться на тенденциях развития тех или иных процессов, рассмотреть дискуссионные вопросы по теме. Желательно не просто пересказать существующие в экономической литературе точки зрения, а творчески осмыслить и проанализировать их.
Обработка статистического материала заключается в построении схем, графиков, таблиц. Они обеспечивают наглядность результатов исследования.
Изложение работы должно быть логичным. Особое внимание следует обратить на переход от одной главы к другой. Каждый раздел курсовой работы должен заканчиваться выводами. В главе может быть выделено 2-3 параграфа. Минимальный объем параграфа может быть 2 страницы. В конце каждой главы следует формулировать выводы (2-3 абзаца) по существу изложенного материала. Обычно выводы начинаются оборотом «таким образом,...» или «итак...», затем формулируется содержание самих выводов.
Выводы должны быть краткими, конкретными и вытекать из изложенного материала. вывод нельзя подменять декларацией о результатах проделанной работы («рассмотрено», «проанализировано», «изучено» и т.д.).
Заключение подводит итог решения тех задач, которые были поставлены в курсовой работе. В нем следует сформулировать теоретические выводы и практические рекомендации. Объем заключения 3-4 страницы.
Список литературы является составной частью работы и отражает степень изученности рассматриваемой проблемы. В список литературы включаются, как правило, не только те источники, на которые в работе имеются ссылки, но и те, которые студент изучил при подготовке работы. Объем списка –не менее 25 библиографических единиц, как правило, около половины которых должны быть опубликованы в течение последнего года или не позднее последних трех лет. Список литературы должен включать не только учебники и учебные пособия, но и периодические издания (журналы, газеты), количество которых должно быть не менее половины всего списка. При использовании информационных ресурсов Интернета следует указывать не только основной сайт, но и его расширение, а также название материала.
К составлению списка литературы не следует относится формально, т.к. немало студентов попадают в неловкое положение именно по этой причине. Даже беглое ознакомление со списком литературы может многое сказать опытному специалисту: нередко бывают указаны устаревшие и утратившие силу нормативные акты, а также статьи, сборники и монографии, посвященные уже потерявшим свою актуальность проблемам; периодика прошлых лет и другие источники, уместность которых студенту далеко не всегда удается убедительно доказать. Довольно часто с ошибками указываются фамилии авторов и названия издательств, возможны и другие недочеты.
Приложения содержат материал, который является иллюстрацией, ответвлением от главной темы, имеет большой объем и потому нежелателен для сохранения логики изложения в основной части. Это могут быть текстовые документы, рисунки, фотографии графики, диаграммы, схемы, карты, таблицы, а также расчеты, выполненные на ПЭВМ. Приложения помещают после списка литературы в порядке их упоминания в тексте основной части.
4. ОФОРМЛЕНИЕ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
Общие положения.
В работе используются, как правило, только общепринятые текстовые сокращения или аббревиатуры, например: РФ, ЦБ РФ и т.п. Если в работе принята особая система сокращений слов или наименований, то в ней должен быть приведен перечень принятых сокращений, который помещают после приложений.
Работа выполняется в одном экземпляре на белой бумаге формата А4 (210 х 297 мм). Текст излагается на одной стороне листа. Листы собираются в твердую обложку или папку. Не следует помещать каждый лист в отдельную файловую папку! Текст курсовой работы следует печатать, соблюдая следующие размеры полей: левое - 25-30 мм, правое - 15 мм, верхнее и нижнее - по 20 мм. Размер шрифта 14, междустрочный интервал 1,5.
Главы и параграфы должны иметь заголовки. Расстояние между заголовками и текстом должно быть увеличено для выделения заголовка. Заголовки глав печатаются прописными буквами, заголовки параграфов - строчными буквами. Заголовки выделяются полужирным курсивом, в конце них точки не ставятся. Заголовки нумеруются арабскими цифрами. Новая глава начинается с новой страницы. Новый параграф –с пропуском двух строк, с нового абзаца. После названия параграфа сразу идет текст параграфа, без вступлений и предисловий.
На последнем листе списка использованных источников и литературы ставятся подпись студента и дата завершения работы, удостоверяющая, что текст работы окончательный, цитаты проверены, результаты и фактические данные являются достоверными.
Каждое приложение следует начинать с нового листа, в правом верхнем углу которого пишется слово Приложение и номер, обозначенный арабской цифрой (без знака №), например: Приложение 1.
Опечатки, описки и другие неточности, обнаруженные в процессе выполнения работы, допускается исправлять подчисткой или закрашиванием штрихом и нанесением на том же месте исправленного текста черной ручкой. Повреждения листов, помарки и следы неполного удаления прежнего текста не допускаются.
Нумерация страниц. Все страницы курсовой работы нумеруются арабскими цифрами по порядку от титульного листа до последнего без пропусков и повторений. Первой страницей считается титульный лист, на котором номер не ставится, на следующем листе (задание кафедры на работу) указывается цифра «2». Порядковый номер страницы ставится посередине верхнего поля. Последним листом работы нумеруется последний лист списка литературы.
Таблицы, графики, формулы. Форма таблицы применяется при изложении цифровой и словесной информации о нескольких объектах по ряду признаков для лучшей наглядности и сравнения показателей. Не рекомендуется перегружать таблицы множеством показателей. Им предшествует текст, из которого по смыслу вытекает необходимость рассмотрения нижеследующего табличного материала. Таблица сопровождается анализом, но без повтора приведенных в ней цифровых данных.
Таблица имеет два уровня членения: вертикальный – графы, горизонтальный - строки. Графы и строки таблицы должны иметь заголовки, выраженные именем существительным в именительном падеже, единственном числе. Подзаголовки граф и строк должны быть грамматически согласованы с заголовками. В заголовках и подзаголовках граф и строк таблицы употребляются только общепринятые сокращения и условные обозначения. Графы таблицы должны быть пронумерованы, если таблица располагается более чем на одной странице. Графу № п/п в таблицу включать не следует.
Таблица оформляется в соответствии с требованиями статистики, имеет четкий тематический заголовок, полностью соответствующий ее содержанию, а выше его, с правой стороны - слово «Таблица», написанное с прописной (заглавной) буквы, и ее номер. Лучше использовать сквозную нумерацию. Знак № при нумерации таблиц не ставится. Заголовок не подчеркивается. Таблицы помещаются в тексте работы сразу после ссылок на них.
Если в тексте необходимо сослаться на таблицу, то следует указать номер таблицы. Разрывать таблицу и переносить ее часть на другую страницу можно только в том случае, если она целиком не умещается на одной странице. Если таблица заимствована или рассчитана по данным статистического еженедельника или другого литературного источника, надо обязательно делать ссылку на первоисточник.
Пример таблицы дан в Приложении 3.
Графический материал должен располагаться непосредственно после текста, в котором о нем упоминается впервые, или на следующей странице, а при необходимости - в приложении к курсовой работе. Любой графический материал (схема, диаграмма, график, рисунок, фотография и пр.) обозначается как рисунок. Он должен иметь название, которое помещается под ним. Рисунки основной части и приложений следует нумеровать арабскими цифрами сквозной нумерацией. Пример рисунка дан в Приложении 4.
Формулы в тексте надо выделять, записывая их более крупным шрифтом и отдельной строкой, давая подробное пояснение каждому символу, когда он встречается впервые.
Научно-справочный аппарат курсовой работы содержит три взаимосвязанные части: ссылки, подстрочные сноски и список литературы.
Ссылки на литературу являются обязательным элементом работы. Их должно быть много, т.к. ими сопровождаются не только цитаты, которые выделяются кавычками, но и любое заимствованное из литературы положение. Ссылки должны ставиться в квадратных скобках после предложения. Если в тексте приведена цитата из какого-либо источника, то в ссылке на источник указывается номер страницы, с которой эта цитата списана. Например: «Понятие экономической безопасности автор формулирует следующим образом: ”Экономическая безопасность –это совокупность условий и факторов, обеспечивающих независимость национальной экономики, ее стабильность и устойчивость, способность к постоянному обновлению и самосовершенствованию” [9, c. 5]». Здесь цифра 9 означает порядковый номер источника в списке литературы, а цифра 5 –страницу, на которой расположена цитата.
Если же в тексте цитата из литературного источника отсутствует, то ссылка обозначается только цифрой, соответствующей порядковому номеру этого источника в списке литературы. Например: «В последнее время отечественные экономисты часто пишут об экономической безопасности, выделяя ее в особую проблему [4,9,10]». Здесь цифры 4, 9 и 10 означают номера источников в списке литературы.
Сноска используется при необходимости дать примечание к тексту, перевод или толкование какого-либо термина. При этом в основном тексте делается надстрочный знак сноски, а внизу страницы с абзаца приводят текст сноски, отделенный от основного текста короткой тонкой горизонтальной линией с левой стороны. Например: «При расчете ВВП по расходам суммируются расходы на конечное потребление товаров и услуг домохозяйствами, государственные закупки товаров и услуг, инвестиции1 и чистый экспорт. Фактически речь идет о совокупном спросе на произведенный ВВП.»
______________________________
1 Термин «инвестиции» употребляется здесь в узком значении - как затраты на новое строительство или покупку нового оборудования. Приобретение ценных бумаг, которое тоже часто называют инвестированием средств, означает перераспределение существующих активов и поэтому не учитывается при определении ВВП.
Список литературы является составной частью работы и отражает степень изученности рассматриваемой проблемы. В список литературы включаются не только те источники, на которые в работе имеются библиографические ссылки и подстрочные сноски, но и те, с которыми студент ознакомился при исследовании темы работы.
Примеры оформления литературных источников:
Книга одного или более авторов:
1.Одного автора:
Буга П.Г. Создание учебных книг для вузов: справочное пособие / П.Г. Буга. –-е изд., перераб. И доп. –М.: Изд-во МГУ, 2010. –с.
2. Двух или нескольких авторов:
Волкова Л.А. Технология обработки текстовой информации. Ч.1. Основы технологии издательских и наборных процессов: учеб. пособие / Л.А.Волкова, Е.Р. Решетникова; под.ред. Л.А.Волковой. –Изд.2-е, испр. и доп. –М.: Изд-во МГИУП, 2011. –с.
Соколов В.Б. Оценка воздействия предприятий машиностроения на атмосферу: учебник / В.Б.Соколов, Е.З.Видзон. –Кострома: Изд-во Костром.гос.технол. ун-та, 2009. –с.
Статья из периодики
Калинина Г.Н. Библиографическая запись на книги. Современные правила составления / Г.Н. Калинина // Университетская книга. –. − №6. –С.16−23.
Источники Интернета (обязательно указывается страница целиком и дата посещения сайта):
Матвейчев О.А. Десять черт современной предвыборной кампании // Живой журнал Матвейчева Олега. –Режим доступа: http://www.matveychev.ru/favor.asp?ida=198. –апреля 2011г.
Литература располагается в списке в следующем порядке:
Указанные названия групп в списке литературы не воспроизводятся и литература на группы не подразделяется. Включенная в список литература нумеруется арабскими цифрами сплошным порядком от первого до последнего названия.
За 7 дней до дня защиты студент должен представить курсовую работу на кафедру в бумажном и электронном вариантах. Курсовая работа, оформленная с нарушением правил, к защите не допускается.
Процедура защиты включает следующие этапы:
При оценке принимаются во внимание оригинальность и научно-практическое значение темы, качество выполнения и оформления работы, а также содержательность доклада и ответов на вопросы. Результаты защиты курсовой работы определяется оценкой «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно». При неудовлетворительной оценке курсовой работы студент имеет право повторно ее защитить после доработки и внесения исправлений, по усмотрению научного руководителя, но не более одного (повторного) раза. Следующая защита может проходить только в присутствии комиссии.
Общие итоги защиты всех курсовых работ обсуждаются на кафедре. По итогам защиты кафедра может рекомендовать отдельные работы к публикации, а результаты исследований к внедрению.
Министерство образования и науки Российской Федерации
ФГБОУ ВПО «Костромской государственный технологический университет»
Кафедра экономической теории
К У Р С О В А Я Р А Б О Т А
по экономической теории
на тему:_________________________________________________
Студент : Иванов Иван Иванович
Группа : 00-ЭЭ-00
Кострома
2011
Приложение 2.
Пример второй страницы
СОДЕРЖАНИЕ
Введение_____________________________________________________________ 3
2.1. Название первого параграфа второй главы _________________________17
2.2. Название второго параграфа второй главы _________________________22
Заключение _________________________________________________________ 47
Список литературы __________________________________________________ 49
Приложения
Приложение 3.
Пример оформления таблицы
Таблица 1
Объём инвестиций в основной капитал отдельных стран
-2010 гг. (трлн долл.)
|
2001 |
||||
|
Мир в целом |
,8 |
,9 |
12,7 |
,7 |
|
США |
5,3 |
2,5 |
2,2 |
2,2 |
|
Россия |
0,06 |
0,14 |
0,26 |
0,31 |
|
Индия |
0,11 |
0,26 |
0,42 |
0,51 |
|
Китай |
0,46 |
0,91 |
2,3 |
2,4 |
________________________
Приложение 4.
Пример оформления рисунка
Рис. 1 Отраслевая структура ВВП России в 2003 г. 1
______________________________
1 Составлено по данным: Экономист. – 2010. − №3.− С. 56.