Зарождение идеи
Работа добавлена на сайт samzan.net:
8. Расскажите о модели процесса обмена информации.
1. Зарождение идеи.
2. Кодировка и выбор канала.
3. Передача.
4. Декодирование.
ЗАРОЖДЕНИЕ ИДЕИ. Обмен информацией начинается с формулировки идеи или отбора информации. Отправитель решает, какую значимую идею или сообщение стоит сделать предметом обмена. На первом этапе идея еще не трансформирована в слова или другие символы, то есть не готовая для обмена информацией. Отправитель решил только, какую именно идею он хочет сделать предметом обмена информацией. Чтобы осуществить обмен эффективно, он должен принять во внимание множество факторов.
КОДИРОВКА И ВЫБОР КАНАЛА. Прежде чем передать идею, отправитель должен с помощью символов закодировать ее, использовав, для этого слова, интонации и жесты (язык тела), другие символы. Такая кодировка превращает идею в сообщение. Отправитель должен также выбрать канал, совместимый с типом символов, использованных для кодировки. К некоторым общеизвестным каналам относятся передача языка и письменных материалов, а также электронные средства связи, включая компьютерные сети, электронную почту, видео ленты и видеоконференции. Для передачи сообщения желательно использовать несколько каналов, определив очередность и последовательность их использования Исследования показывают, что одновременное использование средств обмена устной и письменной информацией обычно эффективнее, чем, только обмен письменной информацией.
ПЕРЕДАЧА. На третьем этапе отправитель использует канал для доставки сообщения (закодированной идеи или совокупности идей) получателю.
ДЕКОДИРОВАНИЕ. После передачи сообщения отправителем получатель декодирует его. Декодирование — это перевод символов отправителя в уме получателя. Если символы, избранные отправителем, имеют точно такое же значение для получателя, последний будет знать, что именно имел в виду отправитель, когда формулировалась его идея. Если реакции на идею не нужно, процесс обмена информации на этом должен завершиться.
С точки зрения руководителя, обмен информацией стоит считать эффективным, если получатель продемонстрировал понимание идеи, предприняв действия, который ожидал от него отправитель.
2. Основные концепции и законы физики
3. Лекция ’7 ldquo;Вопросrdquo; План лекции- Общая характеристика
4. Автоматизация редукционно-охладительной установки
5. Реферат- Развитие капитализма в России и Германии
6. СКБ Сибэлектромотор основано в 1958 году
7. модуль 4 Налоги и налогообложение Вариант 16 Определить НДС подлежащий уплате в бюджет и заполнить нал
8. на тему- ldquo; РЫНОК ЗОЛОТА ldquo; МОСКВА 1997 г.html
9. Polr lQeed holds-Religious ntionlism uthoritrin leders with democrtic elements re- Eltsin Putin Lukshenko hmdinejd nd Chvez uthoritrin regime is- semi
10. 2013 г. Кондратович И.html
11. Тематический словарьсправочник - Под ред
12. Подготовительный курс по Истории России для поступающих в Академию МВД РФ (и не только) (Шпаргалка).html
13. Culturl Vlues
14. Строение и функции желудка Желудок непарный орган желудочнокишечного тракта пищеварительной системы
15. вступает государство в лице его компетентных органов и правонарушитель на которого возлагается обязанност
16. Социальнопедагогическая деятельность по профилактике алкогольной зависимости у старших подростков в условиях сельской местности
17. Вегетативные растения
18. СНВ-III обеспечение мировой безопасности
19. а МНСКНовогодний тур1314Античная ГрецияЭврика4н
20. Лабораторная работа- Создание компонентов JavaBeans