Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Методические рекомендации для занятий Ред

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 27.11.2024

G-041.07.01.13-2011

Методические рекомендации для занятий

Ред. 2.

Страница 2 из  2

1. Тема №: 3  «Особенности ведения больных детей с анемией»

Студент должен знать:

  •  схему ИВБДВ больного ребенка от 2 месяцев до 5 лет с анемией;
  •  понятие об анемии у недоношенных детей;
  •  причины, приводящие  к развитию анемий у детей раннего возраста;
  •  классификацию железодефицитной анемии;
  •  раннюю клинико-лабораторную диагностику, лечение и профилактику железодефицитной анемии у детей раннего возраста;
  •  классификацию препаратов железа;
  •  показания к госпитализации ребенка с железодефицитной анемией;
  •  принципы диспансеризации, сроки снятия с учета и тактику вакцинирования детей с железодефицитной анемией.

Студент должен уметь:

  •  оценить и классифицировать состояние больного ребенка от 2 месяцев до 5 лет, используя схему ИВБДВ: Анемия;
  •  определить лечение больного ребенка от 2 месяцев до 5 лет, используя схему ИВБДВ: Анемия;
  •  заполнить форму записи больного ребенка от 2 месяцев до 5 лет, в соответствии с  выявленной проблемой;
  •  целенаправленно собрать жалобы и  анамнез у матери  ребенка с анемией;
  •  выявить возможные причинные факторы развития анемии;
  •  провести  осмотр ребенка;
  •  выявить  характерные симптомы анемии;
  •  сформулировать диагноз в соответствии с классификацией;
  •  составить план обследования  ребенка;
  •  интерпретировать лабораторные данные, используемые для уточнения диагноза;
  •  составить план лечения;
  •  установить максимально доверительные отношения с ребенком, его родителями, коллегами и другими медицинскими работниками;
  •  использовать навыки эффективного общения;
  •  работать в команде.

4. Основные вопросы темы:

  •  оценка и классификация больного ребенка от 2 месяцев до 5 лет с анемией;
  •  определение лечения больного ребенка от 2 месяцев до 5 лет с анемией;
  •  социально-гигиеническая значимость фоновой патологии у детей;
  •  определение - анемия;
  •  дефицитные анемии у детей;
  •  анемия недоношенных: клинические проявления, лечение, профилактика и диспансеризация;
  •  классификация и клинические проявления железодефицитной анемии;
  •  лабораторная диагностика железодефицитной анемии;
  •  классификация препаратов железа;
  •  лечение и профилактика железодефицитной анемии;
  •  показания к госпитализации ребенка с железодефицитной анемией;
  •  диспансеризация  и сроки снятия с учета детей с железодефицитной анемией;
  •  тактика вакцинации ребенка с железодефицитной анемией;

5. Литература

    основная:

  1.  Руководство по первичной медико-санитарной помощи + СD/ под ред. А.А.Баранова, И.Н.Денисова, А.Г Чучалина. Москва «ГЭОТАР- Медиа», 2006г.– 1584 стр.
  2.  Учебно-методическое пособие в 2 частях и буклет-схема: Уход и развитие детей раннего возраста в семье (РДРВ) и Интегрированное ведение болезней детского возраста (ИВБДВ);
  3.  Учебный курс по ИВБДВ (ИКАТ)-  уход за ребенком от  2 месяцев до 5 лет.
  4.  Поликлиническая педиатрия. Под редакцией А.С. Калмыковой. Учебник.  -  Москва «ГЭОТАР- Медиа»,2009г. -706 стр.
  5.  Протоколы диагностики и лечения заболеваний у детей  на амбулаторном уровне             (в электронном варианте):

- P-P-005- железодефицитная анемия у детей

- PN-P-001- железодефицитная анемия у детей

дополнительная:

  1.  Педиатрия. К.М. Сергеева. Учебник. – Санкт-Петербург «Питер»,2007г.,  -538 стр.
  2.  Объективный структурированный клинический экзамен в системе подготовки семейных врачей. Учебное пособие. Под редакцией М.Ж. Еспенбетовой – г. Семей 2007 г. -273 стр.
  3.  Детские болезни (+ CDROM). А.А. Баранов. Учебник.-  Москва «ГЭОТАР- Медиа», 2009г. - 1040 стр.
  4.  Детские болезни. Том Лиссойер, Грэхэм Клэйден, Рид Элсивер. Переводчик                    Н.А. Геппе    -  Москва «ГЭОТАР- Медиа»,2010г. - 592 стр.
  5.  Рецептурный справочник педиатра. Е.Н. Панкова - Ростов - на - Дону «Феникс», 2007г. - 396 стр.
  6.  Детские болезни в 2-х томах.  Н.П. Шабалов – Санкт- Петербург «Питер»-2008 г.
  7.  Приказы Министерства Здравоохранения Республики Казахстан:

Приказ Министра здравоохранения РК от 04.12.2008 г. № 636  «О противопоказаниях к иммунизации, учете и расследовании поствакцинальных осложнений».




1. тема мероприятий по эвакуации из районов очагов возникновения санитарных потерь пораженных больных нужда
2. 5 Многокомпонентные жидкости 1
3. Понятие договора в гражданском праве России
4. Политическая система Франции
5. Общее 2.Экономическое значение 3.html
6. ГОРОД КАЛИНИНГРАД ПОСТАНОВЛЕНИЕ от 11 декабря 2013 г
7. тема карательных органов ~ МВД и МГБ имеющего диктаторские амбиции партийные лидеры объединились и выступи
8. таки сделать общее заключение того что было упомянуто
9. Мама и малыш 9
10. вариант арабского языка сильно отличается от классического поскольку речь местного населения изобилует фра
11. Тема- Микроскоп Цель работы- Ознакомиться с устройством и правилами работы с микроскопом правилами приг
12. Реферат- Развитие социального интеллекта младших школьников
13. Лекция 1 Требования к современным автомобильным дорогам
14. Функціональна схема мультиплексора Номер під~єднаного входу дорівнює числу адресі яке визначається
15. Лекция 1. Философия ее предмет и место в культуре 1
16. О культуре кубанского казачества
17. практикум Учебное пособие Утверждено на заседании кафедры холодильной и торговой техники
18. Биокосная система гидросферы
19. Проектирование дороги
20. Гистерезис полевой зависимости сигнала электрооптического светорассеяния в аэрозолях