У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Лабораторная работа по дисциплине ЦОС на тему- Частотные преобразования дискретных фильтров.1

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-03-13

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 4.2.2025

Министерство Образования и Науки Российской Федерации

Марийский  Государственный Технический Университет

Факультет Информатики и Вычислительной Техники

Кафедра ИВС

Лабораторная работа

по дисциплине «ЦОС» на тему:

«Частотные преобразования дискретных фильтров»

Выполнили: ст-ты гр. ВМ-41

 Комиссаров А.

Глушков Д.

Проверила:  Малашкевич И. А.

г. Йошкар-Ола

2007 г.

Цель работы: Изучение практических методов синтеза дискретных фильтров нижних, верхних частот, полосовых и режекторных фильтров методом частотных преобразований.

1. Синтезируем фильтр низких частот со следующими характеристиками:

Частота среза:   Fc = 5250 Гц

Ширина переходной зоны:    800 Гц

Уровень на частоте среза:  =-3 дБ

Уровень на частоте задержания:  =-80 дБ

Частота дискретизации:     Fд = 50 кГц.

Тип аппроксимации: Чебышева 1 рода

Фильтр прототип:

АЧХ                                                     ФЧХ

  

1.1. Преобразование в ФНЧ с частотой среза 5.75 кГц

После преобразования сохраняются уровни пропускания и задержания.

1.2. Преобразование в ФВЧ с той же частотой среза

1.3. Преобразование в полосовой фильтр с той же частотой среза

После преобразования значительно увеличивается уровень пропускания (достигает 600).

Увеличим частоту среза полосового фильтра на 20%:

Уменьшим частоту среза полосового фильтра на 20%:

1.4. Преобразование в режекторный фильтр с той же частотой среза

2. Синтезируем фильтр низких частот со следующими характеристиками:

Частота среза:   Fc = 5250 Гц

Ширина переходной зоны:    800 Гц

Уровень на частоте среза:  =-3 дБ

Уровень на частоте задержания:  =-80 дБ

Частота дискретизации:     Fд = 50 кГц.

Тип аппроксимации: эллиптический.

Фильтр прототип:

АЧХ                                                                                   ФЧХ

  

2.1. Преобразование в ФНЧ с частотой среза 5.75 кГц

После преобразования сохраняются уровни пропускания и задержания.

2.2. Преобразование в ФВЧ с той же частотой среза

Изменим частоту среза синтезируемого фильтра на

                + 20%:                                                           -20%

  

2.3. Преобразование в полосовой фильтр с той же частотой среза

  

2.4. Преобразование в режекторный фильтр с той же частотой среза

Выводы:

В данной работе были проведены частотные преобразования фильтров ФНЧ в другие виды фильтров.

При преобразовании ФНЧ в ФНЧ с иной частотой среза при обоих типах аппроксимации наблюдались одинаковые уровни пропускания, задержания, одинаковая ширина переходной полосы. Т.о., в АЧХ фильтра изменилась только полоса пропускания.

При преобразовании ФНЧ в ФВЧ с исходной частотой среза значительно увеличился уровень пропускания. Переходная полоса в обоих случаях сузилась до минимальных значений.

Как и в случае с ФВЧ, при преобразовании в полосовой фильтр с исходной частотой среза многократно увеличился уровень пропускания (еще больших значений он достиг при изменении частоты среза на ±20%). Полоса пропускания при эллиптической аппроксимации значительно шире, чем при аппроксимации Чебышева 1 рода.

При преобразовании в режекторный фильтр с исходной частотой среза уровень затухания незначительно возрос, уровень пропускания – многократно.




1. Кризис западной философии Оправдание добра Лекции о богочеловечестве Три разговора Национа
2. Історія навчання фізики
3. СОЛОВЬЕВА[1] Все более или менее признают что Вл
4. ТЕМАТИКА Методические указания к изучению дисциплины и выполнению контрольной работы 1 для студе
5. О праве войны и мира
6. Рожа свиней патогенез клиническая картина и диагностирование
7. Лабораторная работа- Анализ уголовного дела с точки зрения предмета теории доказывания
8. Тема уроку. Повторення вивченого у 7 класі
9. Чрезвычайная ситуация (ЧС)
10. область шеи и декольте 20 ~ 25 мин