Поможем написать учебную работу
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 2
ОПРЕДЕЛЕНИЕ ОПЫТНЫМ ПУТЕМ СЛАГАЕМЫХ УРАВНЕНИЯ БЕРНУЛЛИ
ПРИ УСТАНОВИВШЕМСЯ НЕРАВНОМЕРНОМ ДВИЖЕНИИ ЖИДКОСТИ
В НАПОРНОМ ТРУБОПРОВОДЕ
Цель работы:_________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Теория вопроса:______________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Описание опытной установки:
Рис.2. Схема установки:
1-________________________________________________,
2-________________________________________________,
3-________________________________________________,
4-________________________________________________,
5-________________________________________________,
6-________________________________________________,
7-________________________________________________,
8-________________________________________________,
9-________________________________________________
Порядок выполнения работы и обработка опытных данных
Рисунок 2.1 Диаграмма уравнения Д.Бернулли для струйки реальной жидкости
Обработка опытных данных. Выполнение расчетов
Построение линий полного напора и пьезометрической
Данные опытов и расчетов свести в таблицу 2.1
Таблица 2.1
№ |
Наименования и обозначения |
Ед. изм. |
Результаты измерений |
||
I-I |
II-II |
III-III |
|||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
1 |
Геометрические высоты центров тяжести сечений z |
м |
|||
2 |
Отметки уровней воды в пьезометрах, т.е. гидростатические напоры (z+p/g) |
м |
|||
3 |
Отметки уровней воды в скоростных трубках, т.е. полные напоры H=z + p/g + u2/2g |
м |
|||
4 |
Пьезометрические высоты (z + p/g ) z |
м |
|||
5 |
Скоростные высоты u2/2g=H-(z + p/g) |
м |
|||
6 |
Потери полного напора на пути между соседними живыми сечениями струйками |
м |
|||
7 |
Суммарные потери полного напора h`wI-III=HI - HIII |
м |
|||
8 |
Объем воды в мерном баке W |
м3 |
|||
9 |
Продолжительность наполнения объема W в мерном баке t |
с |
|||
10 |
Расход воды в трубопроводе Q=W/t |
м3/c |
|||
11 |
Средняя скорость движения воды в v= Q/ |
м/с |
|||
12 |
Скоростная высота, отвечающая средней скорости v2/2g |
м |
|||
13 |
Разность скоростных высот (u2/2g v2/2g) |
м |
Выводы: __________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Контрольные вопросы