Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
Лексический материал. АВТОМАТИЗАЦИЯ ЗВУКА [3] В СЛОВАХ
1• Автоматизация звука [з] в прямых слогах. Повтори слова, четко про-
говаривая звук [з].
забава загар зарево запах зоолог
забияка закат заря зов зоопарк
забор закладка заряд зодчий зоренька
завиток зал затея зола зубр
завод замок защелка золото
завтрак заноза заяц зона
загадка запас зоб зонтик
2• Автоматизация звука [з] в интервокальной позиции. Повтори слова,
четко проговаривая звук [з].
арбузы ваза коза музыка узор
база газон козырек позор фазан
базар глаза лазурь польза язык
береза горизонт лозунг разум
блуза гроза морозы роза
3• Автоматизация звука [з] в слогах со стечением согласных. Повтори
слова, четко проговаривая звук [з].
азбука езда здание знамя избыток
брызги звание здоровье знание название
воздух звон злак значок призвание
героизм звонарь знак зной разворот
гнездо звук знакомство изба
АВТОМАТИЗАЦИЯ ЗВУКА [3] В СЛОВОСОЧЕТАНИЯХ
4• Повтори словосочетания, четко проговаривая звук [з].
бронзовый загар зажать в руке лизать сметану
восточный базар закладка Лизы новый зонтик
горячая зола закрытая зона ночной дозор
длинная зацепка залить огонь признаки грозы
желтое золото занять деньги резкий запах
заболеть корью звуки мазурки ржавый замок
заброшенньш зоосад знакомая музыка светлая береза
забытая база золотая казна сложная загадка
загнанный в угол золотить купол старый завет
задать вопрос зоркие глаза холодная закуска
АВТОМАТИЗАЦИЯ ЗВУКА [3] В ПРЕДЛОЖЕНИЯХ
5. Повтори предложения, четко проговаривая звук [з].
В зале заиграла мазурка. Золотистая запонка закатилась под
В квартире раздался звонок. кровать.
В кузове машини везли арбузн. Зоя помазала порез мазью.
Где-то за деревней затикала гроза. Лиза звонко запела веселую песню.
Призвание Зои — музьша. Мама поставила в вазу незабудки.
За зубами нужен уход. Мн изучаем азбуку.
Занятия спортом укрепляют здо- На вокзал поезд придет без опоздания.
ровье. На столе в вазе стояли розн.
Захар повел на прогулку Трезора. На цветке сидела стрекоза.
Злата правильно расставила знаки Он не знал, как назнвается фильм.
препинания. Она сдает зкзамен по музьше завтра.
Зоя купила в магазине зонтик. С неба упала золотая звездочка.
6• Измени по образцу. Измени каждое предложение, как зто указано
в образце. Следи за произношением звука [з].
Образец: Я занимаюсь музыкой. Я разбил(а) вазу.
Тн занимаешься музыкой. Я забил(а) гвоздь
Он(а) занимается музыкой. Я записываю задание.
Мн занимаемся музыкой. Я позвонил(а) Зое.
Вм занимаетесь музыкой.
Они занимаются музыкой.
7• Распространение предложений. Запомни и правильно повтори предло-
жения. Следи за произношением звука [з].
Зайчик замерз.
Зайчик замерз зимой.
Зайчик замерз зимой в заповеднике.
Зайчик замерз зимой в заснеженном заповеднике.
Заиграла музыка.
Заиграла звонкая музыка.
В зале заиграла звонкая музыка.
В зале заиграла звонкая музыка и все затанцевали.
Помазала порез.
Зоя помазала порез.
Зоя помазала порез мазью.
Зоя помазала порез мазью и завязала бинтом.
АВТОМАТИЗАЦИЯ ЗВУКА [У] В СЛОГАХ
1• Автоматизация звука [з'] в прямих слогах. Повтори слоги, четко про-
говаривая звук [з'].
Образец: з-з-з — я зе — зи — зя — зе — зю
з-з-з — и зе — зю — зи — зе — зе
з-з-з — ю зи — зе — зю — зе — зя
з-з-з — е зю — зе — зе — зи — зя
з-з-з — е зя — зе — зи — зе — зю
2• Автоматизация звука [з'] в обратных слогах. Повтори слоги, четко
проговаривая звук [з' ].
езьма — езьма — юзьма юзьма — езьма — изьма
изьма — езьма — езьма язьма — езьма — езьма
3• Автоматизация звука [з'] в интервокальной позиции. Повтори слоги
четко проговаривая звук [з'].
азя — озя — узя — ызя язю — езю — юзю — изю
язя — езя — юзя — изя ази — ози — узи — ызи
азе — озе — узе — ызе язи — ези — юзи — изи
язе — езе — юзе — изе азе — озе — узе — ызе
азю — озю — узю — нзю язе — езе — юзе — изе
4• Автоматизация звука [з*] в слогах со стечением согласных. Повтори
слоги, четко проговаривая звук [з'].
Образец: з-з-з — ве зве — звю — зви — зве — зве
б — з-з-з — я зме — зми — змя — змю — зме
в — з-з-з — и нзи — нзя — нзе — нзе — нзю
бзя — бзю — бзе — бзи — бзе
пзю — пзи — пзе — пзе — пзя
и так далее со всеми согласными русского языка.
АВТОМАТИЗАЦИЯ ЗВУКА [3'] В СЛОВАХ
5• Автоматизация звука [з'] в прямых слогах. Повтори слова, четко проговаривая звук [з'].
зебра
зеркало
зерно
зефир
зернышко
зима
зяблик
зеленка
зелень
землекоп
земля
земляника
6. Автоматизация звука [з'] в интервокальной позиции. Повтори слова,
четко проговаривая звук [з'].
грузин магазин озера резина позиция
бузина изюм музей поземка розетка
газета низина призер хозяин
7. Автоматизация звука [з'] в слогах со стечением согласных. Повтори
слова, четко проговаривая звук [з'].
безветрие зверек змея известия лезвие
звезда звери зрелище известка развитие
звездочет зверинец зрение измена
звено зверобой зритель измерение
АВТОМАТИЗАЦИЯ ЗВУКА [Зь] В СЛОВОСОЧЕТАНИЯХ
8• Повтори словосочетания, четко проговаривая звук [з'].
безбилетный пассажир зеленыйа зонт новый магазин
болотистая низина зябко зимой острое лезвие
верные друзья изящная вязь полосатая зебра
вкусный зефир львиннй зев сладкий изюм
возьми зерно метет поземка узкая лазейка
АВТОМАТИЗАЦИЯ ЗВУКА [3*] В ПРЕДЛОЖЕНИЯХ
8• Повтори предложения, четко проговаривая звук [з'].
Автомобиль закрыли брезентом.
Бразилия — родина кофе.
В газете была фотография нового магазина.
Ежик ползет по зеленому лугу.
Звенит капель.
Зимняя дорога извивается.
Зимой вблизи дома открыли каток.
Зина возила зерно.
Зеленые ветки дали козе.
Кузьма был в музее.
Мела поземка по земле.
На берегу озера зеленая трава.
На развилке дороги виднелась изба.
Розе дали корзинку для земляники.
У Зины зеркало.
9• Измени по образцу. Измени каждое предложение, как зто указано в образце. Следи за произношением звука [зь].
Образец: Я озяб(ла) на морозе.
Ты озяб(ла) на морозе.
Он(а) озяб(ла) на морозе.
Мы озябли на морозе.
Вы озябли на морозе.
Они озябли на морозе.
Я возил(а) Зину.
Я затормозил(а) поезд.
Я морозил(а) клюкву.
Я взял(а) изюм.
Я разозлился(лась) на Зою.
Я разбил(а) вазу.
Я грузил(а) зерно.
Я зевал(а) от скуки.
Я лазил(а) на дерево.
10. Распространение предложений. Запомни и правильно повтори предложения. Следи за произношением звука [з'].
Собирала грузди.
Зина собирала грузди.
Зина собирала грузди в корзину.
Зина собирала грузди в корзину и рвала зверобой.
Ели землянику.
Ели землянику и изюм.
Зина и Кузя ели землянику и изюм.
АВТОМАТИЗАЦИЯ ЗВУКОВ [3] И [3'] В ЧИСТОГОВОРКАХ,
СКОРОГОВОРКАХ, ПОСЛОВИЦАХ, ПОГОВОРКАХ И ЗАГАДКАХ
11• Повтори чистоговорки, четко проговаривая звуки [з] и [з'].
За-за-за — вот идет гроза.
Зу-зу-зу — везу козу на возу.
Зы-зы-зы — утащили мы тазы.
Зо-зо-зо — нам с тобою повезло.
Зу-зу-зу — розу я тебе везу.
Зы-зы-зы — давно не было грозы.
За-за-за — идет коза, коза-дереза.
Зой-зой-зой — козлята идут с козой.
Зе-зе-зе — дай воды козе.
Зи-зи-зи — к дому подвези.
Зе-зе-зе — в клетке шимпанзе.
Зя-зя-зя — без музея нам нельзя.
Зи-зи-зи — Кузя, нас в музей вези.
Зе-зе-зе — Кузя нас в музей везет.
12• Повтори скороговорки, четко проговаривая звуки [з] и [з'].
Из кузова в кузов
Шла перегрузка арбузов.
В грозу в грязи от груза арбузов
Развалился кузов.
* * *
Замок закрит на замбк.
У входа в замок — звонок.
Столетняя пыль на звонке —
Замок сто лет на замке.
* * *
Из загона три газели
На густой газон глазели:
— Вот бы сигануть с разгона
Через изгородь загона.
* * *
Лезут козы
В грозу в лозу —
Лозу козы
В грозу грызут.
13. Повтори скороговорки, четко проговаривая звуки [з] и [з'].
Ум за разум — денег не надо.
Много званнх, но мало избранннх.
Не тогда дугу загибают, когда запрягают.
Звал волк козу на обед, да коза не идет.
Легко сказать, нелегко доказать.
Сказал, как узлом завязал.
Знайка с полуслова все понимает, а незнайка на все рот разевает.
Одной рукой узла не завязать.
Занятие 43
1. Звук 3' (мягкий) — вызывается по подражанию.
2. Слоговые ряды
зя-зе-зю-зи
зе-зю-зи-зя
зю-зи-зя-зе
зи-зя-зе-зю
3. Слова
газета зяблик изюм
музей бузина обезьяна
землянка бензин поземка
земляника магазин зябнуть
вазелин зима хозяин
4. Преобразование предложений по образцу
У Зины газета. — это Зинина газета.
У Зины земляника. —
У Зины зяблик. —
У Зины вазелин. —
У Зины изюм. —
5. Заучивание стихотворения-шутки "Зеленая песенка"
В зеленом, зеленом, зеленом лесу
Зеленый листок земляники несу.
Зеленая ветка под елью не спит,
Зеленая музыка где-то звенит,
Зеленый козленок в зеленой листве,
Поет он зеленую песенку мне.
9. Упражнение в согласовании прилагательного зеленьый, зеленая, зеленое с существительными — игра "Зхо"
логопед: ребенок: логопед: ребенок:
банан — зеленый яблоко —зеленое
листва — кузнечик —
лист — земляника —
пальто — зяблик —
панама — дерево —
скамейка — ясенъ —
змея — липа —
Занятие 44
1. Звук 3' (мягкий) (длительное многократное произнесение).
2. Слоговые ряды
зля-зле-злю-зли
зле-злю-зли-зля
злю-зли-зля-зле
зли-зля-зле-злю
азль-озль-узль-изль
озль-узль-изль-азль
узль-изль-азлъ-озль
изль-азль-озль-узль
зня-зне-зню-зни азнь-ознъ-узнъ-изнъ
зне-зню-зни-зня ознь-узнь-изнь-азнь
зню-зни-зня-зне узнь-изнь-азнъ-ознь
зни-зня-зне-зню изнь-азнь-ознь-узнь
3. Повторение "Зеленой песенки".
4. Родственнне слова
зима — зимний, озимые, зимовать, зимовка, озимь.
6. Согласование прилагательньк зимний, зимняя, зимнее с суще-
ствительными — игра "Зхо" (по образцу)
логопед: ребенок: логопед: ребенок:
костюм — зимний небо—
пальто — въюга—
одежда — солнце—
день— метель—
воздух— ветер—
погода— сказка—
7. Составление и заучивание рассказа "Зима" по опорным словам
зима, снег, сад, санки, Зоя, Зина, Лиза, Сима, возить,
Тузик, снеговик, сделать, зовут, взяли, зимний.
8. Заучивание четверостишья "Зима"
Зябнет нос, идет зима.
В зимней сказке лес, дома.
Все поземкой занесет:
Землю, степи и завод.
Занятие 45
1. Звуки С—З (попеременное произнесение).
2. Повторение звука С, слогов, слоговмх рядов, слов, чистоговорок, потешек, шуток.
3. Повторение звука 3, слогов, слоговых рядов, слов, чистоговорок, стишков, шуток.
4. Слоговые ряды
са-са-за за-за-са
са-за-за за-са-са
са-за-са за-са-за
5. Преобразование слогов, слов — игра "Наоборот"
а) с/ма— зда зма— сма
сто— змо—
сту— зму—
сты- змы- И Т.Д.
б) Зоя— соя
зуб—
коза—
Лиза—
зайка —
6. Группировка картинок — игра "Подарим картинки Зое и
Соне".
Зое на 3 Соне на С
(собака, замок, ваза, зонт, сумка, носки, каляска, капуста,
коза, незабудки, скамейка, пылесос, азбука, соска, мимоза,
мозайка).
7. По результатам п. 6 составление и преобразование словосочетаний (предложений) с притяжательными прилагательными по образцу
У Зои зонт. — Зто Зоин зонт.
У Сони капуста. — Зто Сонина капуста.
8. Спряжение в настоящем времени (без II лица единственного числа)
любоваться листопадом в осеннем лесу
любоваться снегопадом в зимнем саду
наблюдать за звездопадом в темном небе.
Занятие 46
1. Звуки С—З (попеременное произнесение).
2. Повторение материала занятия 45 п.п. 2-9.
3. Слова
засуха заносы сазан
засов засада сказатъ
завеса засыпать сказка
занавеска записатъ созвать
4. Игра "1-2-5-9" (знакомая сказка, увлекателъная сказка).
Занятие 47
1. Звуки С' — 3' (попеременное произнесение).
2. Повторение звука С', слогов, слоговых рядов, слов, чистоговорок.
3. Повторение звука 3', слогов, слоговых рядов, слов, чистоговорок.
4. Слоговые ряды
ся-ся-зя сля-сля-зля сня-сня-зня
ся-зя-зя сля-зля-зля сня-зня-зня
ся-зя-ся сля-зля-сля сня-зня-сня
зя-зя-ся зля-зля-сля зня-зня-сня
зя-ся-ся зля-сля-сля зня-сня-сня
зя-ся-зя зля-сля-зля зня-сня-зня
аснь-аснь-азнь асль-асль-азль асмь-асмь-азмь
аснь-азнь-азнъ асль-азль-азль асмь-азмь-азмь
аснь-азнь-аснь асль-азль-асль асмъ-азмь-асмь
азнь-азнь-аснь азль-азль-асль азмь-азмъ-асмь
азнь-аснь-аснь азлъ-аслъ-асль азмь-асмь-асмь
азнь-аснь-азнь азль-асль-азль азмь-асмь-азмь
5. Преобразование слогов — игра "Наоборот"
зя-зя-зя— ся-ся-ся стя-стя-стя— здя-здя-здя
зе-зе-зе— сте-сте-сте— зде-зде-зде
зю-зю-зю— стю-стю-стю— здю-здю-здю
зи-зи-зи— сти-сти-сти— зди-зди-зди
зе-зе-зе— сте-сте-сте— зде-зде-зде
6. Группировка картинок — игра "Подарим картинки"
Симе Зине
(листья, снеговик, зяблик, апельсин, магазин,
газета, музей, василек, гусь, письмо, земляника).
7. Упражнение в употреблении притяжательных прилагательных Симин, Симина, Симино, Зинин, Зинина, Зинино с картинками (см. п. 6).
8. Повторение четверостишия и рассказа "Зима" (см. занятие 44).
9. Выделение из них слов на звуки С', З'.