Будь умным!

У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

вариант для родителей подростков Уважаемые родители прочтите пожалуйста следующие утверждения и оценит

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 25.11.2024

Опросник «Взаимодействие родитель - ребёнок»

(вариант для родителей подростков)

Уважаемые родители, прочтите, пожалуйста, следующие утверждения и оцените степень согласия с ними по 5-ти балльной системе. Запишите свои ответы в регистрационный бланк. Благодарим Вас за сотрудничество.

5 - несомненно, да (очень сильное согласие);

4 - в общем да;

3-й да, и нет;

2 - скорее нет, чем да;

1 - нет (абсолютное несогласие).

  1.  Если уж я чего-то требую от него (нее), то обязательно добьюсь этого.
  2.  Я всегда наказываю его (ее) за плохие поступки.
  3.  Он(а) редко говорит мне, куда идет и когда вернется.
  4.  Я считаю его (ее) вполне самостоятельным человеком.
  5.  Сын (дочь)  может рассказать мне обо всем, что  с ним (с ней)
    происходит.
  6.  Думаю, что он (она) ничего не добьется в жизни.
  7.  Я говорю ему (ей) чаще о его (ее) недостатках, чем о достоинствах.
  8.  Часто поручаю ему (ей) важные и трудные дела.
  9.  Нам трудно достичь взаимного согласия.
  10.  Бывает, что разрешаю ему (ей) то, что еще вчера запрещал(а).
  11.  Сын (дочь) всегда учитывает мою точку зрения.
  12.  Я бы хотел(а), чтобы он(а) относился(лась) к своим детям также, как
    к нему (ней).
  13.  Он(а) редко делает с первого раза то, о чем я прошу.
  14.  Я его (ее) очень редко ругаю,
  15.  Я стараюсь контролировать все его (ее) действия и поступки.
  16.  Считаю, что для него (нее) главное - это слушаться меня.
  17.  Если у него (нее) случается несчастье, то в первую очередь он(а) делиться со мной.
  18.  Я не разделю его (ее) увлечений.
  19.  Я не считаю его (ее) таким умным и способным, каким мне бы хотелось.
  20.  Могу признать свою неправоту и извиниться перед ним (ней).
  21.  Я часто иду у него (нее) на поводу.
  22.  Мне трудно бывает предсказать свое поведение по отношению к нему (ней).
  23.  Думаю, что я для него (нее) авторитетный человек.
  24.  Мне нравятся наши с ним (ней) отношения.
  25.  Дома у него (нее) больше обязанностей, чем у большинства его (ее) друзей.
  26.  Приходится применять к нему (ней) физические наказания.
  27.  Ему (ей) приходится поступать так, как я говорю, даже если он (она) этого не хочет.
  28.  Думаю, я лучше него (нее) знаю, что ему (ей) нужно.
  29.  Я всегда сочувствую своему ребенку.
  30.  Мне кажется, я его (ее) понимаю.
  31.  Я хотела бы в нем (ней) многое изменить.
  32.  При принятии семейных решений всегда учитываю его (ее) мнение.
  33.  Я всегда соглашаюсь с его (ее) идеями и предложениями.
  34.  Мое поведение часто бывает для него (нее) неожиданным.
  35.  Я являюсь для него (нее) эталоном и примером во всем.
  36.  Считаю, что в целом правильно воспитываю своего сына (дочь).
  37.  Я предъявляю к нему (ней) много требований.
  38.  По характеру я мягкий человек.
  39.  Я позволяю ему (ей) возвращаться домой, когда он (она) хочет.
  40.  Я стремлюсь оградить его (ее) от трудностей и неприятностей жизни.
  41.  Я не допускаю, чтобы он(а) подмечал(а) мои слабости и недостатки.
  42.  Мне нравится его (ее) характер.
  43.  Я часто критикую его (ее) по мелочам.
  44.  Всегда с готовностью его (ее) выслушиваю.
  45.  Мы расходимся с ним (ней) по очень многим вопросам.
  46.  Я наказываю его (ее) за такие поступки, которые совершаю сама.
  47.  Он(а) разделяет большинство моих взглядов.
  48.  Я устаю от повседневного общения с ним (ней).
  49.  Мне приходится заставлять его (ее) делать то, что он(а) не хочет.
  50.  Я прощаю ему (ей) то, за что другие наказали бы.
  51.  Мне хотелось бы знать о нем (о ней) все: о чем он(а) думает, как относится к своим друзьям и т. д.
  52.  Он(а) не советуется со мной, с кем ему (ей) дружить.
  53.  Думаю, что для него (нее) я самый близкий человек.
  54.  Я приветствую его (ее) поведение.
  55.  Я часто выказываю свое недовольство им (ею).
  56.  Принимаю участие в делах, которые придумывает он(а).
  57.  Мы по-разному представляем с ним (ней) его (ее) будущую жизнь.
  58.  Бывает, что упрекаю и хвалю его (ее), в сущности, за одно и то же.
  59.  Думаю, ему (ей) хотелось бы походить на меня.
  60.  Я хочу, чтобы он (а) всегда относился(лась) ко мне так же, как сейчас.

Регистрационный бланк

Фамилия, имя ___________________________________________

М- оценка матери, О - оценка отца.

 Возраст

 класс

Баллы

Баллы

Баллы

Баллы

Баллы

СУММА

М

О

М

0

М

О

М

О

М

О

М

О

1.

13.

25.

37.

49.

2.

14.

26.

38.   

50.

3.

15.

27.

39.   

51.

4.

16.

28.

40.

52.

5.

17.

29.

41.   

53.

6.

18.

30.

42.

54.

7.

19.

31.

43.  

55.

8.

20.

32.

44.

56.

9.

21.

33.

45.

57.

10.

22.

34.

46.   

58.

11.

23.

35.

47.

59.

12.

24.

36.

48.   

60.

Выводы: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________




1. Сокращение производства отечественного льноволокна вызовет потребность в импорте соответствующего колич
2. Реферат на тему- Этиология и патогенез невротических расстройств в детском возрасте
3.  Доминирующие сферы жизнедеятельности человека В контексте жизнедеятельности человека понятие сфера
4. нервных путей. Острый приступ глаукомы
5. кейсстади на уроках географии В современном географическом образовании школьников на первый план выходи
6. Тема роботи- Дослідження вольтамперних характеристик біполярних транзисторів
7. Контрольная работа по дисциплине Правоведение Вариант Выполнил- Каримов И
8. животноподобные здесь являются необходимой причиной или предпосылкой а мышление ~ следствием или резуль
9. за сравнительно малого КПД широкого применения не получили
10. Выявление трудностей невербального общения
11. Пушкин и физика
12. тема уголовного права
13. Иванов в лице Директора Иванова И
14. ПРОЦЕССОВ ЭНДОМЕТРИЯ
15. Это был первый международный конгресс представителей всех европейских стран кроме Турции
16. Проблема модернизации авиастроения в современной России и пути их решения
17.  Операции над событиями
18. переходная экономика1
19. Модуль 1 пособие к практическим занятиям специальность Технология парфюмернокосметических средс
20. МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПИЩЕВЫХ ПРОИЗВОДСТВ Кафедра Технология хлебопекарного и м.html

Материалы собраны группой SamZan и находятся в свободном доступе