У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Практическая работа по психодиагностике.html

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 25.12.2024

5.12. Анализ и интерпретация результатов:

Факторы:

А - 7 баллов. Значение чуть выше среднего, т.е. занимает промежуточное место между замкнутостью, недоверчивостью, обособленностью и открытостью, участливостью, доброжелательностью.

В -  2 балла. Низкий показатель. Низкая степень сформированности интеллектуальных функций, преобладают конкретные формы мышления, объем знаний невелик.

С – 5 баллов. Показатель ниже среднего. Неуверенный в себе, легко ранимый, неустойчивый.

D – 3 балла. Низкий показатель. Флегматичный, неторопливый, сдержанный.

Е – 7 баллов. Выше среднего. Между послушностью и независимостью, уступчивостью и напористостью.

F - 6 баллов. Среднее между благоразумностью и беспечностью, серьезностью и веселостью.                                                                                       

G – 9 баллов. Самый высокий результат из всех факторов. Добросовестный, исполнительный, ответственный.

Н – 3 балла. Низкий показатель. Робкий, застенчивый, чувствителен к угрозе.

I – 3 балла. Низкий показатель. Реалистичный, полагающий на себя, мужественная независимость.

О – 7 баллов. Больше среднего показателя. Тревожный, полный мрачных опасений, показатель тревоги, что свойственно Валере.

Q – 5 баллов, что говорит о низком самоконтроле, плохом понимании социальных нормативов.

Q – 3 баллов. Расслабленный, невозмутимый, спокойный.

5.13. Выводы: результаты показывают, что гипотеза о тревожном, неустойчивом типе подтверждается. Очень остро реагирует на неудачи. Чувствителен к угрозе.

5.14. Литература:

Александровская Э.М., Гильяшева И.Н. Адаптированный модифицированный вариант детского личностного вопросника Р. Кеттела. – М., 1993. – с. 3-34.

Рогов Е.И. Особенности психологической работы с детьми младшего школьного возраста // Настольная книга практического психолога в образовании. – М., 1995. – с. 79-89.

Резюме по данным обследования.

Проведя обследование, можно сказать, что выдвинутые мной гипотезы подтверждаются.

У Валеры действительно тревожный тип акцентуации характера, повышенная тревожность, связанная с темпераментом. Очень большие проблемы взаимоотношений  в семье, а отсюда и с преподавателями.

6. Психологическое заключение.

7. Рекомендации.

 7.1. Педагогам.

        Найти индивидуальный подход к ребенку, разработать и подобрать коррекционную           программу для повышения интеллектуального уровня развития.

 7.2. Родителям.

        Дать почувствовать ребенку, что у него есть семья, что это очень близкие люди.  Проявлять больше внимания и любви к ребенку.

 7.3. Ребенку.

        Проявлять свое мужество в тренировке силы воли, т. е. не пропускать занятия, добросовестно выполнять домашние задания.

8. Катамнез.

Подведя итоги, можно сказать, что полученные данные подтверждают выдвинутые мною гипотезы:

1. Неустойчивый тип акцентуации характера, меланхолик подтверждается вопросником Шмишека и  Айзенка.

2. Трудные взаимоотношения в семье, можно сказать отвергнутое, подтверждается тестом "Несуществующее животное" и вопросником Кеттела.

  1.  Низкий уровень интеллекта подтверждается тестом Айзенка, Аванса на интеллект.

9. Отчет диагноста.

   Общее впечатление о взаимодействии с клиентом.

   Валера замкнутый, никем не понятый ребенок. Ему очень мало уделяют внимания родители. Отсюда не понимание, отчуждение. Я думаю, мое обследование поможет найти с ним общий язык и родителям и педагогам. Мои рекомендации и тренинг помогут ему довериться взрослым и друзьям.

10.Трудность-легкость случая.

Случай не очень трудный, интересный.

                            


Отзыв студента о практике.

Я, _____________________________, студентка _____________ курса заочного отделения факультета психологии проходила практику диагностико-коррекционную в Центре реабилитации и психолого-педагогической помощи детям и подросткам г. _______________________ Московской области.

Во время практики с 1.12.99 по 31.12.99, я освоила новые методики и применила их. Научилась правильному ведению обследования, бесед. Провела диагностику троих учащихся разных возрастов. Дала нужные рекомендации детям, родителям.

Изучила работу практического психолога, ознакомилась с режимом работы. Также с техническим и механическим оснащением рабочего кабинета. Изучила отчетную документацию.

Провела диагностику взрослого человека и составила психологический портрет с заключением и рекомендациями.

Могу сказать, диагностика последнего для меня составляла трудности, т. к. случай особенный. Очень много отклонений от нормы. Без помощи Натальи Николаевны я не обошлась. Хочу сказать "спасибо" Наталье Николаевне, она уделяла много времени для меня, помогала разобраться в трудных ситуациях.

Думаю, что за время работы в Центре, я приобрела много практических навыков и знаний, которые смогу применить в будущей работе.


Диагностическая карта.

КАРТА ПРИЁМА

  1.  Имя и отчество клиента ______________________________________________________________________________
  2.  Год рождения ______________________________________________________________________________________
  3.  Пол _______________________________________________________________________________________________
  4.  Образование _______________________________________________________________________________________
  5.  Профессия _________________________________________________________________________________________
  6.  Должность _________________________________________________________________________________________
  7.  Семейное положение (женат (замужем), холост (не замужем), разведён (а), вдов (ая)) __________________________
  8.  Состав семьи (жена, муж, дети и совместно проживающие родственники) ___________________________________ ___________________________________________________________________________________________________
  9.  Источник информации о консультации _________________________________________________________________
  10.  Дата первичного приёма _____________________________________________________________________________
  11.  Ф.И.О. консультанта, проводившего первичный приём ___________________________________________________________________________________________________
  12.  Краткое содержание жалобы клиента (что и когда случилось, с кем) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
  13.  Наличие стенограммы или магнитофонной записи (да, нет) ______________
  14.  Общее впечатление о клиенте ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Диагностическая карта.

КАРТА ПРИЁМА

  1.  Имя и отчество клиента ______________________________________________________________________________
  2.  Год рождения ______________________________________________________________________________________
  3.  Пол _______________________________________________________________________________________________
  4.  Образование _______________________________________________________________________________________
  5.  Профессия _________________________________________________________________________________________
  6.  Должность _________________________________________________________________________________________
  7.  Семейное положение (женат (замужем), холост (не замужем), разведён (а), вдов (ая)) __________________________
  8.  Состав семьи (жена, муж, дети и совместно проживающие родственники) ___________________________________ ___________________________________________________________________________________________________
  9.  Источник информации о консультации _________________________________________________________________
  10.  Дата первичного приёма _____________________________________________________________________________
  11.  Ф.И.О. консультанта, проводившего первичный приём ___________________________________________________________________________________________________
  12.  Краткое содержание жалобы клиента (что и когда случилось, с кем) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
  13.  Наличие стенограммы или магнитофонной записи (да, нет) ______________
  14.  Общее впечатление о клиенте ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Диагностическая карта.

КАРТА ПРИЁМА

  1.  Имя и отчество клиента ______________________________________________________________________________
  2.  Год рождения ______________________________________________________________________________________
  3.  Пол _______________________________________________________________________________________________
  4.  Образование _______________________________________________________________________________________
  5.  Профессия _________________________________________________________________________________________
  6.  Должность _________________________________________________________________________________________
  7.  Семейное положение (женат (замужем), холост (не замужем), разведён (а), вдов (ая)) __________________________
  8.  Состав семьи (жена, муж, дети и совместно проживающие родственники) ___________________________________ ___________________________________________________________________________________________________
  9.  Источник информации о консультации _________________________________________________________________
  10.  Дата первичного приёма _____________________________________________________________________________
  11.  Ф.И.О. консультанта, проводившего первичный приём ___________________________________________________________________________________________________
  12.  Краткое содержание жалобы клиента (что и когда случилось, с кем) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
  13.  Наличие стенограммы или магнитофонной записи (да, нет) ______________
  14.  Общее впечатление о клиенте ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Диагностическая карта.

КАРТА ПРИЁМА

  1.  Имя и отчество клиента ______________________________________________________________________________
  2.  Год рождения ______________________________________________________________________________________
  3.  Пол _______________________________________________________________________________________________
  4.  Образование _______________________________________________________________________________________
  5.  Профессия _________________________________________________________________________________________
  6.  Должность _________________________________________________________________________________________
  7.  Семейное положение (женат (замужем), холост (не замужем), разведён (а), вдов (ая)) __________________________
  8.  Состав семьи (жена, муж, дети и совместно проживающие родственники) ___________________________________ ___________________________________________________________________________________________________
  9.  Источник информации о консультации _________________________________________________________________
  10.  Дата первичного приёма _____________________________________________________________________________
  11.  Ф.И.О. консультанта, проводившего первичный приём ___________________________________________________________________________________________________
  12.  Краткое содержание жалобы клиента (что и когда случилось, с кем) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
  13.  Наличие стенограммы или магнитофонной записи (да, нет) ______________
  14.  Общее впечатление о клиенте ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

17




1.  Согласно патриархальной теории происхождения государства оно возникло в результате - Божественной воли
2. вариантов использования
3. . Общая информация Название планируемой кампании Т
4. Август тот самый потерявший сознание от парижской вони решил с запахами бороться единственным доступным е
5. Відкрити вогонь по штабах Вогонь по штабах гасло Мао що поклав початок Культурної революції в 1966 році
6. тема вищої освіти України Структура вищої освіти України розбудована відповідно до структури осв
7. Эксплуатация и ремонт автомобильного транспорта
8.  Дать классификацию поступивших товаров
9. Основные теоретические сведения
10. Симметрия и принципы инвариантности в физике
11. Боб обрел дом а Джеймс научился ответственности и начал новую жизнь
12. Проблемы и пути их решения Государственный строй Индии Понятие государственного строя как известно
13. экономического обоснования ТЭО проекта рабочего проекта рабочей документации обычно разрабатывает сл
14. модуль Vот t 1 Рис
15. реферату- Історія Львівського університету ім
16. н в причастиях Алгоритм
17. Інформаційні системи в економіці
18. Управление персоналом п-п Вопросы Итогового междисципли
19. Проблема ирано-российских отношений в первой половине ХХ века
20. Суть вибіркового спостереження Вибіркове спостереження є найбільш поширеним видом несуцільного спостере