тематики Провела Учитель математики МОУ СОШ 1 г
Работа добавлена на сайт samzan.net:
МОУ «Средняя общеобразовательная школа №1 г.Михайловки»
«Знатоки математики»
Провела
Учитель математики
МОУ СОШ №1 г.Михайловки
Волгоградской области
Фролова Л.В.
г.Михайловка,2010.
«Знатоки» математики 6 классов
Счётный конкурс открываю,
Добрый день, мои друзья!
Три команды на турнире,
Их сейчас представлю я.
(представление команд)
Сектора:
Сектор № 1. «Волшебный сундучок»
То, что лежит в этом волшебном сундучке, изобрел очень талантливый юноша, который придумал гончарный круг, первую в мире пилу. Под пеплом Помпеи археологи обнаружили много таких предметов, изготовленных из бронзы. В нашей стране это было обнаружено при раскопках в Нижнем Новгороде. В Древней Греции умение пользоваться этим предметом считалось верхом мастерства, а уж умение решать задачи с его помощью – признаком большого ума и высокого положения в обществе. Этот предмет незаменим в архитектуре и строительстве. За многие сотни лет конструкция его не изменилась. В настоящее время им умеет пользоваться любой школьник. Внимание вопрос: что лежит в волшебном сундучке? (циркуль)
Сектор № 2. Математическая пауза
Участвуют обе команды и болельщики. 3 листа бумаги, клей, набор геометрических фигур из бумаги. Нужно, используя все геометрические фигуры, склеить рыбку. Время на эту работу – 3 минуты.
Сектор № 3. Треугольники
Часто знает и дошкольник,
Что такое треугольник.
А уж вам-то как не знать!
Но совсем другое дело:
Очень быстро и умело
Треугольники считать.
Например, в фигуре этой
Сколько разных? Рассмотри!
Всё внимательно исследуй
И по краю и внутри.
Внимание вопрос: Сколько здесь изображено треугольников? (44)
Сектор № 4. Периметр
Внимание вопрос: Чему равен периметр фигуры, изображенной на рисунке? (14 м)
Сектор № 5.
Угадайте закономерность форм фигурок. Внимание вопрос: какую фигурку следует поставить следующей?
Ответ: После разрезания каждой фигурки по оси симметрии мы получаем последовательность чисел 1, 2, 3, 4, 5, 6 в записи, рекомендуемой для написания почтовых индексов адресатов. Поэтому, следующей должна быть фигурка
Сектор № 6.
Числа от 1 до 8 расставьте в кружки фигуры, изображенной на рисунке так, чтобы сумма трех чисел в вершинах каждого зеленого треугольника равнялась 13, а в вершинах коричневого треугольника равнялась 14.
Ответ:
Сектор № 7. Три замка с одним ключом
Три брата жили в одной комнате. Каждый из них имел свой висячий замок и ключ, подходящий только к этому замку. Как братья должны были запирать дверь комнаты, чтобы войти, имея только свой ключ? (3 замка и 3 ключа для демонстрации).
Сектор № 8. Часы с боем
Сколько ударов делают часы с боем с часу дня до 12 часов ночи?
Ответ: 78 ударов.
Сектор № 9. Вопросник.
- . У стола отпилили один угол. Сколько углов у него теперь?(5)
- . В тарелке лежали три морковки и четыре яболка. Сколько фруктов было в тарелке? (4)
- . У кошки Мурки родились щенята: один черненький и два беленьких. Сколько щенят у Мурки? (0)
- . Прилетели два чижа, два стрижа и два ужа. Сколько стало птиц всего Возле дома моего? (4)
- Один банан падает с елки каждые 5 минут. Сколько их упадет за один час? (0)
- На столе стояло 5 стаканов ягод. Миша съел один и поставил его на стол. Сколько стаканов стоит на столе? (5)
- Что случится с красным платком, если его опустить на дно моря на 5 минут?(намокнет)
- Можно ли в решете принести воду? (можно, когда она замерзнет)
- Летело 3 страуса, одного сбили. Сколько осталось лететь? (Страусы не летают)
- Когда мы смотрим на цифру 2, а говорим 10?
(когда смотрим на часы, минутная стрелка)
- В каком числе столько же цифр, сколько букв в его названии?
(100 - сто)
- Какие три числа, если их сложить или перемножить дают один и тот же результат? (1, 2, 3)
- Назовите пять дней не называя чисел и дней недели. (позавчера, вчера, сегодня, завтра, послезавтра)
- Месяца имеют 30-31 день, а какой месяц имеет 28 дней? (каждый)
- . Сумма каких двух натуральных чисел равна их произведению? (2+2=2·2)
- 14. Человек зашел в комнату и увидел там 6 собак и 2 кошки с котятами. Сколько ног в комнате? (две)
- В комнате 4 угла, в каждом углу по кошке. Напротив каждой кошки по 3 кошки. Сколько кошек в комнате? (четыре)
- Человек шел в Ленинград, ему навстречу отряд ребят. У каждого по лукошку, а в лукошке по кошке, у кошки по пять котят. Сколько человек шло в Ленинград? (один)
- Представь, что ты машинист и ведешь поезд. В нем 16 вагонов: 2 вагона с дровами, 3 – с нефтью, остальные с углем. Сколько лет машинисту? (столько сколько тебе)
- Трое играли в шашки. Всего сыграли три партии. Сколько партий сыграл каждый? (две)
- Одного человека спросили:
— Сколько вам лет?
— Порядочно, — ответил он.
— Я старше некоторых своих родственников почти шестьсот раз. Может ли такое быть?
Задача на смекалку.
Для покупки порции мороженого Феде не хватало 7 рублей, а Маше всего лишь рубля. Тем не менее, когда они сложили все имевшиеся у них деньги, то их все равно не хватило на покупку даже одной порции мороженого.
Сколько стоила порция мороженого?
Решение.
Если бы у Феди был хотя бы рубль, то им с Машей хватило бы на мороженое, так как Маше не хватало на мороженое всего рубля! Следовательно, у Феди денег не было, а мороженое стоило 7 рублей.
Ответ.
Порция мороженого стоила 7 рублей.
Вот закончилась игра.
Результат узнать пора,
Кто же лучше всех трудился
И в турнире отличился?
(подсчет баллов)
Награждение
Я вам вручаю цифру «пять»,
Желаю всюду побеждать!
Решать на пять задачи,
Пять тонн здоровья и удачи!
(Вручение пятерки)
Литература.
Предметная неделя математики в школе/Т.Г.Власова. – 5-е – Ростов н/Д.:Феникс,2009.-168с.
PAGE 5
2. Курсова робота Розробка конструкторської документації на складальну одиницю
3. Classic philosophy of quality
4. Тема- Наказание и порядок их назначения Цель- закрепление теоретического материала по теме умение примен
5. Требования безопасности пищевых добавок ароматизаторов и технологических вспомогательных средств
6. д Энергия Солнца могла бы покрыть все потребности человечества в энергии на тысячи лет вперед; и
7. 31 января 2013г. Билеты к государственному квалификационному экзамену Политология для студентов пято.html
8. а или возникает как послеоперационное осложнение
9. Новации и качество
10. Роль общения в психическом развитии человек
11. тематика рефератов по дисциплине Безопасность жизнедеятельности для студентов заочной формы обучения.
12. Лесков Николай Семенович
13. Тема- Учебная лексикаThe techer~s kind words children to work more nd better
14. Коррекция послеоперационных нарушений у ребенка
15. горячих точках Выполнила студентка 3 курса лечебного факультета 7 группы
16. КОНСПЕКТ ЛЕКЦІЙ З ДИСЦИПЛІНИ СПЕЦІАЛЬНІ ТА КОМБІНОВАНІ МЕТОДИ ЗБАГАЧЕННЯ Для студентів спеціа
17. Вертикальная интеграция
18. РЕФЕРАТ дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук Київ 2000 Д
19. Контрольная работа 1
20. Теориям самоорганизации - синергетика теория изменений и теория катастроф