Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

тематике в 4 классе Тема Закрепление по теме Письменное умножение на двузначное число урок ~путешес

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 24.11.2024

Муниципальное общеобразовательное учреждение

Савкинская общеобразовательная школа

Баганского района Новосибирской области

Открытый урок по математике в 4 классе

Тема: Закрепление  по теме «Письменное умножение  на двузначное число»

(урок –путешествие)

                                                         Учитель начальных классов

                                                                    2 категория  

                                                         Бекова Анар Маратовна

                         БАГАН 2012 Г

Тема:  Закрепление. Письменное умножение на двузначное число.

(Урок-путешествие по родному селу и району)

ЦЕЛИ: Совершенствование навыков устного счёта в пределах 1000, закрепление приёмов письменного сложения, вычитания, умножения и деления, закрепление умений умножать на двузначное число, развитие “математической” речи учащихся, внимания, интереса к предмету, воспитание у детей любви к малой родине, взаимопомощи, ответственности.

ОБОРУДОВАНИЕ: фотографии  с. Баган и с. Савкино , карточки чисел, капельки, облака, буквы с числами, карточки с заданием, карта Баганского района, запись народной песни.

ХОД УРОК А 

  1.  ОРГАНИЗАЦИЯ УРОКА.

Прозвенел звонок.
Начинаем урок.

  1.  АКТИВИЗАЦИЯ РАНЕЕ ИЗУЧЕННОГО МАТЕРИАЛА.

Облака, облака, все летят куда-то.
Облака, облака, белые, как вата.
Поскорей их отгадать нужно нам, ребята.

  •  Из чего состоят облака?

Чтение на доске темы: “Закрепление”. (Запись в тетради.) 

На капельках напечатаны недостающие числа. Найдите их. Для этого надо прочитать пример, назвать компоненты и рассказать, как находится неизвестный компонент:

Дети выполняют устно.

  •  Облака летят дальше, и сегодня вместе с ними мы отправимся в путешествие.

А за ответы вы будете получать капельки. В конце урока подсчитаем, у кого больше.

Послушайте запись “Журчание реки”. А где вы могли его слышать? ( На речке Баган) и «Звуки степи»

Волны принесли нам числа. Прочитайте:

15235    1400   18158  501    438      56

  •  Назовите самое маленькое число? Самое большое число? Числа в порядке возрастания.

Это интересно: А теперь послушайте, что могут рассказать числа о нашем крае.  

/// Работа по теме урока.

-Мы любим нашу огромную Родину, которая зовётся Россией. Я хочу рассказать о НАШЕЙ родине, которая называется Баганский район Новосибирской области.

        Баганский район расположен на юго-западе Новосибирской области, на севере Кулундинской степи. На севере и северо-западе район граничит с Купинским, на северо-востоке с Купинским и Здвинским районами, на юго-востоке с Карасукским районом Новосибирской области, на юго-западе и западе с республикой Казахстан.  В состав района входят 9 сельских поселений (сельсоветов), объединяющих 44 населённых пунктов. Протяженность района с запада на восток 103 км, с севера на юг — 60 км.( показ на карте района)

-На юго- востоке от Багана находится село. Мы узнаем его название. И в этом нам помогут примеры .

1.                    52 320 :80= в      804*29= Н              340*200=О                                                                                                                                                                                                                                                                              

583 *70= и          893* 40= С              270 *500=К

302*56=   А                                                     (Савкино)

                                                                                                                  (Индивидуальная  работа на доске)

22 375

16 912

654

135 000

40 810

23 316

68 000

САВКИНСКОЕ  МУНИЦИПАЛЬНОЕ  ОБРАЗОВАНИЕ

 Китай-Городский сельский Совет рабочих, крестьянских и красноармейских депутатов Черно-Курьинского района Славгородского округа Сибирского края. Вот такое название имел Савкинский сельский Совет на начале своего образования в 1911году. Через семь лет его отнесли к Карасукскому району Алтайского края. В военные годы Китай-Городский сельский Совет стал частью Новосибирской области. Затем «перекочевав» из Карасукского района в Андреевский, потом вновь из Андреевского – в Карасукский. И только с 1969 г стал неотъемлемой частью  Баганского района.

        На сегодня к Савкинскому сельскому Совету относится пять населённых пунктов: Савкино, Кавказское, Зелёный Луг, Троицкое и Бронзовка. За 100 лет существования поселения изменилось многое. Менялись власть и традиции… Сама жизнь… Неизменным осталось лишь одно. Всю историю развития и становления своей малой родины вершили ЛЮДИ, населяющие эту красивейшую территорию. Сегодня здесь проживает 1400 человек, пятая часть которых – дети четвертая – люди пожилого возраста.

-Наше село находится в 25 км от Багана.  Вначале это был небольшой разъезд Савушкино, название которого произошло от фамилии первого его жителя Савкина, имевшего собственные земли в этой местности.

                                                                                                      

- Давайте решим интересную задачу

2.    Задача.

В Савкинском сельсовете проживает 1400 человек, шестая часть которых – дети, пятая – люди пожилого возраста. Сколько детей и сколько людей пожилого возраста проживают в Савкино?

1400:5=280 –дети

1400:4=350 – люди пожилого возраста

3. Выполни вычисления:

14777+458= 15235

167*3=501

2166-238=1928

219*2=438

23*2=56

- РЕШИВ ЭТИ ПРИМЕРЫ МЫ УЗНАли  КАКОЕ НАСЕЛЕНИЕ ПРОЖИВАЕТ  В НАШЕМ РАЙОНЕ.

Население

Численность населения района на 1 января 2009 года — 17 494 человека (всё население — сельское)[3].

Национальная структура населения (по данным переписи населения 2002 года) представлена 35 национальностями в том числе:

  •  русские — 15 235 (82,5 %)
  •  казахи — 501 (2,7 %)
  •  немцы — 1 928 (10,4 %)
  •  украинцы — 438 (2,4 %)
  •  белорусы — 56 (0,3 %)
  •  другие национальности — 299 (1,6 %)

Физкультминутка   

-Аист, аист длинноноги покажи до Савкино дорогу .

- Топай левою ногой, топай  правою ногой и тогда придешь домой

-Аист, аист длинноноги покажи до Троицкого дорогу .

- Топай левою ногой, топай  правою ногой и тогда придешь домой

-Аист, аист длинноноги покажи до Зеленого Луга  дорогу .

- Топай левою ногой, топай  правою ногой и тогда придешь домой

  1.  Задания  на карточках (разного цвета) по вариантам:

I вариант (зел.) 308 * 4 + 867 =

II вариант (фиол.) 705 + 402 * 3 =              1911год

III вариант (бел.) (120 * 10) + (711 * 1) =

Прочитайте ответ.

1911 г. – это год образования нашего села.

Давайте запишем его в виде суммы разрядных слагаемых.  

1911 = 1000 + 900 + 10 + 1       

-Наше путешествие продолжается.

-А сейчас мы узнаем, что было построено  в нашем селе   в середине  XX века.

5. Решим уравнения (по вариантам):

1 уч-ся у доски – Х * 10 = 100 Х=10

I вар. - 120 : Х = 40

II вар. - 96 : Х = 48

Х =3

Х = 2

- В нашем селе в середине ХХ века  было построено  -  школа,   детский сад, больница , 3 магазина, подстация, сельский совет, дом культуры, контора,вокзал, новые жилые кварталы  и 2 животноводческих  комплекса . ( 10 социально - значимых объектов)

.

6. Работа по учебнику с. 42

-А  теперь решим задачу №231 с. 42

Чтение и разбор задачи.

- Делаем чертеж к этой задаче

_________60ч_________/___35л____/

._________55ч________/  35л            /

Решение:

60-35=5 ч

35:5=7 (л )норма расхода

60*7=420(л)- горючего израсход. на первом тракторе

55*7= 385(л)- горючего израсход. на втором тракторе.

Задача на смекалку.

Из   С. Савкино в с. Зеленый Луг выехал школьный  автобус, а из села Зеленый  Луг в Савкино через 20 мин. выехала легковая машина. Встретились в селе Тройцкое. Какой из видов транспорта находится ближе к нашему селу?

с Савкино

с Троицкое

с Зеленый Луг

I----------------------------------------------

-I----------------------

-I

-Ребята посмотрите  фотографии на тему « Моя малая Родина»  

ШКОЛА



ДОМ КУЛЬТУРЫ

 

РОДНОЕ СЕЛО

Картинки Фото | Peeplo.com

 

БАГАН . ТАНК Т -34

peeplo.com/Lutshye_Rezultaty

Открытки С Фото | Otkrtki-S-Foto.ru.ask.com

БАГАН . КАТЮША

 

 

БАГАН. У ВЕЧНОГО ОГНЯ

День Знаний

 

копия

БАГАН. РЕДАКЦИЯ МЕСТНОЙ ГАЗЕТЫ  

 

 

Будет новый водопровод!

“Мо-лод-цы!”

Домашнее задание: с. 39 № 196, 198. .

Подведение итогов. Подсчет капелек.  Слушанье песни “Деревня моя”.

  •  Это любимая песня односельчан.

Литература

 Учебники:

М. И. Моро, М. А. Бантова, Г. В. Бельтюкова, С. И. Волкова, С. В. Степанова

Математика. 4 класс. В 2-х частях М. Просвещение

Альбом « История села»




1. і ~Р Конституциялы~ ~~рылысыны~ негіздері
2. ПСИХОЛОГИЯ 4 семестр 20112012 уч
3. реферат дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата медичних наук Луганськ 2003 Ди
4. Лекция Современные аспекты искусственного оплодотворения инсеминации проблемы и перспективы развития
5. Исламизация Чечни в XX в
6. разному. Вы обязательно найдете то место которое подойдет именно вам
7. Менеджмент специализация
8. тема План- Понятие предприятия.html
9. ВВЕДЕНИЕ13
10. ГИГИЕНИЧЕСКИЙ КОНТРОЛЬ [7] ПРОИЗВОДСТВА ПРОДУКТА [8] 4 ОРГАНИЗАЦИЯ КОНТРОЛЯ КРИТИЧЕСКИХ
11. 6922 Conference work will be orgnized in the following res- Fmilyoriented economy s new science direction Economic conditions for the effective development of municipl unions nd
12. 2013г
13. тема взглядов принципов идей представлений научных знаний о конституционном праве как отрасли права и рег
14. 347 гг.до н.э. греческий философ
15.  Этот рулет не только придется по вкусу гостям но и будет отличным украшением вашего стола
16. Черноморская зорька г
17. Лабораторная работа 12 Измерение температуры нагретых тел с помощью оптического пирометра
18. Личностные качества руководителя
19. реферат на здобуття наукового ступеня кандидата сільськогосподарських наук
20. обеспечить сохранность поклажи