Тема 11. Цвет в одежде
Работа добавлена на сайт samzan.net:
Тема 11.
Цвет в одежде.
Цвет - это ощущение в органе зрения при воздействии на него света, отраженного от предмета.
Цвет имеет определенную символику:
белый - добро, исцеление, победа над злом;
красный - символ жизни, энергии, сапы;
черный - знак разрушения, зла, болезни, смерти.
Посредством цвета можно управлять настроением и вниманием, привлекать взгляд и отвлекать. Цвет - мощное средство композиции. Все видимые глазом цвета делятся на хроматические и ахроматические.
Ахроматические - (бесцветные) белый, серый, черный. Все обладают светлотой. Светлота - близость ж белому цвету.
Хроматические - все цвета спектра; характеризуются цветовым тоном,насыщенностью и светлотой.
Цветовой тон - хорошо различимая разница в цвете.
Насыщенность - густота цвета или показатель яркости, приближение
окраски к предельно возможной для данного цвета. Насыщенность цвета
имеет несколько переходов: очень светлый, светлый, средний, густо темный и темный. Самые насыщенные - основные цвета спектра - чистые цвета. Если к любому цвету добавить белый, то насыщенность уменьшается – цвет разбеленный - обычно пастельные тона. Они хорошо сочетаются друг с другом и идут почти всем. Если к цвету добавить черный - затемненные.
Светлые тона выявляют линии в одежде, фактуру ткани, зрительно увеличивают объем, темные тона скрывают линии, фактуру и уменьшают объем. Ткани светлых тонов кажутся более легкими, чем ткани темных тонов.
Синий, голубой и некоторые зеленые цвета вызывают чувства прохлады - это холодные цвета. Они воспринимаются отступающими, уменьшают, отдаляют предметы.
Красный, оранжевый, желтый (огонь, солнце) - это теплые цвета, они наступающие.
Зрительно изменять величину предмета может не только цвет, но и фон. Светлые на темном фоне кажутся больше, чем темные – на светлом. На фоне холодных тонов предметы теплых насыщенных цветов кажутся увеличенными, приближенными.
Полные фигуры в холодных тонах кажутся тоньше.
2. он Мурманская обл.
3. ПО ТЕМІ ЗМІСТ ЗАСОБИ ТА ЦІЛІ ЕКОНОМІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ Варіант 1 1.
4. Вища школа економіки і менеджменту
5. Выбор математической модели- ki^2 входные данные- n
6. Контрольная работа ВАРИАНТ 2 I
7. тема практики и доктрина созданная на основе древних религиознофилософских учений Индии краеугольным камн
8. на тему- АНАЛИЗ ПРОИЗВОДСТВЕННОЭКОНОМИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРЕДПРИЯТИЙ РЕЧНОГО ТРАНСПОРТА Выполнила ст
9. Организм человечества- ученики и их учителя
10. тематики в 5 классе на тему- Проценты по учебнику Н.html
11. Разработка бизнес-плана на предприятие ООО Кафе Молодежно
12. рой изучаются методология и проблематика комплексной количественной оценки качества объектов любой природ.html
13. Вла~сть возможность и способность навязать свою волю воздействовать на деятельность и поведение других.html
14. цы Зольской Кировского района Ставропольского края
15. діаграми дорівнює- {~150~С ~175~С 200~С ~220~С} Атмосферне повітря з температурою 20~С і відносною воло
16. Пастернака Действующие лица Дункан король шотландский.html
17. Через легкий блок перекинута нить на концах которой подвешены два одинаковых груза массой М каждый при эт
18. Химия и оборона в Первой мировой войне
19. лабораторная работа Использование осциллографа в среде EWB для измерения параметров двух синусоидальных кол
20. Філософія глобальних проблем сучасності 2013 Міністерство освіти і науки молоді т