№VOP

VOPROS

OTV1

OTV2

OTV3

OTV4

OTV5

PRAV OTV

RAZDEL

1

Әлеуметтану -

Табиғат, қоғам және ойлаудың жалпы даму заңдары туралы ғылым

Саяси құбылыстардың пайда болуы мен дамуы, заңдылықтары, формалары мен жолдары туралы қоғамдық ғылым

қоғам және қоғамдық қатынастар туралы ғылым

Әлеуметтік топтар арасындағы өзара байланыс, өзара ықпалдастық, өзара әрекеттің жалпы заңдылықтары туралы ғылым

қоғамның құрылымы мен адамдардың мiнез-құлқы туралы ғылым

4

1

2

Макроәлеуметтанудың пәнi:

Қоғамды тұтастық ретінде қарастыру

тұлғааралық қатынастар

тұлғаның құрылымы

әлеуметтiк айырбас теориясы

Шағын топтардағы әлеуметтiк құбылыстар мен процестер

1

1

3

Микроәлеуметтанудың пәнi:

Қоғамды тұтастық ретінде қарастыру

тұлғааралық қатынастар

тұлғаның құрылымы

әлеуметтiк алмасу теориясы

Шағын топтардағы әлеуметтiк құбылыстар мен процестер

5

1

4

«Әлеуметтену» ұғымы:

индивидтiң тәртiп үлгiлерiн, әлеуметтiк нормалар мен құндылықтарды меңгеру  арқылы тұлғаға айналу процесі

адамның туа бiткен қасиеттерiнiң өзгеруi

қандай да бiр әлеуметтiк рөлдердi атқару

индивидтiң әлеуметтiк белсендiлiгi

Балаларды үлкен өмiрге дайындау, қоғамдық өмiрдiң қарапайым ережелерiн игеру

1

5

5

Басқаның өмiр салтына, тәртiбiне, дәстүрлерiне, сезiмдерiне, идеяларына, сенiмдерiне шыдамдылық:

Толеранттылық

конформизм

эмпатия

адаптация

интеграция

1

10

6

Д.Белл бойынша қоғамның даму сатылары:

Индустриялыққа дейін, индустриялық, постиндустриялық

Индустриялық, аграрлық, постиндустриялық

Таптық, аграрлық, феодалдық

Феодалдық, таптық, капиталистік

Құлиеленушілік, феодалдық, капиталистік

1

3

7

«Социология» терминiн ғылымға енгізген:

К.Маркс

Аристотель

Н.Макиавелли

О.Конт

И.Кант

4

2

8

Әлеуметтанудың пәнi:

әлеуметтiк қатынастар

саяси қатынастар

қоғамдық сананың формалары

Табиғат пен қоғам

индивидтердiң психологиялық тәртiбi

1

1

9

Әлеуметтанудың алғашқы арнайы еңбегi :

Н.Макиавеллидiң «Тақсыры» (Государь)

К.Маркстiң “Капиталы”

Аристотельдiң “Саясаты”

О.Конттың “Позитивтiк философия курсы”

Ф.Энгельстiң “Отбасының, жеке меншiктiң және мемлекеттiң шығуы”

4

2

10

Анкеталау дегенiмiз:

Зерттеу барысында анкета толтыру арқылы мәлімет жинау

Әлеуметтанулық зерттеу барысында құжаттарды талдау

Зерттеуге қатысатын респонденттер санын анықтау

Зерттеу барысында респондентпен интервьюердің әңгімелесу арқылы сұрау жүргізу

Арнайы жабдықталған ортада зерттеуге алынған адамдардың іс әрекеттерін бақылау

1

16

11

Іріктеу әдісі:

Зерттеу барысында анкета толтыру арқылы мәлімет жинау

Әлеуметтаунылық зерттеу барысында құжаттарды талдау

Зерттеуге қатысатын респонденттер санын анықтау

Зерттеу барысында респондентпен интервьюердің әңгімелесуі

Арнайы жабдықталған ортада зерттеуге алынған адамдардың іс әрекеттерін бақылау

3

16

12

Құжаттарды талдау әдісі:

Зерттеу барысында анкета толтыру арқылы мәлімет жинау

Әлеуметтанулық зерттеу барысында құжаттарды талдау

Зерттеуге қатысатын респонденттер санын анықтау

Зерттеу барысында респондентпен интервьюердің әңгімелесу арқылы сұрау жүргізу

Арнайы жабдықталған ортада зерттеуге алынған адамдардың іс әрекеттерін бақылау

2

16

13

Интервью (сұқбат) әдісі:

Зерттеу барысында анкета толтыру арқылы мәлімет жинау

Әлеуметтаунылық зерттеу барысында құжаттарды талдау

Зерттеуге қатысатын респонденттер санын анықтау

Зерттеу барысында респондентпен интервьюердің әңгімелесуі

Арнайы жабдықталған ортада зерттеуге алынған адамдардың іс әрекеттерін бақылау

4

16

14

Социологиялық зерттеудiң бағдарламасын жасау … басталады:

Өзекті жағдайды анықтаудан

сұрау жүргiзуден

құжаттарды талдаудан

Интервьюден

анкеталауда

1

15

15

Әлеуметтануда биологиялық (органикалық) бағыттың негiзiн қалаушы:

Г. Спенсер

О.Конт

Э.Дюркгейм

К.Маркс

Т.Парсонс

1

2

16

Қоғамның әлеуметтік құрылымын зерттейтін екі ірі теория -

Әлеуметтік стратификация және әлеуметтік мобилдік

Құрылымдық функциялық және мобилдікк

Натурализм және әлеуметтік стратификация

Әлеуметтік дарвинизм және күштілердің жеңуі

Тарихи материализм және диалектика

1

4

17

Әлеуметтiк норма дегенiмiз:

қоғамда рұқсат етiлетiн ереже немесе өлшем

Кәсiби-лауазымдық нұсқау

әлеуметтiк көрсеткiштердiң шектелген маңызы

Адам iс әрекетi салдарының ойша қанағаттануы

Адамдар арасындағы қатынастарды реттеу

1

5

18

Субмәдениет дегенiмiз-

қандай да бiр қауымдастықты немесе әлеуметтiк топты ажырататын символдардың, құндылықтардың, нормалардың, тәртiп үлгiлерiнiң жиынтығы

Тәртiптiң жазылмаған ережелерi

ұрпақтан-ұрпаққа берiлетiн және белгiлi бiр қауымдастықта сақталатын әлеуметтiк және мәдени мұралар элементi

белгiлi бiр қауымдастықта немесе әлеуметтiк топта өндiрiлетiн, адамдардың қызметiн әлеуметтiк реттеу формасы

өркениеттiң синонимi

1

12

19

Мына әлеуметтанушылардың ішіндегі қайсысы қоғам дамуының үш: теологиялық, метафизикалық, позитивтік сатысын бөлді:

Г. Спенсер

О.Конт

Э.Дюркгейм

Ш.Монтескье

М.Вебер

2

2

20

Психоталдау бағытының өкілі

О.Конт

Э.Дюркгейм

Г.Спенсер

М.Вебер

Э.Фромм

5

2

21

Қалалардың, қала тұрғындарының өсуiнiң әлеуметтiк процесi, олардың қоғам дамуындағы рөлiнiң артуы :

урбанизация

централизация

миграция

дифференциация

стратификация

1

8

22

Қоғамдағы ресми мәдениетті мойындамау:

Субмәдениет

Бұқаралық мәдениет

Элитарлық мәдениет

Ұлттық мәдениет

Контрмәдениет

5

12

23

Әлеуметтанудағы позитивизмнің негізін қалаушы:

О.Конт

Э.Дюркгейм

П.Сорокин

М.Вебер

Ф.Теннис

1

2

24

О.Конт бойынша, әлеуметтану нені зерттейді

әлеуметтiк статиканы және әлеуметтiк динамиканы

әлеуметтiк жүйенi құратын математикалық функцияларды (механикалық теория)

қоғамның қозғаушысы-тiршiлiк үшiн күрестi (биологиялық теория)

Қоғамды психологиялық қатынастар тұрғысынан зерттеу (психологиялық теория)

әлеуметтiк өнiм ретiндегi адамның психикасын

1

2

25

О.Конттың мына заңы әлеуметтiк даму теориясы болды:

«Үш кезең заңы»

қоғамның құрылымы заңы

Инстинкт заңы

Елiктеу заңы

ғылымдарды классификациялау заңы

1

2

26

Индустриялық қоғамның негізгі белгісі:

Ауылшаруашылықтың интенсификациясы

Тау-кен өндірісінің өсуі

өндірістік саланың дамуы, дайын өнім экспортының өсуі

әлеуметтік-экономикалық өсу

Сауданың дамуы

3

3

27

Маркстiк теория бойынша, әлеуметтiк құрылымның өзегi:

таптар

қоғамдық жiктер

әлеуметтiк жiктер

әлеуметтiк топтар

Тап аралық жiктер-«үшiншi сословие»

1

2

28

Бірнеше ер адаммен бірнеше әйел адамның некелесуі:

полигиния

полиандрия

моногамия

эндогамия

топтық неке

5

7

29

“Страта” түсiнiгi мынаны бiлдiредi :

диспозицияны

жiктердi, қабаттарды

таптарды

топтарды

бағдарды

2

4

30

Ашық қоғамды сипаттайтын тәртіп:

Оқшаулы тәртіп

Мобилдіктің жүзеге асуы

Орталықтан басқару

Автократиялық тәртіп

Тоталитарлық тәртіп

2

4

31

Патриархат дегенiмiз-

Билiк ер адамда немесе әкеде болатын отбасылық жүйе

әйел немесе ана басқаратын отбасылық жүйе

Ерi мен әйелi тең болатын отбасылық жүйе

Билiк балаларда болатын отбасылы‹ жүйе

Отбасылық жүйенiң қоғамдық ережелермен басқарылуы

1

7

32

Аномия дегенiмiз-

Әлеуметтік  нормалардан ауытқу

әлеуметтену туралы ұғым

азшылық топтардың басым мәдениетпен бiрiгiп кетуi

қоғамның басқа мүшелерiмен салыстырғанда табыстың болмауы

қоғамдағы басшылық етушi ережелерден ауытқу

1

6

33

Бiр ер адамның бiр әйелмен некесi

моногамия

полиандрия

полигамия

полигиния

популяция

1

7

34

Әлеуметтанудың зерттеу объектiсi :

қоғам

Саясат

экономика

қоғамдық сананың формалары

индивидтердiң тәртiбi

1

1

35

Жасанды шарттарды енгізу арқылы адамдардың іс-әрекетін ғылыми бақылау әдісі:

эксперимент

қатыса отырып бақылау

Сырттай бақылау

Тура бақылау

Жанама бақылау

1

16

36

Ұзақ уақыт, бiрақ үзiлiспен жүргiзiлетiн зерттеу:

лонгитюдтi

Пәнаралық

пилотажды

Салыстырмалы

Керi байланысты зерттеу

1

16

37

Эмпириялық социологияның пайда болған елі:

КСРОда

Ресейде

АҚШта

Германияда

Францияда

3

2

38

Әлеуметтiк статус дегенiмiз-

әлеуметтiк жүйедегi индивидтiң нақты орны, позициясы

қоғамдық қаулылар

Тәртiптiң типiн бейнелеу

Жеке әрекеттер жиынтығы

әлеуметтiк қатынастар жиынтығы

1

5

39

Қоғамдық қатынастардың белгілі бір саласын реттейтін нормалар мен ережелердің жиынтығы:

әлеуметтік институт

әлеуметтік құрылым

әлеуметтік топ

Тұрғындардың әлеуметтік құрамы

әлеуметтік стратификация

1

3

40

«Әлеуметтiк стратификация» дегенiмiз-:

әлеуметтiк теңсiздiктiң формаларын анықтайтын  ұғым

Индивидтiң бiр қауымдастықтан екiншiсiне өту процесi

әйелдердiң жағдайын сипаттайтын ұғым

Жiктелу мен кедейлену процесi

қоныс аудару процесi

1

4

41

Әлеуметтiк жүйенiң шеңберiнде адамдардың тәртiбi былай анықталады:

Статус және әлеуметтiк рөлдер

Ұлттық белгі

Жеке сапа

Материалдылық жағдай

Темперамент және әдет

1

5

42

«Харизма» ұғымы мынаны бiлдiредi:

Лидердің ерекше тұлғалық қасиеттерімен көпшілікті өзінің соңынан ерте  алуы

Деректердi алу тәсiлiн бiлдiретiн термин

өзара байланысты ережелермен гипотезалардың жиынтығынан тұратын тұжырым

Нормалар мен құндылықтар жүйесi

Дiни ұйым

1

14

43

Әйел мен ер адам арасындағы қатынастарды (бір-біріне деген міндет, жауапкершілік) заңды түрде реттеп, санкциялап отыратын әлеуметтік институт:

неке

заң

әлеуметтендіру

Саясат

экономика

1

7

44

Кәсiподақтар мен партиялар мынадай топтарға жатқызылады:

Биресми (формальды емес) топтарға

Шағын  топтарға

әлеуметтiк топтарға

Алкен топтарға

Ресми (формальды) топтарға

5

13

45

Эгалитарлық отбасылық жүйе -

Билiк ерi мен әйелiнiң арасында теңдей бөлiнетiн

Билiк күйеуiнде болатын

Билiк әйелiнде болатын

Билiк үлкен ұрпақта болатын

Билiк отбасының барлық мүшелерiнде болатын

1

7

46

Девиантты мiнез құлық дегенiмiз -

Ауытқыған мiнез -құлық

қылмыстық мiнез- құлық

Қабылданбаған нормалардан ауытқу

Заңды саналы мойындамау

әлеуметтiк стандарттан бас тарту

1

6

47

Делинквенттi мiнез- құлық  дегенiмiз-

қылмыстық мiнез- құлық

әлеуметтiк стандарттан ауытқу

Қабылданбаған нормалардан ауытқу

Ауытқыған мiнез -құлық

Психиканың өзгеруi

1

6

48

Әлеуметтiк мобилдiк дегенiмiз-

Жеке адамның немесе топтың әлеуметтiк мәртебесiнiң өзгеруi

Теңсiздiк формасы

Адамның тұлғаға айналу процесi

Қала халқының өсуi

Туудың төмендеуi

1

4

49

Бір отбасылық топ ішінде некеге тұруға шек қою:

экзогамия

полиандрия

моногамия

эндогамия

промискуитет

1

7

50

«Қоғамдық келiсiмшарт туралы» еңбегінің авторы:

Т. Гоббс

Ж.Ж. Руссо

А. Смит

О. Конт

Ф. Энгельс

2

2

51

Әлеуметтанудағы алғашқы ғылыми бағыт:

Материализм

Идеализм

Позитивизм

Интернационализм

Марксизм

3

2

52

«Өзін-өзі өлтіру.Социологиялық этюд» еңбегінің авторы:

М.Вебер

Э.Дюркгейм

О.Конт

Г.Спенсер

К.Маркс

2

2

53

“Әлеуметтiк дарвинизм” деп аталатын әлеуметтанудағы бағытты негiздеген :

Г. Спенсер

Э. Дюркгейм

П. Сорокин

Ж.Ж. Руссо

Ш. Фурье

1

2

54

Белгілі бір статусқа сәйкес келетін рөлдердің жиынтығы:

Рөлдік жүйе

әлеуметтік страт-я

Рөлдік сәйкестік

әлеуметтік жиынтық

Рөлдік қақтығыс

1

5

55

П.А. Сорокин мына тұжырымдамалардың авторы болып саналады:

Диалектикалық материализм

Тарихи материализм

әлеуметтiк стратификация мен мобилдiлiк

қоғамның мәдени-тарихи типтiк теориясы

Субъективтiк идеализм

3

4

56

«Дисфункция» ұғымын енгізген:

Толкотт Парсонс

Роберт Мертон

Зигмунд Фрейд

Дж.Мид

Чарльз Кули

2

2

57

Зиґмунд Фрейді ілімі:

құрылымдық-функциялық

психологиялық мектеп

эмпириялық

символдық-интеракция

психоталдау

5

2

58

Қоғамның жаңа жағдайға бейімделу қасиеті (Р. Мертон бойынша):

Дисфункция

Эуфункция

Функция

Адаптация

Эволюция

2

3

59

Басқа мәдениетті өз мәдениеті тұрғысынан  бағалау:

Мәдени релятивизм

Этноцентризм

Ұлтшылдық

Расизм

Шовинизм

2

12

60

Басқа мәдениетті сол мәдениеттің құндылықтары тұрғысынан бағалау:

Мәдени релятивизм

Этноцентризм

Ұлтшылдық

Расизм

Шовинизм

1

12

61

«Санасыздық» ұғымын пайдаланған:

Фрейд

Тард

Лебон

Сорокин

Маркузе

1

6

62

М.Вебер әлеуметтануы қалай аталады:

Жаһандану әлеуметтануы

Ұғыну (түсіну) әлеуметтануы

Таным  әлеуметтануы

Білім әлеуметтануы

Қала әлеуметтануы

2

2

63

Қазір бүкіл әлемде .қандай процесс қарқынды жүріп жатыр:

шығыстандыру

жаһандану

батыстандыру

Ислам құндылықтарын тарату

Батыс мәдениетіне қарсы тұру

2

12

64

Қоғамда дін ықпалының бәсеңдеуі:

Сакрализация

Секуляризация

Модернизация

Пауперизация

Цивилизация

2

10

65

Рөлдік күту дегеніміз:

Белгілі бір әлеуметтік рөл шеңберінен күтілетін іс-әрекет

Белгілі бір әлеуметтік рөл шеңберінде жасалатын нақты іс әрекет

Статустың құрамдас элементі

Статустар жиынтығы

Ролдік конфликт

1

5

66

Әлеуметтiк өзара әрекет пен қатынастың алғашқы  агентi:

тұлға

қоғам

мемлекет

Ру

Адамдар тобы

1

5

67

«Тұлға» ұғымы мынаны бiлдiредi:

Жалпы адамзат қасиеттерi мен қабiлеттерiн

Адамзаттың әлеуметтiк және психологиялық белгiлерiн, сананы, жiгердi, қажеттiлiктi, мүдденi

«нақты адам» ұғымын

Жеке адамның даму нәтижесiнде адамдық бүкiл сапаларды толық меңгеруі

Көрнектi қайраткер

4

5

68

Адамдардың ортақ қасиеттерi мен қабiлеттерiн сипаттау үшiн мына ұғым қолданылады:

тұлға

адам

жеке адам

Адамдық қасиеттердiң бәрiн нақты алып жүрушi

Нақты адам

2

5

69

Тұлғаның әлеуметтiк тұрғыда жетiлуiне ықпал ететiн Абай айтқан алғышарттар:

өсек, өтiрiк, мақтаншақ, ерiншек

Саясат, дiн, мектеп

Талап, еңбек, терең ой, қанағат, рақым

Еңбек, өнеркәсiп, талап

Базар, байлық, рақым

3

5

70

Символдық интеракция (өзараықпал) теориясының авторы:

Дж.Ладберг

О.Конт

А.К.Гастев

Дж.Г.Мид

Р.Мертон

4

5

71

Қоғамның ең iрi әлеуметтiк ұйымы болып саналады:

Адамзат қауымдастығы

Биресми  топ

бюрократизм

Тап

мемлекет

5

3

72

Дiн элементтері:

Нақтылықтың көрiнутүрі

Дiни жүйе, дiн формасы

Дүниенi тану тәсiлi

Дiни сананың мазмұны

Дiни салт, дiни сана

5

10

73

Э.Дюркгеймнің әлеуметтанулық ілімінде пайдаланылған  ұғымдар

«Қоғам» мен «қауым»

«Механикалық және органикалық ынтымақтастық»

«идеалды тип», харизма

«Санасыздық пен бейсаналық»

«Символдық, нақтылық»

2

2

74

Отбасының негiзгi функциясы:

репродуктивті

өндiрiстiк

тәрбиелiк

шаруашылық

адамгершілік жауапкершiлiк

1

7

75

«Хиппилар», «панктер», «рокерлер»

Ресми  бiрлестiктер

Жастар субмәдениетi

андеграунд

Адамдардың әлеуметтiк мәртебесiне қарай бiрiгуi

Кәсiби емес өнер

2

12

76

Аталғандардың қайсысы қол жеткізген статусқа жатады:

жыныс

ана болу статусы

ұлт

Брахман статусы

нәсіл

2

5

77

Еңбектiң әлеуметтiк рөлi туралы Абайдың көзқарасы :

Барымта баюдың, әл-ауқатты жақсартудың бiрден-бiр жолы

Еңбектiң барлық түрлерi де пайдалы, соның ішінде жалдамалы еңбек те 

Еңбек адамның жан-жақты дамуына ықпал етеді

Алыпсатарлық, базар, ұрлық баюдың көзi болуы мүмкiн

Табыс табу жолы

2

8

78

Әлеуметтану зерттейтiн қарым-қатынастар:

Демографиялық

Этностық

Территориялық

Топтар арасындағы әлеуметтік қарым-қатынастар

Достық

4

1

79

Француз социологиялық мектебінің өкілі:

Э.Дюркгейм

М.Вебер

В.Парето

Г.Моска

П.Сорокин

1

2

80

Социометрия  әдісі қандай топты зерттеуде жиі пайдаланылады

әлеуметтік қауымдастықтарды

Шағын топты

Тобырды

Ел халқын

этникалық топты

2

16

81

Барлық әлеуметтік институттардың басты қызметі болып табылады:

қоғамды қайта құру

қоғамның бүтіндігін сақтау

халықтың санын өсіру

территорияны кеңейту

қоғамдық қажеттіліктерді қанағаттандыру

5

3

82

Алынған мәліметтерді қайта тексеру үшiн өткiзiлетiн социологиялық зерттеу:

бақылау

барлау

экперименттiк

Тестiлеу

панелдi

5

16

83

Бастапқы кезеңдегі әлеуметтанудың аты:

қоғам туралы ғылым

әлеуметтiк философия

әлеуметтiк физика

әлеуметтану

табиғат философиясы

2

1

84

Социометрияны енгiзген ғалым, психиатр:

Д.Лихачев

Я.Морено

Д.Карнеги

А.Леонтьев

З.Фрейд

2

1

85

Батыс әлеуметтанушыларының айтуы бойынша, қоғамның тұрақтылығын қамтамасыз ететiн тап:

жоғары тап

орта тап

барлық қабаттар

Төменгi тап

элита

2

4

86

Әлеуметтiк статика және әлеуметтiк динамика туралы iлiмдi қалыптастырған :

М.Вебер

К.Маркс

О.Конт

Э.Дюркгейм

Г.Спенсер

3

2

87

«Бюрократия», «идеалды (мінсіз) тип» тұжырымдамасының авторы

М.Вебер

Э. Дюркгейм

К.Маркс

О.Конт

Дж. Г.Мид

1

2

88

Тұлғаның өз күшiмен пайда болатын мәртебе :

тағайындалған

негізгі

Қол жеткізген

қосымша берiлген

табиғи

3

5

89

Тік әлеуметтік мобилділіктің екі типін көрсетіңіз:

Тік және жанама

Жоғарғы және төменгі

Ашық және жабық

Қарапайым және күрделі

Мәдени және экономикалық

2

4

90

Этнос:

әлеуметтiк ұйым

әлеуметтiк қауымдастық

әлеуметтiк ұжым

әлеуметтiк институт

әлеуметтiк бiрлестiк

2

11

91

«Ұлт» ұғымының анықтамасы:

Бiр территорияда тұратын адамдардың жиынтығы

Ортақ тiл ұлттың басты белгiсi болып табылады

Территорияның тұтастығымен, тiлiмен, экономикалық өмiрiмен, салт-дәстүрiмен, ортақ психологиялық қасиеттерiмен байланысқан адамдар жиынтығы

Кәсiби мүдделерiмен және дағдыларымен бiрiккен адамдар

Өндiрiс құралдарына қатысына қарай бiр-бiрiмен ерекшеленетiн адамдардың топтары

3

11

92

Ұлт адамдардың тарихи қауымдастығы ретiнде қашан қалыптасты:

құл иеленушiлiк қоғамдық құрылыста

капитализмде

капиталдың алғашқы қорлану кезеңiнде

социализмде

антикалық дәуiрде

2

11

93

Этностың негiзгi құрамдас  элементтері:

Таптар, жiктер, топтар

Тайпа,ұлыс, ұлт

Страта, нәсiл, ұжым

Отбасы, мемлекет, партия

қоғамдық қозғалыстар, кәсiподақ

2

11

94

«Постиндустриялық қоғам» теориясының авторы:

Д.Белл

Э.Фромм

А.Тойнби

О.Шпенглер

З.Бзежинский

1

2

95

Қоғамның ең негiзгi институты:

Адвокатура институты

Жекеменшiк институты

Билiк институты

Отбасы институты

Бiлiм институты

4

7

96

О.Конт бойынша, қоғамды құрушы бiрлiк:

Жеке адам

ұлт

отбасы

мемлекет

әлеуметтiк топ

3

2

97

Сауалнамадағы ашық сұрақтар дегенiмiз :

жауаптың бiр нұсқасын ғана таңдау

өзiң толықтыруға болатын сұрақ

сұраққа бiрнеше нұсқаның болуы

Бiрнеше жауаптың болуы

жауабын өзiң жазатын сұрақ

5

16

98

Сауалнамадағы жабық сұрақтар дегенiмiз:

сұраққа бiрнеше нұсқаның болуы

жауаптың бiр нұсқасын ғана таңдау

Бiрнеше жауаптың болуы

өзiң толықтыруға болатын сұрақ

Жауабын өзiң жазатын сұрақ

2

16

99

Пилотаждық зерттеудің мақсаты:

Сауалнаманың сапасын анықтау үшiн жүргізіледі:

Ақиқат ақпарат жинау үшiн жүргізіледі:

Респонденттердi iрiктеу үшiн жүргізіледі:

Зерттеу әдiсiн таңдау үшiн жүргізіледі:

Зерттеу бағдарламасын жасау үшiн жүргізіледі:ву

1

15

100

Қауіпсіздік және тәртіп қажеттілігі қай әлеуметтік  институтқа тән :

отбасы

саяси

экономикалық

Білім

дін

2

3

101

«Индивид» ұғымы латын тiлiнен аударғанда мынадай мағынаны бiлдiредi :

дара

Бөлiнбейтін

шексiз

салыстырмалы

үлгiлi

2

5

102

Мына стратификациялық жүйе ашық жүйе болып табылады:

касталық

сословиелiк

таптық

Құлдық

топтық

3

4

103

Әлеуметтанулық зерттеу әдістерінің ішінде ең кең тараған әдіс:

құжаттарды талдау

бақылау

Сұрау салу

экперимент

Контент-талдау

3

16

104

Қай елде касталық жүйе болған:

Греция

Үндiстан

Қытай

Жапония

Италия

2

4

105

Маргиналдарға жататын топтар:

әскери адамдар

эмигранттар

студенттер

лидерлер

ғалымдар

2

3

106

Қазiргi батыстық қоғамдағы орта тап үлесі :

10%

60%

30%

80%

45%

2

4

107

«Адам.Өркениет.Қоғам» еңбегiнiң авторы:

П.А.Сорокин

Н.Смелзер

В.И.Ленин

Г.Спенсер

Г.Тард

1

4

108

Индустриялық қоғамда халықтың көп бөлігі еңбек ететін  сала -

Ауыл шаруашылығы

Натуралды шаруашылық

Қызмет көрсету саласы

өнеркәсіп

Мәдениет

4

4

109

Бiлiмнiң функциялары :

өсiп келе жатқан ұрпаққа қоғамдағы ережелердi, құндылықтарды, идеалдарды қалыптастыру

Адамдарды билiкке сөзсiз бағыну рухында тәрбиелеу

әлеуметтiк және экономикалық теңсiздiктердi нығайту

Жалпыға ортақ идеологияны қалыптастыру

Саналы ұрпақ тәрбиелеу

1

12

110

Биліктің тармақтары:

Заң шығарушы, атқарушы, сот

Заң шығарушы және атқарушы

Атқарушы және сот

Заң шығарушы және сот

Саяси, заң шығарушы, сот

1

13

111

Мәдениет әлеуметтануының зерттеу объектiсі:

Адамның шығу тегi

әлеуметтiк құрылым

Адамдардың экономикалық мінез-құлқы

Қоғамдық жүйеде мәдениеттің алатын орны мен маңызы

Саяси iс - әрекет

4

12

112

Қызметте көтерілу ... мобилдік:

көлденең

тік

геогрфиялық

ұрпақішілік

ұрпақаралық

2

4

113

Билiк жөнiнен қазiргi заманда кең тараған отбасының типi:

патриархаттық

матриархаттық

эгалитарлық

нуклеарлық

дәстүрлi

3

7

114

Аталғандардың қайсысы әлеуметтенудiң агентi болып саналмайды:

оқытушы

Ата-ана

Туысқандар

Дос

Босқын

5

5

115

Нуклеарлық отбасы

Екi ұрпақтан (ата-аналарымен балаларынан) тұратын шағын отбасы

Үлкен отбасы

әр түрлi ұрпаққа жататын,   туысқандар қауымдастығы

Баласыз отбасы

Көпбалалы отбасы

1

7

116

«Маргинал» терминi латын тiлiнен аударғанда мынадай мағынаны бiлдiредi:

жұмыссыз

шекаралық

басқарушы

Бiлiмдi

бағынушы

2

5

117

Неке дегенiмiз-

Ер адам мен әйел адамның қатынасын реттейтiн дәстүрлер жиынтығы

Ер адам мен әйел адамның қатынасындағы құқықтарды, мiндеттердi анықтайтын ресми ережелер жиынтығы

Бiр немесе одан көп ер адамның бiр немесе одан көп әйелмен әлеуметiк мақұлданған одағы

өзге адамның тағдырын мойныңа алу

ұрпақ қалдыру мақсатында одақ құру

2

7

118

Атеизм

Құдайға және тылсым күштерге сенуден бас тартатын көз қарастар жүйесі

Құдайдың бар екеніне ешқандай күмән келтірмеу

Елестерге, аруақтарға табынуды білдіретін көз қарастар жүйесі

Белгілі бір заттарға ерекше магиялық сипат беретін сенімдер жүйесі

Басқа адамдардың діни наным-сенімдеріне шыдамдылықпен қарау

1

10

119

«Айқын және латентті (жасырын) функциялар» ұғымын  енгізген:

Роберт Мертон

Пьер Бурдье

Эмиль Дюркгейм

Огюст Конт

Олвин Тоффлер

1

2

120

П.Сорокин бойынша, индивидтің немесе топтың бір әлеуметтік позициядан екіншісіне өтуі -

Әлеуметтік стратификация

Әлеуметтік кеңістік

Әлеуметтік мобилдік

Әлеуметтік дифференция

Әлеуметтік жіктелу

3

4

121

Бір әлеуметтік қабаттан екінші әлеуметтік қабатқа өтуді білдіретін мобилдік түрі:

көлденең

тік

географиялық

ұрпақішілік

ұрпақаралық

2

4

122

П.А.Сорокин бойынша, әлеуметтiк стратификацияның  үш типi:

Коммерция лық, саяси, кәсiби

әлеуметтiк, саяси, мәдени

Экономикалық, саяси, кәсiби

Мәдени, кәсiби, экономикалық

Экономикалық, саяси,мәдени

3

5

123

Ұлттың басқа мемлекеттің аумағында тұратын  бөлігі

диаспора

ирредента

когорта

ниеттестер

аудитория

1

11

124

Шетелге көшiп кету

миграция

иммиграция

эммиграция

депопуляция

инаугурация

3

11

125

Әлеуметтiк шиеленістің функциясы:

Топ iшiндегi ынтымақтастықты әлсiретедi

Топ iшiндегi ынтымақтастықты нығайтады

Әлеуметтiк бағдарлар мен нормалардың өзгеруiне мүмкiндiк бередi

Топтар арасында бәсекелестiктi күшейтедi

Адамдар арасындағы өзара қатынасты бұрмалайды

2

9

126

Ескі нормалар мен құндылықтардың орнына жаңа нормалар мен құндылықтарды қабылдау процесі:

Қайта (ре)әлеуметтену

Бейімделу

Интеграция

әлеуметтендіру

Депривация

1

5

127

П.Сорокин бойынша, стратификация формаларының саны:

екі

үш

төрт

Бес

алты

2

4

128

Әйелдердің саяси, әлеуметтік және экономикалық теңдігін жақтайтын қозғалыс

феминизм

маскулинизм

популизм

демократизм

анархизм

1

7

129

Мәдениеттiң әлеуметтендiру қызметiнiң мәнi :

Рәсiмдердi орындау

қатынастарды реттеу

Тұлғаны қалыптастыру

Дәстүрлердi тасымалдау

әлеуметтiк тәжiрибенi мұраландыру

3

12

130

Қоғамның революциялық жолмен дамуын жақтаған ғалым:

П. Сорокин

М. Вебер

К. Маркс

А. Бебель

Д. Рикардо

3

13

131

Постиндустриялық қоғамда салтанат құрған әлеуметтік институт:

Корпорация фирма

Білім

Мәдениет

Экономикалық институттар

отбасы

2

3

132

К. Маркс пiкiрi бойынша, қоғам базисi:

Отбасы

Мемлекет

Экономика

Саясат

Адам

3

2

133

Құндылықтар мен нормаларды сіңірген ұғым:

қоғам

Мәдениет

жаһандану

Ойлау

социум

2

12

134

Әлеуметтанудың алқашқы әдiстерiнiң бiрi болған:

Тарихи- салыстырмалық әдiс

Эмпириялық әдiс

Функциялық әдiс

Биологиялық әдiс

ғұмырнамалық әдiс

1

16

135

Индустриялыққа дейінгі қоғамда салтанат құрған әлеуметтік институт:

Корпорация фирма

Білім

Мәдениет

Экономикалық институттар

отбасы

5

3

136

Индустриялық қоғамда салтанат құрған әлеуметтік институт

Экономика

Білім

Мәдениет

Әдебиет

отбасы

1

3

137

«Фералді адамдар» термині нені білдіреді:

Таптарға бөлінген адамдарды

әлеуметтендіру процесі ерте балалық шақта басталған адамдарды

Ашық, тез тіл табысқыш адамдарды

Жануарлар арасында өскен, әлеуметтану процесінен тыс қалған адамдарды

әлеуметтендіру агенттерін

4

5

138

Алғашқы қоғамдағы топтар:

Патриархаттық топтар

жергiлiктi туыстық топтар

территориялық топтар

туыс емес топтар

отбасылар

2

4

139

Мәтінді (тексті) талдауға қолданылатын әдіс:

Ғұмырнамалық (өмірбаяндық) әдіс

Контент анализ

салыстыру

эксперимент

социометрия

2

16

140

Әртүрлі мәдениет өкілдерінің араласуы барысында өзге мәдениеттердің элементтерін игеру:

аккультурация

ассимиляция

адаптация

популяция

цивилизация

1

12

141

Геноцид:

Бірнеше ұлт немесе нәсіл өкілдерін жаппай жоюға бағытталған процесс

Әртүрлі мәдениет өкілдерінің араласуы барысында өзге мәдениеттердің элементтерін игеру

Әртүрлі ұлт өкілдерінің некеге тұруы

Әртүрлі этникалық қауымдастықтардан құралған мемлекет

Бір ғана этникалық топтан құралған мемлекет

1

11

142

Әлеуметтенудің бастапқы (бірінші реттік) агенті:

Газет

Полиция

Отбасы

Мұғалім

Радио

3

5

143

Бірнеше әйелге үйлену -

топтық неке

жұптық неке

моногамия

полигиния

полиандрия

4

7

144

Жоғары интеллект (білімділік, парасаттылық), ерекше қабілет пен   дарын, жоғары ынта қай қасиет ретінде бағаланады:

Мәдени айыпталатын ауытқу

Делинквенттік ауытқу

Қылмыстық ауытқу

Психикалық ауытқулар

Мәдени мақұлданатын ауытқу

5

6

145

Әлеуметтік шиеленістің шырқау шегіне жетуі:

эскалация

модернизация

кульминация

Шешімін табу кезеңі

Дайындық кезеңі

3

9

146

Адамның бойындағы барлық статустардың жиынтығы  -

Әлеуметтік статус

Әлеуметтік құрылым

Статустар жиынтығы

Құқық

Әлеуметтік норма

3

5

147

Тұлғаның қалыптасу процесі, сана мен мінез-құлықтың әлеуметтік маңызды сипаттамаларын бойға сіңіру -

әлеуметтену

қайта әлеуметтену

бейімделу

интеграция

депривация

1

5

148

Әлеуметтануда әлеуметтенудің екі түрі   қарастырылады:

Бастапқы және қосалқы (бір інші реттік және екінші реттік)

ашық және жабық

отбасылық және өндірістік

жеке және топтық

әлеуметтік және биологиялық

1

5

149

Сауалнаманың құрылымы:

Кіріспе бөлім, негізгі бөлім, әлеуметтік-демографиялық бөлім

Кіріспе бөлім, негізгі бөлім, қорытынды бөлім

Кіріспе бөлім, негізгі бөлім, қосымша

Негізгі бөлім, қосымша

Әлеуметтік-демографиялық бөлім, қорытынды бөлім, қосымша

1

15

150

Әлеуметтік шиеленістер туралы ілім өкілі:

Г.Блумер

Р.Мертон

Дж.Мид

Р.Дарендорф

Г.Спенсер

4

9

151

Қытай демографиялық  саясатының басты принципі:

«Бір отбасы-бір бала»

мүлде бала тумай

көп бала табу

әлсіз балаларды өлтіру

«екі отбасы-бір бала»

1

7

152

«Бастапқы»  (бірінші реттік) және «қосалқы» (екінші реттік) топ ұғымын енгізген

Ч.Кули

Дж.Мид

Г.Зиммель

Т.Парсонс

Т.Званецкий

1

5

153

Төменде көрсетілгендердің ішінен формальды емес (биресми) әлеуметтік байланысты табыңыз:

достық

Шаруашылық әрекет

Ғылыми ізденіс

Білім беру

Нарық

1

5

154

Әлеуметтік динамика –

отбасы, мемлекет, діннің қоғамдық қызметі

әлеуметтік реттілік, қоғамдық реттілік

қоғам дамуындағы үйлесімдікті бұзу

Қоғам дамуының позитивистік теориясы

қоғамдық бірлікті қалыптастыру теориясы

4

2

155

«Элиталардың циркуляциясы» теориясының авторы:

Дж. Локк

В. Парето

Э. Берк

М.Вебер

Г. Спенсер

2

13

156

К.Маркс қоғамды қай тұрғыда зерттеді:

элиталардың өзгеруі

үш саты заңы

формациялық

өркениеттердің қақтығысы

прогресс және регресс

3

2

157

Бұл қоғамды басқаша «ақпараттық қоғам» деп атайды ол:

индустриялыққа дейінгі

дәстүрлі

индустриялық

постиндустриялық

капиталистік

4

13

158

Эксперттік сұрау -

Тек қана эксперттермен ұйымдастырылатын сұрау

Эксперттер құрастырған анкеталардың қолданылуы

Эксперттер интервьюер ретінде қызмет етуі

Зерттелініп отырған сала бойынша білікті мамандардың сұралуы

Топ ішіндегі тұлға аралық қатынастарды анықтауға бағытталған сұраулар

4

16

159

Институттану –

әлеуметтік нормалар мен ережелердің орнығу процесі

әлеуметтік стратификация

әлеуметтік нормаларды қабылдау процесі

Ауытқушылық мінез-құлық

әлеуметтік рөлдерді меңгеру процесі

1

3

160

Бір партия уағыздайтын идеология үстемдік ететін  саяси режим:

плюреализм

демократия

либерализм

консерватизм

тотолитаризм

5

13

161

Р.Дарендорф шиеленістің қанша типін көрсетті:

7

19

77

15

19

4

9

162

Льюис Козер қай бағыттың өкілі болып табылады:

Айырбас ілімі

Шиеленістер теориясы

Постиндустриялық

технократизм

Символдық интеракция

2

9

163

Маркс іліміне сәйкес қоғамдық-экономикалық формациялар саны:

4

3

6

5

7

4

2

164

Экономикалық әлеуметтанудың классикалық кезеңі өкілдері:

Р.Мертон Т.Парсонс

Дж.Мид Ч.Кули

О.Конт Г.Спенсер

М.Вебер, Э.Дюркгейм

Т.Заславская, Р.Рывкина

4

8

165

Қоғамның тұрақты дамуының негізі:

жұмысшы тап

орта тап

жоғарғы тап

Андертап

төменгі тап

2

8

166

Девиантты мінез-құлық формасына жатпайды:

Маскүнемдік

Өзін-өлтіру

Нашақорлық

Қылмыс

Заңға бағынушылық

5

6

167

Дәстүрлі қоғам сипатына не жатпайды :

мобилдік

оқшаулану

авторитаризм

Тоталитаризм

Дін әсері

1

8

168

Әлеуметтік институт  -

Қоғамдағы әлеуметтік нормалар мен ережелер жиынтығы

Адамдарға ақыл-кеңес беретін мекемелер

Адамдарға тиісті дәрежеде білім беретін мекемелер

Екі қарама-қарсы жақты бітімге келтіретін мекемелер

Адамдардың қимыл-әрекеттерін теріс арнаға бұратын мекемелер

1

3

169

Охлократия  

Бір адамның билігі

Топтың билігі

Саяси партияның билігі

Тобырдың билігі

Байлардың билігі

4

14

170

Дәстүрлі қоғамда статус қалай анықталады:

Мұрагерлік арқылы

Қол жеткізу арқылы

Еңбек ету арқылы

Билік арқылы

Білім арқылы

1

5

171

«Айнадағы мен»  теориясының авторы :

Дж. Локк

Ч.Кули

Дж.Г. Мид

В. Парето

Э. Берк

2

5

172

Контрмәдениет дегеніміз:

Мәдениеттің бір түрі

Ерте кезеңде пайда болған мәдениеттің түрі

ресми мәдениетке қайшы келетін мәдениет

әрекет етуші мәдниетке қайшы келмейтін мәдениет

Екі мәдениет арасындағы айырмашылықты анықтайтын термин

3

12

173

Іріктелген (таңдалған) жиынтықтың негізгі (бас) жиынтықтың сипаттамасына сәйкестігі

репрезентативтілік

презентативтілік

үйлесімділік

паралельдік

эксперименттік

1

15

174

Огюст Конттың ұстазы :

Анри Сен Симон

Шарль Фурье

Шарль Монтескье

Карл Маркс

Дж.Милль

1

1

175

Әлеуметтік теңсіздікті білдіретін термин:

Әлеуметтік  институт

Әлеуметтік  стратификация

Әлеуметтік қозғалыс

Әлеуметтік топ

Әлеуметтік процесс

2

4

176

«Протестанттық этика және капитализм рухы» еңбегiнiң авторы:

И.Кант

Г.Зиммель

М.Вебер

Т.Парсонс

Н.Смелзер

3

8

177

Экономикалық стратификацияның белгілері

Еңбектің ерекшелігі, бiлiктiлiгi және еңбек нарығындағы позициясы

Табыс мөлшерi, қол жеткiзген деңгейi және жеке меншiктiң көлемі

Билiк,бедел және оның әсері

әлеуметтiк сатыдағы орны

Бiлiм, тәрбие және құндылықтар

2

8

178

Бір әлеуметтік сатыдан екінші әлеуметтік сатыға  тұтас әлеуметтік топтың немесе таптың  орын ауыстыруы

Жеке мобилдік

Әлеуметтік мобилдік

Топтық мобилдік

Горизонтальды мобилдік

Мәдени мобилдік

3

4

179

«Стигматтау» теориясы нені зерттейді:

Деликвенттерді жазалаудың тиімді әдісі

Девиантты мінез-құлықты адамды анықтау

Заң бұзған адамның типі

Ауытқыған адамның іс-әрекетіне таңба салу

Адамның ауытқушылық іс-әрекетке бейім келуі

4

6

180

«Әлеуметтік шиеленіс» терминін алғаш рет ғылыми айналымға енгізген:

Дж. Локк

В. Парето

Г.Зиммель

Т.Гоббс

О.Конт

3

9

181

Рөлдік мінез-құлық дегеніміз не:

Белгілі бір әлеуметтік рөл шеңберінде күтілетін іс-әрекет

Белгілі бір әлеуметтік рөл шеңберінде жасалатын нақты іс әрекет

Статустың құрамдас элементі

Статустар жиынтығы

Рөлдік конфликт

2

5

182

Қоғам дамуындағы теологиялық, метафизикалық және позитивтік үш кезеңді көрсетті:

Г. Спенсер

О.Конт

Э.Дюркгейм

Ш.Монтескье

М.Вебер

2

2

183

Халықтың жаппай кедейлену процесі:

Капитализация

Индустриализация

Пауперизация

Модернизация

Урбанизация

3

8

184

О.Конт бойынша, адамзат рухының қай кезеңінде ғылым белсенді түрде дами бастайды:

Метафизикалық

Теологиялық

Социологиялық

Қазіргі

Позитивті

5

2

185

О.Конт бойынша, адамзат рухының қай кезеңінде болып жатқан жағдайлардың бәрі де тылсым күштің әсерімен түсіндіріледі:

Метафизикалық

Теологиялық

Социологиялық

Қазіргі

Позитивті

2

2

186

Социологиядағы «ынтымақтастық теориясының» авторы

О.Конт

Э.Дюркгейм

П.Сорокин

Т.Веблен

К.Маркс

2

2

187

Барлық статустың жиынтығы:

Әлеуметтік статус

Әлеуметтік құрылым

Статустық жиынтық, портрет

Құқық

Әлеуметтік норма

3

5

188

«Хоторн эксперименті»  мына жылдары жүргізілді:

1933-1941жж

1927-1942жж

1996-2000жж

1995-1998жж

1927-1933жж

5

10

189

Адам туылғанынан бастап берілетін және оны өзгертуге шамасы болмайтын әлеуметтік статус түрі :

Негізгі статус

Қол жеткен статус

Алынған статус

Аскриптивті

Эпизодтық статус

4

5

190

М.Вебер бойынша, легитимділік дегеніміз:

Саяси биліктің бір түрі

Партияның билігі

Басшыға соқыр сеніммен сену

Халықтың үстем етіп отырған билікті мойындауы

Басшының халықты артынан ерте білу қасиеті

4

13

191

Индивидтің бір статусының оның басқа статустарына қарама-қайшылықта болуы:

Рөлдік мінез- құлық

Статустар сәйкессіздігі

Әлеуметтену

Экспектация

Аномия

2

5

192

Қазіргі қоғамға тән әлеуметтік интеграцияның формасы:

Механикалық ынтымақтастық

Коллективизм

Органикалық ынтымақтастық

Консенсус

Компромисс

3

3

193

Адамзат қызметінің барлық салаларын реттейтін ресми және ресми емес ережелер, принциптер, нормалар кешені:

Мәдениет

Әлеуметтік институт

Әлеуметтік құрылым

Статустық жиынтық

Әлеуметтік конструкт

2

3

194

Әлеуметтік институттар шешетін міндеттер мен мақсаттар жиынтығы:

Функция

Міндет

Айқын функция

Дисфункция

Латенттік функция

1

3

195

«Технократиялық ілім» өкілі:

О.Конт

Э.Дюркгейм

П.Сорокин

Т.Веблен

К.Маркс

4

8

196

К.Маркс бойынша әлеуметтік стратификацияның негізгі критерийі:

Табыс

Билік

Білім

Бедел

Жас

1

4

197

Халықтың атқаратын қызметтеріне байланысты жіктелуі:

Экономикалық

Саяси

Мәдени

Кәсіби

Вертикалды

4

8

198

Әлеуметтік мобилдік теориясы қай ғалымның еңбегінде көрініс тапты:

О.Конттың

М.Вебердің

П.Сорокиннің

К.Маркстің

И.Гоффманның

3

8

199

Қайсы белгі «Экономикалық адамға» тән емес:

Адам ақпараттанған

Адам тәуелсіз

Адам өзімшіл

Адам рационалды

Адам иррационалды

5

8

200

Меншік пен беделден басқа М.Вебер ұсынған әлеуметтік стратификацияның критерийі:

Жыныс

Ұлт

Жас

Мамандық

Билік

5

8

201

Адамдардың иерархиялық деңгейде таптарға бөлінуі:

Әлеуметтік құрылым

Әлеуметтік стратификация

Әлеуметтік мобилдік

Әлеуметтік топ

Әлеуметтік институт

2

8

202

Тұтас әлеуметтік топтың, таптың бір әлеуметтік топтан екіншісіне өтуі -

Жеке мобилдік

Әлеуметтік мобилдік

Топтық мобилдік

Көлденең мобилдік

Мәдени мобилдік

3

4

203

«Симулякр», «симуляция» ұғымдарын қолданған  постмодернист

Жак Лакан

Ролан Барт

Жан Бодрияйр

Ю.Кристева

Жак Деррида

3

2

204

Д.Мид әлеуметтенудің қай теориясын жасады:

Символдық интеракция

Психоталдау

Когнитивтік теория

Сенсомоторлық теория

Басқаны жалпылау теориясы

1

5