Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Савиновского района г

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-03-13

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 17.5.2024

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

№ 99

Ново-Савиновского  района г. Казани

        Колобок — недопеченный бок

сценарий

подготовила

Гуськова Ольга Геннадьевна

Воспитатель

г. Казань

2014

        Колобок — недопеченный бок 

Действующие лица:

Колобок,  Дед Егор, белочкагимнастка,

заяц — поэт, волк — дирижер, ежик — шофер, медведь — танцор,

лисичка — художник-модельер, птицы, грибы, цветы.

 

Появляется Дед Егор.

Дед Егор: Здравствуйте, детки! У нас со старухой моей тут недалеко

домик в деревне. А внучок наш Андрюша в ваш садик ходит. Хочу я

вам, ребятишки, одну историю рассказать. Решили мы со старухой

моей на День рождения Андрюши колобок испечь и в садик отнести.

Да вот беда — приболела бабушка Пелагея. Делать нечего, решил я

сам кондитером сделаться. Встал пораньше, тесто замесил, колобок

скатал. Получился он у меня немного кривобоконький. Что ж делать: я

ведь не пекарь! Воткнул я в тесто изюминки да в печку и поставил. А

сам приговариваю: «Вот испечешься, Колобок, станешь румяненький,

красивенький! Отнесу я тебя в садик. А там весело, детишек много.

Вот войдем мы к ним, и ты скажешь: «Здравствуйте, ребята! Я —

Колобок!» Все дети обрадуются, подружатся с тобой, научат тебя

стихи читать, песенки петь, танцевать...» Вдруг Колобок из печи как

выскочит! Смотрю — один бочок у него недопеченный, а другой —

чуть подгоревший. А Колобок и говорит: «А я и так

самый-самый-пресамый!..  И все лучше всех делать умею!»

Схватил Андрюшкин детский барабан, прыг за дверь, и был таков!

Появляется  Белочка,  вокруг нее цветочки.

Белочка: Здравствуйте, цветочки! Начнем нашу ритмическую гимнастику!

Белочка выполняет движения , цветочки вместе с ней наклоняются и выпрямляются. Колобок наблюдает за ними. Затем бьёт в барабан и марширует к  белочке. Цветочки разбегаются.

Колобок: Эй, хвостатая! Ты что здесь делаешь?

 Белочка: Здравствуйте, незнакомец! Во-первых, когда встречаются, говорят: «Здравствуйте!»

Колобок:  Ну, привет, хвостатая!

Белочка:  Во вторых, при встрече представляются.

Я - белочка-гимнастка. Мы с цветочками занимаемся ритмической

гимнастикой. А ты своим грохотом  всех моих друзей распугал!

Колобок: А я — Колобок — недопеченный бок! (Бьет в барабан, марширует на месте, декламирует):

                Я — Колобок — недопеченный бок.

                Я от Бабушки убёг, я от Дедушки убёг,

                Не понравился урок!

               Я самый лучший в мире гимнаст! Вот смотри...

(Колобок пытается повторить движения цветов, неуклюже поднимая ноги, затем падает. Встает, потирая затылок) 

Колобок: Вот как надо делать! А твои цветочки разбежались. Ну, так и быть! Я, лучший гимнаст и физкультурник, назначаю тебя своим другом!

Белочка: Какой же ты, Колобок, глупенький! Друзей не назначают, а заслуживают! До свидания, Колобок — глупый лоб!

(Белочка убегает. Колобок бьет в барабан и марширует дальше.)

Колобок:  Пум-пурум-пум-пум! Я Колобок — недопеченный бок.

                  Я от Бабушки убёг, я от Дедушки убёг,

                  И от белочки убёг, не понравился урок!

(Колобок останавливается за деревом. Выходит задумчивый заяц. Он держит свиток бумаги и гусиное перо, что-то бормочет себе под нос. Затем вскакивает на пенек и декламирует).

Заяц:  Все звери удивляются: Как это у зайца стихи получаются?

           Просто сочиняйца... (думает) Или сочиняются?

           Вы не удивляйтесь,    

           Сами по... по... по-ста-райтесь!

 (Разворачивает бумагу, записывает пером.

Колобок бьет в барабан. Заяц вздрагивает и быстро прячется за пенек.) 

Колобок: Привет, ушастый! Не прячься, я тебя вижу!

(Заяц выглядывает из-за пенька и отвечает дрожащим голосом).

Заяц:  Я зайчик-поэт. Я здесь стихи сочиняю. Вот послушай...

Колобок: Да слышал уже... А я Колобок — недопеченный бок, наиглавнейший гимнаст и физкультурник, а еще я — лучший в мире поэт. Вот хочешь, про тебя сочиню.

(На мгновение задумывается, вскакивает на пенек и, передразнивая зайца, декламирует):   Живет в лесу лохматый зверь,               

                              Он всех ушастей и страшней! У-у-у!

(Заяц пугается и падает в обморок, Колобок теребит его и приводит в чувство).

Колобок: Вот что настоящие стихи делают! Ну ладно, вставай,

ушастый. Ты что, сам себя испугался? Ты со мной дружи, я тебя научу

поэмы придумывать! А теперь, так и быть, прочту тебе самые

гениальные стихи в мире. (Вскакивает на пенек):

                Я Колобок — недопеченный бок,

        Я от Бабушки убёг...

Заяц:  Колобок! Надо говорить не «убёг», а «убежал».

Колобок (грозит зайцу кулаком):  Вот как дам, так сразу и убегёшь!

(Заяц убегает).

Колобок: Вот это друг называется! Уж и пошутить нельзя... Просто взял  и «убёг», а может, все-таки «убежал»?

Колобок  (марширует по лесу под барабанную дробь, декламирует):

             Я Колобок — недопечённый бок,

             Я от дедушки убёг, И вообще от всех убёг,

             Не понравился урок!

(Колобок прислушивается. Из-за кулис выходит волк-дирижер, за ним «вылетают» птички.).

Колобок: Салют, серый! Ты чем здесь занимаешься?

Волк: Здравствуйте! Я — волк. Мы с моими друзьями-птичками разучиваем новую песню.

(Колобок машет барабанными палочками, птички улетают за ширму.)

Колобок: Фу, до чего скучные песни вы поете!

                  Я Колобок — недопеченный бок,

                  Самый-пресамый лучший певец.                      

                  Сейчас спою: Пум-пурум-пурум!

                  Я — Колобок — недопечённый бок,

                  Я от всех убёг, не понравился урок!

Вот как надо петь! Песня должна быть громкой, чтобы все слышали. Так и быть, будешь моим другом. Я тебя петь научу!

Волк: Нет! Такому Колобку я другом не буду. До свидания!

(Волк уходит, а Колобок бежит дальше. Появляется   ежик, он везет

тележку с грибами. На деревце висит  светофор, горит красный

свет. Колобок идёт на красный свет и наталкивается на ежика, все

падают. Ёжик и Колобок встают, глядя друг на друга, трут лбы). 

Колобок: Ну, ты, колючка! Опять забыл! Здравствуйте, колючка!

Ты чего меня толкаешь? Сейчас как дам!

Ежик: Здравствуйте. Я Ёжик, шофер, перевожу грибы на зимнее

хранение. Вот теперь из-за вас я их всех растерял. Вы что, не знаете,

что на красный свет идти нельзя? Надо соблюдать правила дорожного

движения!

Колобок: Да ладно, колючка, чего пыхтишь! Я и есть самый главный

придумщик этих дорожных правил. А Колобкам можно ходить на

любой свет. Хоть на серо-буро-малиновый. Вот станешь моим

другом, я и для тебя правила сочиню.

 Ежик: Нет! С таким Колобком я дружить не буду. А буду выполнять

правила дорожного движения. Прощай!   (Уходит).

Колобок (показывает ему язык и громко кричит):

                    Я Колобок — недопеченный бок,

                    Я от всех убёг, не понравился урок!

(На поляну выходит медведь.Медведь кружится с цветами. Появляется марширующий Колобок.  Медведь останавливается.. )

Колобок: Здорово, толстый! Я самый-пресамый, разэтакий. Ты чем тут занимаешься?

Медведь:  Я — мишка-хореограф. Учу цветочки танцевать.

                 Хочешь, я и тебя научу?

Колобок: Вот ещё! Я и так самый лучший танцор в мире!

(Колобок хватает Медведя и начинает с ним танцевать, несколько раз наступая ему на лапы. Мишка ойкает, прыгает на одной лапе.)

 Колобок: Что, дружище? Устал? Ну, отдыхай! Уронили мишку на пол, отдавили Мишке лапу...

(Мишка плача, уходит. Колобок под барабанный бой идёт дальше. Походкой манекенщицы выходит лисичка.)

 Колобок: Привет, рыжая! Я тут в лесу самый главный! А ты кто?

Лисичка: Здравствуйте, самый-пресамый! Вы где же воспитывались?

В какой печи испекли такого неуклюжего? Это уж не вы ли тот самый

круглый, грубый и хвастливый неумеха, про которого в лесу все

говорят? (Зрителям): Такого съешь, и отравиться недолго!

Колобок: А что еще в лесу говорят?

Лиса:  А еще в лесу говорят, что он со всеми дружить хочет, да только

с ним — никто! И куда же мы направляемся? Знаю, знаю: в детский

сад! (Оглядывая Колобка, озабоченно): Надо бы вас хорошенько

обкатать и в приличный вид привести, ведь по одежке встречают!

(Лиса надевает Колобку светлую рубашку, галстук-бантик и подобие пиджачка. Затем с ним  танцует)

 

Лиса: Вот теперь порядок!  

Появляется  дед Егор. Колобок бросается к нему.

 Колобок: Дедушка! Отведи меня к детям в садик. Я, оказывается, ничего не умею. Пусть меня дети всему научат.

Дед Егор:  Хорошо, Колобок, только не забудь тех, кто пытался тебе помочь. А ну-ка, зверушки, бегите к нам скорей!

( Выбегают все персонажи сказки , разглядывают колобка и хвалят его)

Литература

Авторская разработка.




1. Политическая система общества Политические партии
2. Помогите коже выглядеть моложе С возрастом выработка коллагена кожей постепенно снижается вследствие че
3. Хозяйственная деятельность предприятия по выращиванию цыплят
4. Унификация служебных языка документов.html
5. Организации трудоустройства населения
6. тематических сезонных колебаний
7. реферат дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата біологічних наук Київ
8. Адресат реципиент участник социальной коммуникации выступающий в роли получателя сообщения {текста
9. Дао Дэ Цзин Лаоцзы Дао Дэ Цзин Чжyцзы цзичэн- Шанхай; 1954 Аннотация Д
10. Ксенофобия в образовании
11. Тема 1 ПОНЯТТЯ ПРЕДМЕТ ТА МЕТОДИ ПРАВОВОЇ СТАТИСТИКИ
12.  Понятие и общая характеристика принципов права социального обеспечения Показателем самостоятельности о
13. Тема 4 Відпрацювання стратегії організації та стратегії виробництва 2 год
14. Лексико-грамматические разряды имен существительных в печатной рекламе
15. L МБС9 Препарат положить на предметный столик микроскопа
16. На всей скорости на мотоцикле несется молодой парень лет двадцати
17. Тематический план учебной практики студентов 2 курса специальности 270802 Строительство и эксплуатация здан
18. Цифровая печать
19. Прохождение государственной службы в субъектах Российской Федерации (на примере Орловской области)
20. . Значение особенности и виды групповой работы