Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
|
Автономная некоммерческая организация высшего профессионального образования «Российская академия предпринимательства» (АНО ВПО «РАП») Челябинский филиал |
Кафедра «Экономика и менеджмент»
УТВЕРЖДЕНО
постановлением Ученого совета
протокол № 1(54) от 03.09. 2013 г.
Председатель Ученого совета, директор
______________________ А.Н. Лымарь
Рабочая программа учебной дисциплины
стратегический менеджмент
Направление подготовки
080200.62 «Менеджмент»
для заочной формы обучения
Квалификация (степень) выпускника
Бакалавр
Челябинск
2013
Стратегический менеджмент: Рабочая программа учебной дисциплины / Н.С. Ужастика – Челябинск: АНО ВПО «Российская академия предпринимательства» Челябинский филиал – 2013 г. – 49 с.
Стратегический менеджмент: Рабочая программа составлена в соответствии с ФГОС ВПО по направлению подготовки 080200.62 «Менеджмент», утвержденным приказом Минобрнауки от 20 мая 2010 года, N 544
Является единой для всех сроков обучения.
Рабочая программа рассмотрена и одобрена на заседании кафедры «Экономика и менеджмент» (протокол № 1 от 29. 08. 2013 года)
Зав. кафедрой разработчика,
Камшилов С.Г., к.т.н., доцент ________________
(подпись)
Разработчик программы,
Ужастина Н.С., ст. преподаватель _________________
(подпись)
Рецензент:
Волосатов В.Д., д.э.н., профессор кафедры менеджмента ФГБОУ ВПО "Челябинский государственный университет» ______________
(подпись)
СОГЛАСОВАНО
Зам. директора по УМР Горяйнова Н.М. _______________________
(подпись)
ОГЛАВЛЕНИЕ
НАЗВАНИЯ РАЗДЕЛОВ В ТЕКСТЕ ПОДРЕДАКТИРОВАТЬ СОГЛАСНО ОГЛАВЛЕНИЮ
|
I |
Введение 1. Цели и задачи дисциплины |
4 |
|
2. Место дисциплины в структуре образовательной программы бакалавриата |
4 |
|
|
3. Требования к результатам освоения, компетенции обучающихся, формируемые в результате освоения дисциплины |
5 |
|
|
II |
Тематическое планирование |
6 |
|
1 Объем дисциплины и виды учебной работы |
6 |
|
|
2 Разделы и темы дисциплины и виды занятий |
7 |
|
|
3 Организация обучения в интерактивной форме |
8 |
|
|
4. Практические занятия |
8 |
|
|
III |
Содержание дисциплины |
9 |
|
IV |
Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов |
21 |
|
1. Примеры тестовых заданий |
21 |
|
|
2. Вопросы для промежуточной аттестации |
38 |
|
|
3. Вопросы для самостоятельной работы |
39 |
|
|
4. Темы рефератов |
40 |
|
|
V |
Учебно-методическое обеспечение дисциплины |
44 |
ВВЕДЕНИЕ
Рабочая программа дисциплины «Стратегический менеджмент» предназначена для реализации Федерального государственного стандарта Высшего профессионального образования по направлению 080200.62 «Менеджмент» и является единой для всех сроков обучения.
Стратегические проблемы развития производства и структура промышленности; стратегия предприятия, стратегическое управление; стратегический маркетинг; ситуационный анализ; формирование стратегических целей и стратегии предприятия; стратегия и техническая политика предприятия; стратегия внешнеэкономической деятельности; стратегия и организационная структура; стратегический потенциал организации; проектирование систем управления.
Дисциплина «Стратегический менеджмент» предназначена для студентов управленческих специальностей. Данная дисциплина знакомит студентов с теоретико-методологическими основами стратегического менеджмента в условиях рыночной экономики, а также позволяет им приобрести некоторые практические навыки применения полученных знаний.
Программа дисциплины построена в соответствии с образовательной профессиональной программой, с учетом требований государственного образовательного стандарта. Она включает цель и задачи курса, содержание программы курса, список рекомендуемой литературы, рабочие программы для студентов заочной формы обучения, перечень вопросов для контроля знаний.
Цель курса заключается в формирование у студентов представлений об основах, содержании и особенностях стратегического управления в условиях рыночной экономики с учетом национальной специфики и высокой степени неопределенности окружающей среды.
Задачи курса:
2. Место дисциплины в структуре образовательной программы бакалавриата
Надо заполнить раздел
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций, представленных в таблице.
Таблица 1 - Структура компетенций, формируемых в результате изучения дисциплины
Заполнить таблицу. См. ФГОС
|
Код компетенции |
Наименование компетенции |
Характеристика компетенции |
|
|
||
|
|
||
|
|
||
|
|
||
|
|
||
Студент осваивает общекультурные компетенции (ОК-8, ОК-15, ОК-19), профессиональные компетенции: по организационно-управленческой деятельности (ПК-3, ПК-5, ПК-8, ПК-9, ПК-10).
Основные знания, приобретаемые студентами при изучении курса: теоретико-методологические основы стратегического менеджмента, которые позволяют принимать эффективные управленческие решения в профессиональной деятельности, а также способствуют интеграции всех знаний, определяющих профессионализм деятельности современного руководителя.
Основные умения, приобретаемые студентами при изучении курса: практические навыки в области различных методов стратегического анализа, постановки целей организации, разработки стратегии развития, ее реализации, а также оценки эффективности.
II ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
Этот РАЗДЕЛ НАДО СДЕЛАТЬ. Заполнить таблицы
1 Объем дисциплины и виды учебной работы
НАПРАВЛЕНИЕ: «Менеджмент»
СРОК ОБУЧЕНИЯ: 4 года
ФОРМА ОБУЧЕНИЯ: заочная
|
Вид учебной работы |
Всего час./зач.ед., форма контроля |
Количество семестров |
|
Аудиторные занятия: |
1 |
|
|
В том числе: |
||
|
Лекции |
||
|
Практические занятия (ПЗ) |
||
|
Самостоятельная работа |
||
|
Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен) |
||
|
Общая трудоемкость |
НАПРАВЛЕНИЕ: «Менеджмент»
СРОК ОБУЧЕНИЯ: 3 года
ФОРМА ОБУЧЕНИЯ: заочная
|
Вид учебной работы |
Всего час./зач.ед., форма контроля |
Количество семестров |
|
Аудиторные занятия: |
1 |
|
|
В том числе: |
||
|
Лекции |
||
|
Практические занятия (ПЗ) |
||
|
Самостоятельная работа |
||
|
Переаттестация |
||
|
Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен) |
||
|
Общая трудоемкость |
2 Разделы и темы дисциплины и виды занятий
НАПРАВЛЕНИЕ: «Менеджмент»
СРОК ОБУЧЕНИЯ: 4 года
ФОРМА ОБУЧЕНИЯ: заочная
|
Наименование разделов и тем дисциплины |
Лекции, час. |
Практические занятия, час. |
Самостоятельная работа, час. |
Формируемые компетенции. |
Всего, час. |
НАПРАВЛЕНИЕ: «Менеджмент»
СРОК ОБУЧЕНИЯ: 3 года
ФОРМА ОБУЧЕНИЯ: заочная
|
Наименование разделов и тем дисциплины |
Лекции, час. |
Практические занятия, час. |
Самостоятельная работа, час. |
Переаттестация, час. |
Формируемые компетенции |
Всего, час. |
3 Организация обучения в интерактивной форме
НАПРАВЛЕНИЕ: «Менеджмент»
СРОК ОБУЧЕНИЯ: 4 года
ФОРМА ОБУЧЕНИЯ: заочная
|
Интерактивные |
Вид |
Краткое описание |
Кол-во ауд. |
|
Итого… |
4 Практические занятия (семинары)
НАПРАВЛЕНИЕ: «Менеджмент»
СРОК ОБУЧЕНИЯ: 4 года
ФОРМА ОБУЧЕНИЯ: заочная
|
Раздел дисциплины |
Наименование практических работ |
5. Самостоятельная работа студентов
|
№№ |
Темы программы |
Вид самостоятельной работы |
Трудоемкость (в часах) |
|
|
|||
|
|
|||
|
|
|||
|
|
|||
|
|
|||
|
|
|||
|
|
Эту информацию надо разнести по выше представленным таблицам.
Лекция 1. Стратегическое управление в системе современного менеджмента (2 часа)
План лекционного материала:
Лекция 2. Теоретические основы стратегического менеджмента
(2 часа)
План лекционного материала:
Лекция 3. Уровни стратегического управления (2 часа)
План лекционного материала:
Лекция 4. Процесс стратегического управления (2 часа)
План лекционного материала:
Лекция 5. Теоретико-методологические основы ситуационного анализа среды организации (2 часа)
План лекционного материала:
Лекция 6. Анализ внешней среды организации (4 часа)
План лекционного материала:
Лекция 7. Анализ внутренней среды (управленческого анализа) (2 часа)
План лекционного материала:
Лекция 8. Портфельный анализ (2 часа)
План лекционного материала:
Лекция 9. Формирование стратегических альтернатив и выбор стратегии организации (4 часа)
План лекционного материала:
Лекция 10. Реализация стратегии организации (4 часа)
План лекционного материала:
Лекция 11. Контроль реализации стратегии организации
(2 часа)
План лекционного материала:
3.3. План семинарских занятий
Семинар 1. Введение в стратегический менеджмент (2 часа)
Семинар 2. Основные составляющие стратегического управления
(2 часа)
1. Конкурентные преимущества организации, их виды
2.Типы стратегии организации: корпоративная, деловая, функциональная
3. Содержание и структура стратегического управления
Семинар 3. Основные составляющие стратегического управления
(2 часа)
Семинар 4. Анализ макросреды (2 часа)
Семинар 5. SWOT-анализ организации (2 часа)
Семинар 6. Конкурентный анализ отрасли (2 часа)
Семинар 7. Сегментирования рынка (2 часа)
Семинар 8. Стратегический контроллинг (2 часа)
iii СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Тема 1. Стратегическое управление в системе современного менеджмента
Истоки возникновения стратегического менеджмента. Определение термина «стратегия» в древности и в настоящее время. Эволюция стратегического управления: основные этапы развития и их характеристика. Становление стратегического менеджмента в России: стратегические проблемы развития производства и их последствия.
Тема 2. Теоретические основы стратегического менеджмента
Сущность и содержание стратегического управления. Положительные и отрицательные черты стратегического управления. Объект и предмет стратегического управления. Принципы стратегического управления. Функции стратегического управления и их взаимосвязь.
Тема 3. Уровни стратегического управления
Подходы к организации стратегического управления. Построение стратегической пирамиды для диверсифицированной компании и одноотраслевого предприятия. Особенности корпоративной стратегии. Деловая стратегия (бизнес-стратегия). Стратегия предприятия. Функциональная стратегия. Операционная стратегия. Стратегическое планирование. Интеграция усилий всех ровней управления по разработке стратегии организации.
Тема 4. Процесс стратегического управления
Понятие процесса стратегического управления. Взаимосвязь этапов процесса стратегического управления. Определение сферы деятельности организации. Миссия и ее роль в деятельности организации. Формирование стратегических целей организации.
Тема 5. Теоретико-методологические основы ситуационного анализа среды организации
Понятие и сущность ситуационного анализа среды организации. Основные цели анализа среды организации. Структура среды организации. Методы анализа среды организации. Сущность и этапы проведения SWOT-анализа.
Тема 6. Анализ внешней среды организации
Понятие и типы внешней среды. Элементы макросреды организации. PEST-анализ как анализ макроэкономических факторов. Элементы микросреды организации. Отраслевой анализ: определение экономических характеристик отраслевого окружения; оценка степени конкуренции в отрасли; определение ключевых факторов успеха; заключение о степени привлекательности отрасли.
Методы реагирования на изменения внешней среды
Тема 7. Анализ внутренней среды (управленческий анализ)
Сущность, цели и принципы управленческого анализа. Элементы внутренней среды организации: организационный блок (организационная структура, организационная культура, внутренние и внешние коммуникации); ресурсный блок (материально-технические, трудовые, информационные и финансовые ресурсы); функциональный блок (производственные функции и деловые процессы на предприятии); технологический блок (техническая политика организации, научно-технический потенциал); блок управления (система управления, стиль руководства). Стратегический потенциал организации. Методы управленческого анализа. Подходы к проведению управленческого анализа. «Цепочка ценностей» М. Портера.
Тема 8. Портфельный анализ
Цели и этапы портфельного анализа. Матрица Бостонской консультационной группы. Матрица McKincey – General Electric. Матрица фирмы Arthur D. Little. Матрица Ансоффа и трехмерная схема Абеля. Деловой комплексный анализ (проект PIMS).
Тема 9. Формирование стратегических альтернатив
Виды стратегий. Стратегии внешнеэкономической деятельности. Стратегический маркетинг как инструмент формирования продуктовой стратегии. Подходы к разработке стратегии. Выбор и оценка стратегии организации. Бизнес-план организации: сущность, структура, характеристики основных разделов.
Тема 10. Реализация стратегии организации
Основные этапы реализации стратегии. Сопоставление стратегии и среды организации. Определение уровня перемен, необходимых для реализации стратегии. Адаптация среды организации к стратегии. Проектирование системы управления. Выбор подхода для реализации стратегии. Реализация мероприятий стратегии.
Тема 11. Контроль реализации стратегии организации
Понятия «контроль» и «стратегический контроль». Понятие и назначение обратной связи в системе контроля. Основные характеристики системы контроля. Функции контроля. Этапы и алгоритм процесса контроля. Количественные и качественные методы оценки работы организации. Стратегический аудит.
IV Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
Вариант 1
1. Чем фактическая стратегия отличается от плановой:
а. Различий нет;
б. Наличием адаптированной реакции на изменение условий;
в. Сочетанием стратегии и тактики;
г. Фактом её принятия и реализации.
2. Второй этап развития стратегического менеджмента:
а. Менеджмент знаний;
б. Менеджмент по целям;
в. Менеджмент по инструкциям.
3. Добавьте недостающую базовую конкурентную стратегию: Стратегия лидерства по издержкам, Стратегия дифференциации, Стратегия фокусированного лидерства по издержкам.
а. Стратегия дифференцированного лидерства;
б. Стратегия фокусированной дифференциации;
в. Стратегия фокусированного лидерства по ценам.
4. Стратегическое управление это:
а. Подсистема менеджмента;
б. Система менеджмента;
в. Микросистема менеджмента.
5. Дифференциация - это:
а. Способность обеспечить покупателя уникальной или большей ценностью в виде нового качества товара, особых потребительских свойств и послепродажного обслуживания;
б. Способность обеспечить более низких издержек при производстве сравнимого товара;
в. Способность обеспечить покупателя уникальной или большей ценностью в виде нового качества товара, особых потребительских свойств и послепродажного обслуживания на конкретном сегменте рынка.
6. Стратегия - это:
а. Детальный план деятельности;
б. Цель деятельности организации на перспективу;
в. Генеральная линия действий по достижению перспективных целей организации.
7. Оборонительная стратегия является эффективной в следующих условиях:
а. Компания, занимающая лидирующее положение в отрасли, подвергается
атакам со стороны конкурентов;
б. Стабильная деловая среда;
в. В любых условиях;
г. Умеренные изменения.
8. «Дойные коровы» характеризуют стратегические единицы бизнеса, для которых необходимо:
а. Интенсивно инвестировать;
б. Быстро прекратить бизнес;
в. Направлять часть прибыли на развитие других СЕБ.
9. Стратегическая единица бизнеса - это:
а. Штабной отдел, где разрабатываются стратегические планы;
б. Подразделение компании, ориентированное на будущее;
в. Подразделение компании, занимающееся достаточно четко установленным бизнесом со своими стратегическими целями и задачами.
10. Стратегия вперед идущей вертикальной интеграции - это:
а. Контроль над организациями, находящимися между производителем и потребителями;
б. Контроль над поставщиками;
в. Контроль как над сбытовыми посредническими организациями, так и над поставщиками.
11. Матрица БКГ основана на оценке следующих параметров:
a. Привлекательность бизнеса;
б. Темп роста рынка;
в. Благоприятные возможности;
г. Доля рынка;
д. Угрозы.
12. Матрица Дженерал Электрик - Мак-Кинзи основана на оценке следующих параметров:
a. Привлекательность отрасли;
б. Благоприятные возможности;
в Сила позиции бизнеса в отрасли;
г. Угрозы; сильные стороны организации.
13. Создание ресторана в крупном универсаме - это стратегия:
a. Развития продукта;
б. Концентрированного роста;
в. «Снятия сливок»;
г. Горизонтальной диверсификации;
д. Вертикальной интеграции.
14. Развитие сети бензоколонок корпорации, занимающейся добычей и переработкой
нефти, это пример стратегии:
a. Развития продукта;
б. Концентрированного роста;
в. Вертикальной интеграции;
г. Горизонтальной диверсификации;
д. «Сбора урожая».
15. SWOT - анализ основан на оценке следующих групп параметров:
a. Привлекательность отрасли; положение СЕБ;
б. Сильные стороны организации;
в. Слабые стороны организации;
г. Благоприятные возможности; сильные стороны конкурентов;
д. Угрозы.
16. «Миссия компании X заключается в стремлении стать мировым лидером в области производства своей продукции». Является ли это заявление миссией компании X?
a. Да; б. Нет.
17. В каком виде конкурентной борьбы участвуют производители легковых автомобилей:
a. Чистая монополия;
б. Чистая олигополия;
в. Чистая конкуренция;
г. Монополистическая конкуренция;
д. Дифференцированная олигополия.
18. Выход на мировые рынки лучше всего осуществлять на стадии:
a. Возникновения спроса;
б. Развития спроса;
в Падения спроса;
г. На любой стадии жизненного цикла.
19. Смысл стратегического планирования заключается в следующем:
a. Разработка конкретных способов выживания бизнеса в изменяющихся условиях; выявление путей лучшего использования внутреннего потенциала организации;
б. Долгосрочное планирование; экстраполяция прошлых тенденций на будущее.
20. Какой целевой показатель Вы выберите в качестве основного для оценки эффективности деятельности бюджетной образовательной организации:
а. Прибыль;
б. Численность обучающихся;
в. Объем дополнительных платных услуг;
г. Качество обучения.
Вариант 2
1. В чём состоит современная парадигма управления?
2. Что такое «стратегические окна»?
3. Как называется способ стратегического анализа рынка, в ходе которого факторы внешней среды структурируются по функциональному признаку (экономические, политические и т.п.)?
4. Как учитываются нейтральные позиции компании в SNW-анализе?
5. С чего начинается разработка стратегии?
6. Компания, образовав холдинг, присоединила к себе предприятия- поставщиков. Как стратегия были использована в данном случае?
7. Что необходимо делать после определения стратегических задач в ходе реализации стратегии?
8.В условиях наличия достаточного количества времени и небольшого сопротивления, какой метод управления сопротивлениями будет наиболее эффективным?
9.Какое из конкурентных преимуществ можно отнести к преимуществам низкого ранга?
10.Какая из стратегий не относится к антикризисным?
11.Вновь образованная компания направляет свои усилия на поиск своего рынка, захваченного конкурентами. Какая конкурентная стратегия может в данном случае дать наиболее высокие результаты?
12.Какую конкурентную тактику применяет компания, которая стремится занять небольшую долю на различных сегментах рынка?
13.Антикризисная стратегия может применяться:
14.Стратегический план является:
15.Стратегические задачи находят отражение:
16.Кто является основным участником разработки стратегического проекта?
17.В какой из целей фирмы в качестве основного показателя используется прибыль?
18. Как называется модель стратегического анализа и выбор стратегии, в которой учитываются темп роста рынка и уровень конкурентоспособности?
а. низкие издержки;
б. дифференциация (специализация);
в. комплексная.
20. Что является главной целью стратегического анализа внешней среды организации?
а. Информация о возможностях, которую надо учитывать при формулировании миссии организации.
б. Информация об угрозах, которую надо учитывать при разработке маркетинговой стратегии организации.
в. Информация об угрозах и возможностях, которую надо учитывать при принятии всех ключевых стратегических решений.
2 Темы курсовых работ
1. Компаративный анализ основных школ стратегий: теория и практика
применения
2. Принципы и система стратегического управления
3. Анализ среды в системе стратегического управления
4. PEST-анализ внешней среды организации
5. SNW-анализ внутренней среды организации
6. SWOT-анализ внешней и внутренней среды организации
7. Анализ жизненного цикла продуктов и организации
8. GAP-анализ в разработке стратегии организации
9. Конкурентный анализ в разработке стратегии организации
10.Определение миссии и стратегических целей организации
11. SMART-принципы в разработке стратегических целей организации
12.Уровни принятия стратегических решений и набор стратегических альтернатив
13.Базовые стратегии роста организации
14.Реализация стратегий концентрированного роста
15.Реализация стратегий интегрированного роста
16.Реализация стратегий диверсифицированного роста
17.Реализация стратегий сокращения
18.Разработка конкурентой стратегии организации
19. Разработка стратегии роста с использованием матрицы Ансоффа «товар-рынок»
20.Разработка стратегии роста с использованием матрицы БКГ
21.Определение основного бизнеса и ключевых компетенций организации
22.Стратегическая программа развития организации
23.Система стратегического контроллинга
24.Выделение стратегических бизнес-единиц компании
25.Стратегическое перепроектирование организационной структуры компании
26.Управление стратегическими изменениями и преодоление сопротивления
27. Виды конкурентных стратегий (типы конкурентного преимущества) по М. Портеру и способы их использования
28. Метод оценки привлекательности рынка
29. Финансово-промышленные группы
30. Проведение стратегического анализа предприятия в условиях рыночной экономики
31.Процесс стратегического планирования. Проведение поэтапной процедуры
32. Повышение эффективности деятельности предприятия путем разработки и согласования функциональных стратегий
33. Стратегические альянсы, стратегия синергии
34. Управление конкурентными преимуществами предприятия на стадии роста
35. Разработка сбалансированной системы показателей на предприятии
36. Стратегический анализ потребителей и конкурентов предприятия малого бизнеса. Разработка стратегии, основанной на горизонтальной интеграции
37. Анализ параметров внешней среды предприятий малого и среднего бизнеса
38. Определение потенциала развития предприятия малого бизнеса на стадии роста
39. Формирование модели стратегического планирования на стадии роста предприятия малого бизнеса
40. Специфика развития предприятий малого бизнеса на стадиях жизненного цикла.
3. Методические рекомендации по выполнению курсовой работы
В процессе изучения дисциплины «Стратегический менеджмент» и в соответствии с учебным планом студенты заочного отделения выполняют курсовую работу, что позволяет углубленно проработать одну из тем курса. При написании курсовой работы необходимо проявить самостоятельный подход, показать умение пользоваться первоисточниками, директивными документами, фактическим материалом. Содержание работы необходимо излагать своими словами, логически последовательно.
Начинать работу надо с тщательного изучения данных методических указаний. Тема работы выбирается в соответствии с приведенными ниже перечнем. Далее надо подобрать необходимую литературу. Некоторые источники рекомендованы в настоящих методических указаниях. Однако в процессе написания работы можно привлечь дополнительную литературу, более углубленно рассматривающую различные аспекты темы и вышедшую после издания этих методических указаний. Если вы затрудняетесь в выборе литературы, можно обратиться за консультацией к преподавателю, ведущему курс.
Курсовая работа должна раскрывать основные вопросы в свете проработанной экономической литературы и фактического материала, иллюстрирующего тему.
Недопустимо дословное переписывание литературных источников, тем более устаревших. Как правило, не следует использовать периодическую печать, учебники, брошюры и статьи более чем трех летней давности издания.
Подготовку и написание работы следует осуществлять в такой последовательности: после предварительной консультации с преподавателем необходимо подобрать соответствующий литературный и статистический материал, использовав для этого рекомендованные журналы, учебники и брошюры. На основе изученного материала составить развернутый план, придерживаясь которого следует излагать содержание темы. Фактические данные, примеры необходимо приводить по ходу изложения вопросов и лишь в отдельных случаях давать в виде приложения в конце работы. Значительно повышают ценность работы графики, диаграммы и другой иллюстрированный материал.
Курсовая работа должна быть написана четко, разборчиво, с полями для замечаний рецензента.
Курсовая работа должна состоять из следующих разделов: титульный
лист, план, введение, глава 1, глава 2, глава 3, заключение, список литературы, приложения (если есть).
Введение (2-3 стр.) включает следующие обязательные рубрики:
- актуальность выбранной темы курсовой работы;
- степень изученности проблемы;
- объект исследования;
- цель исследования;
- задачи исследования;
- теоретическая и эмпирическая база исследования.
При характеристике актуальности темы курсовой работы необходимо
объяснить, почему выбранный аспект имеет значение для науки и практики
управления, применительно к какой сфере деятельности или отрасли экономики важно развивать и использовать достижения научной мысли в области стратегического управления, к каким основным эффектам для конкретных организаций это может привести.
Степень изученности проблемы отражает то, чем представлена в научной, учебной, монографической, публицистической литературе тема исследования; какие ученые внесли свой вклад в развитие теории стратегического управления; какие основные модели и школы взяты автором
курсовой работы для составления собственной гипотезы.
Объект исследования – конкретно сформулированные подсистемы, процессы или виды деятельности в той организации, на примере которой выполняется курсовая работа. Объектом обязательно должна являться реальная организация любого размера, формы собственности, формы хозяйствования, отрасли или любая ее часть.
Цель исследования – конкретный результат, который автор намерен получить, выполнив исследование по теме курсовой работы. Результатом могут считаться модели, программы, стратегии, сценарии и др., но не могут
быть процессы (анализ, изучение, разработка и пр.).
Задачи курсовой работы – те последовательные действия, которые автор предпринимает для проведения исследования. Они должны корреспондировать с главами и параграфами курсовой работы.
Теоретическая и эмпирическая база исследования: какими источниками информации пользовался автор для написания теоретической,
аналитической и проектной частей работы. Здесь же приводится перечень основных методов и приемов исследования, которые использованы в работе.
Глава 1. Эта часть работы носит теоретический характер и разрабатывается с использованием обширной монографической и учебной
литературы. Глава состоит из трех параграфов, последовательно раскрывающих теорию проблемы, вынесенной в заглавие курсовой работы,
каждый из которых должен быть не менее 8 стр. Текст должен обязательно сопровождаться ссылками на источники литературы. Глава должна завершаться краткими выводами по рассмотренной теории.
Глава 2. Носит аналитический характер, состоит из двух параграфов.
Параграф 2.1 содержит общую характеристику рассматриваемой организации: краткая история, организационная структура, виды деятельности, объемы и ассортимент выпускаемой продукции, численность и
состав персонала, финансовые результаты деятельности и др.
В параграфе 2.2 проводится анализ состояния именно той проблемы, которая вынесена в заглавие курсовой работы. Объем каждого из параграфов – не менее 5 стр. При написании этой главы необходимо обязательно использовать табличную, графическую форму представления материалов,
рисунки, схемы, формулы и пр. Глава также завершается выводами.
Глава 3. Является проектной, т.е. содержит авторское решение проблемы, вынесенной в заглавие курсовой работы применительно к выбранному в качестве объекта исследования предприятию. По итогам главы – выводы.
Заключение. В этой части работы сводятся воедино все выводы по главам. Необходимо добиться, чтобы между ними была связь и преемственность, чтобы последующие выводы вытекали из предыдущих. Объем – примерно 2 стр.
Список литературы. Здесь размещаются все источники, использованные для формирования текста работы, включая и первичные документы с предприятия (Устав, баланс и пр.).
Приложения. Этот раздел включается в курсовую работу по усмотрению автора, содержит дополнительную к тексту информацию или информацию, слишком громоздкую для размещения в основном тексте (например, схема организационной структуры), в объеме курсовой работы не
учитывается.
Недопустимо небрежное оформление работы (зачеркивание, отсутствие полей, плана, списка литературы и т.д.).
Не зачтенные работы должны быть переработаны в соответствии с указанием рецензента. Студенты, не выполнившие курсовую работу, к сдаче экзамена по «Стратегическому менеджменту» не допускаются.
По всем вопросам, возникающим в процессе выполнения курсовой работы, следует обратиться за устной и письменной консультацией к преподавателю, ведущему лекционный курс.
5. Требования к экзамену. Критерии оценивания знаний студентов.
К экзамену допускаются студенты, сдавшие зачёт по дисциплине «Теория организации» и выполнившие курсовую работу в календарные сроки, установленные кафедрой «Экономика и менеджмент».
На экзамен по дисциплине «Теория организации» выносятся два вопроса. Пользоваться на экзамене конспектом лекций или другой учебно-методической литературой не допускается. Для подготовки ответа по экзаменационному билету студенту выделяется 40-45 мин. Допускается на черновиках в письменной форме изложить содержание ответов на экзаменационный билет.
Оценка «неудовлетворительно» выставляется в том случае, если студент ответил только на один вопрос экзаменационного билета и не смог ответить на дополнительные вопросы преподавателя по первому и второму вопросам экзаменационного билета. Оценка «удовлетворительно» ставится студенту, если он дал полный ответ на один из двух вопросов экзаменационного билета и ответил на дополнительные вопросы преподавателя.
Оценка «хорошо» выставляется студенту при условии полного ответа на два вопроса экзаменационного билета и не совсем точных ответов на дополнительные вопросы преподавателя.
Оценка «отлично» выставляется студенту при условии полных ответов на два вопроса экзаменационного билета, содержательных ответов на все дополнительные вопросы преподавателя, грамотной литературной речи, умении аргументировано объяснять свою позицию на поставленные экзаменационные вопросы. Дополнительные вопросы могут задаваться при необходимости уточнения уровня знаний студента.
Полученная оценка может быть оспорена (исправлена) на основании пересдачи в течение экзаменационной сессии с другой группой. После сдачи ведомости в учебную часть все переэкзаменовки допускаются только с направлением из учебно-методического кабинета Академии.
V Учебно-методическое обеспечение дисциплины
Надо расширить список, разбив на основную и дополнительную литературу.
Периодические издания:
Терминологический минимум
Агент изменений — человек, который анализирует деятельность компании и вносит предложения по конкретным действиям. Будучи специалистом, в менеджменте изменений, он определяет успех изменений.
Анализ внешних факторов — анализ внешней среды, в которой фирма существует, для определения возможностей и угроз.
Анализ «затраты — выгоды» («издержки — прибыль»)— этот метод предполагает оценку выгод, которые возникнут в результате деятельности компании, по отношению к затратам.
Анализ отрасли - часть стратегического анализа, необходимого для лучшего понимания микроэкономических факторов.
Анализ среды - анализ внутренних и внешних макроэкономических и микроэкономических показателей; то же, что и стратегический анализ.
Анализ ценностной цепочки - основной инструмент для идентификации потенциальных источников возрастания ценности товара (услуги).
Барьеры проникновения на рынок — барьеры, которые
необходимо преодолеть для вхождения на рынок. К ним относятся стоимость капитала, юридические препоны, доступ к каналам распределения и ресурсным каналам, затраты на обеспечение конкурентоспособности (особенно отсутствие эффекта от масштаба) и т.д.
Бенчмаркинг - процесс, с помощью которого компания непрерывно осуществляет самооценку и сравнивает себя с лидерами бизнеса во всем мире.
Вертикальная интеграция — слияние или поглощение поставщика или потребителя-посредника. Различают вертикальную нисходящую интеграцию (слияние или поглощение поставщика) и вертикальную восходящую интеграцию (слияние или поглощение посредника).
Внешний рост — укрупнение компаний за счет слияний или поглощений.
Внутренний анализ — наряду с внешним анализом является частью стратегического анализа, направленного на выявление сильных и слабых сторон компании.
Внутренний рост — укрупнение компании за счет внутренних резервов без слияний и поглощений, за счет реинвестирования сохраненной прибыли предыдущих лет в тот же бизнес.
Враждебное поглощение — поглощение компании, которое не поддерживается советом директоров поглощаемой компании (компании-мишени).
Выбор стратегии — второй этап в общем стратегическом процессе, на котором информация, полученная в результате стратегического анализа, используется для оценки вариантов и выбора наиболее подходящего варианта стратегических действий.
Генетическая (родовая) стратегия компании — позиция компании в зависимости от выбранной стратегии. Предполагается, что успех компании зависит либо от низких затрат на единицу продукции, либо от дифференциации.
Гибридная стратегия - стратегия, при которой сочетаются элементы минимизации затрат и дифференциации.
Гибридная стратегия «не застревая на полпути» — стратегия, при которой компания выбирает среднее между дифференциацией и низкой затратностью на единицу продукции.
Глобализация - наиболее экстенсивный этап развития организации, при котором интересы компании простираются по всему миру. Стратегия в данном случае вырабатывается исходя из особенностей требований потребителей в различных странах и местных культур.
Горизонтальная интеграция — слияние или поглощение конкурента.
Деловая этика — область исследования, в которой рассматривают различные моральные аспекты взаимодействия организаций друг с другом и с обществом.
Диверсификация — рост компании за счет производства новых товаров для новых рынков.
Дифференцирование (в рамках родовой стратегии) — подход, при котором высокие результаты деятельности компании достигаются за счет отличительных характеристик товара, за которые рынок готов платить более высокую цену.
Добавленная стоимость — разность между полной стоимостью товара и текущей рыночной стоимостью. Одной из стратегических целей является высокая добавленная стоимость. Она обычно выражается как прибыльность.
Ежегодный отчет компании — ежегодное представление компанией аудиторского отчета своим акционерам.
Заинтересованное лицо — человек или группа лиц, которые могут влиять на деятельность компании или сами зависят от нее.
Интеграция— объединение за счет слияний и поглощений.
Интернационализация — рост компании за пределы национальных границ. Достигается за счет стратегий выхода на рынок (экспорт, прямые инвестиции, совместные предприятия).
Капитал - финансы, инвестируемые в бизнес с целью получения прибыли.
Качество — обычно определяется как «соответствие поставленной цели».
Ключевые проблемы - самые назревшие и наиболее важные вопросы.
Компетенции — способности, умение организации конкурировать и выживать в данной отрасли. Помимо осязаемых элементов (например, материальная ресурсная база), к компетенциям относятся также неосязаемые факторы (ноу-хау, связи и т.п.).
Конкурентное позиционирование - подход к бизнес-стратегии, утверждающий, что успех организации в реализации стратегии зависит от позиционирования компании в бизнес-среде. Является альтернативным подходу, доказывающему, что успех зиждется на ресурсной базе.
Конкурентное преимущество — способность организации опережать своих конкурентов. Может быть выражено в следующих показателях: сверхприбыль, увеличение рыночной доли.
Корпоративные отчеты — то же самое, что и ежегодные отчеты компании.
Культура — характер отношений, связи, нормы поведения в компании.
Лидерство по издержкам (в рамках родовой стратегии) — подход, при котором эффективность деятельности компании обусловлена низкой затратностью на единицу продукции по сравнению со средними показателями в этой отрасли. Акцент делается на масштабное производство типовых товаров.
Лицензирование — предоставление лицензии на использование интеллектуальной собственности другому лицу за определенную плату. В основном относится к рецептам, брендам и т.д. (не путать с франчайзингом).
Макроокружение (макросреда) — внешний уровень, влияющий на микроэкономические факторы. Включает 4 фактора — политический, экономический, социодемографический и технологический.
Матрица Бостонской консалтинговой группы - классификация продуктов на основе доли рынка и потенциала роста.
Микросреда — ближайшее окружение компании, влияющее на нее непосредственно. Обычно сюда относят конкурентов, поставщиков и потребителей.
Нематериальные ресурсы — интеллектуальные ресурсы, не являющиеся материальными ресурсами, но играющие очень важную роль для достижения конкурентоспособности. Включают патенты, лицензии, юридические разрешения, зарегистрированные логотипы, дизайн, бренды и т.д.
Не родственная (несвязанная) диверсификация - внешний рост за счет развития новых товаров или развития новых рынков. Несвязанная диверсификация предполагает, что новые товары или рынки не имеют ничего общего с существующими товарами или рынками, поэтому риск диверсификации увеличивается, однако выгоды в данном случае максимальны.
Неэффективное производство — все, что в деятельности компании не способствует добавлению стоимости (неэффективность машин, плохое качество и т.д.).
Оперативные (тактические) цели — краткосрочные (в отличие от стратегических целей) цели. Основная их задача — помочь в достижении целей более высокого стратегического уровня.
Парадигма — система взглядов фирмы или человека, определяющая культуру и поведение компании.
Поглощение — покупка акций одного предприятия другим. Поглощенный бизнес становится дочерней компанией поглощающей компании.
Подход на основе учета ресурсной базы - метод оценки конкурентоспособности компании, основанный на анализе того, как компания получает и размещает ресурсы.
Позиция различных заинтересованных лиц — теория, согласно которой на выработку целей компании влияют все лица, заинтересованные в данном бизнесе. Наряду с акционерами это могут быть директора, менеджеры, другие наемные работники, потребители, субподрядчики и даже простые жители — в случае, если деятельность фирмы оказывает влияние на окружающую среду.
Позиция собственника — теория, согласно которой при определении целей компании должны быть соблюдены интересы, прежде всего, акционеров. На практике такой целью обычно становится получение максимальной прибыли.
Портфельный анализ — техника, посредством которой организация индивидуально оценивает и позиционирует каждую стратегическую бизнес-единицу и/или товар, стараясь сделать организацию менее уязвимой по отношению к неудачам и рискам, связанным с товаром или каким-то сегментом рынка.
Поэтапные изменения - изменения, проводимые в компании постепенно.
Преднамеренная стратегия - стратегия, которая планирует и обсчитывает каждый этап от начала до конца.
Программное заявление - формальный документ, определяющий стратегические цели компании.
Продукт - товар, который является конечным продуктом компании, предназначенным для конкретного рыночного потребителя.
Продукты-заменители - товары, которые имеют идентичные или сходные характеристики с товарами фирмы. Товары-заменители могут быть прямые (из того же материала и с теми же характеристиками) и косвенные (с теми же характеристиками, но из другого материала).
Промышленность (отрасль) — группа производителей товаров-заменителей (субститутов), конкурирующих между собой за ресурсы и рынок.
PEST-анализ — ключевой этап в макроэкономическом анализе. Включает анализ следующих факторов: политические (П), экономические (Э), социодемографические (С) и технологические (Т).
Пятифакторный отраслевой анализ (модель Портера) — концепция анализа деятельности компании с учетом микроэкономических факторов. Используется также для объяснения структуры отрасли и позиции конкурентов в ней.
Разукрупнение бизнеса - отсоединение части компании (обычно дочерней), которая становится самостоятельной компанией и продает свои акции на фондовом рынке.
Реализация (воплощение) стратегии - часть стратегического процесса, предполагающего осуществление выбранной стратегии. Включает проведение необходимых изменений, реструктурирование ресурсной базы.
Ресурсы — основные вводимые ресурсы, позволяющие компании нормально функционировать. Существует 4 вида ресурсов: материальные (физические), к которым относятся основные фонды как - земля, строения, и т.п. Кроме того, это также финансовые, человеческие и интеллектуальные ресурсы.
Родственная (связанная) диверсификация внешний рост за счет развития новых товаров для новых рынков. При данном виде диверсификации предполагается, что новый товар или новые рынки должны иметь что-то общее с уже существующими товарами или рынками, чтобы уменьшить риск диверсификации. Противоположный вид диверсификации - не родственная (несвязанная) диверсификация.
Рынок - потребители, для которых фирма или отрасль производит свою продукцию. Словом «рынок» обозначают также место, где встречаются продавцы и покупатели.
Рыночная доля - отношение объема поставляемого на рынок товара к общему объему рынка, выражается в процентах. Может быть определена в единицах стоимости или объема.
Сегментация рынка - разделение всего рынка на ряд частей (сегментов), каждая из которых обслуживает определенного потребителя. Рынки сегментируются путем использования разных технологий деления рынка.
Сильные стороны компании — внутренние положительные качества, которые помогают компании конкурировать в своей стратегической группе или отрасли.
Синергизм - эффект, который наблюдается в деятельности компаний, когда общий результат оказывается больше, чем простая сумма отдельных частей.
Слабые стороны компании - отрицательные характеристики компании в своей стратегической группе или отрасли.
Слияние — один из способов внешнего роста компании путем объединения двух обычно близких по размеру компаний, в результате образуется одна большая компания.
Совместные предприятия - объединение двух или нескольких компаний (обычно на короткий срок или один проект). Компании могут быть представлены в форме консорциумов.
Сотрудничество - совместная работа компаний для достижения стратегических целей обеих организаций.
Стержневые компетенции — ключевые способности, умения, являющиеся основной причиной преимуществ в конкурентной борьбе.
Стратегические альянсы - объединение обычно двух компаний для реализации взаимовыгодных стратегических целей.
Стратегические варианты — часть второго этапа стратегического процесса (оценка и отбор вариантов, которые могут быть определены как будущая перспектива).
Стратегические группы - группы, которые формируются в пределах отрасли для конкурентной борьбы за потребителей или необходимые ресурсы. Члены стратегической группы постоянно осуществляют мониторинг деятельности компаний-конкурентов, что является существенной частью стратегического анализа.
Стратегические цели - в отличие от тактических целей, являются главными целями организации на продолжительный период времени. Они касаются всей организации, конечного продукта, объема рынков и т.п.
Стратегический анализ — первый этап стратегического процесса. Его целью является сбор информации о внутренней и внешней среде фирмы для оценки вариантов при определении стратегических целей.
Стратегический процесс — определение стратегии как процесса, который делится на 3 этапа: стратегический анализ, стратегическая оценка и реализация стратегии.
Стратегия - существует ряд определений понятия «стратегия». Лучшим определением из которых, возможно, является определение, основанное на признании 5 факторов: — план, — прием, — перспектива, — поведенческий принцип, - позиция по отношению к другим.
Стратегия фокусирования (в рамках родовой стратегии) — конкурентное преимущество, которое достигается за счет обслуживания одного рыночного сегмента.
Структура организации — термин, который используется для описания организационной структуры. В стратегии, когда говорят о структуре, обычно оперируют терминами «высота», «ширина», «сложность» компании и «степень ее децентрализации», хотя подобное утверждение небесспорно.
Счет прибылей и убытков — один из трех обязательных отчетных документов, представляемых компанией ежегодно. Данный документ включает все показатели продаж, затрат, связанных с ними, и доходов за отчетный период.
«Точно вовремя» — это выпуск продукции строго по графику, чтобы добиться уменьшения расходов на складирование готовой продукции.
Увеличенные льготы (общий полезный результат) - дополнительные преимущества продукта, которые отличают его от других.
Факторы успеха — характеристики компании, обусловливающие ее успешную деятельность.
Франчайзинг - выдача компанией документа (франшизы) на производство или продажу товара под ее маркой.
Цели стратегического уровня — результат, которого компания старается достичь.
Ценовая эластичность спроса — отношение пропорционального изменения предложения товаров или спроса на них к пропорциональному изменению цен.
Цепочка поставок — путь, по которому товары проходят от первого промышленного этапа до конечного потребителя.
Человеческие ресурсы - один из четырех основных ресурсов (материальные, финансовые, человеческие и интеллектуальные), необходимые для функционирования компании. Имеются в виду не только сами работники компании, но и их навыки и умения.
Экономия, обусловленная ростом масштаба производства (эффект от масштаба) - эффект, характеризующийся снижением средних издержек производства на единицу продукции при увеличении масштабов ее производства и продаж.
Эмерджентная (непредвиденная, спонтанная) стратегия - стратегия, которая не планируется заранее и возникает по необходимости, исходя из обстоятельств.