Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

вариантов путешествия во времени- 1 Прямое перемещение можно вмешиваться в события будут сильные последст.html

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 24.11.2024

Сценарий студенческой весны 2014

Черновой 3!

«Все мы совершаем ошибки и все мы на них учимся, самое главное вовремя признать свою ошибку.»

В конферансе будет несколько вариантов путешествия во времени:

1) Прямое перемещение- можно вмешиваться в события (будут сильные последствия)

2) Параллельное пребывание-ты никак не можешь повлиять на происходящее вокруг себя.

3) Окно во времени- невидимое наблюдение за происходящим во времени.

Рабочие имена героев:

Костя- путешественник во времени.

Маша- «виноватая» девушка

Петя- «виноватый» парень

Сцена 1. Недалекое будущее.

Голос за кадром: Дети рождаются, чтобы исправлять ошибки родителей. Моя история начинается с того, что я потерял отца за несколько месяцев до рождения, маму- когда мне было 13 лет. Всю свою жизнь я мечтал, увидеться с ними. Окончив школу, я решил разобраться в этой истории.

В 2036 году российским ученым удалось создать первый в мире прототип машины времени.

И тут я понял, что это мой шанс…

Действие происходит в лесу.

Костя бежит по лесу с часами-машиной времени, убегает от полиции. Пытается запустить часы. Мимо пролетают лазеры. Нажимая на кнопки он замедляет в воздухе полет лазеров. Набирает верную комбинацию и исчезает.

Сцена 2. Ссора. 

День. Оживленная улица. Маша идет по улице среди толпы, улыбается, говорит по телефону. Петя стоит у катка, говорит с ней по телефону. Договариваются встретиться на катке. Маша идет по улице к остановке. Петя катается на катке. Маша заходит на территорию катка, идет к кассе. Петя нечаянно врезается в девушку, та падает. Он пытается ей помочь. Она первый раз на катке и у нее разъезжаются ноги, она обхватила ему шею, чтобы удержаться. Маша выходит на каток и видит, как Петя обнимается с другой девушкой. Они смеются, улыбаются. Маша ревнует, обижается и уходит. Петя помогает той девушке встать, извиняется и они расходятся.

Квартира Пети. Петя возвращается домой. Маша сидит на диване с надутым видом смотрит телевизор. Петя подходит к ней, хочет обнять. Та его отталкивает. Они ругаются и Маша уходит в слезах.

Сцена 3. Незнакомец

Маша выбегает из дома. Идет по улице. Садится на лавочку. Ругается на Петю.

Рядом слышит голос: «Я не помешаю?»

Возле лавочки стоял незнакомый парень (Костя).

В ответ Маша посмотрела на него и отвернулась.

Костя подсаживается рядом.

К: У вас что-то случилось?

М: А вам какое дело, идите куда шли!

К: Просто пытаюсь помочь вам.

М: Слушайте, оставьте меня в покое! Дайте мне побыть одной!

Маша резко встает и уходит.

Она идет дальше по улице к перекрестку. Горит красный свет. Она остановилась.

К (позади нее): Девушка, а за вами сложно угнаться!)

М: Слушайте, да оставьте меня в покое! Чего вы пристали ко мне!

Горит зеленый, Маша торопится поскорее уйти от него.

Идет дальше, подходит к ларьку, покупает воду. Она поворачивает голову, у холодильника с лемонадом опять стоял Костя и смотрел ценники. Маша с «миной на лице» (Достал уже!) уходит прочь.

Идет дальше, оборачивается. Его не видно. Маша решила, что отстал. Подходит к остановке, опять видит Костю. Не долго думая, она подбегает к такси.

М: Свободно?

Таксист: Да

Маша садится в такси и уезжает. Костя улыбаясь провожает ее взглядом. Достает из кармана блокнот, проводит пальцем по записям, складывает обратно блокнот и берется за часы.

Маша подходит к дому (подруги или ее мамы). Она снова видит Костю на лавочке у подъезда. Решительным шагом подходит к Косте и спрашивает:

М: Да что вам надо от меня?

К: Мне надо с вами поговорить. Я знаю о вашей проблеме, что вы поругались с парнем. Что виной тому та девушка с которой он обнимался на катке. А вы решили, что у него есть другая?

М: Вы что маньяк? Вы что следите за мной?

К: Что вы, мне это не нужно. Просто я это уже видел.

М: Как?

К: А, я боюсь вы мне не поверите, если я скажу. Проще показать, оглядитесь вокруг.

Маша оборачивается. Весь двор застыл. Люди замерли на месте, птицы зависли в воздухе.

М: А, я поняла, хорошая шутка, это розыгрыш. Где скрытая камера, куда улыбаться.

Маша оглядывается в поисках камеры. Смотрит на нас и фальшиво улыбается.

К: Хорошо, а так…

Костя нажимает на часы и происходящее вокруг обернулось вспять.

Маша остолбенела, в изумлении открыла рот.

К: Хочу предложить вам небольшую прогулку.

М: А,а к-куда?

К: Правильнее спросить когда. Глупо отказываться, потому что я здесь из-за вас.

М: А почему из-за…ладно, не важно. Хорошо. Я согласна.

К: Прошу.

Костя протягивает руку. На руке Маша заметила родимое пятно.

К: Держитесь крепче.

Они берутся за руки и исчезают.

Материализуются в другом месте.

М: Где мы?

К: Я не хотел, чтобы путешествие прошло даром. Это скорее маленькая экскурсия которая позволяет понаблюдать за людьми. Иногда бывает полезно посмотреть со стороны…

Сцена 4. Конфликт двух людей.

Герои: Женя и Оля.

Оля и Женя – давние подруги, которые очень редко общались в последнее время. В этот день они вышли прогуляться, чтобы узнать, как обстоят друг у друга дела.

Они идут по дороге, днем, по оживленной улице, горячо обсуждая что-то…

Ж: …так что так. Не знаю, как буду выкручиваться: пропустила много, а тут еще тесты. А у тебя что нового?

О: Да вот, недавно в конкурсе участвовала. Прозу подавала последнюю из написанных.

Ж: И как?

О: Не прошла.

Ж: Почему?

О: Сказали, слабая работа: и сценарий хромает, и идея хлипкая. В общем, отправили переписывать.

Ж: Знаешь, честно говоря, последний рассказ у тебя и правда не очень… (подбирает слово) хороший получился.

О: (хмурится, пристально смотрит на подругу, повышает голос, начинает злиться) Чего ж ты мне раньше этого не сказала?

Ж: Я ведь знаю, как ты к критике относишься: чуть слово не то скажешь, ты уже рвешь и мечешь. И я думала, ты сама все свои ошибки заметишь.

О: Когда я тебе скинула черновик, ты сказала, что все отлично. Сейчас ты мне говоришь, что много ошибок. Тебя вообще как понимать? Я же просила сразу честно мнение высказать. Я ведь тебе доверилась, поверила!

Оля обижена; Женя не знает, что сказать в оправдание; дальнейшую прогулку обе идут молча.

Оля злится на подругу, считает ее виновной в собственной неудаче. Девушка сидит дома, перечитывает свои черновики, рвет некоторые листы, комкает и бросает на пол, вычеркивает строки. 

Я рада, что ты здесь, моя родная,

Чрез столько зим и столько испытаний

Открытой книгой, чередой загадок,

Чрез годы вместе, сутки в расставанье.

Мы ссоримся с тобой, и это глупо.

Порой срываюсь на тебя совсем без дела:

Наверное, мне хочется с тобою

Делить все-все. Но мы с тобой раздельны:

И жизнь твоя теперь другой дорогой,

Хоть параллельной;  иногда тропинки

Смыкаются – и я с тобою снова,

А дальше – вновь другим путем. И в спину

Уже летят упреки, угрызенья.

Мы вроде близко, но теперь чужие.

А раньше, вспомнить, были всюду рядом;

А раньше, вспомнить, мы с тобой дружили…

Я рада, что ты здесь, моя родная,

Чрез столько ссор и столько испытаний,

Взлетевшей птицей в мир больших скитаний,

Чрез сутки вместе, годы в расставанье.

Спустя некоторое время она успокаивается, собирает сумку и уходит. По пути в универ она прокручивает в голове сцены из ее прогулки с подругой, обдумывает ситуацию.

Спеша на пару, она встречает Женю на лестнице.

Ж: Привет. Ты тоже сегодня учишься?

О: (хмуро) Ага. (нависает тишина)

Ж: Ладно, я на пару. (собирается уходить)

О: Погоди… (виновато опускает взгляд) Жень, я наговорила тогда… голос повысила. Прости.

Ж: Бывает.

О: Я не должна была. В том, что я не прошла, я сама виновата. Надо было больше стараться.

Ж: (улыбается) Ну, в следующий раз у тебя все обязательно получится ведь!

О: (поднимает взгляд на подругу, улыбается в ответ)

Сцена 5. Конфликт человека и коллектива.

Герои: Антон, Дима, группа студентов, студент , староста

Дима заходит в шумную аудиторию, где сидит его группа.

Д: Всем привет! (садится на свободное место рядом со С)

ГС: Привет.

С: (Диме) Ну что, со всеми познакомился?

Д: Почти. Только вон с тем никак не поговорю (показывает на последнюю парту, где сидит Антон)

С: Да он вообще не особо разговорчивый. Говорят, он в секте какой-то состоит…

Д: М-да? Это врядли.

Начинается пара, все рассаживаются по местам. На перемене Дима задерживается в аудитории и забывает, куда ему идти дальше. Из одногруппников он находит только Антона. Дима выходит из аудитории вместе с ним и пытается завести диалог:

Д: Привет, не подскажешь, в какой у нас аудитории следующая пара?

А: А расписание слабо глянуть?

Д: Нет, проще спросить.

А: Я не справочное бюро.

Д: Чего как грубо? Я ж тебя просто спросил.

А: Глупых вопросов не задавай!

Д: А, я по твоему глупый? (чуть повышает голос)

А: Как и все. Со своими шутками и тупыми вопросами.

Д: Я же не собираюсь тебя «подкалывать».

А: Поздравляю.

Антон уходит. Дима смотрит ему вслед.

Д: Что ж. Трудный тип.

На следующее утро все приходят в универ, но нет Антона.

Д: А где Антон?

С: Не пришел. Мне не отзванивался. Странно, он никогда не прогуливает.

Д: Может заболел?

С: Не мудрено. Он месяц простуженный ходил.

Подходит одногрупник: Здорова, о чем говорите?

С: Да, Антон не пришел.

О: А, это двинутый который. Может окончательно крыша поехала.

Д: Может хватит над ним подшучивать?

О: А че?

Д: Я думаю дело тут не совсем в нем. Просто у парня проблемы, которые он не может решить.

С: У него долги по лабам с прошлого семестра, ему отчислением грозили.

Д: Для человека со стопроцентной посещаемостью- странно. Сам-то он не плохой. Просто затравленный немного (с укором посмотрел на одногруппника).

Дима задумался.

Д: У кого-нибудь остались отчеты по лабам?

Прошла неделя. Антон выходит расстроенный из деканата. Идет в аудиторию. Заходит и на своей парте видит стопку отчетов с его фамилией. Мимо проходит Дима.

Д: С тебя шоколадка)

Антон в ответ не знает что сказать.

В конце дня Антон приносит Диме плитку шоколада.

А: Спасибо, мне грозили отчислением в деканате, я просто не успевал все это сделать.

Д: Пожалуйста, не бойся спрашивать. Я в этой группе недавно и уже со всеми нашел общий язык. Будь проще и люди к тебе потянутся.

Антон улыбнулся.

Подходит однокласник.

О: О, Антох, здорова, как лабы?

А: Спасибо,  уже лучше.

О: О, шоколадка! Диим,…

Они садятся все вместе и едят шоколадку.

Сцена N. Разные люди-разное время, а ошибки те же.

Он показывает ей разных людей, которые вели себя так же как она, и пытается донести до нее мысль, чтобы она нашла свою вину в конфликте с Петей.

Идут номера. В перерыве между номерами на сцене появляется временнАя дыра, где Маша и Костя сидели с попкорном, они хотели незаметно подсмотреть концерт, но заметив, что дыра не невидима Костя закрывает дыру.

Сцена N+1. Меняя будущее

В конце она признает ошибку и Костя возвращает ее в настоящее.

М: Мне надо срочно пойти к Пете и извиниться. Какой же я была дурой.

К: Хорошо, только советую поторопиться.

Перед ней возникает временнАя дыра, в которой Петя переходит дорогу и его сбивает машина. Маша испугалась.

К: Он шел к тебе домой чтобы помириться. Это случится через десять минут.

Маша рванула с места и побежала к Пете. Костя остался на месте. Он посмотрел на свою руку, та начала двоится. Ему стало плохо.

Маша бежит по улице, спотыкается и падает. У Кости подкашиваются ноги и он начал становиться прозрачным. Ему очень плохо. Маша поднимается и бежит дальше. Подбегает к роковому перекрестку, видит Петю, тот стоит к ней спиной. Загарается зеленый свет. Он готовится сделать шаг и она отдергивает его назад за капюшон. Машина проезжает мимо. Костя и Маша обнимаются.

Эпилог

Маша с Петей сидят неподалеку от перекрестка. Маша рассказывает Пете всю историю.

М: И от него я узнала, что тебя должна сбить машина, поэтому я и здесь.

П: М-да, в такое сложно поверить, если не увидеть своими глазами. А откуда он тебя вообще знает?

М: Не знаю, я как-то думала задать этот вопрос, но что-то внутри говорило мне, что я его тоже знаю, а откуда без понятия.

П: Ладно все осталось в прошлом.

Петя обнимает Машу она смотрит на его руки и видит родимое пятно той же формы, что и у Кости.

М: Петь, кажется я знаю кто это был…Бегом за мной!

Маша хватает Петю и они бегут к месту, где она разминулась с Костей.

Когда они прибежали Костя уже собирался уходить.

М: Кто ты?

Костя улыбнулся и показал на ее живот.

К: Скоро увидимся!

Костя нажимает кнопку на часах и исчезает.

Она его спрашивает, кто он, тот показывает на ее живот, говорит: "Скоро увидимся!"- и исчезает.

Финальные титры;

Далее на экране показывается сценка, где он просыпается у себя в комнате в будущем. Он думает, был ли это сон. Он помнит жизнь без родителей и жизнь нового его. Тут входит мама (Маша), ставит на стол какую-то рамку с фотографией и зовет его завтракать. Из кухни доносится папин (Петин) зов: «Кушать подано!»

Костя не обнаружил часов на руке. Решает, что это был сон.

Встает и уходит.

На столе рамка с фотографией, которую принесла мама. На ней сцена актового зала с ВременнОй дырой в которой сидит парочка и ест попкорн.




1. Комплексный экономический анализ финансовой деятельности
2. Чарльз Бэббидж человек, который опередил свою эпоху
3. Статья- Формирование свойств материала и размерных связей в процессе изготовления детали
4. Реферат Магнитнорезонансная томография инфарктов головного мозга
5. Арабский мир и его особенности
6. Рецензия на произведение современной русской литературыРоковые яйца Булгакова
7. Конституционное государственное право России для студентов факультета подготовки специалистов для суд
8. УК Южный которое управляет нашим домом всё в долгах
9. Тема- ГОСУДАРСТВЕННОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ ЭКОНОМИКИ В ВЕДУЩИХ ИНДУСТРИАЛЬНЫХ СТРАНАХ Вопросы лекции- 1
10. Туризм. Харьков- ХНАГХ 2006.html
11. Тема 12Основы анализа бухгалтерского баланса
12. а Посв
13. 118М ЗУ 2181 предусмотрено несколько источником погашения налогового долга.
14. РЕферат Об~єкт дослідження.html
15. то физических величин которые называют выходными величинами или выходными координатами объекта управления
16. Тема 1 Основные свойства строительных материалов 1
17. Тема- Слово ~ имя собственное
18. неопределенная она определяется тем теоретическим конструктом который лежит в основе предмета психологии
19. 19000 рiPhone 5S 32Gb 21000 р
20. Выполнение работ по профессии- 23548 Контролер сберегательного банка в объеме 36 часов 1 неделя с 04 декабря 2