У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

вариантов путешествия во времени- 1 Прямое перемещение можно вмешиваться в события будут сильные последст.html

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-01-17

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 5.3.2025

Сценарий студенческой весны 2014

Черновой 3!

«Все мы совершаем ошибки и все мы на них учимся, самое главное вовремя признать свою ошибку.»

В конферансе будет несколько вариантов путешествия во времени:

1) Прямое перемещение- можно вмешиваться в события (будут сильные последствия)

2) Параллельное пребывание-ты никак не можешь повлиять на происходящее вокруг себя.

3) Окно во времени- невидимое наблюдение за происходящим во времени.

Рабочие имена героев:

Костя- путешественник во времени.

Маша- «виноватая» девушка

Петя- «виноватый» парень

Сцена 1. Недалекое будущее.

Голос за кадром: Дети рождаются, чтобы исправлять ошибки родителей. Моя история начинается с того, что я потерял отца за несколько месяцев до рождения, маму- когда мне было 13 лет. Всю свою жизнь я мечтал, увидеться с ними. Окончив школу, я решил разобраться в этой истории.

В 2036 году российским ученым удалось создать первый в мире прототип машины времени.

И тут я понял, что это мой шанс…

Действие происходит в лесу.

Костя бежит по лесу с часами-машиной времени, убегает от полиции. Пытается запустить часы. Мимо пролетают лазеры. Нажимая на кнопки он замедляет в воздухе полет лазеров. Набирает верную комбинацию и исчезает.

Сцена 2. Ссора. 

День. Оживленная улица. Маша идет по улице среди толпы, улыбается, говорит по телефону. Петя стоит у катка, говорит с ней по телефону. Договариваются встретиться на катке. Маша идет по улице к остановке. Петя катается на катке. Маша заходит на территорию катка, идет к кассе. Петя нечаянно врезается в девушку, та падает. Он пытается ей помочь. Она первый раз на катке и у нее разъезжаются ноги, она обхватила ему шею, чтобы удержаться. Маша выходит на каток и видит, как Петя обнимается с другой девушкой. Они смеются, улыбаются. Маша ревнует, обижается и уходит. Петя помогает той девушке встать, извиняется и они расходятся.

Квартира Пети. Петя возвращается домой. Маша сидит на диване с надутым видом смотрит телевизор. Петя подходит к ней, хочет обнять. Та его отталкивает. Они ругаются и Маша уходит в слезах.

Сцена 3. Незнакомец

Маша выбегает из дома. Идет по улице. Садится на лавочку. Ругается на Петю.

Рядом слышит голос: «Я не помешаю?»

Возле лавочки стоял незнакомый парень (Костя).

В ответ Маша посмотрела на него и отвернулась.

Костя подсаживается рядом.

К: У вас что-то случилось?

М: А вам какое дело, идите куда шли!

К: Просто пытаюсь помочь вам.

М: Слушайте, оставьте меня в покое! Дайте мне побыть одной!

Маша резко встает и уходит.

Она идет дальше по улице к перекрестку. Горит красный свет. Она остановилась.

К (позади нее): Девушка, а за вами сложно угнаться!)

М: Слушайте, да оставьте меня в покое! Чего вы пристали ко мне!

Горит зеленый, Маша торопится поскорее уйти от него.

Идет дальше, подходит к ларьку, покупает воду. Она поворачивает голову, у холодильника с лемонадом опять стоял Костя и смотрел ценники. Маша с «миной на лице» (Достал уже!) уходит прочь.

Идет дальше, оборачивается. Его не видно. Маша решила, что отстал. Подходит к остановке, опять видит Костю. Не долго думая, она подбегает к такси.

М: Свободно?

Таксист: Да

Маша садится в такси и уезжает. Костя улыбаясь провожает ее взглядом. Достает из кармана блокнот, проводит пальцем по записям, складывает обратно блокнот и берется за часы.

Маша подходит к дому (подруги или ее мамы). Она снова видит Костю на лавочке у подъезда. Решительным шагом подходит к Косте и спрашивает:

М: Да что вам надо от меня?

К: Мне надо с вами поговорить. Я знаю о вашей проблеме, что вы поругались с парнем. Что виной тому та девушка с которой он обнимался на катке. А вы решили, что у него есть другая?

М: Вы что маньяк? Вы что следите за мной?

К: Что вы, мне это не нужно. Просто я это уже видел.

М: Как?

К: А, я боюсь вы мне не поверите, если я скажу. Проще показать, оглядитесь вокруг.

Маша оборачивается. Весь двор застыл. Люди замерли на месте, птицы зависли в воздухе.

М: А, я поняла, хорошая шутка, это розыгрыш. Где скрытая камера, куда улыбаться.

Маша оглядывается в поисках камеры. Смотрит на нас и фальшиво улыбается.

К: Хорошо, а так…

Костя нажимает на часы и происходящее вокруг обернулось вспять.

Маша остолбенела, в изумлении открыла рот.

К: Хочу предложить вам небольшую прогулку.

М: А,а к-куда?

К: Правильнее спросить когда. Глупо отказываться, потому что я здесь из-за вас.

М: А почему из-за…ладно, не важно. Хорошо. Я согласна.

К: Прошу.

Костя протягивает руку. На руке Маша заметила родимое пятно.

К: Держитесь крепче.

Они берутся за руки и исчезают.

Материализуются в другом месте.

М: Где мы?

К: Я не хотел, чтобы путешествие прошло даром. Это скорее маленькая экскурсия которая позволяет понаблюдать за людьми. Иногда бывает полезно посмотреть со стороны…

Сцена 4. Конфликт двух людей.

Герои: Женя и Оля.

Оля и Женя – давние подруги, которые очень редко общались в последнее время. В этот день они вышли прогуляться, чтобы узнать, как обстоят друг у друга дела.

Они идут по дороге, днем, по оживленной улице, горячо обсуждая что-то…

Ж: …так что так. Не знаю, как буду выкручиваться: пропустила много, а тут еще тесты. А у тебя что нового?

О: Да вот, недавно в конкурсе участвовала. Прозу подавала последнюю из написанных.

Ж: И как?

О: Не прошла.

Ж: Почему?

О: Сказали, слабая работа: и сценарий хромает, и идея хлипкая. В общем, отправили переписывать.

Ж: Знаешь, честно говоря, последний рассказ у тебя и правда не очень… (подбирает слово) хороший получился.

О: (хмурится, пристально смотрит на подругу, повышает голос, начинает злиться) Чего ж ты мне раньше этого не сказала?

Ж: Я ведь знаю, как ты к критике относишься: чуть слово не то скажешь, ты уже рвешь и мечешь. И я думала, ты сама все свои ошибки заметишь.

О: Когда я тебе скинула черновик, ты сказала, что все отлично. Сейчас ты мне говоришь, что много ошибок. Тебя вообще как понимать? Я же просила сразу честно мнение высказать. Я ведь тебе доверилась, поверила!

Оля обижена; Женя не знает, что сказать в оправдание; дальнейшую прогулку обе идут молча.

Оля злится на подругу, считает ее виновной в собственной неудаче. Девушка сидит дома, перечитывает свои черновики, рвет некоторые листы, комкает и бросает на пол, вычеркивает строки. 

Я рада, что ты здесь, моя родная,

Чрез столько зим и столько испытаний

Открытой книгой, чередой загадок,

Чрез годы вместе, сутки в расставанье.

Мы ссоримся с тобой, и это глупо.

Порой срываюсь на тебя совсем без дела:

Наверное, мне хочется с тобою

Делить все-все. Но мы с тобой раздельны:

И жизнь твоя теперь другой дорогой,

Хоть параллельной;  иногда тропинки

Смыкаются – и я с тобою снова,

А дальше – вновь другим путем. И в спину

Уже летят упреки, угрызенья.

Мы вроде близко, но теперь чужие.

А раньше, вспомнить, были всюду рядом;

А раньше, вспомнить, мы с тобой дружили…

Я рада, что ты здесь, моя родная,

Чрез столько ссор и столько испытаний,

Взлетевшей птицей в мир больших скитаний,

Чрез сутки вместе, годы в расставанье.

Спустя некоторое время она успокаивается, собирает сумку и уходит. По пути в универ она прокручивает в голове сцены из ее прогулки с подругой, обдумывает ситуацию.

Спеша на пару, она встречает Женю на лестнице.

Ж: Привет. Ты тоже сегодня учишься?

О: (хмуро) Ага. (нависает тишина)

Ж: Ладно, я на пару. (собирается уходить)

О: Погоди… (виновато опускает взгляд) Жень, я наговорила тогда… голос повысила. Прости.

Ж: Бывает.

О: Я не должна была. В том, что я не прошла, я сама виновата. Надо было больше стараться.

Ж: (улыбается) Ну, в следующий раз у тебя все обязательно получится ведь!

О: (поднимает взгляд на подругу, улыбается в ответ)

Сцена 5. Конфликт человека и коллектива.

Герои: Антон, Дима, группа студентов, студент , староста

Дима заходит в шумную аудиторию, где сидит его группа.

Д: Всем привет! (садится на свободное место рядом со С)

ГС: Привет.

С: (Диме) Ну что, со всеми познакомился?

Д: Почти. Только вон с тем никак не поговорю (показывает на последнюю парту, где сидит Антон)

С: Да он вообще не особо разговорчивый. Говорят, он в секте какой-то состоит…

Д: М-да? Это врядли.

Начинается пара, все рассаживаются по местам. На перемене Дима задерживается в аудитории и забывает, куда ему идти дальше. Из одногруппников он находит только Антона. Дима выходит из аудитории вместе с ним и пытается завести диалог:

Д: Привет, не подскажешь, в какой у нас аудитории следующая пара?

А: А расписание слабо глянуть?

Д: Нет, проще спросить.

А: Я не справочное бюро.

Д: Чего как грубо? Я ж тебя просто спросил.

А: Глупых вопросов не задавай!

Д: А, я по твоему глупый? (чуть повышает голос)

А: Как и все. Со своими шутками и тупыми вопросами.

Д: Я же не собираюсь тебя «подкалывать».

А: Поздравляю.

Антон уходит. Дима смотрит ему вслед.

Д: Что ж. Трудный тип.

На следующее утро все приходят в универ, но нет Антона.

Д: А где Антон?

С: Не пришел. Мне не отзванивался. Странно, он никогда не прогуливает.

Д: Может заболел?

С: Не мудрено. Он месяц простуженный ходил.

Подходит одногрупник: Здорова, о чем говорите?

С: Да, Антон не пришел.

О: А, это двинутый который. Может окончательно крыша поехала.

Д: Может хватит над ним подшучивать?

О: А че?

Д: Я думаю дело тут не совсем в нем. Просто у парня проблемы, которые он не может решить.

С: У него долги по лабам с прошлого семестра, ему отчислением грозили.

Д: Для человека со стопроцентной посещаемостью- странно. Сам-то он не плохой. Просто затравленный немного (с укором посмотрел на одногруппника).

Дима задумался.

Д: У кого-нибудь остались отчеты по лабам?

Прошла неделя. Антон выходит расстроенный из деканата. Идет в аудиторию. Заходит и на своей парте видит стопку отчетов с его фамилией. Мимо проходит Дима.

Д: С тебя шоколадка)

Антон в ответ не знает что сказать.

В конце дня Антон приносит Диме плитку шоколада.

А: Спасибо, мне грозили отчислением в деканате, я просто не успевал все это сделать.

Д: Пожалуйста, не бойся спрашивать. Я в этой группе недавно и уже со всеми нашел общий язык. Будь проще и люди к тебе потянутся.

Антон улыбнулся.

Подходит однокласник.

О: О, Антох, здорова, как лабы?

А: Спасибо,  уже лучше.

О: О, шоколадка! Диим,…

Они садятся все вместе и едят шоколадку.

Сцена N. Разные люди-разное время, а ошибки те же.

Он показывает ей разных людей, которые вели себя так же как она, и пытается донести до нее мысль, чтобы она нашла свою вину в конфликте с Петей.

Идут номера. В перерыве между номерами на сцене появляется временнАя дыра, где Маша и Костя сидели с попкорном, они хотели незаметно подсмотреть концерт, но заметив, что дыра не невидима Костя закрывает дыру.

Сцена N+1. Меняя будущее

В конце она признает ошибку и Костя возвращает ее в настоящее.

М: Мне надо срочно пойти к Пете и извиниться. Какой же я была дурой.

К: Хорошо, только советую поторопиться.

Перед ней возникает временнАя дыра, в которой Петя переходит дорогу и его сбивает машина. Маша испугалась.

К: Он шел к тебе домой чтобы помириться. Это случится через десять минут.

Маша рванула с места и побежала к Пете. Костя остался на месте. Он посмотрел на свою руку, та начала двоится. Ему стало плохо.

Маша бежит по улице, спотыкается и падает. У Кости подкашиваются ноги и он начал становиться прозрачным. Ему очень плохо. Маша поднимается и бежит дальше. Подбегает к роковому перекрестку, видит Петю, тот стоит к ней спиной. Загарается зеленый свет. Он готовится сделать шаг и она отдергивает его назад за капюшон. Машина проезжает мимо. Костя и Маша обнимаются.

Эпилог

Маша с Петей сидят неподалеку от перекрестка. Маша рассказывает Пете всю историю.

М: И от него я узнала, что тебя должна сбить машина, поэтому я и здесь.

П: М-да, в такое сложно поверить, если не увидеть своими глазами. А откуда он тебя вообще знает?

М: Не знаю, я как-то думала задать этот вопрос, но что-то внутри говорило мне, что я его тоже знаю, а откуда без понятия.

П: Ладно все осталось в прошлом.

Петя обнимает Машу она смотрит на его руки и видит родимое пятно той же формы, что и у Кости.

М: Петь, кажется я знаю кто это был…Бегом за мной!

Маша хватает Петю и они бегут к месту, где она разминулась с Костей.

Когда они прибежали Костя уже собирался уходить.

М: Кто ты?

Костя улыбнулся и показал на ее живот.

К: Скоро увидимся!

Костя нажимает кнопку на часах и исчезает.

Она его спрашивает, кто он, тот показывает на ее живот, говорит: "Скоро увидимся!"- и исчезает.

Финальные титры;

Далее на экране показывается сценка, где он просыпается у себя в комнате в будущем. Он думает, был ли это сон. Он помнит жизнь без родителей и жизнь нового его. Тут входит мама (Маша), ставит на стол какую-то рамку с фотографией и зовет его завтракать. Из кухни доносится папин (Петин) зов: «Кушать подано!»

Костя не обнаружил часов на руке. Решает, что это был сон.

Встает и уходит.

На столе рамка с фотографией, которую принесла мама. На ней сцена актового зала с ВременнОй дырой в которой сидит парочка и ест попкорн.




1. Премьерминистру депутату Дэвиду Камерону Лондон Даунингстрит 10 SW1 2 1 июля 2010 года Уважа
2. конкурента как по степени соответствия конкретной общественной потребности так и по затратам на ее удовлет
3. На тему- Формирование интеллектуальной культуры личности Выполнила- Ткач Вероника Игоревна
4. Для выражения обычного или периодически повторяющегося действия или состояния
5. Примерная тематика эссе по методологии
6. Социально-педагогическая реабилитация дезадаптированных подростков в условиях образовательного учреждения
7. Актив баланса- содержание, оценка статей, техника составления
8. Реферат на тему- Приводи CDR CDRW Поступово CDR i CDRW стають такою ж невід~ємною частиною комп~
9. Какие детали относятся к кривошипно шатунному механизму 1
10. Исследования индивидуальных различий людей