педагогическая технология в зарубежной литературе

Работа добавлена на сайт samzan.net:

ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ ПО ПЕДАГОГИЧЕСКИМ ТЕХНОЛОГИЯМ

1.  Понятие «педагогическая технология» в зарубежной литературе.
2.  Понятие «педагогическая технология» в отечественной литературе.
3.  Понятие «педагогическая технология» в образовательной практике.
4.  Методологические требования к педагогическим технологиям.
5.  Соотношение понятий «педагогическая технология» и «методика».
6.  Подходы к классификации педагогических технологий.
7.  Классификация педагогических технологий  (Г.К. Селевко).
8.  Классификация педагогических технологий по типу организации и управления познавательной деятельностью (В.П. Беспалько).
9.  Педагогические технологии по отношению к ребенку в образовательном процессе.
10.  Комбинированная технология.
11.  Сущность педагогической задачи.
12.  Специфика педагогических задач.
13.  Типы педагогических задач и их характеристика.
14.  Процесс решения педагогической задачи.
15.  Способы решения педагогических задач.
16.  Понятие о технологии конструирования педагогического процесса.
17.  Анализ исходных данных и постановка педагогического диагноза.
18.  Прогнозирование педагогического процесса.
19.  Проектирование педагогического процесса.
20.  Планирование педагогического процесса.
21.  Объяснительно-репродуктивные технологии обучения.
22.  Особенности технологии современного урока.
23.  Технология концентрированного обучения.
24.  Технология «опорного конспекта».
25.  Эвристические технологии обучения.
26.  Технология проекта.
27.  Технология личностно ориентированного подхода в образовании.
28.  Технология полного усвоения знаний.
29.  Технология разноуровневого обучения.
30.  Технология коллективного взаимообучения.
31.  Сравнение коллективной системы обучения (КСО) и групповой системы обучения (ГСО).
32.  Понятие «обучающий модуль».
33.  Принципы модульного обучения.
34.  Особенности структурирования содержания учебного курса в модульном обучении.
35.  Особенности организации педагогического контроля.
36.  Преимущества модульного обучения.
37.  Происхождение и социально-педагогическое значение игры.
38.  Теории игры.
39.  Классификация игр.
40.  Игра как метод обучения.
41.  Задачи и основные функции игры.
42.  Место и роль игровой технологии в учебном процессе.
43.  Технологии развивающего обучения.
44.  Информационные и коммуникационные технологии в обучении.
45.  Технология дистанционного обучения.
46.  Традиционные педагогические технологии.
47.  Инновационные технологии реализации учебного процесса.
48.  Выбор технологий обучения.
49.  Критерии эффективности педагогических технологий.
50.  Основные направления развития педагогических технологий.

1. Надежда
2. федеральных министерств федеральных служб и федеральных агентств руководство деятельностью которых осущ.html
3. Архівація файлів та створення архіватора текстових файлів
4. Песчанская средняя общеобразовательная школа Проведение внеклассного военносп
5. тема является одним из наиболее эффективных комплексов безопасности
6. Тема- Понятие ЦБ их виды и особенности
7. Клинический диагноз- Хроническая экзема, стадия обострения с присоединением пиогенной инфекции
8. ТЕМАТИКА розділ 4 рівень B 1 Функція зображається графічно- а деякою лінією в просторі
9. Водій механічного транспортного засобу повинен мати при собі- а посвідчення водія на право керування тра
10. ЗАДАНИЕ К КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЕ Для студентов специальностей- 270102 Промышленное и гражданское строительс
11. А Высокий уровень инфляции не обязательно приводит к гиперинфляции Двузначные темпы инфляции в Пол
12. Реферат Электронная литография Выполнила- студентка группы И303 Гимадеева Л
13. Курсовая работа- Ковка и штамповка изделий
14. Тема 5. Развитие представлений о движении
15. Реферат- Интеллектуальный террор и социально-экономические методы борьбы с ним
16. Тема 1 Загальні поняття
17. Отчет о практике специальности Разработка и эксплуатация нефтегазовых месторождений
18. I ВстречаСтоя во дворе маленького района города Бейрута я и мой брат подошли к старенькому дому где мы пров
19. Оценка использования финансовых ресурсов ООО «ТРИТ»
20. Основной компонент природных газов метан до 98

Материалы собраны группой SamZan и находятся в свободном доступе