У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Лабораторная работа 31 Исследование электростатического поля

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-03-13

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 27.4.2025

Министерство образования РФ

Уфимский государственный авиационный технический университет

Кафедра ЕН и ОТД

Лабораторная работа  № 31

«Исследование электростатического поля»

Выполнил: ст. гр. АП – 11

Митяев В.В.

Проверил: ст. преподаватель

Корниенко Л. М.

2003 г.

Лабораторная работа.

ИССЛЕДОВАНИЕ ЭЛКТРОСТАТИЧЕСКОГО ПОЛЯ.

Приборы и принадлежности:       1.  Пантограф;

                                                           2.  Набор электродов (коаксиальные цилиндры,

                                                                плоские пластины).

Цель работы: экспериментальное исследование электростатического поля и описание его при помощи силовых линий и поверхностей равного потенциала.

Краткая теория:

    Электрическое поле – форма материи, посредством которой осуществляется взаимодействие электрических зарядов. Электрическое поле действует только на электрические заряды, поэтому для его обнаружения необходимо в данную точку поля ввести так называемый пробный заряд.

    Если электрическое поле рассматривается в системе отсчёта, неподвижной относительно заряда, создающего поле, оно является электростатическим.

    Электрическое поле характеризуется в каждой точке пространства значением вектора напряжённости поля Ē и значением электрического потенциала φ.

    Для графического изображения поля вводится понятие линий вектора Ē. Линиями напряжённости (силовыми линиями) называются линии, в каждой точке которых касательная совпадает с вектором напряжённости.

    Эквипотенциальной называется поверхность, все точки которой имеют одинаковые потенциалы.

Ход работы:

Систему из двух электродов, образующих плоский конденсатор, устанавливаем в ванне и закрепляем зажимами;

Вкладываем лист бумаги на стол;

Обводим зондом контуры поверхностей электродов и получаем на листе бумаги их горизонтальное сечение;

Включаем питание установки тумблером “сеть”;

Перемещая зонд таким образом, чтобы стрелка гальванометра была на нуле, находим и фиксируем на листе бумаги не менее 10 точек, принадлежащих исследуемой эквипотенциальной поверхности;

Соединяем плавной кривой данные точки и получаем эквипотенциальную линию;

Устанавливаем новое напряжение и повторяем операции, описанные в пунктах 5 и 6.

Вывод: мы исследовали электростатическое поле и получили полное представление о нём.                                                                        




1. Возможности экзистенциальной терапии «трудных» подростков
2. Медицина Выполнил ученик 10 класса Руководитель- учитель химии
3. Мария ЖуковаГладкова Достучаться до седьмого неба
4. Зависимость уровня тиреотропного и тиреоидных гормонов от заболеваний щитовидной железы
5.  По предлагаемым описаниям определите методы исследования
6. Методические рекомендации и сценарий станционной игры для проведения акции Территория свободная от ку
7. а шаговые транспортеры; б поворотные столы и кантователи; в перегружатели; г рейнеры; д приспособления спу
8. Делопроизводство 20112012 учебный год
9. умные пальчики Важным фактором в формировании правильного произношения является уровень развития мелко
10. Наследование