Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

контрольная работа по литературному чтению в 3 кл

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 4.6.2024

Итоговая контрольная работа по литературному чтению в 3 кл.

за 1 полугодие

Ф.И  ученика:___________________________________ 1 вариант

1. Прочитай. Укажи стрелкой  вид строфы, рифмующиеся слова и название произведения.

                                                                                                           

             б) Не колючий, светло-синий

                  По ветвям развешан иней -

                  Погляди хоть ты!

    .            Словно кто-то тороватый

                 Свежей, белой, пухлой ватой

                 Все убрал кусты.

              

   А.А.Фет                                                       А.Н.Майков               Н.Некрасов

«Мама! Глянь-ка из окошка…»                «Осень»                     «Саша»

2. Какие жанры произведений Л.Толстого ты знаешь?________________

_______________________________________________________________

3. Из какого произведения отрывок? Запиши ответ.

  Волк пустил, а белка ушла на дерево и оттуда сказала:

- Тебе оттого скучно, что ты зол. Тебе злость сердце жжёт. А мы веселы оттого, что мы добры и никому зла не делаем.

_______________________________________________________________

4. Какой автор какое произведение написал? Соедини стрелкой.

И.Тургенев                           «Ореховая ветка»

И.Крылов                             «Крестьянские дети»

А.Чехов                                 «Крестьянин и работник»

Н.Некрасов                          «Ванька»

Л.Толстой                             «Воробей»

5. Как называется шутливое вступление или концовка сказки? Подчеркни ответ.

Шутка, пословица, присказка, потешка.

Итоговая контрольная работа по литературному чтению в 3 кл.

за 1 полугодие

Ф.И  ученика:___________________________________ 2 вариант

1. Прочитай заголовки. Укажи              жанры произведений Л.Н.Толстого

А) «Два брата»                                  рассказ

Б) «Белка и волк»                             сказка

В) «Прыжок»                                      басня

2. Прочитай. Укажи           вид строфы, рифмующиеся слова и название произведения.

                                                                                                           

                             Долго на листьях лежит

                             Ночи мороз, и сквозь лес

                             Холодно как-то глядит

                             Ясность прозрачных небес...

И. Бунин                              И.Тургенев                     А.Майков

«Листопад»                        «Деревня»                     «Осень»

3. Какой автор какое произведение написал? Соедини стрелкой.

А.Чехов                                 «Крестьянин и работник»

И.Тургенев                           «Ореховая ветка»

И.Крылов                             «Крестьянские дети»

Н.Некрасов                          «Ванька»

Л.Толстой                             «Воробей»

4. Какому герою и какого произведения принадлежат эти слова? Запиши ответ.

- Хорошо, я пущу тебя, только ты скажи мне, отчего вы белки, так веселы. Мне всегда скучно, а на вас смотришь, вы там наверху всё играете и   прыгаете.       ____________________________________________________________

5. Как называется описание картины природы в художественном произведении? Подчеркни ответ.

Присказка, сравнение, пейзаж, олицетворение, заголовок.

Итоговая контрольная работа по литературному чтению в 3 кл.

за 1 полугодие

Ф.И  ученика:___________________________________ 3 вариант

1. Прочитай. Укажи стрелкой  вид строфы, рифмующиеся слова и название произведения.

                                                                                                           

Мальчик встал. А кот глазами

Поводил и всё поёт;

В окна снег валит клоками,

Буря свищет у ворот.

А.Фет                                                И.Никитин                                   Н.Некрасов

«Кот поёт, глаза прищуря…»     «Помню я: бывало няня..»     «Саша»

2. Какому герою и какого произведения принадлежат слова? Запиши.

  Женщина отпила несколько глотков воды и сказала девушке:

-Ты так хороша, так добра и приветлива, что мне хочется подарить тебе что-нибудь на память.

__________________________________________________________________

3. Укажи стрелкой героев произведений.

Л.Толстой «Как боролся русский богатырь»                                       Егорушка

Н.Некрасов «Крестьянские дети»                                                            Влас

А.Чехов                                                                                                           Иван

4.    Какой автор какое произведение написал? Соедини стрелкой.

И.Крылов                             «Крестьянские дети»

А.Чехов                                 «Крестьянин и работник»

И.Тургенев                           «Ореховая ветка»

Л.Толстой                             «Воробей»

Н.Некрасов                          «Ванька»

5.Что такое пейзаж? Подчеркни ответ.

       Рассказ о природе, описание картины природы, сказка о природе, стихотворение о природе, история о природе.

 




1. Стеклянные и керамические изделия
2.  Деколонизация и её основные этапы Под деколонизацией понимается процесс предоставления независимости п
3. ОРЕНБУРГСКИЙ КОЛЛЕДЖ СТАТИСТИКИ ЭКОНОМИКИ И ИНФОРМАТИКИ ГБОУ СПО ОКСЭИ УТВЕРЖДАЮ Заместитель дир
4. трагически невидима- ненаблюдаема непосредственными наблюдателями
5. Тема- Спеціальні методи навчання інформатики
6. коробкой находились скульптуры героев сказок
7. Экзаменационные билеты по предмету Теория и история языкознания за ноябрь 2000 - февраль 2001 гг
8. Слизистая оболочка полости рта при заболеваниях эндокринной системы
9. Тема- УИС РФ и перспективы ее развития
10. логистика - тыл снабжение войск S- Основная цель логистики - доставить продукцию в заданное время в
11. . Методические указания по подготовке к работе
12. Межличностные отношения детей подросткового возраста
13. БелорусскоРоссийский Университет Отчет по технологической практике Учащегосящ
14. ~аза~станда психологиялы~ ой-пікірді~ ~алыптасу кезе~дері
15. Опыт статистического группирования позднепалеолитических комплексов Евразии
16. Тема 15 Административное наказание Контрольные вопросы 1
17. Тема- Роль чтения в процессе обучения иностранным языкам на начальном этапе в средней школе
18. м году. Оценивать их можно поразному с разных точек зрения
19. Исповедь сына века Де Мюссе Альфред
20. Жизнь Николая Помяловского