й ведущий. Сегодня большой торжественный праздник 2й ведущий
Работа добавлена на сайт samzan.net:
Сценарий на День учителя
1-й ведущий.
Сегодня большой, торжественный праздник!
2-й ведущий.
Нет ни одного человека, который бы сегодня не вспомнил своих любимых учителей, наставников, воспитателей!
1-й ведущий.
Ведь каждый из нас выбирает для себя идеал, на который старается быть похожим, и идеал этот - любимый учитель.
2-й ведущий.
Он для нас самый умный, талантливый, красивый.
1-й ведущий.
Давайте поприветствуем своих учителей аплодисментами.
2-й ведущий.
Низкий поклон вам от всех ваших учеников.
1-й ведущий.
Много песен, стихов посвящено учителям.
На сцене ученица.
Ты нужен, нужен на веку
И юноше и старику,
Чтоб их обогащать упорно.
Так добывается руда,
Так весны света ждут всегда,
И так выращивают зерна.
Твой труд...
Так ювелир подчас шлифует крохотный алмаз,
Так сообщают блеск булату...
Да, главным в нынешней судьбе
Земля обязана тебе
И высь, открывшаяся взгляду.
Ты, как над колыбелью мать,
Когда опять, опять, опять
Листаешь школьные тетради,
Ночами не смыкаешь глаз,
Ты знаньями питаешь нас
Добра и счастья в мире ради.
Учитель!
Пусть тебя стократ
Восславят, возблагодарят
И вознесут на трон из песен,
Чтоб, с каждым поколеньем впредь,
Тебе волшебно молодеть
В труде, который так чудесен!
Концертный номер. (На Ваше усмотрение). Нежная, светлая музыка ("Ноктюрн" Шопена). На сцене учитель (читает на фоне музыки).
Казалось бы, одно и то же
Который день, который год,
И не сдержать с утра волненья,
Как будто в этих буднях ты
Открытья ждешь, и откровенья,
И исполнения мечты!
Любой урок, любая встреча
Всех кладов на земле ценней:
Ведь каждый школьный миг отмечен
Неповторимостью своей.
В поступке, в слове, в строчке смелой
Всегда отрадно подмечать
Начало и судьбы, и дела
И одаренности печать.
И как бы ни был путь мой труден,
Надежда помогает мне:
Я счастлив думать, как о чуде,
О завтрашнем, о школьном дне.
Во имя радостных открытий
Нам быть в походе до конца.
Нельзя иначе: Я - учитель,
И мне доверены сердца.
Звучит "Вальс расставания" (из кинофильма "Женщины" или любой другой вальс, лирическая мелодия). Юноши приглашают на танец учителей.Концертный номер.
Звенит звонок. (На сцену выносят парты, школьную доску и другие атрибуты классной комнаты). За партами сидят учителя. Роль учителей играют дети.
Учитель.
Какую тему проходили?
Никто вразумительно ничего не говорит.
Ученики.
Я болел!Я потерял учебник!У меня не было света!
Учитель.
Александр Блок. Прочти, Сидоров!
Ученик.
Да, пожалуйста: "Выйдь на Волгу,
Чей стон раздается
Над великою русской рекой?"
Этот стон...
Этот стон...
А что? Почему смеетесь? Не Блок? А, вспомнил. Пожалуйста...
" У Лукоморья дуб зеленый..."
Вот, блин! Опять не Блок?
Учитель в ужасе. Звонок. Урок биологии.
Учитель.
Объясните строение бабочки.
Ученики.
Я очки забыл!Я... я не знал, что будет урок! Можно я?
Встает, поднимает руки и поет:
Бабочка крылышками
(весь класс) бяк-бяк-бяк-бяк,
А за ней воробышек
(весь класс) прыг-прыг-прыг-прыг,
Он ее голубушку
(весь класс) бряк-бряк-бряк-бряк,
(весь класс) шмяк-шмяк-шмяк-шмяк
да и шмыг-шмыг-шмыг-шмыг (все поется в движении).
Урок военной подготовки, гражданской обороны – у всех он называется по-своему.
Учитель.
Встать! Сесть! Встать! Равняться! Шагом марш!
Класс поет "Вместе весело шагать по просторам ". Идут в разные стороны и уходят.
Учитель.
Куда?(Ходит, разводя руками). Где ж вы, где ж вы, где ж вы?
Урок музыки.
Учитель.
Приготовьтесь, сели ровно, вдохнули, по моей команде (дирижирует): соль - ми - до. Еще выше: соль - ми - до. Кто там фальшивит?Слушайте слова песни "Школьная пора".(Читает припев).
Школьная пора,
И при всякой погоде пропадали
Пропадом мы во дворах,
Через года слышу мамин я голос,
Значит, мне домой возвращаться пора.
Повторите слова, давайте все вместе споем, что успели разучить.
Дирижирует, и все, кто на сцене, поют. Выходят выпускники - юноши (в строгих костюмах). Звучит красивая музыка.
Ученики.
Я еще не все о жизни знаю,
Не до всех добрался букварей,
Но одно вам точно пожелаю:
Помните своих учителей.
Станете вы громким и высоким,
Но и через многие года
В спешке не пройдете мимо окон
Комнаты, где парты в три ряда.
Что о вас мы знаем, дорогие,
Строгие, усталые подчас,
Чем мы вам платили за такие
Думы бескорыстные о нас?
"Неуды" резинками стирали,
Кошек приносили со двора,
Даже беспардонно мы орали,
Если заболеете, "ура!"
Разве мы задумывались толком,
Отчего, забыв о дневниках,
Вы вдруг замолкали возле окон
С мелом, переломленным в руках...
Сколько с веток листьев облетело,
Сколько зим расплавила капель.
Вечер, аттестаты...
И не раз
Гости обнаруживали сходство
С кем-то из родителей у нас.
И потом лишь с возрастом, попозже,
Становилось ясного ясней:
Черточками лучшими похожи
Все мы на своих учителей.
Концертный номер. Звучит вступление к песне "Школьная пора". Выстраиваются все участники концерта. Выходят и зрители, и учителя. (Поют песню хором). Под конец они аплодируют, появляются в руках у многих яркие, красочные шары.
Ученики.
С праздником, дорогие учителя!
В ящик заброшены книжки,
Не до них мне опять.
Ждет у подъезда мальчишка,
Может, я смелая слишком,
Что разрешила себя поцеловать.
Припев.
Сценарий на День учителя - Все об учителях
План проведения праздника
1. Подготовка к конкурсу икебан в подарок учителям от старших классов.
2. Поздравительная газета.
3. Защита и представление праздничных композиций из цветов икебаны.
4. Торжественный концерт художественной самодеятельности.
1-й ведущий.
Плавно листья рыжие летают
В голубых квадратах школьных рам.
День учителя сегодня отмечают —
Некогда стареть учителям!
Этот праздник в осеннем сиянии
По коврам расписным входит к нам.
Тяжек путь, сложен путь в Царство Знаний
Некогда стареть учителям!
2-й ведущий.
Все отдаете детям по праву,
Чтобы стали умны и сильны,
Вы не ищете вечной славы,
Ваши мысли чисты и скромны.
3-й ведущий.
Этот праздник в осеннем сиянии,
К нам идет по коврам расписным,
Кладовые с богатствами знаний
Открываем ключом золотым.
4-й ведущий.
Вы каждый день и каждый час,
Нелегкой посвятив работе,
Одною думою о нас,
Одной заботою живете.
Чтоб нами славилась земля.
Чтоб честными росли мы,
Спасибо вам, учителя,
Как матерям за все спасибо!
Светлее рядом с вами жить,
И, поздно или рано,
Иное можем позабыть,
Но позабыть о вас нельзя нам,
1-й ведущий.
Нас учат предметам и жить по уму,
За классом кончаем мы класс.
Большое спасибо, спасибо тому,
Кто сил не жалеет для нас.
2-й ведущий.
Не всегда мы делаем так, как учили,
Порой огорчаем мы вас,
Просим прощенья, хотим, чтоб простили
За мелкие шалости нас.
3-й ведущий.
В семейной жизни вам желаем счастья,
Пусть ваши дети крепко любят вас,
Пусть стороной вас обойдут ненастья,
И солнечным пусть будет путь у вас.
4-й ведущий.
Никогда не болеть вам желаем,
Не горевать и не грустить,
Сил, здоровья, творческих дерзаний,
Желаем вечно молодыми быть!
1-й ведущий.
Внимание! Внимание! В эфире школьный телевизионный канал STV-минус.
Открывается занавес. На сцене стол, на который прикреплена деревянная рамка, имитирующая телевизионный экран. В студию входят два диктора: девушка и юноша.
1-й диктор.
Говорит и показывает STV-минус. Сегодня в выпуске...
2-й диктор.
Новости — горячая линия. Передача «Школьный городок». Спецвыпуск «АБВГДей-ка». Объявления. Реклама.
1-й диктор.
Новости. На нашу горячую линию поступила следующая информация: «В программу обучения в новом тысячелетии будут внесены дополнительные предметы:
— химия органически неперевариваемая;
— физика мягкого тела;
— история СССР в анекдотах;
— английский с сурдопереводом;
— будущему брокеру — алгебра на пальцах».
2-й диктор.
Все эти предметы будут включены в промежуточную и итоговую аттестацию половой зрелости.
1-й диктор.
А сейчас — послушайте рекламные объявления.
Марийский целлюлозно-бумажный комбинат приступил к массовому выпуску новой продукции — сок березовый с мякотью.
2-й диктор.
Мэрия города Калининграда ввела в календарь празднование Дня заграничника, а в Звездном городке на этой неделе жители радостно отметили День военно-воздушного поцелуя.
1-й диктор.
На этот час наши новости исчерпаны, ждите следующих. Открываем первую страничку передачи «Школьный городок».
2-й диктор.
Слово — заслуженной учительнице русского языка Грамматине Глаголевне Ошибкиной.
Учительница.
Дорогие друзья! Я учительница с большим педагогическим стажем. Проверяя сочинения моих питомцев, часто нахожу в текстах странности, некоторые двусмысленности, от которых у меня волосы встают дыбом, простите, портится прическа. А от иных высказываний мне просто становится не по себе, я очень смущаюсь и краснею. И все же, несмотря на эти морально-психологические неудобства, я согласилась выступить на канале STV-минус, зачитать эти выражения, чтобы остеречь вас, дорогие старшеклассники, от таких неприличных, на мой взгляд, ошибок. Итак, слушайте:
— И идут романтики далеко-далеко, туда, где «белеет парус одинокий», где не тронута флора и фауна.
— Давыдов с Лушкой проводит вечера в степи. И степь волнуется — не то делает председатель.
— Татьяна Ларина росла на ложе природы.
— Он не мог сделать Веру счастливой, потому что светское общество сделало его бессильным.
— Павлов — академик, долго-долго делал рефлекс и вдруг неожиданно зажег свет и у него потекла слюна.
— После отъезда Онегина Татьяна часто приходила в кабинет и постепенно превращалась из девушки в женщину.
— Ольга гуляла с Ленским, но у них ничего не вышло.
— Татьяна очень любила природу и часто выходила на двор.
— Татьяна копила, копила и вылила все на Онегина.
— Пушкин, как и Грибоедов, показал женщину в более расширенном виде.
— Фамусов разбирал людей не по внутренностям, а по наружностям.
— Татьяна ехала в карете с поднятым задом.
— На поле боя слышались стоны и крики мертвецов.
— Бедная Лиза рвала цветы и кормила свою мать.
— Собака визжала нечеловеческим голосом.
— Гоголь страдал двойственностью, которая заключалась в том, что он одной ногой стоял в прошлом, а другой — приветствовал будущее.
— Отелло рассвирепело и убило Дездемону.
— Анна Каренина бросилась под поезд, и он долго влачил ее жалкое существование.
На этом разрешите с вами проститься, благодарю за внимание и надеюсь, вы не будете допускать таких ошибок в своих сочинениях.
1-й диктор.
Прежде чем перейти к следующей страничке нашего «Школьного городка», прослушайте рекламу.
2-й диктор.
Господа, ошейник фирмы «Жгут» избавит вас от недержания собаки.
1-й диктор.
Ресторан «Прибой» предлагает вам изысканный десерт — «Макароны по-флотски». Блюдо подается в бескозырках.
2-й диктор.
Фирма «Вольта-Нутая» дешево продает микроволны для микроволновой печи.
1-й диктор.
Переходим ко второй страничке нашего «Школьного городка» — уроку «АБВГДейка» для учителей. Слово нашим ученикам из клуба «Розовые перлы».
1-й ученик.
Дорогие наши преподаватели! Разрешите сердечно поздравить вас с вашим же праздником и пожелать здоровья, личного счастья и успехов в нашем обучении и воспитании.
2-й ученик.
Присутствуя на уроках, мы порой не замечаем, как вы нервничаете, переживаете из-за нас строптивых, неугомонных, а, в общем — ваших любимых учеников.
1-й ученик.
За период обучения в школе в нашем клубе «Розовые перлы» были собраны, обобщены некоторые наиболее часто употребляемые вами, дорогие учителя, выражения, которые в литературе называются крылатыми. Послушайте вашу, т. е. нашу, «шуточную» АБВГДейку.
А — Аааа! Попался, опять шпаргалка...
Б — Беситься на перемене будете...
В — Выйди вон из класса!
Г — Где твои родители?
Д — Дежурный, опять доска грязная!
Е — Если не замолчите, будете писать.
Ж — Жвачку себе на нос прилепи...
3 — Здесь вам школа, а не базар...
И — Или ты думал, что самый умный?
К — Красоту наводить дома будешь.
Л — Люди вы или не люди!
М — Меня на вас всех уже не хватает...
Н — Нос не суй, куда не надо...
О — Отойди от окна, ничего там интересного нет, сама не пойму, кто стреляет?
П — Просто ужас, когда вы поумнеете?
Р — Рисовать формулы не надо, их понимать надо и записывать.
С — Совсем не смешно, смеяться на экзаменах будем!
Т — «Тройка» для тебя — отличная оценка.
У — Улыбку убери с лица.
Ф — Факультативы — для вас, а не для меня проводятся.
X — Хватит щелкать семечки.
Ц — Цирк, а не урок!
Ч — Чересчур грамотные, а пишете с ошибками.
Ш — Шпокойно, штукатурка только немного посыпалась, а потолок не падает, продолжаем урок.
Щ — Щекотать друг друга на уроке — просто неприлично!
Э — Это не влезает ни в какие ворота!
Ю — Юбка на тебе или только оборка, не пойму?
Я — Я не могу одна спокойно смотреть на все эти безобразия, пойду позову директора!
1-й диктор.
Дорогие друзья, на этом наша передача закончена. Предлагаем посмотреть фрагменты мини-фильмов из серии «Ералаш».
На сцене ставятся в ряд несколько столов и стульев. Это классная комната. Идет урок.
Фрагмент № 1
Учительница математики объясняет, как решать уравнения.
Вахтер (входит).
Наталья Ивановна, вас к телефону.
Учительница.
Я занята, у меня урок.
Вахтер.
Так и передать?
Учительница.
А кто спрашивает? Мужчина или женщина?
Вахтер.
Мужчина.
Учительница.
Так бы сразу и сказали. Сейчас подойду. Ребята, а вы решайте примеры на странице 135 с № 1 по № 99.
Фрагмент № 2
Учительница по математике.
Сколько будет 0,5 + + 0,5?
Вовочка.
Нутром чувствую, что литр, а как математически выразить — не знаю.
Фрагмент № 3
Учительница.
Почему ты опоздал на урок?
Ученик.
Учиться никогда не поздно.
Фрагмент № 4
Урок в грузинской школе.
Учитель.
Гиви, скажи, дорогой, что такое ос?
Гиви.
Ос — это такой болшой полосатый мух.
Учитель.
Нет, Гиви. Болшой полосатый мух — это пчел, а ос — это то, вокруг чего вертится Земля!
Фрагмент № 5
Отец (спрашивает сына).
Вовочка, что-то я твоего дневника не вижу?
Вовочка.
У меня его Петька одолжил — своих родителей попугать!
Фрагмент № 6
Сын.
Мама! Я больше в школу не пойду!
Мама.
Это почему же?
Сын.
Да ну... Петров опять будет из рогатки стрелять, Синицын по голове учебником бить, а Васильев — подножки ставить... Не пойду!
Мама.
Нет, Вовочка, ты должен идти. Во-первых, тебе уже сорок лет, а во-вторых, ты директор школы.
Ведущие.
Дорогие наши учителя! Еще раз от всего сердца, от всей души поздравляем вас с Днем учителя!
Сценарий школьного праздника "День Учителя"
Ученик Здравствуйте! Здравствуйте!
Дорогие учителя.
Каждый из нас передать вам готов
Тысячу добрых и ласковых слов
От ваших вчерашних,
От нынешних ваших,
От завтрашних ваших учеников.
Мы сегодня от имени юности ношей счастливой…
От имени нашего звонкого детства
Все вместе вам говорим спасибо!
Спасибо! Спасибо!
1 ведущий Добрый вечер!
2 ведущий Здравствуйте!
1 ведущий Сегодня мы собрались, чтобы поздравить наших учителей с их профессиональным праздником – Днем Учителя!!!
2 ведущий Праздник Дня учителя, в нашей стране отмечается в первое воскресенье октября. В этот день люди чествуют учителей, выражая им свою любовь и благодарность.
1 ведущий
Строгим и ласковым,
Мудрым и чутким,
Тем, у кого седина на висках,
Тем, кто недавно из стен институтских,
Тем, кто поведал нам тайны открытий,
Учит в труде добиваться победы –
Всем, кому гордое имя «учитель»,
Мы посвящаем концерт.
("Прощальный вальс")
2 ведущий Если театр начинается с вешалки, то школа начинается с директора.
Ученик
Не смейте забывать учителей!
Они о нас тревожатся и помнят.
И в тишине задумавшихся комнат
Ждут наших возвращений и вестей.
Им не хватает этих встреч несчастных.
И сколько бы ни миновало лет,
Слагается учительское счастье
Из наших ученических побед.
А мы порой так равнодушны к ним:
Под новый год не шлем им поздравлений.
А в суете иль попросту из лени
Не пишем, не заходим, не звоним.
Они нас ждут. Они следят за нами.
И радуются всякий раз за тех,
Кто снова где-то выдержит экзамен
На мужество, на честность, на успех.
Не смейте забывать учителей.
Пусть будет жизнь достойна их усилий.
Учителями славится Россия.
Ученики приносят славу ей.
Не смейте забывать учителей!
1 ведущий
«Скажи-ка, Лена, ведь не даром
Французу отдана была
Москва, спаленная пожаром?»
Так начинается опрос:
Вопрос – ответ, опять вопрос…
Лена молчит и в классе тихо.
Учитель двойку ставит лихо.
2 ведущий Ты это о чем?
1 ведущий Я о том, что пора на сцену ____ классу
2 ведущий Поздравления принимает учитель истории______________ (Ф.И.О.)
(Сценка "Измаил" )
1 ведущий Как не стареют наши учителя, которые, несмотря на свой возраст, продолжают свою педагогическую вахту. Не зная усталости, они порхают по школам, обучают детей, отдавая им теплоту своих сердец.
2 ведущий
Еще бы крылья, как у этих птиц,
И с легкостью подняться в поднебесье.
Но сколько не пропето добрых песен!
Вы пропустили детскую судьбу
Через себя, испытывая муки,
Себя мобилизуя на борьбу,
Испачкав мелом трудовые руки…
А сколько вами пройдено дорог!
Преград незримых сколько было взято!
А сколько слез пролито… знает бог,
К тому же …минимальная зарплата.
Вы, как герой, - сравненья не боюсь,
Свой путь не остановите в дороге…
Я вам сегодня низко поклонюсь,
Такое могут делать только Боги!
1 ведущий Богом в нашей школе можно назвать любого учителя, но среди них хотелось бы выделить ветеранов педагогического труда. Это в первую очередь
__________________________________________________________(Ф.И.О.)
("Астрологический прогноз")
2 ведущий А сейчас вас всех и особенно учителей начальных классов ________________________(Ф.И.О.) пришли поздравить наше подрастающее поколение.
(Песня "Школьные годы")
1 ведущий Наши учителя – самоотверженный народ. У меня такое впечатление, что они постоянно находятся в школе. Приходишь утром в школу – учителя уже там, уходишь из школы – они еще там.
2 ведущий
Вы душою – всегда молодые,
Труд и радости с нами деля,
Наши строгие, наши родные,
Терпеливые учителя.
Сил вы нам отдаете немало
И любви – несмотря ни на что.
Как вы верите в нас! – что пожалуй,
Верить так не умеет никто
1 ведущий
Я помню чудное мгновенье:
Звонок! Пред нами снова он.
По классу – шепоток, волненье
И верный признак уваженья
Почти мгновенно – тишина.
На столе какие-то приборы.
Тише, прекратите разговоры.
Щелкает, мигает, тайной пахнет.
Может, вспыхнет, может так бабахнет!
Резко стрелка дернется стальная
И начнется жизнь совсем иная.
2 ведущий Наших добрых и строгих математиков и сопутствующей ей предметов физика, информатика, учителей______________________________________
_______________________________(Ф.И.О.) поздравляют ученики _ класса.
(Песня "Дроби, задачи не так решали мы" (на мотив "Есть только миг"))
1 ведущий В коллективе учителей нашей школы влилась живая струя – это молодой
учитель ОБЖ ______________(Ф.И.О.). Ему посвящается это стихотворение.
(Стих «Молодой учитель»)
2 ведущий
Учителя! Они как свет в пути
Какое ж нужно огромное сердце
Иметь в груди, чтоб людям свет нести
Чтоб след его вовеки не мог стереться!
1 ведущий Особое слово хочется сказать об учителях технологии ________________
___________________(Ф.И.О.) у них на самом деле огненное сердце, они несут людям
свет. Для них это поздравление.
(Песня "Теперь нас ждут года разлуки" (на мотив "Дружба"))
2 ведущий
Сегодня славлю я учителей,
Подвижников, мечтателей, поэтов,
Достойных дочерей и сыновей
Страны труда, родной страны моей.
Учителям русского, иностранного языков и литературы________________
_________________________(Ф.И.О.) мы дарим это поздравление.
(Песня "Школьный вальс")
1 ведущий
Наш педагог физкультуры –
Образец для каждого из нас.
Бегать, прыгать учит, а фигуры
У девчат, парней – ну просто класс!
(Сценка "Экзамен на компьютере")
2 ведущий Вам ________________________
____________________________
(Ф.И.О. учителей биологии, химии, географии)
Благодарны беспримерно!
Слов от удивленья нет
Как вы знаете предмет!
Пусть же вам щедрее светит Солнце!
И от всех кто рядом и вдали,
Шлем мы вам привет от всех питомцев –
И поклон – от неба до земли.
Принимайте поздравления.
(Песня "Химии уроки уплывают вдаль" (на мотив "Голубой вагон"))
1 ведущий
Разными были учителя
В человеческом общежитии,
Но на них держалась наша земля,
Наши открытия…
Они не ожидали от нас
Непременной известности,
Но предпочитали известный запас
Порядочности и честности.
Многие морщились от болтовни,
Пустопорожней бойкости
Личным примером учили они
Элементарной стойкости…
Имели крепкий душевный костяк,
Уважали свое призванье.
Некоторые заслуженные, прочие
Так без звания.
2 ведущий
Спасибо за то, что вы нас любили,
Хоть строгими были к нам подчас,
За то, что вы нас мыслить научили,
За все, за все, что сделали для нас!
Искреннее сыновье «спасибо»
Говорим мы всем учителям.
Будьте молодыми и счастливыми
Мира, долгих лет, здоровья вам!!!
1 ведущий И в заключение вечера, посвященному Дню учителя, предлагаем всем спеть песню «Изгиб гитары желтой».
(Песня "Изгиб гитары желтой")
Завершение праздника Дня учителя
День учителя. Идеи. Сцанарий
Роли ведущего и ведущей исполняют ученики.
Ведущий: Сегодня большой, торжественный праздник!
Ведущая: Нет ни одного человека, который бы сегодня не вспомнил своих любимых учителей, наставников, воспитателей!
Ведущий: Потому что все мы стали тем, что есть, во многом благодаря именно им!
Ведущая:
Сапожник может починить ботинки,
А плотник — табуретку и крыльцо.
Но только у учителей в починке
Светлеют разум, сердце и лицо.
Ведущий:
Какая тонкая работа —
Умнее сделать хоть кого-то,
Цветок удачи принести,
От одиночества спасти,
А самому потом тихонечко уйти...
Ведущая: Наши учителя — самоотверженный народ. У меня такое впечатление, что они постоянно находятся в школе. Приходишь утром в школу — они уже там, уходишь из школы — они еще там. А ведь у каждого из них есть семья, собственные дети, наконец. И как они успевают еще и их воспитывать?
Ведущий: Какое же огромное сердце нужно иметь, чтобы изо дня в день, из года в год так щедро тратить его на нас!
Ведущая: И какой доброй, терпеливой и нестареющей должна быть душа.
Ведущий:
В день осенний, когда у порога
Задышали уже холода,
Школа празднует День педагога,
Праздник мудрости, знаний, труда.
Ведущая:
День учителя! Вслушайтесь сердцем
В эти звуки, что дороги нам.
Всем, что связано с юностью, детством,
Мы обязаны учителям!
Ведущий:
Вы душою всегда молодые,
Труд и радости с нами деля,
Наши строгие, наши родные,
Терпеливые учителя!
Ведущая:
За ваши мудрость и терпенье
Хотим мы вас благодарить.
Собрать бы все цветы на свете
И вам сегодня подарить!
Ведущий:
Пусть в этом зале в этот час
Огни горят светлей!
И вновь мы поздравляем вас,
Своих учителей!
Ведущая:
От А до Я, к любым открытиям
Путь начинается с тебя.
Да будет славен труд учителя,
Да будет славен День учителя.
Ваш день, учителя!
Ведущий: Ваш день, учителя! Спасибо вам, дорогие учителя, за то, что вы есть, за то, что вы такие, и всех мы вас очень любим!
Ведущая: Мы еще раз поздравляем вас с праздником!
Ведущий: Желаем, чтобы все ваши мечты, желания сбылись!
Ведущий и ведущая: Всего вам доброго!
Затем следует праздничный концерт — песни про учителей, сценки, конкурсы и т.
Вам, наверное, для этого пригодятся:
Сценки на день учителя
Конкурсы на день учителя
Сценарий праздничного концерта ко Дню учителя
Красивые поздравления в стихах на День учителя
* * * * * * * * *
Для учителей можно прочесть
Вредные советы для педагогов
Если вам совсем недавно
Дали класс, где нет порядка,
Не отчаивайтесь сильно.
Ведь за это тоже платят —
Хоть и мало, но стабильно.
В класс уверенно входите
И направо и налево
Раздавайте оплеухи —
Чтобы все вас уважали!
А потом с размаху врежьте
По столу. И заорите,
Чтобы уши заложило!
После этого спокойно
Заунывным голосочком
Им поведайте о важном:
Например, о поведенье.
Если кто-то бестолковый
Не желает быть послушным,
Есть указка, есть журнал,
Применяйте реквизиты!
Разговор с ребенком надо
Начинать с напоминанья,
Что паршивцам тут не место,
И позорить целый класс
Кто ж наивному позволит!
Если тонкие намеки
Не имеют результата,
Оторвите парню ухо
Или клок его волос.
Пригласите в школу папу,
Объясните, что дебилов
Дома надо колошматить,
Вместе с мамой или без.
Эти мудрые советы
Обеспечат на уроках
Вам покой и благодать!
И одно лишь огорчает —
Можно вылететь с работы.
Но пока еще погонят!
Можно многих запугать.
Сценка на День учителя
МИНИ-ПЬЕСА «УЧИТЕЛЬ БУДУЩЕГО»
Действующие лица:
Коля и Маша.
Маша: Ты куда поступать будешь?
Коля: В радиотехнический. А ты?
Маша: А я, наверно, в педагогический.
Коля: Тебе что, школа за 11 лет не надоела?
Маша: Понимаешь, я давно думаю: вот если бы в школе кое-что поменять...
Коля: Ага! Например, вместо уроков кино показывать!
Маша (мечтательно): Я вот думаю, как бы сделать так, чтобы в школе было интересно, радостно и хорошо всем: и учителям, и ученикам.
Коля: Тоже мне радость: учиться! Да и учить тоже, по большому счету. Мы довести можем, мало не покажется.
Маша: Мне кажется, все зависит от учителя. Ведь посмотри сам — какие-то предметы мы любили, какие- то, может, и не любили, но знали назубок, а от каких- то тошнило и укачивало — от скуки и от непонимания. Но дело ведь не в предметах, а в тех, кто их преподает! Мне хочется стать таким педагогом, чтобы абсолютно все мои ученики обожали мой предмет и знали его не потому, что я требую, а потому, что я смогла их так заинтересовать, что они просто дня не могут прожить, не узнав чего-нибудь новенького!
Коля: Маш, по-моему, ты идеалистка. Таких учителей не бывает, чтобы прямо все дети их обожали. Это какой же надо быть?!
Маша: А тут как раз ничего сложного. Увлеченной, как Татьяна Дмитриевна. Знающей свой предмет назубок, как Марина Анатольевна. Строгой, но справедливой, как Людмила Борисовна.
Коля (включается в игру): Доброй, как Ирина Сергеевна. И красивой, как Вероника Игоревна!
Маша: Ответственной, как Вера Ивановна. Уж если что пообещает — все, железно.
Коля: И чувство юмора не забудь!
Маша: Да уж, Евгений Петрович — это... Одно удовольствие общаться!
Коля: А мне Лариса Матвеевна очень нравится! Она такая легкая! Никаких проблем! Я бы ее в министры определил — она бы играючи все проблемы страны решила!
Маша: А Анна Федоровна! Она такая язвительная и такая умница!
Коля: А мне Ирина Петровна еще очень нравится — во всяком случае, все, что скажет, — это ее собственные мысли.
Маша: А как Валерий Петрович умеет держаться! Такой уверенный, такой подтянутый, корректный, поневоле и сама стараешься соответствовать.
Коля: А мне Иван Сергеевич нравится! Он решительный. Сразу чувствуется, что мужчина.
Маша: Можно подумать, Екатерина Ивановна не решительная. А как она с компьютером управляется!
Коля (вздыхая): Это да...
Маша: Ох, и как все это в себе воспитать?
Коля: Знаешь, Машка, если в школу придут такие учителя, я не прочь в ней еще срок проучиться.
Завершается представление песенкой про школу.
Песня «Чудо-школа»
(На мелодию песни «Чунга-Чанга»)
Как мы дружно, весело живем,
Учим ноты, песенки поем.
Школа наша — наш родимый дом,
И без школы мы не проживем.
Припев:
Наша школа — это чудо,
В ней так весело всем людям,
В ней так здорово всем людям,
Пусть так будет!
Знает точно каждый ученик,
Что без школы мир тускнеет вмиг.
Любит школу наша детвора.
Школа — наша лучшая пора.
Припев.
Пусть учитель наш не слишком строг, Постараюсь выучить урок. Я не буду у доски молчать, Пусть поставит мне оценку «пять»!
Припев.
В конце праздника можно провести шуточное награждение учителей по номинациям:
❖ Самому терпеливому педагогу школы.
❖ Самому ироничному преподавателю.
❖ Самому строгому, но справедливому учителю.
❖ Самой прекрасной учительнице.
❖ Самой любимой учительнице.
И так далее. Практически каждый преподаватель имеет какие-то качества, заслуживающие того, чтобы претендовать на свою номинацию.
Сценарий праздничной программы «Учительский капустник»
В учительском капустнике роли учителей и дирекции исполняют ученики старших классов.
Картина 1-я
На сцене директор проводит заседание педколлектива.
Директор:
— Я пригласил вас, господа, чтобы сообщить пренеприятное известие: к нам едет ревизор.
Все:
— Как ревизор? Зачем ревизор?
Директор:
— И мы должны представить нашу школу во всей ее красе.
Первый учитель:
— Что бы мы ни рассказывали, что бы ни показывали, недостатки всегда найдутся.
Директор:
— Умный человек увидит и хорошее.
Второй учитель:
— А может, мы ему банкетик соорудим?
Третий учитель:
— Да и с собой что-нибудь дадим...
Завуч:
— Вы с ума сошли! Это же не гоголевские времена!
Четвертый учитель (обращается ко второму):
— А банкетик за ваш счет, что ли? Может, вы уже зарплату за октябрь получили?
Пятый учитель:
— Декабрь уж на носу, а денежек все нет.
Директор:
— Так что же мы покажем?
Завуч:
— Открытые уроки, педсовет...
Шестой учитель:
— Об инновациях своих ему расскажем.
Директор:
— Пусть смотрит, выхода другого нет. Готовьтесь, встречи час все ближе.
Седьмой учитель:
— Что ж рассказать ему?
Восьмой учитель:
— Что трудностей здесь масса. У нас не 50, а 73 класса!
Девятый учитель:
— Ревизии, проверки бесконечно. Мне кажется, что это будет вечно.
Десятый учитель:
— Когда же наконец оставят нас в покое?
Первый учитель:
— С такой нагрузкой личной жизни не устрою! (Все поют песню на мотив песни «Напилася я пьяна».)
Если б только я знала,
Что в школе так трудно,
Вышла замуж бы за банкира я,
Поступила бы мудро.
Здесь программа другая
И совсем не такая,
Как учила я в институте, да,
Видно, доля такая.
И учебники тоже
Ни на что не похожи.
Их ночами все изучаю я.
Помоги же мне, Боже!
Если б только я знала,
Что зарплата плохая,
Я б челночницей лучше стала,
Жизнь пошла бы крутая.
Директор:
— Поплакались в жилетку — и довольно.
Иначе сам заплачу я невольно.
Картина 2-я
Ревизор и директор.
Директор:
— Позвольте вас представить коллективу: Татьяна Юрьевна — наш коллектив...
(Вбегает зам. директора по школе, директор показывает на нее.)
И общества душа, известная притом.
Чиновные и должностные
Ей все друзья и все родные.
Зам. по школе:
— Чуть свет — уж на ногах.
Вот, только на порог,
А сколько уж порогов обежала.
Ревизор:
— Да отчего ж пешком?
Зам. по школе:
— Машины нет,
Иначе бы объездила весь свет
И на ноги полмира подняла.
В университете еще вот только не была.
Ревизор:
— А в университет зачем же вы так часто?
Зам. по школе:
— Да нельзя ведь реже!
Экзамен выпускной не за горами,
Кому же волноваться, как не маме.
Детьми своими всех учеников
Считаю я, ищу им панацею
От всех возможных бед.
Директор:
— Тут вот какой секрет:
Учиться в университете
Всю жизнь мечтают наши дети.
Зам. по школе:
— Себе их список набросала.
Ревизор:
— Позвольте мне взглянуть.
Ого! Да их немало.
Директор:
— В школу мы не берем кого попало.
Первый учитель:
— Таланты, умницы,
Призеры олимпиад! Да им наград
Не напасется управленье.
Второй учитель:
— На них взираем с упоеньем
И с радостью во всех узорах
Готовы выдать их портрет.
Ревизор:
— Ну что же, возражений нет.
Третий учитель:
— Всех перечислить невозможно.
И, может быть, неосторожно
Поступим мы, назвав двоих.
Пусть это мучит нас самих,
Жаль остальных, но тем не менее,
Стараясь поощрить стремленье
К научным знаньям, каждый год
Мы школьных звезд все выбираем.
Сегодня вам их представляем.
Первый ведущий:
— Приглашаем на сцену неоднократного победителя олимпиад по физике и истории, дипломанта Научно- практической конференции учащихся «Сегодня — первые шаги, завтра — большая наука» Чалого Алексея.
Четвертый учитель:
— Не дилетант и не любитель,
А истинный знаток он всех наук,
Олимпиад предметных победитель
И конференций школьных верный друг.
Учителями уважаем
И в классе всеми обожаем.
Он эрудит, здесь спору нет.
Вот и готов его портрет.
(Выступление А. Чалого. Лучшему «Школьнику года» вручают подарок и цветы.)
Второй ведущий:
— Приглашаем на сцену победителя олимпиады по математике, дипломанта Научно-практической конференции учащихся «Сегодня — первые шаги, завтра — большая наука» Макарову Светлану.
(Выступление С. Макаровой. Вручение подарков, цветов.)
Зам. по школе:
— В школе много есть традиций.
Ну как, скажите, не гордиться
Педагогическим составом?
У нас — прекрасный коллектив.
И вот теперь о самом главном:
Сторонник инициатив,
Идей прекрасных генератор
И всем известный реформатор
Наш Александр Сергеич, он
Высоким званьем награжден.
Директор:
— Ко Дню школы в прошлый раз
Специальный издан был указ.
Решенье школьного народа:
Наш Алексей — «Учитель года».
Пятый учитель:
— Татьяна Федоровна тоже,
Хотя на много лет моложе,
Такое званье получила.
Она учебник издала,
Детишек по нему учила
И этим счастлива была.
(Учителя исполняют песню на мотив песни Т. Хренникова «Давным-давно» из фильма «Гусарская баллада».)
Известно всем, что педагоги
Народ усталый, но веселый все равно.
Детей ваяют, словно боги,
Давным-давно, давным-давно, давным-давно.
Детей из разных семей набрали,
И пусть три года с той поры всего прошло,
Нам кажется, что мы их знали
Давным-давно, давным-давно, давным-давно.
Детишек наших полюбили,
Хвалили, впрочем, и ругали заодно.
Чему смогли, их научили
Давным-давно, давным-давно, давным-давно.
Пятый учитель:
— Недавно мы народ весь школьный
Решили снова пригласить,
Чтоб претендентов огласить
На звание «Учитель года».
Ревизор:
— И много было там народу?
Пятый учитель:
— Да, были все, и большинством
Решенье вынесли о том,
Что два учителя достойны
Такое звание носить.
Первый ведущий:
— Тогда осмелюсь я просить
Назвать их имена.
Пятый учитель:
— Спокойно!
Не будем торопиться, каждый
Из них предстанет нынче здесь.
А у меня идея есть:
Сначала мы о них расскажем,
Ну а затем уже покажем.
(Исполняют песню на мотив песни «У солдата выходной».)
Учителя (все вместе).
Подполковник Гончаров годен к строевой.
К славным подвигам готов
Он у нас герой.
Если б звезды на плечах
На одну сменить
Да лампасы на штанах —
И можно послужить.
Честью дорожил. А теперь 16 лет
В школе командир.
Новым званьем педсовет
Коллегу наградил.
Первый ведущий:
— Дмитрий Иванович! Просим вас на сцену.
(Выступление военного руководителя школы, признанного лучшим «Учителем года».)
Второй ведущий:
— Блистательна, полувоздушна,
Школьным правилам послушна,
Стоит Петровская, она
Указкою по карте водит
И разговор о том заводит,
Какой была у нас страна,
Какие были в ней реформы,
Слегка коснется школьной формы:
Она классрук, успеть ей надо
То порицанья, то награды
Ученикам своим раздать.
Первый ведущий:
— К тому ж она еще и мать —
Двоих детей растит она.
Сама всегда великолепна:
И искрометна, и умна,
И творческих идей полна.
Первый ведущий:
— Мы приглашаем на сцену «Учителя года» — Петровскую Ольгу Викторовну.
(Выступление О. В. Петровской, поздравления.) Второй ведущий:
— Дорогие учителя. Для вас танцует школьный ансамбль бального танца.
(Исполняется номер художественной самодеятельности.).
Зам. по школе:
— И руководство школы тоже
Свою кандидатуру может
На званье лучшего представить.
Шестой учитель (в сторону):
— Чтоб удовольствие доставить
Начальству, нужно согласиться,
Иначе это отразится
На наших с нею отношеньях.
(Вслух!) Читайте же свое решенье.
Зам. по школе:
— Нет, нет, по правилам играем:
Сначала песню предлагаем.
(Ученица на сцене изображает зам. директора по хозяйственной части — это старейший работник школы. Ученица исполняет песню на мотив песни из репертуара А. Пугачевой «Ах, лето!».)
Потолки не побелили,
И сантехника снова течет...
Знать, ремонтники забыли:
На носу учебный год.
Припев:
Я так хочу,
Чтобы лето не кончалось,
Чтоб осталось до начала
Хоть десять дней.
Я так хочу,
Чтоб скорей просохла краска
И чтоб можно без опаски
Ходить по ней.
Лето, ах лето,
Лето теплое, будь со мной.
Директор:
— Рассказ наш близится к концу.
Пожалуй, всё, что нужно, показали.
Зам. по школе:
— Родителей еще мы не назвали.
Они достойны нашей похвалы.
Кто нам отремонтировал полы?
Седьмой учитель:
— Петров.
Зам. по школе:
— А крышу?
Восьмой учитель:
— Тоже Петров.
Директор:
— Кто сделал новую сцену в зале?
Девятый учитель:
— Да, этим мы обязаны отцу сестер Николаевых.
Десятый учитель:
— Самойлов помогал нам.
Первый учитель:
— А Падченко? Как не сказать о главном? Печатал нам учебники не раз
И приходил на помощь в трудный час.
Зам. по школе:
— Традициям своим верны мы будем: Наступит миг, и мы объявим людям, Кто нынче самый лучший наш родитель.
Директор:
— И чем тогда его вы наградите?
Зам. по школе:
— Спою ему. А что еще мы можем?
Как благодарность выразить свою?
Второй учитель:
— Так пойте же скорей, а мы поможем.
Зам. по школе:
— Кому?
Второй учитель:
— Николаеву.
Зам. по школе:
— А, уже пою.
(Поет песню на мотив песни «Каким ты был».)
Каким ты был,
Таким ты и остался,
Отзывчивый и удалой.
Не раз на наши просьбы отзывался,
Забыв про отдых и покой.
Не первый год
Уж ты нам помогаешь,
Мы дышим воздухом одним.
Так будь всегда
И в праздник вместе с нами,
Ты стал для нас почти родным.
Теперь с тобой
У нас одна дорога,
А наша дружба
Крепче, чем гранит.
И верю я, что ты нам послан Богом,
Так пусть Господь тебя хранит.
(Выступление Б. Ю. Николаева. Школьники вручают ему диплом о присуждении звания «Родитель года» и цветы, Николаев дарит школе подарок.)
Первый ведущий:
— Ах, родители, наши спонсоры!
Вы дела свои важные бросили
И по первому нашему зову
Вы для школы всё сделать готовы.
Пусть вы нас иногда и ругаете,
Все равно школе вы помогаете.
Школа наша без вас как без рук.
Вы для школы — спасательный круг.
Зам. по школе:
— Ну, вот и всё. Всех отметили, всё показали.
Учителя:
— Как ревизор?
Зам. по школе:
— Доволен, видно.
Директор (ревизору):
— Ну что же, не судите строго.
Пора прощаться.
Ревизор:
— Я говорю вам — до свиданья.
Но расставанье — не для нас.
(Директор с ревизором уходят.)
Зам. по школе:
— Всё! Отдыхаем, господа!
(Телефонный звонок. Директор возвращается, поднимает трубку. Слушает с каменным лицом. Положив трубку, обращается к присутствующим.)
Директор:
— Я должен сообщить вам пренеприятное известие: завтра — проверка кружковой работы.
Немая сцена. Звучит музыка.
|
|||||||||
|
|||||||||
|
|||||||||
|
|||||||||
|
|||||||||
|
|||||||||
|
|||||||||
|
|||||||||
|
|||||||||
|
|||||||||
|
|||||||||
|
|||||||||
|
|||||||||
|
|||||||||
|
2. а определяет применяемый к сделке закон устанавливающий права и обязанности сторон
3. правовые способы реализации права граждан на жилище
4. Лесная промышленность и демография Росси
5. Реклама в Internet
6. Хотилов романа Путешествие из Петербурга в Москву русский писатель Александр Николаевич Радищев 1749 ~ 1802
7. Абрис Д Гофман А
8. Балансовая стоимость
9. Стратегия предприятия сущность виды Стратегия представляет собой детальный всесторонний комплексный п.html
10. Митна політика України на сучасному етапі
11. Определить характеристики прочности металла- а предел пропорциональности; б предел текучести; в преде
12. а Кіраўнік- Ст
13. ТЕМА- ОСОБЕННОСТИ РУССКОЙ ЖИВОПИСИ XIX ВЕКА Реферат подг
14. Вдосконалення контрольно-оцінної діяльності в початковій школі
15. а правого глаза Гиперметропия средней степени левого глаза
16. Реферат по философии на тему- Диалектический характер процесса познания
17. тема и на общем ее объеме и массивности такие тренировки не отражаются
18. Прием иностранных гостей
19. Информационно-аналитическая система Складского помещения
20. Лабораторная работа 9 Создания пользовательской формы