Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
Курсовая работа по дисциплине «Информатика»
для заочного отделения
2013 -2014 г.г. 2 семестр
Цель и задачи курсовой работы
Цель работы: Получение знаний и практических навыков работы на персональном компьютере с использованием с использованием современных компьютерных технологий.
Задачи:
Получить практические навыки:
− работы с электронными таблицами в табличном процессоре MS Excel;
− создания текстовых документов MS Word, содержащих сложно форматированный текст, формулы, рисунки, списки, оглавление и другие элементы электронного документа.
Задания к курсовой работе
Курсовая работа состоит из 5 заданий, которые выполняются в электронной таблице MS Excel. Необходимо выполнить все задания в соответствии с вариантом, выданным преподавателем.
Задание 1. Построить график функции y=F(x) на заданном диапазоне изменения аргумента. Найти все корни, входящие в этот диапазон.
Задание 2. Построить график кусочно-заданной функции
Задание 3. Решить систему уравнений
Задание 4. Найти сумму ряда, состоящего из 10 слагаемых.
Задание 5. Описать технологию работы со списками в электронной таблице Excel (создание списка, сортировка, установка фильтрации, подведение промежуточных и общих итогов, создание сводной таблицы) в пояснительной записке в текстовом редакторе MS Word. Подготовить книгу Excel с примерами, демонстрирующими технологию работы со списками.
К курсовой работе составляется пояснительная записка, которая должна быть подготовлена в MS Word.
Требования к представлению и оформлению курсовой работы
Работа должна быть представлена на бумажном (пояснительная записка) и электронном (в виде файлов на CD) носителях.
Пояснительная записка должна быть отпечатана на стандартных листах формата А4 (210х297 мм). На CD должны быть: книга Excel с решенными заданиями 1-4 (каждое задание на отдельном листе); книга Excel с заданием 5; а также пояснительная записка, подготовленная в MS Word. При необходимости файлы могут быть заархивированы.
Текст пояснительной записки должен быть набран с учетом следующих параметров: поля документа сверху – 2,5 см, снизу – 2,5 см, слева – 3,0 см, справа – 1,5 см, шрифт Times New Roman, размер шрифта 14, межстрочный интервал 1, в абзацах – красная строка, выравнивание по ширине страницы, автоматическая нумерация страниц, номер страницы в правом нижнем углу. Рисунки и таблицы должны иметь поясняющие надписи и быть пронумерованы. Оформление документа должно соответствовать ГОСТ 2.105-95 – «Общие требования к текстовым документам». В пояснительной записке в верхнем колонтитуле должен быть текст, содержащий данные о студенте, выполнившем курсовую работу, например: Курсовая работа выполнена студентом группы КТО-102 Фамилия И.О.
Содержание пояснительной записки:
− титульный лист (см. образец в приложении);
− бланк рецензии (см. образец в приложении);
− лист содержания (оглавление должно составляться с использованием средств автоматизации MS Word на основе использования стилей «Заголовок»);
− основная часть, включающая пять разделов, в каждом из которых приводится постановка задачи, технология выполнения задания, экранные формы листов Excel с решением и в режиме отображения формул; список литературы, содержащий не менее трех наименований (перечень использованных при выполнении контрольной работы материалов), на которые должны быть ссылки в тексте, выполненные с использованием технологии перекрестных ссылок.
Срок выполнения и порядок защиты работы
Курсовая работа первоначально пересылается преподавателю на электронную почту, после проверки и устранения замечаний она в бумажном виде и на электронном носителе должна быть представлена к защите в установленные сроки сессии. На титульном листе курсовой работы должна быть подпись студента.
Порядок защиты работы:
− получить рецензию на работу в деканате или у преподавателя;
− устранить отмеченные недостатки;
− к защите обязательно представить пояснительную записку и электронную версию работы;
− работа защищается с использованием компьютера (студент демонстрирует полученные знания и практические навыки работы на компьютере, отвечая на вопросы преподавателя, принимающего контрольную работу).
По результатам защиты выставляется оценка за курсовую работу.
ЗАДАНИЯ К КУРСОВОЙ РАБОТЕ
Задание 1. Построить график функции y=F(x) на заданном диапазоне изменения аргумента. Найти все корни, входящие в этот диапазон.
|
№ вар. |
Функция |
Диапазон |
|
|
[1,4] |
|
|
|
[3,6] |
|
|
|
[0,3] |
|
|
|
[0,2.5] |
|
|
|
[0,2π] |
|
|
|
[-10,10] |
|
|
|
[-1,3] |
|
|
|
[0,2] |
|
|
|
[5,7] |
|
|
|
[0,2] |
|
|
|
[-1,1] |
|
|
|
[2,4] |
|
|
|
[1,110] |
|
|
|
[0,2] |
|
|
|
[π/2,3π/2] |
|
|
|
[2,3] |
|
|
|
[0,2] |
|
|
|
[0,4;1] |
|
|
|
[1;3] |
|
|
|
[1;2] |
|
|
|
[2;4] |
|
|
|
[0;1] |
|
|
|
[0;0,8] |
|
|
|
[1;2] |
|
|
|
[0;0,85] |
|
|
|
[0,5;1] |
|
|
|
[1;3] |
|
|
|
[1;3] |
|
|
|
[0;1] |
|
|
|
[1;2] |
Задание 2. Построить график кусочно-заданной функции
|
№ вар. |
Функция |
Исходные |
Диапазон |
|
|
[0;3] |
||
|
|
[0,8;2] |
||
|
|
[1;2] |
||
|
|
[0,7;2] |
||
|
|
[0,2;8] |
||
|
|
[1;5] |
||
|
|
[0,1;1] |
||
|
|
[2;5] |
||
|
|
[0,5;2] |
||
|
|
[0,2;2] |
||
|
|
[0;7] |
||
|
|
[0,8;2] |
||
|
|
[0;12] |
||
|
|
[1;10] |
||
|
|
[-1;1] |
||
|
|
[-2,2] |
||
|
|
[-2,1.5] |
||
|
|
[-1.5,1.5] |
||
|
|
[-1.8,1.8] |
||
|
|
[-2,2] |
||
|
|
[-2,1.8] |
||
|
|
[-1.7,1.5] |
||
|
|
[-1.5,1.8] |
||
|
|
[-1.4,1.9] |
||
|
|
[-1.4,1.4] |
||
|
|
[-1.4,1.4] |
||
|
|
[-1.4,1.9] |
||
|
|
[-1.7,1.5] |
||
|
|
[-2,1.8] |
||
|
|
[-2,2] |
Задание 3. Решить систему уравнений
|
|
Система уравнений |
№ вар. |
Система уравнений |
|
1. |
2.1x-4.5y-2.0z=19,07 |
16. |
7x-3y+1.6z=5 |
|
2. |
20x-2y+4z=3 |
17. |
2.6x-4.5y-2.0z=19.07 |
|
3. |
2.5x-3.0y+4.6z=-1.05 |
18. |
-8.5x-7y+5.2z=5 |
|
4. |
x+2y+4z=31 |
19. |
3.2x-1.5y+0.5z=0.9 |
|
5. |
1.5x-0.2y+0.1z=0.4 |
20. |
12x-20y+5z=5 |
|
6. |
8x-3y+5.6z=5 |
21. |
x-2y+3z=6 |
|
7. |
12x-2y+z=5 |
22. |
3.1x+1.5y+1.0z=10.83 |
|
8. |
2x+6y-z=-12 |
23. |
x + y – z + t = 4 |
|
9. |
2x + y – z =5 |
24. |
0.04x – 0.08y + 4z = 20 |
|
10. |
6x – 5y +7z + 8t = 3 |
25. |
x – y + z – t = -2 |
|
11. |
3x-y=5 |
26. |
4x-3y+2z=9 |
|
12. |
5x+8y-z=-7 |
27. |
3x+4y+2z=8 |
|
13. |
x+2y+z=4 |
28. |
x+5y+z=-7 |
|
14. |
x-2y+3z=6 |
29. |
3x-y+z=4 |
|
15. |
x+y+2z=-1 |
30. |
2x-y-z=4 |
Задание 4. Найти сумму ряда, состоящего из 10 слагаемых.
|
№ вар. |
Член послед. |
№ вар. |
Член послед. |
№ вар. |
Член послед. |
|
1. |
11. |
21. |
|||
|
2. |
12. |
22. |
|||
|
3. |
13. |
23. |
|||
|
4. |
14. |
24. |
|||
|
5. |
15. |
25. |
|||
|
6. |
16. |
26. |
|||
|
7. |
17. |
27. |
|||
|
8. |
18. |
28. |
|||
|
9. |
19. |
29. |
|||
|
10. |
20. |
30 |
Задание 5. Создание базы данных. (ПРИДУМАТЬ СВОЮ! На любую тему – магазин: продукты, канцтовары, промтовары и т.д.; библиотека, аэропорт, железная дорога, …)