У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Дошкільна освіта Додаткова кваліфікація вихователь з правом навчання іноземної мов

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-03-13

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 8.2.2025

Педагогічний коледж Львівського національного університету імені Івана Франка

Освітньо-кваліфікаційний рівень _____бакалавр____________________________

Напрям підготовки __6.010101 «Дошкільна освіта»_________________________

Додаткова кваліфікація        вихователь з правом навчання іноземної мови (англ.)

Семестр ___________________________ІІІ_________________________________

 Навчальна дисципліна _________Теоретичний курс англійської мови__________

ЕКЗАМЕНАЦІЙНИЙ БІЛЕТ №_____

  1.  Артикль. Означений та неозначений артикль.
  2.  Фонетична будова англійської мови.
  3.   Вставте артикль, де потрібно:

Where is the bus station? -……..bus station is next to….gas station.

There are two …….…pets in……….house: ……..cat and …..dog.

There is……………….TV antenna on...……roof.

There is …….big ….. dog  in …front of……fireplace.

Затверджено на засіданні циклової комісії викладачів іноземних мов початкової освіти

Протокол №______від «______»___________2013року

Голова циклової комісії__________________Когут Н. М.

Екзаменатор____________________________Шалаєва О. З.

Педагогічний коледж Львівського національного університету імені Івана Франка

Освітньо-кваліфікаційний рівень _____бакалавр____________________________

Напрям підготовки __6.010101 «Дошкільна освіта»_________________________

Додаткова кваліфікація        вихователь з правом навчання іноземної мови (англ.)

Семестр ___________________________ІІІ_________________________________

 Навчальна дисципліна _________Теоретичний курс англійської мови__________

ЕКЗАМЕНАЦІЙНИЙ БІЛЕТ №_____

  1.  Іменник. Множина іменників.
  2.  Інтонація. Низхідний та висхідний тони.
  3.    Зобразіть графічно звуки слів у фонетичній транскрипції

Fate [ _________ ], fare [ _______], far [ ______ ], fat [ ______], again [ ______]

Затверджено на засіданні циклової комісії викладачів іноземних мов початкової освіти

Протокол №______від «______»___________2013року

Голова циклової комісії__________________Когут Н. М.

Екзаменатор____________________________Шалаєва О. З.


Педагогічний коледж Львівського національного університету імені Івана Франка

Освітньо-кваліфікаційний рівень _____бакалавр____________________________

Напрям підготовки __6.010101 «Дошкільна освіта»_________________________

Додаткова кваліфікація        вихователь з правом навчання іноземної мови (англ.)

Семестр ___________________________ІІІ_________________________________

 Навчальна дисципліна _________Теоретичний курс англійської мови__________

ЕКЗАМЕНАЦІЙНИЙ БІЛЕТ №_____

  1.  Присвійний відмінок іменників.
  2.  Характеристика низхідного тону.
  3.   Перефразуйте словосполучення , вживаючи присвійний відмінок:

The letter of Pete.

He was a friend of my cousin.

The computer of my son is modern.

The name of this girl is Jane.

Затверджено на засіданні циклової комісії викладачів іноземних мов початкової освіти

Протокол №______від «______»___________2013року

Голова циклової комісії__________________Когут Н. М.

Екзаменатор____________________________Шалаєва О. З.


Педагогічний коледж Львівського національного університету імені Івана Франка

Освітньо-кваліфікаційний рівень _____бакалавр____________________________

Напрям підготовки __6.010101 «Дошкільна освіта»_________________________

Додаткова кваліфікація        вихователь з правом навчання іноземної мови (англ.)

Семестр ___________________________ІІІ_________________________________

 Навчальна дисципліна _________Теоретичний курс англійської мови__________

ЕКЗАМЕНАЦІЙНИЙ БІЛЕТ №_____

  1.  Присвійний відмінок іменників.
  2.  Характеристика висхідного тону в англійській мові.
  3.   Зобразіть графічно інтонацію речень:

My name is Nick.

Do you live in Kyiv?

This is a desk.

The students are at the desks.

Затверджено на засіданні циклової комісії викладачів іноземних мов початкової освіти

Протокол №______від «______»___________2013року

Голова циклової комісії__________________Когут Н. М.

Екзаменатор____________________________Шалаєва О. З.


Педагогічний коледж Львівського національного університету імені Івана Франка

Освітньо-кваліфікаційний рівень _____бакалавр____________________________

Напрям підготовки __6.010101 «Дошкільна освіта»_________________________

Додаткова кваліфікація        вихователь з правом навчання іноземної мови (англ.)

Семестр ___________________________ІІІ_________________________________

 Навчальна дисципліна _________Теоретичний курс англійської мови__________

ЕКЗАМЕНАЦІЙНИЙ БІЛЕТ №_____

  1.  Займенники some, any, no, every та їхні похідні.
  2.  Довгота і напруженість голосного звука в англійській мові.
  3.   Вставте some, any, no:

We have not got ……milk.

Bob always likes……sugar in his coffee.

They have not got ….stamps.

Are there …..pictures in your book?

Затверджено на засіданні циклової комісії викладачів іноземних мов початкової освіти

Протокол №______від «______»___________2013року

Голова циклової комісії__________________Когут Н. М.

Екзаменатор____________________________Шалаєва О. З.


Педагогічний коледж Львівського національного університету імені Івана Франка

Освітньо-кваліфікаційний рівень _____бакалавр____________________________

Напрям підготовки __6.010101 «Дошкільна освіта»_________________________

Додаткова кваліфікація        вихователь з правом навчання іноземної мови (англ.)

Семестр ___________________________ІІІ_________________________________

 Навчальна дисципліна _________Теоретичний курс англійської мови__________

ЕКЗАМЕНАЦІЙНИЙ БІЛЕТ №_____

  1.  Ступені порівняння прикметників.
  2.  Вимова глухих приголосних та дзвінких приголосних в кінці слів в англійській мові.
  3.   Утворіть вищий та найвищий ступені порівняння прикметників:

Hot, long, short, clever, silly, black, merry, dry, tall, high, heavy, wide, brave.

Затверджено на засіданні циклової комісії викладачів іноземних мов початкової освіти

Протокол №______від «______»___________2013року

Голова циклової комісії__________________Когут Н. М.

Екзаменатор____________________________Шалаєва О. З.


Педагогічний коледж Львівського національного університету імені Івана Франка

Освітньо-кваліфікаційний рівень _____бакалавр____________________________

Напрям підготовки __6.010101 «Дошкільна освіта»_________________________

Додаткова кваліфікація        вихователь з правом навчання іноземної мови (англ.)

Семестр ___________________________ІІІ_________________________________

 Навчальна дисципліна _________Теоретичний курс англійської мови__________

ЕКЗАМЕНАЦІЙНИЙ БІЛЕТ №_____

  1.  Вживання часів. Present Simple Tense.
  2.  Наголошені та ненаголошені слова в англійському реченні.
  3.   Вставте дієслово to be у  Present Simple :

Where …. You? – I…..in the kitchen.

Where…..Fred? – He….in the garage.

Where …Lisa and John? – They… at the college.

…..you busy? – No, I….not.

Затверджено на засіданні циклової комісії викладачів іноземних мов початкової освіти

Протокол №______від «______»___________2013року

Голова циклової комісії__________________Когут Н. М.

Екзаменатор____________________________Шалаєва О. З.


Педагогічний коледж Львівського національного університету імені Івана Франка

Освітньо-кваліфікаційний рівень _____бакалавр____________________________

Напрям підготовки __6.010101 «Дошкільна освіта»_________________________

Додаткова кваліфікація        вихователь з правом навчання іноземної мови (англ.)

Семестр ___________________________ІІІ_________________________________

 Навчальна дисципліна _________Теоретичний курс англійської мови__________

ЕКЗАМЕНАЦІЙНИЙ БІЛЕТ №_____

  1.  Вживання часів. Past Simple Tense.
  2.  Відмінювання дієслова to be в Past Simple Tense.
  3.   Напишіть речення у минулому часі :

Boris wakes up when it is already light.

He looks at his watch.

It is a quarter to seven.

Boris jumps out of bed and runs to the bathroom.

Затверджено на засіданні циклової комісії викладачів іноземних мов початкової освіти

Протокол №______від «______»___________2013року

Голова циклової комісії__________________Когут Н. М.

Екзаменатор____________________________Шалаєва О. З.


Педагогічний коледж Львівського національного університету імені Івана Франка

Освітньо-кваліфікаційний рівень _____бакалавр____________________________

Напрям підготовки __6.010101 «Дошкільна освіта»_________________________

Додаткова кваліфікація        вихователь з правом навчання іноземної мови (англ.)

Семестр ___________________________ІІІ_________________________________

 Навчальна дисципліна _________Теоретичний курс англійської мови__________

ЕКЗАМЕНАЦІЙНИЙ БІЛЕТ №_____

  1.  Числівники.
  2.  Вживання конструкцій 

this is – these are

that is – those are

there is – there are

  1.  Запишіть наступні числа у вигляді  кількісних і порядкових числівників:

41, 62, 89, 18, 97, 16, 60, 17

125, 796, 753, 356, 789

49 256, 117 152, 13 300

Затверджено на засіданні циклової комісії викладачів іноземних мов початкової освіти

Протокол №______від «______»___________2013року

Голова циклової комісії__________________Когут Н. М.

Екзаменатор____________________________Шалаєва О. З.


Педагогічний коледж Львівського національного університету імені Івана Франка

Освітньо-кваліфікаційний рівень _____бакалавр____________________________

Напрям підготовки __6.010101 «Дошкільна освіта»_________________________

Додаткова кваліфікація        вихователь з правом навчання іноземної мови (англ.)

Семестр ___________________________ІІІ_________________________________

 Навчальна дисципліна _________Теоретичний курс англійської мови__________

ЕКЗАМЕНАЦІЙНИЙ БІЛЕТ №_____

  1.  Модальні дієслова та їх еквіваленти.
  2.  Типи питальних речень.
  3.  Прекладіть на англійську мову, вживаючи необхідні модальні дієслова:

Я не можу знайти свій годинник.

Мій брат не вміє говорити англійською мовою.

Тобі не слід цього робити.

Ви можете взяти цю книжку, якщо хочете.

Затверджено на засіданні циклової комісії викладачів іноземних мов початкової освіти

Протокол №______від «______»___________2013року

Голова циклової комісії__________________Когут Н. М.

Екзаменатор____________________________Шалаєва О. З.


Педагогічний коледж Львівського національного університету імені Івана Франка

Освітньо-кваліфікаційний рівень _____бакалавр____________________________

Напрям підготовки __6.010101 «Дошкільна освіта»_________________________

Додаткова кваліфікація        вихователь з правом навчання іноземної мови (англ.)

Семестр ___________________________ІІІ_________________________________

 Навчальна дисципліна _________Теоретичний курс англійської мови__________

ЕКЗАМЕНАЦІЙНИЙ БІЛЕТ №_____

  1.  Вживання часів . The  Present Continuous Tense.
  2.  Дієслова, які ніколи не вживаються в часах групи Continuous.
  3.  Перекладіть речення, вживаючи дієслова в Present Continuous або в Present Simple.

Вона зараз не п’є каву.

Ми не дивимося телевізор вранці.

Що ти зараз робиш?

Як часто вона приймає ліки?

Вона зараз спить.

Вони не сплять на уроці.

Затверджено на засіданні циклової комісії викладачів іноземних мов початкової освіти

Протокол №______від «______»___________2013року

Голова циклової комісії__________________Когут Н. М.

Екзаменатор____________________________Шалаєва О. З.




1. Реферат Ученика 9Б классу Гурина Романа Березань 2014 Родился будущий великий поэт
2. Греческое государство
3. Реферат- Темперамент, как физиологическая основа характера
4. способность глаза различать две светящиеся точки раздельно
5. Лабораторная работа 9 Использование формул и функций в табличном процессореMicrosoft Office Excel Вариант 3
6. то время я просто сидел устремив взгляд на горы теряющиеся в сиреневой дали.html
7. При помощи чего достигается повседневное наблюдение за изменениями в составе и размещении каждого вида сре
8. Календарь
9. тема Подраздел 13
10. Беспозвоночные черви.html

Материалы собраны группой SamZan и находятся в свободном доступе