У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

вариант УМКД

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 28.12.2024

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«Омский государственный аграрный университет»

(ФГОУ ВПО ОМГАУ)

Институт экономики и финансов

Кафедра информационных технологий и моделирования                                                                 

                                                                                            

Электронный вариант                                                                                 

УМКД    

Информационные системы в экономике

ЗАДАНИЯ

к внеаудиторной академической работе 

по дисциплине «Информационные системы в экономике»

в составе ООП ВПО  080105 – Финансы и кредит,

080109 – Бухгалтерский учет, анализ и аудит

Омск - 2007


Введение

Задания для внеаудиторной академической работы студентов подготовлены для обеспечения методической поддержки самостоятельной работы студентов по дисциплине «ИС в экономике».   Рабочими программами дисциплины предусмотрено  одним из фиксированных видов внеаудиторной работы – выполнение заданий по специальности 080105 в объеме 10 часов, по специальности 080109 в объеме 14 часов.

Задания разработаны с целью закрепления теоретических знаний, полученных студентами при изучении тем «Информационный ресурс – основа информатизации экономической и финансовой деятельности» и «Внемашинное информационное обеспечение экономических информационных систем».

Задания являются элементом учебно - методического комплекса дисциплины «Информационные системы в экономике».


Тема «Информационный ресурс – основа информатизации

экономической и финансовой деятельности»

По этой теме важно усвоить понятия «информационной совокупности», ее состав, т. к. они оказывают определяющее значение при проектировании информационной базы, и уяснить: как соотносятся структурные единицы информационных совокупностей с формами данных в памяти ЭВМ.

Задание 1

Для первичного документа (приложения А) определите:

  •  реквизиты-признаки и реквизиты-основания;
  •  наименования и значения реквизитов;
  •   показатели и сообщения;

Тема «Внемашинное информационное обеспечение

экономических информационных систем»

Классификаторы и коды экономической информации

В результате изучения темы студент должен:

  •  научиться выбирать классификационные признаки номенклатуры и в соответствии с ними ее систематизировать;
  •  знать системы кодирования, преимущества и недостатки каждой системы и уметь применять ту или иную систему для кодирования конкретной номенклатуры;
  •  уметь обосновать свой выбор системы кодирования для номенклатуры;
  •  уметь подобрать для нее позиции, применяя знания, полученные по бухгалтерскому учету и другим учебным дисциплинам.

При выполнении заданий необходимо:

  •  определить полный перечень или внести дополнения в предложенный список позиций номенклатуры в соответствии с поставленной задачей;
  •  систематизировать номенклатуру в соответствии с выбранным классификационным признаком;
  •  дать характеристику номенклатуры и выбрать систему кодирования;
  •  определить злачность кода и закодировать номенклатуру;
  •  дать обоснование выбранной системе классификации и кодирования;
  •  решение оформить в виде таблицы в тетради для самостоятельных работ.

Задание 2

Разработать код структурных подразделений АО «Заря». В АО четыре отделения, в которых имеются бригады и звенья. В первом отделении - две полеводческие бригады, две фермы: молочно-товарная и по откорму молодняка КРС. Во втором отделении - одна тракторно-полеводческая бригада, свиноферма и пасека. В третьем отделении имеются две бригады: полеводческая и овощеводческая и молочно-товарная ферма. В четвертом отделении - две овощеводческие бригады и тепличный комбинат. В полеводческих, тракторно-полеводческих и овощеводческих бригадах имеются звенья. Состав звеньев определить самостоятельно в каждом подразделении.

Задание 3

Разработать код наименований продукции растениеводства. Перечень наименований продукции следующий: бобы кормовые, бобы (зеленая масса), вика Омичка, вика Омская, вико-овес, горох Омский, горчица, гречиха, донник, зерносмесь, зерноотходы пшеницы, зерноотходы ржи, зерноотходы ячменя, зерноотходы овса, картофель нестандартный, картофель 1 категории, картофель 2 категории, картофель сортовой, капуста белокочанная, капуста цветная, кукуруза (зерно), кукуруза (зеленая масса), клевер, костер, лук-репка, лук-севок, лен-долгунец, лен-кудряш, лютик, люцерна, малина, морковь, овес, огурцы, облепиха, пшеница Сибирячка 4, пшеница Омская 9, просо, помидоры, подсолнечник, рассада капусты, рассада помидоров, рассада земляники, редис, рожь, свекла столовая, свекла сахарная, сено многолетних трав, сено однолетних трав, сено естественных сенокосов, сенаж, силос, солома, смородина красная, смородина черная, соя, турнепс, тимофеевка, фасоль, фацелия, чечевица, ячмень, яблоки.

Задание 4

Для счета 10 9  «Инвентарь и хозяйственные принадлежности» выделены три уровня аналитики: 1-й – вид инвентаря и хоз. принадлежностей (субсчет) – 1 знак; 2-й – склад – 1 знак; 3-й знак – номенклатурный номер – 2 знака. На предприятии имеются склады: №1 – инвентарь; №2 – топлива; №3 – строительных материалов. Разработайте код электроплитки, имеющей номенклатурный номер 29. Объясните, какую систему кодирования вы применили и почему.

Задание 5

Разработайте код структурных подразделений ЗАО «Заря» согласно приведенной схеме организационной структуры (Прил. Б.)

Разработка форм входных документов для АИС

Целью приведенного далее задания является закрепление теоретических знаний и приобретение практических навыков разработки носителей исходной информации в условиях ее обработки на ПК.

В процессе выполнения заданий студент должен:

  •  определить перечень реквизитов или внести изменения (дополнения) в предложенный перечень, который необходимо включить в разрабатываемую форму;
  •  произвести классификацию реквизитов по признакам: стабильности, назначению и роли в процессе обработки, переносу на машинные носители;
  •  распределить реквизиты по зонам документа;
  •  определить последовательность их расположения в зоне, учитывая их логическую и арифметическую зависимость, переносимость на машинные носители;
  •  разработать эскиз документа;
  •  переносимые реквизиты выделить утолщенными линиями;
  •  заполнить несколько строк документа.

Задание 6

Разработайте форму входного документа « Спецификация на поставку продукции к договору», содержащего следующие реквизиты: номер договора и дату,  код поставщика, код покупателя, код товара, месяц, количество, шт.

  •  Дополните форму необходимыми для читабельности и не подлежащими вводу в файл реквизитами.
  •  Выделите и опишите составные части (зоны) документа: назначение, реквизитный состав, формы записи реквизитов.


Разработка форм выходных документов для АИС

Важнейшей формой вывода сводных данных для пользователя по-прежнему остаются бумажные носители, получаемые на печатающих устройствах.

В отчете всегда выводится заголовок отчета. Постоянные реквизиты размещаются в заголовочной части либо вначале отчета слева.

Цель приведенного далее задания – закрепление теоретических знаний и приобретение практических навыков разработки форм выходных документов. 

Задание 7.

Определите иерархию группировочных признаков и подсчитываемых итогов в приведенном далее отчете.

Оценка оплаченной части отгрузки

Код изделия

Код заказчика

№ ТТН

Дата отгрузки

Количество отгружено, шт.

Оплачено, шт.

Не оплачено, шт.

221

001

037

20,02,2007

30

30

0

005

18,01,2007

50

50

Итого по коду зак.

80

80

0

002

038

19,02,2007

20

17

3

010

24,01,2007

70

67

3

Итого по коду зак.

90

84

6

Итого по коду изделия

170

164

6

222

001

029

12,002,2007

70

70

0

Итого по коду зак.

70

70

0

И т. д.

Приложение А


 

УСЛОВНЫЕ ОБОЗНАЧЕНИЯ:

 

 


PAGE  1




1. Статья 1 Предмет регулирования и цели настоящего Закона 1
2. Тема 1 Сущность и содержание социального управления
3. . I enjoy plying2. I denied steling Often we use the gerund for n ction tht hppens before or t the sme time s the ction of the min verb
4. тема далеко не полностью была воспринята в Средние века но только отдельные ее части
5. Методы осуществления государственной власти2
6. Тюменская государственная медицинская академия Министерства здравоохранения Российской Федерации ГБ
7. 62 ~ ЮриспруденцияДисциплина- ФилософияВремя выполнения теста- 45 минутКоличество заданий- 20 Требования ГО
8. Физические основы радиолокации, Методы определения координат и местоположения, шпаргалк
9. Мурза. Манипуляция сознанием.html
10. живого на планете Земля
11.  Технология постановки согревающего компресса на ухо ребенку
12. Shchedryi which mens bountiful
13. Тюменский государственный нефтегазовый университет Институт мене.html
14. химические особенности
15. МОРДОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ им.1
16. Лекция 12 Продолжение Для глубокого извлечения этана турбодетандёры применяют в комбинации с пропановым
17. В самом прямом буквальном Смысле ~ скорее всего нет
18. History Spring 2014 Jn
19. Лекция ’ 5. Мясо и мясные продукты План- Основные виды убойного скота Химический состав и пищевая це.html
20. Реферат Шульгиной Анны Михайловны Лебедевой Екатерины Александровны Группа 1МI СанктПе