Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

1Hello How re you 2Hello I m Fine nd you 1Thnks not bd

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-03-13

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 21.5.2024

Education.

Ситуация: два друга встречаются и обсуждают.

1-Елдар  2-Бота

1)-Hello! How are you?

2)-Hello! I am Fine and you?

1)-Thanks not bad. Listen, I wanted ask you for one question.

2)-Yes of course.

1)-what do you think which school is better private or state.

2)-Why do you ask?

1)-because it is time to my son to go school.

2)-oh really? Congratulations !

1)-thanks. So which one is better? I want my son to study  at the best school.

2)-I see. In my opinion the private school is better, although you pay for the study there, but the level of knowledge there is higher than at the state school.

1)-but what about state school?

2)-I can say that state school is not bad. But there can be different teachers. Some of them teach pupils consciously but some of them just give some tasks without explaining.

1)-yes nowadays everything is changing. People live only for themselves…

2)-absolutely! That is why I am suggesting to you the private school. I am sure that your son will be good at study.

1)-thank you very much for your advice.

2)-you are welcome!!! Bye

1)-have a nice day. Образование .

Ситуация : два друга встречаются и обсуждают .

1- Елдар 2- Бота

1) - Привет ! Как дела?

2) - Привет ! Я Изысканные и вы ?

1) - Спасибо не плохо . Слушай, я хотел спросить вас на один вопрос .

2) - Да, конечно .

1) - что вы думаете , какая школа лучше частная или государственная .

2) - А почему ты спрашиваешь ?

1) - потому что это время, чтобы моего сына, чтобы ходить в школу .

2) -о на самом деле? Поздравляем!

1) - спасибо. Так какой из них лучше ? Я хочу, чтобы мой сын учиться в самой лучшей школе .

2) - Я вижу . На мой взгляд, частная школа лучше , хотя вы платите за исследования есть, но уровень знаний есть выше, чем в государственной школе .

1) - но как насчет государственной школе ?

2) - Я могу сказать, что государственная школа не плохо. Но могут быть разные учителя . Некоторые из них учат учеников сознательно , но некоторые из них просто дать некоторые задачи , не объясняя .

1) - да в наше время все меняется . Люди живут только для себя ...

2) - абсолютно! Именно поэтому я предлагаю вам частную школу . Я уверен, что ваш сын будет хорошо при изучении .

1) - большое спасибо за ваши советы .

2) - добро пожаловать ! до свидания

1) - есть хороший день .




1. Сущность логистики и ее роль в организации деятельности предприятия Проверил Дата
2. РЕФЕРАТ дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата технічних наук Київ 2004
3. I ПАСПОРТНАЯ ЧАСТЬ Ф
4. Promotion Coc-col и о том, как надо раскручивать отдельно взятые магазины
5.  Понятие менеджмента
6. Розробка комплекту ТЗА мікропроцесорної схеми похилого дифузійного апарату на базі мікропроцесорного комплекту Р-13
7. Математические модели в управлении формированием культуры самостоятельной деятельности и оценке его результатов
8. ЕВГЕНИЙ ОНЕГИН И ТВОРЧЕСКАЯ ЭВОЛЮЦИЯ ПУШКИНА Андрей Немзер Предисловие к первому изданию первой главы
9. Лабораторная работа 53
10. Тема 44 Лекарственные средства влияющие на процессы воспаления Воспаление ~ это реакция орга
11. УКРЕПЛЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ ТРУДА В ОРГАНИЗАЦИИ НА ПРИМЕРЕ ОАО «ВОЛГОЦЕММАШ
12. 1464 считается вторым по значению художником после Ван Эйка1
13. Контрольная работа- Кризове явище функціонування та розвитку організації
14. 052012 588 м
15. Христианский брак и семья
16. Курсовая работа- Характеристика младшего школьника с трудностями в общении
17. Методология документационного обеспечения управления
18. К имеется механизированная горка малой мощности высота горки 33 метра длина спускной части 163 метра обо
19. Действия танковых подразделений иностранных армий в локальных конфликтах
20. Тема- Художественное описание предмета Уроки развити