Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

. Русские эмигранты оказавшись вдали от родины сделали все возможное чтобы их дети родившиеся на чужбине

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-03-13

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 19.5.2024

                                              Задания к лекции 42 по обществознанию.

А1. Русские эмигранты, оказавшись вдали от родины, сделали все возможное, чтобы их дети, родившиеся  на чужбине, знали

      русский язык и русскую историю, любили и уважали русскую культуру.  Они  хотели, чтобы их дети не забывали о своей

      принадлежности к общности

      1) демографической      2) территориальной      3) этнонациональной       4) социально-классовой

А2. В стране N. возможность получить хорошее образование определяется уровнем доходов человека. Это пример

       1) социальной стабильности  2) социального неравенства  3) социальной мобильности   4) социализации

А3. Верны ли следующие суждения о социальном статусе человека?

      А.  В традиционном обществе многие статусы даны человеку от рождения.

      Б.   В традиционном обществе большинство статусов достигается человеком в процессе жизни.

            1) верно только А      2) верно только Б    3) верны оба суждения     4) оба суждения неверны

А4.  Степень признания обществом достоинств личности конкретного человека – это

       1) престиж    2) статус   3) авторитет   4) роль

А5. Социальные группы выделяются

1) по профессиональному признаку             3) в зависимости от развития способностей

2) с учетом генетических особенностей      4) с учетом индивидуальных психологических особенностей людей

А6.  Верны ли следующие суждения о социальном статусе?

    А.   Смена одного статуса на другой предполагает переход человека из одной социальной группы в другую.

    Б.    Смена одного статуса на другой означает, как правило, изменение социальных ролей человека.

           1) верно только А      2) верно только Б   3) верны оба суждения   4) оба суждения неверны

А7.  Верны ли следующие суждения о социальных группах?

        А. Любой аспект социальной жизни может стать основанием для объединения в социальную группу.

        Б. Отношения в социальных группах обязательно регулируются официальными документами.

            1) верно только А     2) верно только Б       3) верны оба суждения       4) оба суждения неверны

А8.  Княгиня Ольга установила размеры дани для древлян и новгородцев. В этом факте проявилось (-ась) ее:

        1) социальное происхождение 2) социальная адаптация   3) социальная мобильность 4) социальная роль

А9. По какому признаку образуются такие социальные общности, как католики, православные и протестанты?

       1) территориальному      2) социально-классовому          3) этническому            4) конфессиональному

                                 

А10.  Какой признак лежит в основе объединения людей и их групп в такую социальную общность, как горожане?

          1) политический       2) территориальный       3) профессиональный    4) социально-классовый

                         

А11.  Для определения социальной структуры общества значимыми признаками является(-ются)

          1) физические данные    2) особенности темперамента     3) умственные способности     4) профессия

А12.  Великий философ Н. Кузанский родился в рыбацкой семье, но принял монашество, получил образование и приобрел    

      более престижный социальный статус. Какое социальное явление иллюстрирует этот исторический пример?

          1) социальное неравенство   2) социальную мобильность  3) социальную коммуникацию   4) социальные движения

А13   Верны ли следующие суждения о социальной мобильности?

       А.  Социальные революции способствуют усилению социальной мобильности

       Б.  Социальная мобильность индивида всегда приводит к изменению его социального статуса.

       1) верно только А         2) верно только Б       3) верны оба суждения            4) оба суждения неверны.

А14. Верны ли следующие суждения о социальных процессах в современной России

         А.  В современной России идут процессы социальной дифференциации  населения

         Б.   В современной России государство признало задачу борьбы с бедностью одной из главных задач

               социальной  политики.

           1) верно только А         2) верно только Б         3) верны оба суждения             4) оба суждения неверны

                                      

                              Задания к разделу «Социальная сфера». По лекциям №1.                             

В1.

 Примеры  социальных  общностей,

 образованных по ………..признаку

      

                                    МУЖЧИНЫ                                МОЛОДЕЖЬ                     ЖЕНЩИНЫ

  В2.  Установите соответствие между социальным статусом личности и его видом: к каждой позиции, данной в первом

          столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

                     СОЦИАЛЬНЫЙ СТАТУС ЛИЧНОСТИ                                                   ВИД СТАТУСА

      А) президент промышленной компании                                                                1) приобретенный  

      Б)  военнослужащий                                                                                                 2) предписанный

      В) кандидат технических наук

      Г) мужчина

      Д) 28-летний человек

      Е) супруг

                А

           Б

            В

             Г

             Д

          Е

В3.  Установите соответствие между понятиями и определениями:

         А) поведение человека соответствующее его социальному положению             1) социальная мобильность

         Б) предписание, определяющее рамки поведения                                                  2) социальная стратификация

         В) перемещение из одной социальной группы в другую                                       3) социальная роль

         Г) разделение общества на группы, имеющие разное социальное положение    4) социальная норма

         

               А

                    Б

                        В

                 Г

 

В4.   Установите соответствие между событиями и вызванными ими видами социальной мобильности

                             СОБЫТИЯ                                                                    ВИДЫ СОЦИАЛЬНОЙ МОБИЛЬНОСТИ

  1.  окончание института                                                                    А) индивидуальная
  2.  падение престижа профессии шахтера                                       Б) групповая
  3.  смена места жительства
  4.  развод

                     1  

                   2

                    3

                   4

В5.   

                                         

                                     

В6. Установите соответствие                                                                                                                                                                                                                                                                СОБЫТИЯ                                                                                   ВИДЫ СОЦИАЛЬНОЙ МОБИЛЬНОСТИ

1) Ученый-историк начал преподавать в университете.         А)  вертикальная

2) Старший преподаватель получил должность доцента.       Б)  горизонтальная

3) Офицер получил внеочередное звание.

4) Девушка-католичка накануне бракосочетания

перешла в протестантскую веру.

                     1  

                   2

                    3

                   4

В7. Установите соответствие между социальной общностью и критерием ее выделения:

                СОЦИАЛЬНАЯ ОБЩНОСТЬ                       КРИТЕРИЙ

   А) москвичи                                                         1) территориальный                                      

Б) русские                                                             2) этносоциальный

В) воронежцы                                                       3) конфессиональный

Г) православные

Д) украинцы

         А

           Б

              В

           Г

          Д

В8. Ниже приведен перечень терминов, характеризующих социальные статусы мужчины.

     Все из них, за исключением одного, относятся к достигаемым.

     Ученый, отец семейства, член партии, сын академика, мастер спорта.

     Найдите и укажите социальный статус, «выпадающий из общего ряда.

     Ответ__________________

В9.  Прочитайте текст. Выберите из списка слова и вставьте их на место пропусков.                                                                      

         «Общество динамично: и отдельные люди, и социальные группы постоянно  изменяют свой ____________(1).         Это  

       явление  получило  название   социальной  ____________(2).  Социологи  различают  несколько  ее типов. Перемещения,

       не   изменяющие  социального  положения  индивидов  и  групп,  называют____________(3) мобильностью. Примерами

       являются   переход  из   одной  возрастной  группы  в другую, смена места работы, а также переселение людей из одной

       местности или страны в другую, т.е. __________(4).  __________(5)  мобильность предполагает качественное изменение

       социального   положения   человека.   Примерами   может   служить   получение   или   лишение   дворянского   титула в  

       феодальном обществе, профессиональная карьера –в современном обществе и т.п.   Каналами  мобильности  выступают

       социальные  ___________(6): семья, школа, собственность, церковь, армия и т.п.

      А) миграция

      Б) мобильность

      В) горизонтальная

      Г) институт

      Д) статус

      Е) вертикальная

      Ж) группа

      З) стратификация

      И) маргинализация

              1

             2

           3

            4

            5

               6

С2.  Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие  «социальная роль»?

        Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения, содержащие информацию о социальных

        ролях  человека.

С3.  Раскройте  на  трех  примерах   теоретическое  положение  о  том,  что  социальное   расслоение свойственно любому обществу.

С4. Составьте сложный план «Вертикальная социальная мобильность».  

Ответы:

А1-3

А2-2

А3-1

А4-3

А5-1

А6-3

А7-1

А8-4

А9-4

А10-2

А11-4

А12-2

А13-1

А14-3

В1-демографическому

В2-111221

В3-3412

В4-АБАБ

В5-стратификации

В6-БААБ

В7-12132

В8-сынакадемика

В9-ДБВАЕГ

С1-социальная роль-модель поведения, ориентированная на данный статус

    -совокупность социальных ролей выполняемых человеком составляет ролевой набор.

    -когда индивиды сталкиваются с противоречивыми требованиями нескольких социальных ролей, тогда можно вести речь о

     ролевом конфликте

С2-Древний Египет  (рабы, крестьяне и ремесленники, воины, чиновники, жрецы)

     Россия в первой половине19 веке (крепостные крестьяне, мещане, купечество, дворянство)   

     Средние века (крестьяне и ремесленники, рыцари, бароны, графы и герцоги)

С3- Вертикальная социальная мобильность.

1)Понятие «вертикальная социальная мобильность»

2)Виды вертикальной социальной мобильности по направленности перемещения.

   а)восходящая  вертикальная социальная мобильность

   б)нисходящая вертикальная социальная мобильность

3)Виды вертикальной социальной мобильности по количеству совершающих перемещение

  а)индивидуальная вертикальная социальная мобильность

  б)групповая социальная мобильность.

4)Социальные лифты.

   а)армия  б)церковь      в)школа    г)семья    д)профессиональная деятельность

5)Особенности вертикальной социальной мобильности в современной России.




1. Пригожин И. Стенгерс ПОРЯДОК ИЗ ХАОСА Предисловие к английскому изданию НОВЫЙ ДИАЛОГ ЧЕЛОВЕКА С ПРИР
2. Лекция 02.04 ЦЕЛЕПОЛАГАНИЕ В ЖИЗНИ И БИЗНЕСЕ Если у вас есть цель то вы должны бежать к ней.
3. врастания в социализм советского общества Как вам известно кроме СССР в 192030е гг
4. Мировая торговля
5. 1935 Андрій Якович Чайковський народився 15 травня 1857р
6. Тема 1- Культурология как наука и учебная дисциплина Вопрос Идея выделения культурологии в самостоят
7. Гуд морнинг хрестоматийное английское приветствие наряду с привычным французским
8. Курсовая работа- Статистическая отчетность как источник информационного обеспечения
9. Реферат- Французский картезианизм
10. Одним из положительных сдвигов происшедших после окончания холодной войны является всеобщее признание то
11. Роль и место ислама в общественно-политической жизни Пакистана
12. Экономическая сущность и классификация инвестиций
13. Путешествия на Север 1917 ~ 1930 г.
14. не могла сознавать свои действия бездеятельность или руководить ими вследствие хронического психического
15. Анализ и оценка кредитоспособности заемщика
16. Умови праці
17. тематического развития детей раннего возраста
18. Сочинение- Художник Борисов-Мусатов и группа Наби
19. тематическое и углубленное изучение Древнего Египта началось только в XIX веке
20. 13 ~ інфекційні хвороби А в т о р е ф е р а т дисертації на здобуття наукового ступеня кандида