У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Цивільний захист для всіх спеціальностей за освітньокваліфікаційними рівнями спеціаліст.

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-03-13

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 4.3.2025

Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України

Житомирський державний університет імені Івана Франка

Факультет післядипломної освіти та довузівської підготовки

Кафедра охорони праці та цивільної безпеки

"___"  " ____________" 2012 року

Інструктивно-методичні матеріали до практичних занять з навчальної дисципліни

«Цивільний захист»

для всіх спеціальностей за освітньо-кваліфікаційними рівнями «спеціаліст»

Укладач: ас. Алпатова О. М.,

               ас. Малинівська Л. І.

Затверджено

на засіданні кафедри охорони праці та цивільної безпеки

від _______ 2012 р. протокол № __

Житомир 2012

 Практичне заняття № 1

Тема: Роль і завдання, організаційна структура і сили цивільної оборони України.

Мета вивчення теми – це теоретична підготовка студентів з організації цивільної оборони (ЦО) держави, області, міста, району, селища, об’єкту господарювання, навчального закладу для захисту населення в надзвичайних ситуаціях (НС).

Професійна спрямованість: майбутній спеціаліст повинен знати організацію, сили і засоби ЦО за місцем своєї професійної діяльності та навчити організації захисту працюючих на цьому об’єкті господарювання (навчальному закладі).

Теоретичні питання

  1.  Роль завдання і місце ЦО України в державній системі безпеки – захисту населення при НС.
  2.  Організаційна структура і сили ЦО України.
  3.  Формування ЦО і порядок їх створення.
  4.  Організація і планування підготовки ЦО об’єкта господарювання (ЗОШ).

Основні поняття: цивільний захист, об’єкт господарювання, сили ЦО, спеціалізовані формування, невоєнізовані формування.

Практичне завдання

  1.  Ознайомлення з станом цивільної оборони в сучасних умовах в Україні.
  2.  Ознайомлення з основними завданнями, силами і засобами ЦО.

Хід роботи

Матеріал і обладнання: навчальні таблиці, стенди, схеми, топографічні мапи України, відеофільм.

Методика виконання

  1.  Розглянути закони України «Про Цивільну оборону України» від 1993 та 1999р.р. та інші закони цивільну оборону і записати назви і основні вимоги законів і інших  керівних документів про цивільну оборону (Цивільний захист) нашої держави.
  2.  Розглянути організаційну структуру і сили ЦО України, області, міста, сільського району, об’єктів господарювання, школи.
  3.  Розглянути основні положення про Єдину державну систему запобігання і реагування на надзвичайні ситуації (ЄДСНС) техногенного та природного характеру.
  4.  Записати завдання ЄДСНС та її підсистем і рівнів (загальнодержавного, регіонального, місцевого та об’єктового).

Запитання для самооцінки і самоконтролю

  1.  Назвіть основні заходи реалізації завдань ЦО.
  2.  Дайте характеристику основних елементів організаційної структури ЦО (керівництва, штабів, служб, евакуаційних і евакоприймальних комісій та сил ЦО).
  3.  Записати організаційну структуру ЦЗ навчального закладу (на прикладі нашого університету)?

Список рекомендованої літератури.

Основна література:

  1.  Стеблюк М. І. Цивільна оборона: Підручник. – К.: Знання, 2006.
  2.  Міценко І. М., Мезенцова О. М  Цивільна оборона: Навчальний посібник. – Чернівці: Книги ХХІ, 2004. – 404с.
  3.  Цивільна оборона / Під ред. В. С. Франчука. – Львів. Афіша, 2000.

Додаткова:

1.Закон України «Про Цивільну оборону України», ВРУ, № 2974 – ХІІ, 1993р., № 555 – ХІV, 1999р., Київ.

2. Закон України «Про захист населення і територій від надзвичайних ситуацій техногенного та природного характеру», УПУ № 1809 – Ш, 2000р., Київ.

3.«Положення про Цивільну оборону України». Постанова КМУ, № 299, 1994 р., Київ.

4.«Про єдину державну систему запобігання і реагування на НС техногенного та природного характеру». Постанова КМУ, № 1198, 1998 р., Київ.

5.«Концепція захисту населення і територій у разі загрози та виникнення надзвичайних ситуацій», Указ Президента України,1999 р., Київ.

Практичне завдання № 2

Тема: Захисні споруди і вимоги до них.

Мета: Показати студентам засоби колективного захисту населення від зброї масового ураження, навчити студентів користуватися ними.

Професійна спрямованість. Майбутній вчитель повинен навчити учнів користуванню засобами колективного захисту від зброї масового ураження на уроках з ЦЗ, які буде проводити в ЗОШ з 1 по 11 клас.

Теоретичні питання:

  1.  Захисні споруди ЦО. Класифікація і вимоги до них.
  2.  Організація укриття населення в захисних спорудах.
  3.  Системи життєзабезпечення та санітарно – гігієнічні нормативи для ЗС.

Практичне завдання

  1.  Записати основні вимоги до інженерних споруд закритого типу – сховищ.
  2.  Записати основні вимоги до протирадіаційних укриттів (ПРУ).
  3.  Записати основні вимоги до найпростіших укриттів.
  4.  Записати поділ захисних споруд за місткістю, призначенням, місце розташуванням, термінами будівництва, захисними властивостями з врахуванням характеристик класифікації:
  •  Ступенем захисту від навколишнього тиску (Р/см2);
  •  Коефіцієнту захисту (ослаблення);

Хід роботи

Матеріали і обладнання: таблиці, схеми, розрахункові довідники щодо санітарно – гігієнічних вимог, режимів вентиляції, коефіцієнтів ослаблення в залежності від класу захисту споруд, а також обладнання, яким об лаштовані ці споруди.

Методика виконання

  1.  Розглянути інженерний захист населення в захисних спорудах: ПРУ, найпростіших укриттях.
  2.  Відвідати типове сховище університету, яке вбудоване в гуртожитку №1 (записати основні характеристики приміщення сховища, систему електропостачання і зв’язку, водопостачання і каналізації, опалення, тощо.)
  3.  Відвідати типове протирадіаційне укриття, розміщене в гуртожитку №3 університету, записати основні характеристики ПРУ (записати основні характеристики приміщення сховища, систему електропостачання і зв’язку, водопостачання і каналізації, опалення, тощо).
  4.  Відвідати типове найпростіше укриття – підвальними приміщеннями корпусу №2 та спорткомплексу.

Запитання для самооцінки та самоконтролю.

  1.  Які приміщення та обладнання обов’язково повинні мати швидко збудовані сховища?
  2.  На якій відстані повинен бути розташований аварійний вихід вбудованого сховища (методика розрахунку, за якою формулою)?
  3.  Від яких небезпечних факторів (крім радіаційних) захищають ПРУ?

Список рекомендованої літератури:

Основна література:

1. Бикова О.В. Болієв О.В., Деревинський Д.М., Єлісеєв В.Н., Миронець С.М., Осипенко С.І., Півень Ю.О. та інш. Основи цивільного захисту: Навч. посібник К: 2008.– 223 с.

2. Васійчук В.О., Гончарук В.Є., Качан С.І., Мохняк С.М. Основи цивільного захисту: Навч. посібник / Львів,  2010.- 384 с.

3. Гончарук В.Є., Качан С.І., Орел С.М., Пуцило В.І., «Оцінка обстановки у надзвичайних ситуаціях». Навчальний посібник, Видавництво НУ «Львівська політехніка». Львів, 2004р.,-136с.

4. Євдін О.М., Могильниченко В.В. та ін. Захист населення і територій від надзвичайних ситуацій. Т.1. "Техногенна та природна небезпека". Т.3."Інженерно-технічні заходи цивільного захисту (цивільної оборони) та містобудування".Посібник.- К.: КІМ, 2007, 2008.- 636 с.,- 152 с.

5. Михайлюк В.О. Цивільний захист: Навчальній посібник. Ч.3: Цивільна оборона. – Миколаїв: УДМТУ, 2002.- 155 с.

6 Михайлюк В.О., Халмурадов Б.Д. Цивільна безпека: Навч. посібник.– К: Центр учбової літератури, 2008.– 158 с.

7. Осипенко С.І., Іванов А.В. "Організація функціонального навчання у сфері цивільного захисту".  Навчальний посібник. -К., 2008. -286с.

8. Русаловський А.В., Вендичанський В.Н. Цивільний захист: Навч. Посібн./За наук.ред. Запорожця О.І., -К.: АМУ, 2008, -250с.

9. Стеблюк М.І. Цивільна оборона та цивільний захист: Підручник.– К: Знання-Прес, 2007.– 487 с.

9. Сусло С.Т., Заплатинський В.М., Харамда Г.М. Цивільний захист: Навч. посібник/ За ред.. проф.. М.О. Біляковича.– К.: Арістей, 2007.– 386 с.

Додаткова:

1. Закон України «Про Цивільну оборону України», ВРУ, № 2974 – ХІІ, 1993р., № 555 – ХІV, 1999р., Київ.

2.Закон України «Про захист населення і територій від надзвичайних ситуацій техногенного та природного характеру», УПУ № 1809 – Ш, 2000р., Київ.

Практичне завдання № 3

Тема: Організація навчання з цивільного захисту населення та формувань.

Мета: націлити студентів на необхідність завчасної підготовки керівного й командно-начальницького складу, сил ЦЗ, всього населення країни до дій в будь-якій обстановці мирного та воєнного часу.

Професійна спрямованість: майбутній фахівець має проводити зайняття з ЦО за місцем своєї професійної діяльності і навчати населення та учнів захищати при НС себе, матеріальні цінності тощо.

Теоретичні питання:

  1.  Організація та завдання навчання населення з ЦЗ.
  2.  Принципи, цілі, форми та методи навчання з ЦЗ.
  3.  Планування та організація навчання з ЦЗ працівників і о/с формувань об’єкта господарювання (на прикладі нашого університету).
  4.  Морально-психологічна підготовка населення та формувань.

Практичне завдання

  1.  Записати основні завдання навчання населення з ЦЗ.
  2.  Записати форми і методи підготовки з ЦЗ населення.

Хід роботи

Матеріали і обладнання: таблиці, схеми, керівні документи про цивільний захід Україну, організаційно-методичні вказівки, типова програма навчання населення з ЦЗ, зразки навчально-методичної документації, журнали обліку занять і ін.., прилади, засоби індивідуального захисту.

Методика виконання

  1.  Записати підготовку з ЦЗ для:
  •  керівного складу;
  •  командно-начальницького і рядового складу невоєнізованих формувань;
  •  робітників і службовців, які не входять до складу формувань;
  •  населення, яке не зайнято у сфері виробництва та обслуговування;
  •  учнів та студентів.
  1.  Записати перелік керівних документів, за якими на об’єкті господарювання організовується підготовка з ЦЗ.
  2.  Записати види навчань, їх зміст та перелік документації, що розробляється під час підготовчого періоду навчань.
  3.  Записати основні напрямки, форми і методи пропаганди ЦЗ та шляхи підвищення морально-психологічної підготовки.

Запитання для самооцінки та самоконтролю.

  1.  Як проводиться планування та облік підготовки з ЦЗ?
  2.  Назвіть форми і методи підготовки з ЦЗ населення, яке не зайняте у сфері виробництва та обслуговування.

Література:

Основна:

1. Бикова О.В. Болієв О.В., Деревинський Д.М., Єлісеєв В.Н., Миронець С.М., Осипенко С.І., Півень Ю.О. та інш. Основи цивільного захисту: Навч. посібник К: 2008.– 223 с.

2. Васійчук В.О., Гончарук В.Є., Качан С.І., Мохняк С.М. Основи цивільного захисту: Навч. посібник / Львів,  2010.- 384 с.

3. Гончарук В.Є., Качан С.І., Орел С.М., Пуцило В.І., «Оцінка обстановки у надзвичайних ситуаціях». Навчальний посібник, Видавництво НУ «Львівська політехніка». Львів, 2004р.,-136с.

4. Євдін О.М., Могильниченко В.В. та ін. Захист населення і територій від надзвичайних ситуацій. Т.1. "Техногенна та природна небезпека". Т.3."Інженерно-технічні заходи цивільного захисту (цивільної оборони) та містобудування".Посібник.- К.: КІМ, 2007, 2008.- 636 с.,- 152 с.

5. Михайлюк В.О., Халмурадов Б.Д. Цивільна безпека: Навч. посібник.– К: Центр учбової літератури, 2008.– 158 с.

6. Осипенко С.І., Іванов А.В. "Організація функціонального навчання у сфері цивільного захисту".  Навчальний посібник. -К., 2008. -286с.

7. Русаловський А.В., Вендичанський В.Н. Цивільний захист: Навч. Посібн./За наук.ред. Запорожця О.І., -К.: АМУ, 2008, -250с.

8. Стеблюк М.І. Цивільна оборона та цивільний захист: Підручник.– К: Знання-Прес, 2007.– 487 с.

Додаткова:

Закон України «Про Цивільну оборону України», № 2974 – XII , 1993р., № 555 – XIV, 1999р. Київ.

Практичне заняття №4

Тема: Дії населення при надзвичайних ситуаціях.

Мета: ознайомити майбутніх фахівців з порядком дій при НС (усвідомлення завдання, оцінка обстановки, прийняття рішення, проведення рятувальних і інших невідкладних робіт).

Професійна спрямованість: вчитель повинен навчати дітей в ЗОШ захисту під час загрози або виникнення НС техногенного, природного або воєнного характеру.

Теоретичні питання:

  1.  Порядок оповіщення учасників навчально-виховного процесу навчального закладу при НС.
  2.  Дії при НС природного характеру (повенях, землетрусах, ураганах, смерчах, буревіях, зсувах, лісових і торф’яних пожежах).
  3.  Дії при НС техногенного характеру (при пожежах, аваріях на АЕС з наступним радіоактивним забрудненням території, при аваріях на хімічно-небезпечному об’єкті, а також при виникненні військових конфліктів).
  4.  Організація евакуації населення з осередку ураження при НС.

Практичне завдання

  1.  Ознайомлення з порядком дій при НС.
  2.  Надання першої медичної допомоги.

Хід роботи

Матеріали і обладнання (таблиці, схеми, відеофільми з теми заняття; засоби індивідуального захисту органів дихання та шкіри; медичні засоби захисту; манекен-тренажер «Максим – 2»).

Методика виконання

  1.  Записати основні поняття та порядок дій при НС природного та техногенного характеру.
  2.  Записати засоби медичного захисту.
  3.  Записати сутність евакуаційних заходів при катастрофічних пожежах, затопленнях та інших НС.

Запитання для самооцінки та самоконтролю.

  1.  Записати основні рекомендації щодо харчування в зонах радіоактивного забруднення.
  2.  Записати лікарські засоби і лікарські рослини, які використовуються для послаблення дії радіації і радіонуклідів на організм людини.

Література:

Основна:

1. Бикова О.В. Болієв О.В., Деревинський Д.М., Єлісеєв В.Н., Миронець С.М., Осипенко С.І., Півень Ю.О. та інш. Основи цивільного захисту: Навч. посібник К: 2008.– 223 с.

2. Васійчук В.О., Гончарук В.Є., Качан С.І., Мохняк С.М. Основи цивільного захисту: Навч. посібник / Львів,  2010.- 384 с.

3. Гончарук В.Є., Качан С.І., Орел С.М., Пуцило В.І., «Оцінка обстановки у надзвичайних ситуаціях». Навчальний посібник, Видавництво НУ «Львівська політехніка». Львів, 2004р.,-136с.

4. Євдін О.М., Могильниченко В.В. та ін. Захист населення і територій від надзвичайних ситуацій. Т.1. "Техногенна та природна небезпека". Т.3."Інженерно-технічні заходи цивільного захисту (цивільної оборони) та містобудування".Посібник.- К.: КІМ, 2007, 2008.- 636 с.,- 152 с.

5. Михайлюк В.О. Цивільний захист: Навчальній посібник. Ч.3: Цивільна оборона. – Миколаїв: УДМТУ, 2002.- 155 с.

6 Михайлюк В.О., Халмурадов Б.Д. Цивільна безпека: Навч. посібник.– К: Центр учбової літератури, 2008.– 158 с.

7. Осипенко С.І., Іванов А.В. "Організація функціонального навчання у сфері цивільного захисту".  Навчальний посібник. -К., 2008. -286с.

Додаткова:

Практикум для медсестер ГО/ Под. ред.. И. В. Новикова, 1989.

Практичне заняття №5

Тема: Методика підготовки і проведення занять з ЦЗ з учнями загальноосвітніх шкіл.

Мета: ознайомити студентів з методикою проведення занять з ЦО в загальноосвітніх школах в цілях набуття учнями теоретичних знань та практичних навичок у виконання завдань ЦО.

Професійна спрямованість: студенти університету – це майбутні командири невоєнізованих формувань ЦО у школі та вчителі, які будуть проводити заняття з ЦО.

Теоретичні питання

  1.  Роль і завдання підготовки учнів з ЦЗ В ЗОШ.
  2.  Організація навчання з ЦЗ в ЗОШ.
  3.  Зміст, методика і особливості навчання з ЦО в ЗОШ.
  4.  День проведення ЦЗ у школі.

Практичне завдання

  1.  Ознайомлення з програмою з ЦЗ для учнів ЗОШ.
  2.  Ознайомлення з методикою, особливостями вивчення і змістом навчальної дисципліни «ЦЗ» в ЗОШ.
  3.  Розгляд рекомендацій щодо організації проведення «Дня ЦЗ» в ЗОШ.

Хід роботи

Матеріали і обладнання ( таблиці, схеми, відеофільми з теми заняття;  засоби індивідуального захисту органів дихання та шкіри; медичні засоби захисту; манекен-тренажер «Максим - 2»).

Методика виконання

  1.  Записати тематичний розгорнутий план-конспект проведення заняття з ЦО.
  2.  Записати засоби індивідуального захисту для учнів.
  3.  Записати засоби профілактичні заходи від радіаційних, хімічних і  біологічних уражень.
  4.  Скласти план евакуації учнів (студентів) з осередку ураження (будівлі школи, факультету).

Запитання для самооцінки та самоконтролю.

  1.  Записати основні етапи проведення рятувальних робіт в осередках комбінованого ураження;
    1.  Записати основні сили й засоби, що залучаються для проведення рятувальних та інших невідкладних робіт.

Література:

1. Бикова О.В. Болієв О.В., Деревинський Д.М., Єлісеєв В.Н., Миронець С.М., Осипенко С.І., Півень Ю.О. та інш. Основи цивільного захисту: Навч. посібник К: 2008.– 223 с.

2. Васійчук В.О., Гончарук В.Є., Качан С.І., Мохняк С.М. Основи цивільного захисту: Навч. посібник / Львів,  2010.- 384 с.

3. Гончарук В.Є., Качан С.І., Орел С.М., Пуцило В.І., «Оцінка обстановки у надзвичайних ситуаціях». Навчальний посібник, Видавництво НУ «Львівська політехніка». Львів, 2004р.,-136с.

4. Євдін О.М., Могильниченко В.В. та ін. Захист населення і територій від надзвичайних ситуацій. Т.1. "Техногенна та природна небезпека". Т.3."Інженерно-технічні заходи цивільного захисту (цивільної оборони) та містобудування".Посібник.- К.: КІМ, 2007, 2008.- 636 с.,- 152 с.

5. Михайлюк В.О. Цивільний захист: Навчальній посібник. Ч.3: Цивільна оборона. – Миколаїв: УДМТУ, 2002.- 155 с.

6 Михайлюк В.О., Халмурадов Б.Д. Цивільна безпека: Навч. посібник.– К: Центр учбової літератури, 2008.– 158 с.

7. Осипенко С.І., Іванов А.В. "Організація функціонального навчання у сфері цивільного захисту".  Навчальний посібник. -К., 2008. -286с.

8. Русаловський А.В., Вендичанський В.Н. Цивільний захист: Навч. Посібн./За наук.ред. Запорожця О.І., -К.: АМУ, 2008, -250с.

9. Стеблюк М.І. Цивільна оборона та цивільний захист: Підручник.– К: Знання-Прес, 2007.– 487 с.




1. Средства гигиены полости рта
2. Социологические исследования
3. Проектирование станции технического обслуживания легковых автомобилей1
4. Сверлильное оборудование и его технологические возможности
5. Поскольку усиливается их влияние как на финансовое состояние субъектов хозяйствования так и на качество п
6. Тема- Реалізація на ЕОМ програм з циклiчним обчислювальним процесом табулювання функцiй
7.  Соціальні- гармонічний духовний і фізичний розвиток
8. РОССИЙСКИЕ ЖЕЛЕЗНЫЕ ДОРОГИ
9. модуль для работы сервера и модуль решателя для игры Восемь
10. ИК Банк гКазани счет получателя и наименование банка 2 ЧОУ ВПО Инст

Материалы собраны группой SamZan и находятся в свободном доступе