Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
Данные о вариантах ГИА 2012 г.
Предмет |
Заданий в тесте |
Номера заданий |
Всего заданий |
||||
|
А |
В |
С |
А |
В |
С |
||
Русский язык |
7 |
9 |
2 |
А1-А7 (4 варианта ответа) |
В1-В9 |
С1; С2.(1-2) |
18 |
|
Математика |
3 |
15 |
5 |
4, 5, 10 (4 варианта ответа) |
1-3; 6-9; 11-18 |
19-23 |
23 |
|
Физика |
18 |
3 |
4 |
1-18 (4 варианта ответа) |
19-21 |
22-25 |
25 |
|
Химия |
15 |
4 |
3 |
А1-А15 (4 варианта ответа) |
В1-В4 |
С1-С3 |
22 |
|
Информатика и ИКТ |
6 |
12 |
2 |
1-6 (4 варианта ответа) |
7-18 |
19, 20(1-2) |
20 |
|
Биология |
24 |
4 |
3 |
А1-А24 (4 варианта ответа) |
В1-В4 |
С1-С3 |
31 |
|
История |
22 |
8 |
5 |
А1-А22 (4 варианта ответа) |
В1-В8 |
С1-С5 |
35 |
|
География |
19 |
9 |
3 |
1-7; 9-14; 16; 22; 23; 28; 29; 30 (4 варианта ответа) |
8; 17-20; 25-27; 31 |
15; 21; 24 |
31 |
|
Обществознание |
20 |
5 |
6 |
А1-А20 (4 варианта ответа) |
В1-В5 |
С1-С6 |
31 |
|
Иностранные языки (английский, немецкий, французский, испанский) |
14 |
18 |
3 |
А1-А14 (3 варианта ответа) |
В1-В18 |
С1-С3 |
35 |
|
Литература |
- |
- |
4 |
– |
– |
1.1.1.–1.1.3. или 1.2.1.–1.2.3; 2.(1-4) |
4 |
Русский язык
|
Всего заданий |
Заданий в тесте |
Максимальный первичный балл за часть |
Максимальный первичный балл |
||||
|
А |
В |
С |
А |
В |
С |
||
|
18 |
7 |
9 |
2 |
7 |
9 |
26 |
42 |
Допустимые символы и способы проверки заданий В |
|
В1–В3 — Кириллица, орфография. Допустимые символы – символы кириллицы от «а» до «я». Пробелы и дефисы значения не имеют (одинаковые ответы, записанные с помощью пробелов и дефисов и без них, оцениваются одинаково). Кроме того, будут засчитываться верными ответы, незначительно отличающиеся от верного (например, одной буквой и т.п.), т.е. ответы, содержащие незначительные орфографические ошибки. В4–В9 — Перечень номеров через запятую или без неё. Допустимые символы – арабские цифры от 0 до 9, «запятая». Пробелы и запятые значения не имеют (одинаковые ответы, записанные с помощью пробелов и без них, оцениваются одинаково). Порядок номеров, записанных через запятую, не важен. Пример: Если правильный ответ «1,3,25,135», то ответы «135,3,25,1» и т.п. будут засчитаны верными. |
|
Максимальные баллы за задания или аспекты оценивания |
|||||||||||||||
|
С1 (7 баллов) |
С2.1 (9 баллов) |
С2.2 (9 баллов) |
Орфография все задания С (10 баллов) |
||||||||||||
|
ИК1 |
ИК2 |
ИК3 |
С1К1 |
С1К2 |
С1К3 |
С1К4 |
С2К1 |
С2К2 |
С2К3 |
С2К4 |
ГК1 |
ГК2 |
ГК3 |
ГК4 |
ФК1 |
|
2 |
3 |
2 |
2 |
3 |
2 |
2 |
2 |
3 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
Выбирается одно из заданий 2.1 или 2.2.
Математика
|
Всего заданий |
Заданий в тесте |
Максимальный первичный балл за часть |
Максимальный первичный балл |
||||
|
А |
В |
С |
А |
В |
С |
||
|
23 |
3 |
15 |
5 |
3 |
15 |
16 |
34 |
Допустимые символы и способы проверки |
|
План 1 (варианты с 1201 по 1212) 1 – последовательность цифр. Допустимые символы – цифры от «1» до «4». Пробелы значения не имеют. Порядок символов важен. 2, 3, 6 – дробные числа. Допустимые символы – цифры от «0» до «9», знак минус и запятая. Пробелы значения не имеют. Порядок символов имеет принципиальное значение. 7 – перечень дробных чисел через точку с запятой. Допустимые символы – арабские цифры от 0 до 9, знак минус, запятая, точка с запятой. Пробелы значения не имеют (одинаковые ответы, записанные с помощью пробелов и без них, оцениваются одинаково). Порядок чисел, записанных через точку с запятой, не важен. 8, 9, 11 – дробные числа. Допустимые символы – цифры от «0» до «9», знак минус и запятая. Пробелы значения не имеют. Порядок символов имеет принципиальное значение. 12 – последовательность цифр. Допустимые символы – цифры от «1» до «3». Пробелы значения не имеют. Порядок символов не имеет значения. 13, 14 – дробные числа. Допустимые символы – цифры от «0» до «9», знак минус и запятая. Пробелы значения не имеют. Порядок символов имеет принципиальное значение. 15 – последовательность цифр. Допустимые символы – цифры от «1» до «3». Пробелы значения не имеют. Порядок символов не имеет значения. 16 – дробные числа. Допустимые символы – цифры от «0» до «9», знак минус и запятая. Пробелы значения не имеют. Порядок символов имеет принципиальное значение. 17, 18 – проверяются экспертом. План 2 (варианты с 1213 по 1224) 1, 2, 3, 6 – дробные числа. Допустимые символы – цифры от «0» до «9», знак минус и запятая. Пробелы значения не имеют. Порядок символов имеет принципиальное значение. 7, 8 – перечень дробных чисел через точку с запятой. Допустимые символы – арабские цифры от 0 до 9, знак минус, запятая, точка с запятой. Пробелы значения не имеют (одинаковые ответы, записанные с помощью пробелов и без них, оцениваются одинаково). Порядок чисел, записанных через точку с запятой, не важен. 9 – дробные числа. Допустимые символы – цифры от «0» до «9», знак минус и запятая. Пробелы значения не имеют. Порядок символов имеет принципиальное значение. 11 – последовательность цифр. Допустимые символы – цифры от «1» до «4». Пробелы значения не имеют. Порядок символов не имеет значения. 12, 15 – последовательность цифр. Допустимые символы – цифры от «1» до «3». Пробелы значения не имеют. Порядок символов не имеет значения. 13, 14 – дробные числа. Допустимые символы – цифры от «0» до «9», знак минус и запятая. Пробелы значения не имеют. Порядок символов имеет принципиальное значение. 16 – последовательность цифр. Допустимые символы – цифры от «1» до «4». Пробелы значения не имеют. Порядок символов имеет принципиальное значение. 17, 18 – проверяются экспертом.
|
|
Максимальные баллы за задания |
||||
|
19 |
20 |
21 |
22 |
23 |
|
2 |
3 |
3 |
4 |
4 |
Физика
|
Всего заданий |
Заданий в тесте |
Максимальный первичный балл за часть |
Максимальный первичный балл |
||||
|
А |
В |
С |
А |
В |
С |
||
|
25 |
18 |
3 |
4 |
18 |
6 |
12 |
36 |
Допустимые символы и способы проверки |
|
19, 20 – Цифры от «1» до «5». Пробелы значения не имеют. Порядок символов имеет принципиальное значение. 21 – Цифры от «1» до «5». Пробелы значения не имеют. Порядок символов не имеет значения. Проверяется наличие каждой цифры в записи ответа тестируемого. За верное выполнение заданий 19–21 выставляется 2 балла. Для заданий 19 и 20 порядок записи цифр важен. 1 балл выставляется, если на любой одной позиции ответа записан не тот символ, который представлен в эталоне ответа, и 0 баллов во всех других случаях. Для задания 21 порядок символов не имеет значения, выставляется 1 балл, если: один из двух символов, указанных в ответе, является неправильным; отсутствует один из символов, указанных в эталоне ответа; наряду с двумя верными символами указан один лишний. |
|
Максимальные баллы за задания |
||||||
|
19 |
20 |
21 |
22 |
23 |
24 |
25 |
|
2 |
2 |
2 |
4 |
2 |
3 |
3 |
Химия
|
Всего заданий |
Заданий в тесте |
Максимальный первичный балл за часть |
Максимальный первичный балл |
||||
|
А |
В |
С |
А |
В |
С |
||
|
22 |
15 |
4 |
3 |
15 |
8 |
10 |
33 |
Допустимые символы и способы проверки |
|
В1, В2 – Цифры от «1» до «5». Пробелы значения не имеют (одинаковые ответы, записанные с помощью запятых, дефисов или пробелов и без них, оцениваются одинаково). Порядок цифр не важен. Проверяется наличие каждой цифры в записи ответа тестируемого. В3, В4 – Цифры от «1» до «5». Пробелы значения не имеют. Порядок символов имеет принципиальное значение. За верное выполнение заданий В1–В4 выставляется 2 балла. Для заданий В1 и В2 порядок символов не имеет значения, выставляется 1 балл, если: один из двух символов, указанных в ответе, является неправильным; отсутствует один из символов, указанных в эталоне ответа; наряду с двумя верными символами указан один лишний. Для заданий В3 и В4 порядок записи цифр важен. 1 балл выставляется, если на любой одной позиции ответа записан не тот символ, который представлен в эталоне ответа, и 0 баллов во всех других случаях. |
|
Максимальные баллы за задания |
||||||
|
В1 |
В2 |
В3 |
В4 |
С1 |
С2 |
С3 |
|
2 |
2 |
2 |
2 |
4 |
3 |
3 |
Биология
|
Всего заданий |
Заданий в тесте |
Максимальный первичный балл за часть |
Максимальный первичный балл |
||||
|
А |
В |
С |
А |
В |
С |
||
|
31 |
24 |
4 |
3 |
24 |
8 |
8 |
40 |
Допустимые символы и способы проверки |
|
В1 Цифры от «1» до «6». Пробелы значения не имеют (одинаковые ответы, записанные с помощью запятых, дефисов или пробелов и без них, оцениваются одинаково). Порядок цифр не важен. Проверяется наличие каждой цифры в записи ответа тестируемого. В2 Цифры от «1» до «2». Пробелы значения не имеют (одинаковые ответы, записанные с помощью запятых, дефисов или пробелов и без них, оцениваются одинаково). Порядок символов имеет принципиальное значение. Проверяется наличие каждой цифры в записи ответа тестируемого. В3 – Цифры от «1» до «6». Пробелы значения не имеют. Порядок символов имеет принципиальное значение. В4 – Цифры от «1» до «8». Пробелы значения не имеют. Порядок символов имеет принципиальное значение. За верное выполнение заданий В1–В4 выставляется 2 балла. Для задания В1 порядок символов не имеет значения, выставляется 1 балл, если: один из трех символов, указанных в ответе, является неправильным; отсутствует один из символов, указанных в эталоне ответа; наряду с тремя верными символами указан один лишний. Для заданий В2 и В4 порядок записи цифр важен. 1 балл выставляется, если на любой одной позиции ответа записан не тот символ, который представлен в эталоне ответа, и 0 баллов во всех других случаях. Для задания В3 порядок записи цифр важен. 1 балл ставится в том случае, если любые две позиции ответа не соответствуют эталону, и 0 баллов во всех других случаях. |
|
Максимальные баллы за задания |
||||||
|
В1 |
В2 |
В3 |
В4 |
С1 |
С2 |
С3 |
|
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
3 |
3 |
История
|
Всего заданий |
Заданий в тесте |
Максимальный первичный балл за часть |
Максимальный первичный балл |
||||
|
А |
В |
С |
А |
В |
С |
||
|
35 |
22 |
8 |
5 |
22 |
10 |
12 |
44 |
Допустимые символы и способы проверки |
|||||||
|
В1, В2 – Цифры от «1» до «4». Пробелы значения не имеют. Порядок символов имеет принципиальное значение. В3 - Цифры от «1» до «5». Пробелы значения не имеют (одинаковые ответы, записанные с помощью запятых, дефисов или пробелов и без них, оцениваются одинаково). Порядок цифр не важен. Проверяется наличие каждой цифры в записи ответа тестируемого. В4 – Цифры от «1» до «5». Пробелы значения не имеют. Порядок символов имеет принципиальное значение. В5, В7, В8 - Символы кириллицы от «а» до «я». Пробелы и дефисы значения не имеют (одинаковые ответы, записанные с помощью пробелов и дефисов и без них, оцениваются одинаково). Кроме того, будут засчитываться верными ответы, незначительно отличающиеся от верного (например, одной буквой и т.п.), т.е. ответы, содержащие незначительные орфографические ошибки. В6 – Цифры от «1» до «4». Пробелы значения не имеют. Порядок символов имеет принципиальное значение. Символы, стоящие на первой и второй позиции могут меняться между собой местами; символы, стоящие на третьей и четвёртой позиции могут меняться между собой местами. За верное выполнение заданий В2 и В4 выставляется 2 балла. Для заданий В2 и В4 порядок записи цифр важен. 1 балл выставляется, если на любой одной позиции ответа записан не тот символ, который представлен в эталоне ответа, и 0 баллов во всех других случаях. |
|
В1 |
В2 |
В3 |
В4 |
В5 |
В6 |
В7 |
В8 |
С1 |
С2 |
С3 |
С4 |
С5 |
|
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
1 |
1 |
1 |
2 |
2 |
3 |
2 |
3 |
География
|
Всего заданий |
Заданий в тесте |
Максимальный первичный балл за часть |
Максимальный первичный балл |
||||
|
А |
В |
С |
А |
В |
С |
||
|
31 |
19 |
9 |
3 |
19 |
9 |
5 |
33 |
Допустимые символы и способы проверки |
|
8, 19 – Цифры от «0» до «9», запятая и знак минус. Пробелы значения не имеют. Порядок символов имеет принципиальное значение. 18, 20, 31 – Символы кириллицы от «а» до «я». Пробелы и дефисы значения не имеют (одинаковые ответы, записанные с помощью пробелов и дефисов и без них, оцениваются одинаково). Кроме того, будут засчитываться верными ответы, незначительно отличающиеся от верного (например, одной буквой и т.п.), т.е. ответы, содержащие незначительные орфографические ошибки. 17, 25, 27 – Символы кириллицы от «а» до «в». Пробелы и дефисы значения не имеют (одинаковые ответы, записанные с помощью пробелов и дефисов и без них, оцениваются одинаково). Порядок символов имеет принципиальное значение. 26 – Цифры от «1» до «4». Пробелы значения не имеют. Порядок символов имеет принципиальное значение. |
|
Максимальные баллы за задания |
||
|
15 |
21 |
24 |
|
2 |
2 |
1 |
Обществознание
|
Всего заданий |
Заданий в тесте |
Максимальный первичный балл за часть |
Максимальный первичный балл |
||||
|
А |
В |
С |
А |
В |
С |
||
|
31 |
20 |
5 |
6 |
20 |
7 |
13 |
40 |
Допустимые символы и способы проверки |
|
В1 – Цифры от «1» до «4». Пробелы значения не имеют. Порядок символов имеет принципиальное значение. В2 – Цифры от «1» до «3». Пробелы значения не имеют. Порядок символов имеет принципиальное значение. В3 – Цифры от «1» до «2». Пробелы значения не имеют. Порядок символов имеет принципиальное значение. В4, В5 – Цифры от «1» до «5». Пробелы значения не имеют (одинаковые ответы, записанные с помощью запятых, дефисов или пробелов и без них, оцениваются одинаково). Порядок цифр не важен. Проверяется наличие каждой цифры в записи ответа тестируемого. За верное выполнение заданий В2 и В5 выставляется 2 балла. Для задания В2 порядок записи цифр важен. 1 балл выставляется, если на любой одной позиции ответа записан не тот символ, который представлен в эталоне ответа, и 0 баллов во всех других случаях. Для задания В5 порядок символов не имеет значения, выставляется 1 балл, если: один из символов, указанных в ответе, является неправильным; отсутствует один из символов, указанных в эталоне ответа; наряду со всеми верными символами указан один лишний. |
|
Максимальные баллы за задания |
||||||||||
|
В1 |
В2 |
В3 |
В4 |
В5 |
С1 |
С2 |
С3 |
С4 |
С5 |
С6 |
|
1 |
2 |
1 |
1 |
2 |
2 |
2 |
2 |
3 |
2 |
2 |
Данные о вариантах по иностранным языкам (письменный) – 9 класс.
Предмет |
Номера вариантов |
Номера заданий |
Всего заданий |
||
|
А |
В |
С |
|||
|
Иностранный язык Письменный |
А1-А14 (3 варианта ответа) |
В1-В18 |
С1 |
33 |
Иностранный язык
Письменная часть
|
Всего заданий |
Заданий в тесте |
Максимальный первичный балл за часть |
Максимальный первичный балл |
||||
|
А |
В |
С |
А |
В |
С |
||
|
33 |
14 |
18 |
1 |
8 |
31 |
10 |
55 |
Допустимые символы и способы проверки заданий В |
|
В1 – перечень цифр от «1» до «4» (от 0 до 4-х баллов, баллы присваиваются в зависимости от количества правильно определенных соответствий, от 1-го до 4-х). В2 – перечень цифр от «1» до «5» (от 0 до 5-ти баллов, баллы присваиваются в зависимости от количества правильно определенных соответствий, от 1-го до 5-ти). В3 – перечень цифр от «1» до «7» (от 0 до 7-ми баллов, баллы присваиваются в зависимости от количества правильно определенных соответствий, от 1-го до 7-ми). В4-В18 – Латиница, точный ответ. Символы латинского (английского) алфавита от «a» до «z». Пробелы и дефисы значения не имеют. Орфографические ошибки недопустимы. |
|
Максимальные баллы за задания или аспекты оценивания |
||||||
|
Письменная часть |
||||||
|
В1 |
В2 |
В3 |
С1 (10 баллов) |
|||
|
К1 |
К2 |
К3 |
К4 |
|||
|
4 |
5 |
7 |
3 |
2 |
3 |
2 |
Данные о вариантах по иностранным языкам (устный) – 9 класс.
Предмет |
Номера вариантов |
Номера заданий |
Всего заданий |
||
|
А |
В |
С |
|||
|
Иностранный язык Устный |
- |
- |
С2; С3 |
2 |
Иностранный язык (устный)
|
Всего заданий |
Заданий в тесте |
Максимальный первичный балл за часть |
Максимальный первичный балл |
||||
|
А |
В |
С |
А |
В |
С |
||
|
2 |
- |
- |
2 |
- |
- |
15 |
15 |
|
Максимальные баллы за задания или аспекты оценивания |
||||||
|
С2 (6 баллов) |
С3 (9 баллов) |
|||||
|
К5 |
К6 |
К7 |
К8 |
К9 |
К10 |
К11 |
|
3 |
2 |
1 |
3 |
3 |
2 |
1 |
Информатика и ИКТ
|
Всего заданий |
Заданий в тесте |
Максимальный первичный балл за часть |
Максимальный первичный балл |
||||
|
А |
В |
С |
А |
В |
С |
||
|
20 |
6 |
12 |
2 |
6 |
12 |
4 |
22 |
Допустимые символы и способы проверки |
|
8-13, 15 – Цифры от «0» до «9», запятая и знак минус. Пробелы значения не имеют. Порядок символов имеет принципиальное значение (точный ответ). 14 – последовательность цифр от «1» до «2», порядок важен. 7, 16 – Символы кириллицы от «а» до «я». Порядок символов имеет принципиальное значение. 17 – Символы кириллицы от «а» до «ж». Порядок символов имеет принципиальное значение. 18 – Символы кириллицы от «а» до «г». Порядок символов имеет принципиальное значение. |
|
Максимальные баллы за задания |
|
|
19 |
20.1 или 20.2 |
|
2 |
2 |
Литература
|
Всего заданий |
Заданий в тесте |
Максимальный первичный балл за часть |
Максимальный первичный балл |
||||
|
А |
В |
С |
А |
В |
С |
||
|
4 |
– |
– |
4 |
– |
– |
23 |
23 |
Выбирается один из вариантов: 1.1.1-1.1.3 или 1.2.1.-1.2.3
|
Максимальные баллы за задания или аспекты оценивания |
|||||||||||||
|
1.1.1. |
1.1.2. |
1.1.3. |
1.2.1. |
1.2.2. |
1.2.3. |
||||||||
|
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
3 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
3 |
|
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
2 |
1 |
Выбирается одна из тем 2.1-2.4
|
Максимальные баллы за задания или аспекты оценивания |
||||
|
2.(1-4). |
||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
3 |
2 |
2 |
2 |
3 |
PAGE \* MERGEFORMAT 1