Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Тема ИНДЗ 1 Летники.

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 27.11.2024

4

МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

ИНДИВИДУАЛЬНО ЗАДАНИЯ  РАБОТЫ СТУДЕНТОВ ПО КУРСУ ДЕКОРАТИВНОЕ САДОВОДСТВО

Тема ИНДЗ №1 Летники.

      Цель: Ознакомление с декоративными особенностями  летников.Ознакомиться с основными видами садовых земель и способами их приготовления.

      Задания: 

1) Охарактеризуйте факторы внешней среды, имеющие наибольшее значение для жизнедеятельности растений.

2) По учебнику и дополнительной литературе в рабочей тетради составьте конспект, раскрывающий типологию садовых земель, рассмотрите способы приготовления садовых земель.

        Методические рекомендации:

1)  При подборе летников для цветника обратите внимание на биологические, экологические, декоративные, эстетические особенности растений.

2) По учебнику «Декоративное садоводство». М.: КолосС, 2003, под ред. Н.В. Агафонова, с. 5 – 12, изучите какие факторы внешней среды, имеют наибольшее значение для жизнедеятельности растений. Что такое фотопериодизм? Назовите растения короткого и длинного дня, какие виды растений являются нейтральными?  Приведите примеры растений: светолюбивых, тенелюбивых, теневыносливых. На какие группы подразделяются декоративные растения по отношению к теплу? Раскройте сущность понятий  «морозоустойчивость», «зимостойкость» растений. На какие группы подразделяются декоративные растения по потребности к воде? В чем значение благоприятного воздушного режима для декоративных растений? Рассмотрите системы удобрений для декоративных растений, в зависимости от типа насаждений.   

3) Какими свойствами должны обладать садовые земли? Исходя из этого рассмотрите рассмотрите способы приготовления садовых земель.

        Литература: 1,5,9,10.

Тема ИНДЗ №2 Многолетники.

      Цель: Ознакомление с декоративными особенностями многолетников.Ознакомиться с основными способами размножения декоративных растений.        

       Задания: 

1) В рабочей тетради дать краткую характеристику основных способов размножения декоративных растений, указав их  специфику.

     Методические рекомендации: 

       По учебнику «Декоративное садоводство». М.: КолосС, 2003, под ред. Н.В. Агафонова, с. 15 – 39, изучите способы размножения декоративных растений. На какие группы можно разделить декоративные растения, размножающиеся семенами?  Дайте их характеристику. Рассмотрите технологии отбора, предпосевной обработки и посева семян. Каковы особенности семянного размножения древесных растений?

       Раскройте специфику основных способов вегетативного размножения декоративных растений (размножение отводками побегов и стеблей, деление кустов у растений, образующих отпрыски, размножение луковичных, корневищных, клубнелуковичных растений, размножение листьями, черенкование, прививки).    

     Литература:  1,5,9,10.

Тема ИНДЗ №3 Декоративные деревья и кустарники.

      Цель:  Ознакомление с декоративными особенностями деревьев и кустарников.Ознакомиться с одним из важных приемов ухода за древесными и кустарниковыми растениями – обрезкой, ее видами, их спецификой, с ее способами, сроками.

      Задания: 

1)  Охарактеризуйте технологию обрезки декоративных деревьев и кустарников.

2) Рассмотрите способы формирования живых изгородей.

        Методические рекомендации:

        Какие биологические особенности необходимо учитывать при обрезке деревьев и кустарников? Приведите примеры деревьев и кустарников с различными типами ветвления (моноподиальное, симподиальное, ложнодихотомическое). В рабочей тетради составьте список древесно-кустарниковых растений, хорошо переносящих обрезку.  Кратко охарактеризуйте виды и способы обрезки деревьев и кустарников. Каковы правила обрезки деревьев и кустарников (сроки, техника обрезки, обработка срезов и ран)?

 По учебнику «Декоративное садоводство». М.: КолосС, 2003, под ред. Н.В. Агафонова, с. 305 – 312, изучите назначение, группировку живых изгородей, правила подбора ассортимента древесно-кустарниковых растений для живых изгородей, технологию закладки. Рассмотрите варианты закладки живых изгородей.

        Дополнительная информация по данным вопросам содержится в журналах «Ландшафтный дизайн», «Мой прекрасный сад» и др.

        Литература: 1,4,5,9,10.

Тема ИНДЗ №4 Декоративные растения для внутреннего озеленения.

      Цель : Ознакомление с основными комнатными растениями.

Изучение факторов внешней среды жизнедеятельности комнатных растений. Ознакомиться с основными видами земель для комнатных растений и способами их приготовления. Изучение правил ухода за комнатными растениями.

      Задания: 

1) По учебнику и дополнительной литературе в рабочей тетради составьте конспект, раскрывающий значение факторов внешней среды для жизнедеятельности комнатных растений, типологию земель для комнатных растений, рассмотрите способы приготовления.

2) Раскройте сущность и содержание гидропонного выращивания комнатных растений.

3) Охарактеризуйте правила ухода за комнатными растениями.

     Методические рекомендации:

Данные вопросы рассмотрите по учебнику «Декоративное садоводство». М.: КолосС, 2003, под ред. Н.В. Агафонова, с. 187 – 188.

     Для подготовки заданий дополнительно можно воспользоватся справочником под редакцией Б.Н. Головкина. Комнатные растения. М.: Лесная промышленность, 1988.

     Литература: 1,7,9.

Тема ИНДЗ №5 Аранжировка декоративных растений.

      Цель: Изучение основных видов аранжировки  декоративных растений.

      Задания: 

1) В тетради выполнить схемы, наглядно иллюстрирующие основные виды аранжировки  декоративных растений.

2) Рассмотрите вопросы подготовки растительного материала и оборудования для аранжировки (письменно).

  1.   Подберите информацию и подготовьте письменное сообщение: «Икебана», «Зимний букет», «Искусство букета» (по выбору).

        Методические рекомендации:

Данные вопросы рассмотрите по учебнику «Декоративное садоводство». М.: КолосС, 2003, под ред. Н.В. Агафонова, с. 200 – 226. Дополнительная информация по вопросам аранжировки декоративных растений содержится в журналах «Ландшафтный дизайн», «Мой прекрасный сад»и др.

        Литература: 1,7,8,9.

Тема ИНДЗ №6 Классификация зеленых насаждений.

      Цель: Рассмотреть общие принципы и особенности озеленения населенных пунктов.

      Задания: 

1) Письменно  раскрыть особенности  использования декоративных растений в озеленении улиц, общественных центров, производственных предприятий, лечебных и учебных учреждений.

2)  Подготовьте письменное сообщение по теме «Нетрадиционные формы озеленения».

        Методические рекомендации:

Дополнительная информация по вопросам содержится в журналах «Ландшафтный дизайн», «Ландшафтная архитектура и дизайн», «Мой прекрасный сад»и др.  

        Литература: 1,2,3,4,5,6.

Тема ИНДЗ №7 Декоративные травянистые растения в городских и сельских ландшафтах.

       Цель:    Изучение особенностей  размещения травянистых растений в системе ландшафтов.

      Задания: 

1) В тетрадь запишите правила размещения и построения  различных цветников и газонов.

2) Ознакомление с декоративными растениями городской территории.  На примере города Мелитополя дать характеристику декоративных растений. Подготовить отчет «Декоративные растения в озеленении городской территории», сопроводив его схемами, рисунками, фото.

       Методические рекомендации:

Данные вопросы рассмотрите по учебнику «Декоративное садоводство». М.: КолосС, 2003, под ред. Н.В. Агафонова, с. 246 – 258, по материалам электронного ресурса: «Ландшафтная архитектура», Новосибирск, 2004.

Схемы, фото, рисунки  не только дополняют описания, но и являются равноценными, равнозначными элементами отчета. Отчет оформляется в соответствии с требованиями.

        Литература: 1,2,3,4,5,6,12.

Тема ИНДЗ №8 Декоративные деревья и кустарники в городских и сельских ландшафтах.

      Цель: Изучение особенностей  размещения декоративных деревьев и кустарников в системе ландшафтов.  

      Задания: 

1) В тетради выполните схемы, отражающие специфику основных видов зеленых насаждений.

2) Изучение материалов электронных ресурсов: «Ландшафтная архитектура», Новосибирск, 2004.

3) Подготовьте письменное сообщение по теме «Топиарное искусство».

        Методические рекомендации:

Данные вопросы рассмотрите по учебнику «Декоративное садоводство». М.: КолосС, 2003, под ред. Н.В. Агафонова, с. 237 – 246, по материалам электронного ресурса: «Ландшафтная архитектура», Новосибирск, 2004. Дополнительная информация по вопросам содержится в журналах «Ландшафтный дизайн», «Ландшафтная архитектура и дизайн», «Мой прекрасный сад»и др.

         Литература: 1,2,3,4,5,6,7

Литература

Основная

1. Агафонов Н.В., Мамонов Е.В. и др. Декоративное садоводство.  М.: КолосС, 2003.

Дополнительная

2. Боговая И.О., Фурсова Л.М. Ландшафтное искусство. – М.: Агропромиздат, 1988.

3. Боговая О. Теодоронский В.С. Озеленение населенных мест. М.: Агропромиздат, 1990.

4. Галактионов Н.И. Декоративная дендрология. М.: Высшая школа, 1967.

5. Гарнизоненко Т.С.  Справочник современного ландшафтного дизайнера.  

Ростов-на-Дону: Феникс, 2005.

6. Искусство архитектурно-ландшафтного дизайна. Под ред. Г.А. Потаева. Ростов-на-Дону: Феникс, 2008.

7. Клевенская Т.М. Цветы в интерьере. М.: Агропромиздат, 1988.

8. Клевенская Т.М., Панкратов В.П. Цветочная аранжировка. М.: Агропромиздат, 1988.

9. Ландшафтный дизайн (журнал о ландшафтном дизайне и декоративном садоводстве).

10. Лучник А.Н. Энциклопедия декоративных растений умеренной зоны. М.: Институт технологических исследований, 1997.

11. Николаевская И.А. Садово-парковый ландшафт. М: Стройиздат, 1989.

12. Тюльдюков В.А., Кобозев И.В., Парахин Н.З. Газоноведение и озеленение населенных пунктов. М.: КолосС, 2002. Гл. 6.




1. 2012 Intermedite level How lucky re you 3 rd conditionl ssistnt professor Mngzin Zhnel Ruliyevn Red the questionnire nd mrk yo
2. Уголовное наказание за диверсию
3. контрольная работа Задача 3
4. Тема 4- процедурыфункции
5. Изучение отношения населения к здоровому образу жизни.html
6. Тема- Работа с функциями в среде Mtlb
7. ВВЕДЕНИЕ Современная телекомуникационная аппаратура вычислительные и радиотехнические комплексы треб
8. тематичних наук Київ 2003 Дисертацією є рукопис.
9. Этиология. Возбудитель менингококковой инфекции ~ Neisseri meningitidis относится к роду Neisseri семейства Neissericee
10. к~йі мен жа~ымсыз факторлары п~нде ~андай жа~ымсыз м~селерімен екінші фактор ~аралады адамны~ тіршілік
11.  Цикличность ~ это один из способов саморегулирования экономики
12. код Статус По спорам с поставщиками деньгам Сумка черная 590р
13. Определитель матрицы
14. Геологическая характеристика процесса оползней
15. Либерально-консервативный реформизм
16. Вятский государственный гуманитарный университет ВятГГУ Факультет физической культуры Кафедра ада
17. Введение 3 Экологическая сертификация
18. Задачи учета оплаты труда
19. Тема заняття- Дослідження автоколивальних та ждучих мультивібраторів на операційних підсилювачах 2
20. Тема Развитие социализация и воспитание личности