Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

тема знаний и вид духовного творчества.

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 24.11.2024

Наука как система знаний и вид духовного творчества.

Наука – это одна из форм человеческой культуры, результат изучения и обобщения людьми прогресса техники всей человеческой практики и опыта. Элементы научных знаний стали формироваться с глубокой древности. Египетские пирамиды, например, свидетельствуют о глубоких знаний древних строителей: Геометрии, астрономии, собственно-строительного дела.

От древних шумеров человечество унаследовало: Деление суток на 24 часа, часа на 60 минут.

От средневековых арабов пришла десятеричная система счёта. В целом, науку можно рассматривать:

Во-первых – как особую систему знаний

Во-вторых – как систему исследовательских организаций и учреждений (Лаборатории, НИИ, мастерские, конструкторские бюро).

В-третьих – как особый вид деятельности учёных.

Особенность научного знания, в отличие от обыденного, состоит в том, что наука раскрывает внутренние связи событий и явлений. Устанавливает: Причины, суть, последствия событий и явлений. Целью науки является открывать законы природы и общества и искать пути применения полученных знаний в человеческой практике. От других форм культуры, например, Искусства, Наука отличается более строгим языком (Термины, понятия, способы формулировок).

Функции науки.

  1. Культурно-мировоззренческая функция, требующая от человека взгляда на развитие мира и общества, как естественноисторический процесс, а не как череду чудес, к чему призывают религии.
  2. Наука, как производительная сила. Изобретение машин, парового двигателя, а затем двигателя внутреннего сгорания обеспечили осуществление одной из первых технических революций, превратив общество, из аграрного в индустриальное.
  3. Сегодня наука всё чаще используется как способ управления обществом.

От ученого помимо бескорыстия требуются: Научная объективность.

«Платон мне друг, но истина дороже».

Иногда учёным очень трудно доказать свою правоту.

Результаты научных исследований отчётливее всего можно проследить через этапы научно-технического прогресса.

Началом ему стало изобретение ручных орудий труда. Второй этап НТП связан с изобретением машин и  механизмов в IIXX

Третий этап наступил в середине XX века с широким внедрением автоматизации и информатизации. Подъём наук и производства оказался настолько впечатляющим, что это время часто называют «Научно технической революцией».

Д\З. Записать дома несколько наиболее примечательных изобретений и открытий последних десятилетий.




1. тема показателей и таблиц называемая балансом народного хозяйства которая использовалась уже при составле
2. Контрольная работа По предмету Страхование Выполнил- студент 5 курса шшш Специализация Фи
3. біріне т~уелсіз ~андай ~ш б~та~тан т~радыЗа~ шы~арушы ат~арушы сот ХІХ ~асырды~ ая~ында ХХ ~асырд
4. URU Валерий Кузнецов Герменевтика и ее путь от конкретной методики дофи
5. . Тасымалдаушы ~ызмет ат~аратын а~уыз~а не жатады
6. 09в мВ Приведенная погрешность ЭПП Вариация показаний ЭПП09
7.  2012г Мы нижеподписавшиеся- дата рождения г
8. Реферат- Формирование гендерных моделей (полоролевого поведения) поведения через рекламу
9. Кардиология 1
10. Влияние интерьера на эффективность работы персонала
11. і. Основною ціллю практики є отримання первинних професіональних навичок світлотехніка на основі вивчення р
12. тематика Толкалина Светлана Викторовна 5 318 Биология
13. Бригада новая жизнь Приятного чтения Краткое содержание-Белый
14. Еміль або Про виховання
15. Рассказы о чудесном
16. Современное решение этого вопроса Православной Церковью может дать с течением времени только сама Церковь
17. Родина и ТКибирова Ну была бы ты что ли поменьше Сравнение стихотворений А
18. Порівняльний аналіз динамічних властивостей астатичних систем підпорядкованого регулювання швидкості
19. Прогрев включена только цепь накала анодная цепь разомкнута; 2 Работа включены как цепь накала так и а
20. Основные сферы жизни общества